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有关捉迷藏的三年级作文4篇
在日常学习、工作和生活中，大家都不可避免地要接触到作文吧，作文是人们把记忆中所存储的有关知识、经验和思想用书面形式表达出来的记叙方式。你知道作文怎样写才规范吗？以下是小编整理的捉迷藏的三年级作文4篇，仅供参考，希望能够帮助到大家。
捉迷藏的三年级作文 篇1
我的“脑袋仓库”里有一张照片，上面是一个小女孩睡在稻草堆旁，附近有许多个人在找她······千万别误会啊，这是我和许多小伙伴一起玩捉迷藏呢！
那个无聊的下午，我和许多小伙伴们约在一起玩捉迷藏。经过“石头剪子布”“重重选拔”后，我是被抓的“小鬼”等其他人也分配好的时候，抓“小鬼”的人就面对墙闭着眼就已经开始数数了。
“一，二，三······”大家迅速的找地方躲起来，等看到别人差不多都躲好的时候，几乎一直在凑热闹的我顿时紧张起来了。我左看看，右看看，始终没有找到合适的地方，这可怎么办啊？我的.紧张仿佛又在“蹭蹭”不断的往上涨，手脚越来越凉，手心直冒冷汗，就像是一个刚从冰箱里拿出来直冒冷气的冰棒。
忽然，我看到巷子里的的一堆稻草堆，我突然一下来了灵感：可以躲在这个稻草堆里呀！
“48，49，50！时间到！”“大鬼”一数完就像是个侦察员似的四处搜索着，他似乎知道其他人藏在哪里，不一会就一个个的找到了“小鬼”们。
眼看“大鬼”就要找到最后我这个“小鬼”了，我有朝里挪了挪，保证“大鬼”不会找到我这个“小鬼”。
接下来“大鬼”真的没有找不到我，这一找就足足找了十分钟。等“大鬼”找的实在不耐烦的时候，“大鬼”说他认输，让我出来当赢家。
可惜的是我已经在稻草堆里安静地睡着了。于是就出现了开头的一幕······等他们找到我，并把我叫醒时，我才从睡梦中醒来，见到“大鬼”、“小鬼”们，我的第一句话就是“谁赢了？”
那是一个吃了蜜一般的下午。
捉迷藏的三年级作文 篇2
叮铃铃，放学啦！大家像小马一样冲出教室去玩。
我和伙伴一起玩捉迷藏。分好谁找谁，我们就四处寻找藏在哪里。我躲在草丛中，丁丁躲在篱笆后面。还有一些伙伴藏在别处，那个人左找一会儿，右找一会儿，没发现我们，她以为我们没有藏在这里，便去别处找了，望着她的背影我笑了起来，这下可找不到我们了。可一会儿她又来到附近，我紧张得直冒汗！这可怎么办？就在这时丁丁打了一个喷嚏，她一听到声音是篱笆后面传来的，便跑了过去，一下就发现了丁丁。忽然远方传来一阵笑声，原来滢滢也被找到了。这时刮风了，树叶发出沙沙的声音，找的人听到后，抬头仰望看到树上的'旺旺对他大声音喊道：旺旺，我们都看到你了。”旺旺也下来了。她还在找小丽，忽然她眼睛一亮，发现梧桐树后面的小丽。就这样其他人都找到了！她还在找我嘿！我心里暗笑着，想；找不到我吧，嘻嘻。她后来也不找了，大叫“徐金茹你赢了，你赢了，快出来吧”
我出来了，嘴里哼着小曲大声说“赢喽，你们以后叫我捉迷藏大王！”大家可羡慕我了。
捉迷藏的三年级作文 篇3
下午，我无聊，就去找弟弟玩捉迷藏。第一次，是弟弟来找我。他把脸对着墙。像木头人站在那里一动不动，说：“1，2，3，4，5，6，7，8，9，10……姐姐，藏好了吗？”
只见，我藏在门后说：“好了。”于是，弟弟转过身来，东看西看，左顾右盼，一会儿跑到阳台，一会儿跑到厨房……我不禁笑了出来，这下糟了，弟弟发现了我，说：“哈哈！原来你藏在门后面。”接着，我捉弟弟，他刚藏好，我就听到他掉了东西，随着东西发出声音的方向我一下子找到了他。弟弟不服气，说我偷看，我自豪地说：“我是随着你发出的声音的.方向来找到你的，我不是偷看你，这下你知道了吧？”弟弟听完，红着脸，低着头，认输了。好玩吗？捉迷藏是个有趣的游戏，你也要去玩一玩，感受捉迷藏的乐趣，很有趣的。只要你去体会，什么无聊和烦恼都会不见和忘记，因为游戏是很有趣的，游戏就是让我们高兴，开心的。
捉迷藏的三年级作文 篇4
“铃铃铃……”悦耳的下课铃声响起了，我和李许诺、曾嘉蕊、梅格雅一起在操场上玩捉迷藏。这天阳光明媚，操场上的小朋友像活泼的'小鹿在玩耍。
我们进行了“黑白配”，梅格雅捉我们，梅格雅闭着眼睛倒数：“十、九……”我们慌忙躲好，我轻手轻脚地躲在一棵大树后面，俗话说：最安全的地方就是最危险的地方，最危险的地方就是最安全的地方。哈哈，我可真聪明，我捂着嘴巴，偷偷往外面看一眼，生怕被捉了。
李许诺像只灵巧的兔子一样躲在花丛的后面，藏得非常隐蔽。而曾嘉蕊藏在人群多的地方！看，梅格雅来找我们了！她东瞄瞄，西看看，两只眼睛就像雷达一样。虽然她们俩藏得很隐蔽，但还是被梅格雅轻而易举地捉到了。梅格雅开始找我了，她准备过来时，似乎看到我，我吓了一跳，灵机一动把身子一缩，哈哈，没捉到！
这时，“叮铃铃”，上课了！我飞快地奔向教室，暗中高兴，因为没被梅格雅捉到。这次捉迷藏我藏得真好，我心花怒放！