有关青蛙三年级作文汇总九篇
在生活、工作和学习中，许多人都写过作文吧，借助作文人们可以实现文化交流的目的。你知道作文怎样写才规范吗？以下是小编为大家整理的青蛙三年级作文9篇，希望能够帮助到大家。
青蛙三年级作文 篇1
青蛙蹦蹦乱乱，多么的可爱啊。可是一双又一双贪婪麻木的手将它们送上餐桌。小朋友们，你们可知道青蛙的伟大。
青蛙主要以苍蝇、蚊子为食，还吃螟虫、叶蝉、稻飞虱等。青蛙在幼虫（蝌蚪）时期，一天可以吃掉100多只孑孓，成熟后一只青蛙每天可以吃掉50-200只害虫，一年能捕食10000余只害虫。青蛙可是捕捉害虫的“健将”，是农业害虫的“天敌”。
青蛙吃掉害虫，使农作物不会大量破坏，可以提高庄稼的收成。农民伯伯们常说：“稻花香里说丰年，听取蛙声一片”，有青蛙的叫声，农民们就有播种的希望，就有收获的喜悦和欢乐。
青蛙是“庄稼的守护神”，“庄稼卫士”，大家一定要保护青蛙。
青蛙三年级作文 篇2
今天作文班上，老师故作神秘地对大家说：“我们今天来玩一个游戏。”同学们一听，高兴得欢呼雀跃。我在心里暗自高兴，心想：“玩游戏我最在行了。”
这时老师拿出几把扇子，这让同学们像丈二和尚摸不着头脑，扇子？要玩什么新游戏呢？我饶有兴致地伸长脖子拭目以待。这时老师又拿出几只纸青蛙，同学们恍然大悟，原来今天要玩青蛙跳比赛。
老师讲了规则：“选手用扇子在30秒内把青蛙扇到终点，中间不能用手碰，否则淘汰出局。”
第一轮开始了，老师请廖凡和缤影，他们双手紧握扇子，半蹲着身子，时刻准备着老师一声令下便开始有所动作。“开始！”廖凡和缤影一起奋力扇起手中的扇子，青蛙随着风力的大小向前“蹦”，廖凡小心翼翼地扇着，青蛙均速前进，缤影用力过猛，青蛙一兴奋，竟卡在了桌缝里，无论她怎么扇，青蛙也一动不动。唉，我们也为他吹风鼓气，但都无济于事。也难怪，青蛙被桌缝夹得动弹不得又怎能有所动作呢？扇子把桌子打得噼啪响，也无能为力了。再看那一头廖凡一连指挥三只青蛙了，当然这只有第一只顺利到达终点。其他两只壮烈牺牲了。玩完这一轮大家意犹未尽，都吵着要再玩一轮，于是刺激的第二轮开始了。
开始第二轮，老师请了我和庆霖。庆霖小心翼翼地扇着，我一急用力过猛，几只纸青蛙早早的就壮烈牺牲了。最后我们打成平手，老师答应再加十秒进行加赛。我沉着应对，最终我7比5胜利。我能为我们组争光，快乐得像一只小鸟。
有趣的游戏还在进行着……希望下课铃声来得迟一些。
青蛙三年级作文 篇3
一天下午，育才小学的外号“金刚”、“超人”、“火箭”的三个调皮蛋来到了离学校有一站路的解放公园里。开始了他们的又一次春天的历险。你看，打头的“金刚”是班上的大力士，长得虎背熊腰多结实呀！紧跟其后的“超人”身穿一条漂亮的李宁牌运动衫，看上去还真是个小帅哥。后面的“火箭”是班上火箭航模班的种子选手，此时一边走，一边看着什么，似乎被什么所吸引。
三个小伙伴走走闹闹来到了公园的小河边，一会放风筝，一会玩溜溜球，开心极了！待几个人玩够了，静坐下来望着远处的小山丘上的游人走来走去的样子出神。这时，他们突然听到了一声“呱呱”的叫声，顺着声音走过去，只见一只小青蛙蹲坐在一片荷叶上面正在悲伤地叫着……
“金刚”顿时来了兴趣，他建议把青蛙捉回来，然后石头剪刀布谁赢了随就拥有这只青蛙当新宠物。说干就干，“金刚”跳进河里，一把抓住那青蛙。几个人一番较量，金刚成了最终的获得者。
正在这个时候，学校里的科学老师走了过来，问：“你们在干吗？”动作敏捷的“超人”一把夺过青蛙放入了自己的荷包，一边藏一边说：“没干什么呀！”话音刚落，“呱呱”的叫声就从他的荷包里想了起来，就好像是在向老师求救。他只能乖乖地把青蛙掏出来给老师看。老师笑着说：“你这调皮鬼，青蛙都有意见了，它可是人类的朋友，快去放了吧！”几句话说得三个小伙伴都不好意思了，他们来到河边把青蛙放入的河中，小青蛙快速地游入了水中不见了。
青蛙三年级作文 篇4
“我是一只蝴蝶蛙，我的主人是刘筱萤。你想知道我是怎么诞生的吗？下面就来听听我的故事吧！”
我诞生于一张白纸，是主人一把手一把手把我折出来的。首先，拿出一张正方形的纸，接着对折，撕成小长方形，之后再折下来，变成一个三角形，四次之后，打开，就有个“×”的折痕。紧接着，折成正方形，再折出四条小短腿，身体和弹跳力是最重要的折纸部分。
随后，涂上颜色：粉红的领结，金黄的外衣，红绿的斑点，这大概是标志吧。一双水汪汪的眼睛，四颗橙色的五角星分别在腿的部分，可爱极了！
主人将我精心打扮好后，又带我参加了班级里的“青蛙跳大赛”。赛场上，有很多的小主人都带着自己的娃来参赛，其他的娃身上也都画满了鲜艳的色彩，我既兴奋又紧张地准备比赛。到我上场了，主人带我到了起跳线，她轻轻地按了一下我的屁股，我还没反应过来要起跳，所以比赛的结果并不理想……但我们玩得很开心！
你知道我的故事了吗？你愿意和我做朋友吗？
青蛙三年级作文 篇5
夏天到了，静静的夜晚，小河边响起了“呱呱呱”的青蛙鸣叫声，悦耳动听的蛙鸣声，如同奏响了一支美妙的交响曲。可是，这时偏偏有个别“坏人”来破坏这支交响曲，他们在捕杀小青蛙，让很多小青蛙死于非命。
小青蛙是田间卫士，是捕虫能手，是害虫的天敌。它们能够帮助人类捕捉很多很多的田间害虫，是庄稼的卫兵，人类的好朋友。可是个别“坏人”为什么还要捕杀它们，伤害它们呢？
你可不要小看青蛙，它们的本领很大，它在田间可以帮农民伯伯捕食大量的害虫。据《百科全书》介绍，小青蛙一般生活在农田里、池塘边、水沟或河流沿岸的草丛中，有时也潜伏在水里面。小青蛙的眼睛看动的东西十分敏锐，口内又有一条活动灵敏的舌头，能迅速发现并不动声色地吃掉飞动的害虫，捕捉害虫是百发百中。无论是善跳的蝗虫，还是会飞的苍蝇、蚊子和小飞蛾，都逃不过小青蛙的火眼金睛，而且它的胃口很大。一只青蛙一天大约要吃掉50到200多只害虫，一夏天所吃的虫子可达上万只害虫呢。在乡下，农民伯伯称它们是“田间卫士”，所以保护小青蛙也就等于保护了我们的家园。
让我们一起来保护庄稼的守护神，人类的好朋友——小青蛙吧！我相信，只要我们大家一起共同努力，保护小青蛙，保护生态环境，就一定能够给小青蛙创造一个可以幸福生存的乐园，让它们在地球上快快乐乐、开开心心地生活。
青蛙三年级作文 篇6
一天，我在田埂上玩，偶然看到一只小青蛙，正准备去抓，它开始说话了：“你好，我叫呱呱，天性活泼可爱，生活在一望无际的金色稻田里，我每天在稻田里自由自在的跳来跳去，在池塘里快活 的上游下窜，专抓害虫，快乐极了！小朋友，请不要抓我，我的家里只剩下我一个了。”
我问道：“发生了什么事情了？”小青蛙眼睛一红，顿时泪水涟涟，对我讲：“我原来有一个幸福美满的大家庭，有爸爸、妈妈、兄弟姐妹们，但他们一天比一天少了下来。他们有的被人活捉了， 成了餐桌上的美味佳肴；有的被小孩拿去当玩具死掉了。但我忍着悲痛，还在苦苦为人们劳动着，把田里的害虫消灭掉。”
听完青蛙的讲述，我顿时觉得我们人类未免太残忍了，不光是青蛙，还有那么可爱的动物是在人类的手中死去，甚至灭绝！
“小朋友，小朋友！”我回过神来，原来是小青玩在叫我，“我知道你们本性善良，请一定要保护我们，保护动物，保护我们共同的家园——地球！我们永远的朋友！
”叮铃铃……“，闹钟响了，原来这是一场梦，我透过窗户看见外面，池塘里的青蛙”呱呱“直叫，它们抬起头来，好像在和我说”早上好，早上好！“
青蛙三年级作文 篇7
不知道为什么，我对青蛙有独特的.感情。夏天的时候，我就经常跑到池塘边看青蛙。
青蛙很喜欢躲在草丛里，偶尔也叫几声。它们叫得最欢的时候是在大雨过后。每当这时如果有一只叫，旁边的也就随着叫了起来。几十只甚至上百只青蛙“呱呱”叫个不停，那声音能够传到几里地以外，多像一曲气势磅礴的交响乐呀！
青蛙的身体胖胖的，有的身体足有七八厘米长。它们披着黄绿色或深绿色的衣裳，露着雪白的肚皮。它们的头又宽又扁，像一个三角形。它的头上鼓着一双圆溜溜的大眼睛，长着大嘴巴、小鼻子。
青蛙爱吃小昆虫，观察它捕食的动作才有趣呢。有一天，我静静地蹲在池塘边上的大树后面，细心地观察着。一只青蛙蹲在地上，张着嘴巴仰着脸在等待着什么。突然，一只小虫飞过来，只见青蛙猛地向上一窜，舌头一钩，又落在地上。小虫不见了，青蛙又恢复了原来的样子，耐心地等待着。
青蛙是我们人类的朋友，而且是个捉虫的能手，请大家放下手中的筷子，一起保护它们吧。
青蛙三年级作文 篇8
今天，我和爸爸去公园散步，欣赏“春”的风光。
来到公园里，一幅美丽的景象展现在我眼前：一排排刚抽出芽儿的柳树，开满郁金香的花坛，石子路旁的小池塘也焕然一新。老人们打着太极拳，小孩子在石子路上跑来跑去，显得有些热闹。
我们沿着石子路慢慢地走，“啊！那是什么？”我叫了起来。只见一只嫩绿色的小青蛙刚好从一片荷叶上跳出来，正“坐”在石子路旁。“啊！是—青蛙！活的青蛙！”爸爸也惊得大喊，“竟跳出来了！”这是一只穿着带有小黑点的绿衣裳青蛙，还不时“呱咕呱咕”的叫着，它那双黑的发亮的眼睛显得挺机灵。“真的，真的青蛙，会被人踩死的！”我惊讶地叫唤。“把它抓住了，放回叶子上吧！”爸爸说。于是，我连忙用手去捉，“呱”青蛙跳走了。我只好听从爸爸的指挥先慢慢蹲下来，再悄悄伸出一只手，“呯—”“呱咕—”，一下子小青蛙被我抓住了。“快！放在叶子上！”爸爸叫到。我忙把它轻轻放到了荷叶上：“呼！终于把它救回了池塘。”“咕咕——”，“啊！小青蛙跳走了啦！”我既惊讶又兴奋。
爸爸说：“这青蛙，有点调皮了吧！我们救了它一命，咋不谢谢我们呢？”听爸爸这样说，我便笑着学青蛙的声音叫道“呱呱！捉虫子去啰！”......就这样，我们又沿着石子路，继续有说有笑地“逛”起了公园。你听“叮咚叮咚”地，小池塘都为我们刚才的举动唱起了歌儿。
青蛙三年级作文 篇9
在一个阳光明媚的上午。小青蛙“呱呱呱”地蹲在荷叶上唱着歌。
忽然，它看到对面的草地上有一个皮球。于是，它就猛地一跃跳到了草地上。一个人，玩起球来。这时候，有一只大白鹅大摇大摆的走了过来。它看到青蛙玩得这么开心，它也想玩那只球。于是，它们就一起玩了起来。玩着，玩着，由于大白鹅比较笨重，踩到了青蛙的脚。痛的青蛙“哇哇哇”地大叫了起来。青蛙噘着嘴说：“不和你玩了，我好心好意的给你玩，你竟然踩我的脚。”大白鹅说：“对不起，对不起，我不是故意的。”但是，青蛙就是不原谅它。大白鹅只好走了。青蛙还在那里伤心的哭了起来。这哭声被小草听到了。小草说：“青蛙呀，你哭什么呀？”青蛙说：“我好心让大白鹅玩球，它竟然踩了我的脚，真是气死我了。”青草说：“我想它也不是故意的，再说，我刚才听到它不是已经向你道歉了呀！”青蛙说：“道歉了又怎么样？反正，就是它不对。”小草说：“何必这么计较呢？人家道歉了，你应该宽容一点。”青蛙说：“你说的倒轻巧，事情又没有发生在你身上。”青草说：“你看你不是一直踩着我吗？我不是没有生气吗！”
青蛙听青草这么一说，一下子，脸涨得通红了，也认识到自己的错了。
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