三年级六一作文九篇
在日常的学习、工作、生活中,说到作文,大家肯定都不陌生吧,作文是一种言语活动,具有高度的综合性和创造性。相信很多朋友都对写作文感到非常苦恼吧,以下是小编为大家收集的三年级六一作文9篇,仅供参考,欢迎大家阅读。
三年级六一作文 篇1
今天,我们全校同学来到省青少年活动中心过六一。
到了那儿,我看见一只又大又肥的“猫”。黄黄的,脸上还有几个棕色的点点,牙齿尖尖的,嘴巴小小的,后面还背着一个蝴蝶结,真可爱,我还跟它合了张影呢!
走着走着,看见一位白发苍苍的老爷爷在做面人,可漂亮了,有小熊、Kitty猫、喜羊羊、蓝精灵……一下子把我带入了卡通人物的世界。心想:“
走着走着,看见有好多人围在一起做着什么。我跑过去一看,哦,原来是在玩粘土,这可是我的最爱。我排了很久的队,终于等到一个空位子坐了下来。开始做了,阿姨给我吗每人发了一块彩泥,黏黏的,可好玩了。阿姨说:“小宝贝们,听我的,把彩泥搓成像面条一样的形状,然后卷起来,记得要留长一点,再用剪刀把留的那一点剪开之后,阿姨会再给你一点,因为我们要让小蜗牛立起来对不对!做好之后,再拿一点白色和黑色的眼睛,做好眼睛之后就大功告成了!”我们按照她的步骤做,真的做出来了一只可爱的小蜗牛。阿姨,你真厉害!
老爷爷的手怎么这么灵巧?要是我也能做出这么漂亮的面人,那该多好!”
六一真开心!
三年级六一作文 篇2
今天,我去参加了学校的六一活动。我来到活动地点:越秀公园,走到第一站:北秀歌舞台。我摸摸口袋,呀!忘带盖章的卡片了。妈妈见了,叫我去问一下盖章的老师有没有这种卡片,我死活不肯,因为我想自己跟谭老师说。结果,我跟妈妈吵了一架,还弄得妈妈被旁边的人说了一通。妈妈没有办法,就先拿了一张小纸条给我盖章。
我们又来到第二站:五羊石像。在一个大广场中间,有一座小山,山上就是五羊石像。我们爬上山,来到盖章地点,盖了一个呈五羊状的印章,就往这次活动的终点站进发。
这次活动的终点站,是越秀山上的镇海楼。镇海楼是广州博物馆的旧址,新址在海心沙附近。我拿出那张纸,盖了章,正要交给谭老师,可是谭老师说一定要有那张卡片才行。于是我在旁边的老师那里重拿了一张,老师让我把章剪下来,粘到卡片上去明天再交给她。幸亏我在北秀歌舞台用纸盖了章,不然就要重跑一趟了,我不该跟妈妈吵架。
我觉得学校这次六一活动挺有趣的,不仅让我知道遇到问题该怎样解决,还让我学会了可以怎样找路。唯一对我们来说不开心的事是:三年级的活动时间居然在一天当中最热的时候,啊,可把我热死了!
三年级六一作文 篇3
这个推迟的六一儿童节终于到来了,六一还和以前一样,要报许多项目,我也不例外,我报了:100米速跑、100米速算、3人4足这三个项目。上午进行完开幕式,下午我们开始了令人兴奋的体育活动。
我的100米速跑没取上名次,主要是我一听裁判的鸣枪声就会愣一下,我一路狂追比我快的选手,但结果不如人意,哎!自己安慰道:重在参与嘛!
我们从来没有练习过3人4 足,这时只能疯狂的练习,白宏蔚的哥哥指导我们怎么跑,果然,我们的'速度加快了许多,比赛开始了,我们齐心协力,终于取得了第二的好成绩。100速算我在其中,只听一声枪响,我就像离弦之箭一样“飞出”,跑过去拿起题板,边写边跑,一路加速冲到终点,我跑了个第一名,我自己也惊呆了,直到主席台上领奖时才回过神来,我高兴地叫了起来:我终于胜利了!
明年,我还要参加体育比赛,因为我收获了很多。
三年级六一作文 篇4
游园大会,将在我们寂静的教堂举行。
午休的钟声响起,一年一度的儿童节拉开了帷幕。我拿着任务卡,跑向第一个目的地——“迷宫”。还好我早上有所准备,记得走的路线,先是马太福音,马可福音,路加福音等五个词语。走完迷宫,我告诉刘伊甸,这非常简单。可她却摇头晃脑,坚决不去尝试一下,我无可奈何,只能前往下一个地方。
接着,来到了我们班的比赛项目——拼图。其实,我根本不知道金句怎么拼,但是,我耍了个小聪明,就是照着大小,形状拼。果真,这办法太有效了,不费吹灰之力,就得到一颗小星星。刘伊甸也蠢蠢欲动,可最终,怕自己太笨,金句难选,又停止了动作。看样子,刘伊甸的信心还太弱,不够强啊!
最后,只能玩猜谜语。才一进六年级的班,就被一阵热情给轰走了,这里人山人海。这个游戏原来最简单,我随手从墙上扯了一张便利贴,仔细研究谜底,哦~我似懂非懂的走向老师,不确定地回答:“是十字架?”意想不到的等发生了,老师一口拒绝,告诉我答案是柱石。后来又给我打了小星星,为什么没答对也有小星星?不过,刘伊甸这次总算愿意玩了。她也来好运了,下面就不一一介绍了。还有三个游戏呢!
最后,在大家的欢声笑语中,游园大会,拉上了序幕。
三年级六一作文 篇5
今天是六月一日,是一年一度的儿童节呀!今天,我打算过得有意义些。
早晨,我早早就起床和同学们钓鱼。
到了鱼塘,我迅速地找了个下钩点,把钩大力地甩下去。其他同学也找了个下钩点。我们都聚精会神地盯着鱼钩,等待鱼儿自动上钩。
过了一会儿,我的鱼杆像被什么碰了一下,在动来动去。我生气了,以为有人在后面碰我的鱼杆,便拉起鱼杆,打算回过头打他一顿。谁知我拉杆的时候,觉得杆很重,我便大力地拉,拉上来了一条鱼王。这时候我才明白,是鱼王把我的杆搞得动来动去的,想不到歪打正着。
中午,我吃着最爱吃的红烧鸡腿,心里乐滋滋的。吃完后,我到图书馆去看书。看了许多作文选,也看了一些童话。你一定会问,在自己的节日里不好好去玩,还来看作文选?哈哈,这是有原因的,尔后告诉你。
下午,我把平时积累的词句全利用在我写的《一件难忘的事》里。经过几次修改,我觉得已经够好了,就交给姐姐,让她在网上替我投搞。
晚上,我一打开电脑,有一列字出现在我眼前,写着:你的作文已被录取,恭喜你!我真想不到第一次投稿就成功。
啊,今天真快乐!
三年级六一作文 篇6
今天是"六.一"儿童节。校园里出现了一派喜气洋洋的景象。二(1)班的几个小朋友要把舞台打扮一番,因为晚上有节目在这里表演。
现在,舞台已布置得差不多了。舞台上方的中央,挂着四个通红的灯笼,上面写着”庆祝六一“四个大字。灯笼的上方还挂着许许多的彩带。小明手里拿一朵大红花,红花下方还垂着两条长长的丝带。他对小红说:“帮我把红花挂上去,好吗?”小红说:“挂在哪儿呢?我挂在这两个灯笼中间可以吗?”小明说:“可以的!”然后就把这朵大红花递给了小红。这时,小丽拿着一份礼物跑了过来。小刚手里拿着几个气球正准备插在舞台四周。舞台的前面摆着一棵小树,树上放了许多闪闪发光的星重,真好看。
这些小朋友的脸上都露出了灿烂的笑容,真是一个快乐的“六一”儿童节呀!
三年级六一作文 篇7
今天上午,我们班举行了庆祝六一儿童节活动。
一开始,我们进去以后,三年级三班、四年级一班、四年级三班陆陆续续的进来了,因为他们也想看表演。
开始表演魔术了,她一会儿把红领巾变成雨伞,一会儿把杯子悬空,好看极了,我印象最深的是她变出了一个横幅,上面写着:“鼓掌发财。”我们大家都鼓掌了,因为大家都想发财。
魔术表演完了之后,三年级三班、四年级一班、四年级三班都走了,现在是我们班表演我们班自己准备的节目了,陈韵憧等人唱淋雨一直走,唱得很好听。
我最喜欢吃蛋糕了,因为六一和陈韵憧的生日很近,所以,陈韵憧请大家吃蛋糕。开始排队了,我飞跑过去,一边留着口水一边看着蛋糕,放眼望去,队伍就像一条留着口水的长龙,好像怎么排都排不到我似的,长极了,多功能室里安静极了,只有同学的肚子发出的咕咕声,幸好我站在靠前面的位置,不过,唐老师切蛋糕的时候切得很慢,所以也要很久才到我。
我终于可以吃了,我垂涎欲滴的望着蛋糕,很舍不得把它吞到肚子里,不过,我看到别的人吃了,我也忍不住也吃了一口,蛋糕好吃极了,软软的,里面还有草莓酱,外面的奶油是我最喜欢吃的,奶油吃起来甜甜的,吞到我的肚子里的时候,我的肚子好像在翩翩起舞,我慢慢地吃完了蛋糕。
回教室的时候,我还想着好吃的蛋糕,想着好看的魔术表演和同学的节目!
三年级六一作文 篇8
5月28日上午,阳光明媚,我带着期盼的心情来到湘湖城山广场,参加六一亲子嘉年华。
活动中有一项亲子毅行,需要收集游客丢弃在景区的垃圾。心想这么漂亮的湘湖会有随处丢弃的垃圾?这任务应该很难完成吧!我和妈妈按毅行路线一路找去。没走多远就发现了很多的垃圾。怎么可能呢?真不敢相信我的眼睛,在这美丽如画的湘湖,竟会有这不和谐的一幕。怎么可能呢?瞧在那绿油油的草坪上躺着一团白白的餐巾纸;在小径边躲着几个烟蒂、废弃的镜片;在清澈的湖水中飘浮棒冰的包装袋……当时我就蒙了,怎么会有那么垃圾,它们让我轻松完成了任务同时,也觉得脸红,有那么多的不文明行为,我们的文明意识真有待提高,这不仅需要我们的努力,更需要大家一起来努力,希望这些现象永不再现。
回到活动现场,把写好的时光卡放进了“时光胶囊”筒,还玩了闯关游戏,得到了不少小礼物。
活动结束了,虽收获满满,但也给我带来很多需要反思的问题。
三年级六一作文 篇9
每年的“六。一”是我们小孩子的节日,每到此时我都会收到许多的礼物,衣服、鞋子、玩具等等,今年的儿童节让我最开心的还是与老师和同学们度过的那个愉快的下午。
五月三十一日下午两点,让我们无比兴奋的时刻在期待中到来,随着同学们拿出各自准备的小零食相互分享,三。八班庆“六。一”活动正式拉开序幕。
瞧,我们的小主持人已经站在台上认真的主持了,口齿清晰,有模有样的。
刘昊源和孙奥向我们展示了他们的空竹技能,小小的空竹在他们手中,时而翻转、时而腾空,是那样的灵活自如,看得大家目瞪口呆。
看,黄浩珉在表演魔术了,高才罡是他的搭档,他们能变出你想要的每一张牌,同学们对此充满了好奇。
接下来是郑宇星和肖文轩舞金钱棍,一招一式都那么的投入和认真。
还有骆皓白和李珂芯的爵士舞表演,动作整齐,舞姿优美,同学们看得目不转晴。
活动最后,张老师上台为大家演唱了一首《朋友》,唱得那是一个情真意切,同学们仿佛受到了感染,一个个上台跟着歌曲的节奏开始伴舞,大家的脸上都洋溢着开心、幸福的笑容……。
一台自编自导自演的儿童节庆祝活动在大家的欢声笑语中结束,可快乐依然在我心中延续,因为我和你们——我最爱的老师和同学们在一起!
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