精选妈妈三年级作文七篇
无论是身处学校还是步入社会，大家对作文都再熟悉不过了吧，作文是经过人的思想考虑和语言组织，通过文字来表达一个主题意义的记叙方法。那么问题来了，到底应如何写一篇优秀的作文呢？下面是小编精心整理的妈妈三年级作文7篇，欢迎大家分享。
妈妈三年级作文 篇1
妈妈，请您理解我
您还记得那次，我本来想过一个轻松的夏日，可您却逼我写那堆积如山的作业，要是换您，您会怎么样呢？
妈妈，请您理解我。
那次，您的一个巴掌拍在我的脸上，把我的脸拍肿了，可您也把我的心，拍了个粉碎，不是我不认错，而是那根本就不是我的错呀！
妈妈，请您理解我。
如果我让您在暑假写堆积如山的作业，您一定会这样想：明明是暑假，还不让人消停消停，好好玩玩！
妈妈，请您理解我。
如果我一巴掌拍在您的脸上，您的心一定也会被我拍个粉碎，您一定会这样想：就知道打我！错了打，不错也打！明明不是我的错还要打！
妈妈，我希望您遇到这些事以后，在做出决定之前一定要换位思考。
妈妈，请您理解我。
妈妈三年级作文 篇2
今天是“三八”节，老师给我们布置了一项特殊的作业，那就是为妈妈做一件事。
晚上，劳累了一天的妈妈回到家中，我赶紧跑到妈妈的面前，对她说：“妈妈，我来给您捶捶背吧。”妈妈什么也没有说，只是看了看我，笑了笑。
说干就干，我挽起袖子，双手握成空心拳，在妈妈的背上轻轻地捶了起来。我一边捶一边对妈妈说：“妈妈，您感觉轻松些吗？”妈妈一边“咯咯咯”地笑着，一边说：“真是太舒服了，如果稍微重一点就完美至极了。”听了妈妈的话，我的拳头就变成了一个实心拳，像在打鼓一样，捶得更快，劲头更大了。捶完背后，妈妈的脸笑得像一朵绽放的鲜花，说：“你可真是妈妈贴心的捶背器。”
我听了之后，心里像吃了蜜一样，甜滋滋的。我想：只要妈妈开心，就算让我当一个“捶背器”，我也心甘情愿。
为妈妈捶背，我做的这一件小事就让妈妈如此高兴，以后我还要多帮妈妈做事，让她越来越开心，越来越年轻。
点评：
文章写得是一件极为平常的小事：我为妈妈捶背。但是从小事里却让我们深深地感受到了母子（女）之爱。小作者抓住了捶背时自己和妈妈之间的对话，有趣而生动，表现了妈妈的高兴和满足，自己的孝顺可爱，为我们展示了一幅浓浓的亲情画面，是一篇不错的习作。
妈妈三年级作文 篇3
我妈妈是马路的“美容天使”。从上一年级的第一天起，我就得到了学校老师的特批，可以自己回家。我并不羡慕那些家长天天来接的孩子，因为我知道我也有一个爱我的妈妈。
一天，放学的时候，天空不作美下起雨来。我站在教室门口，对着天空祈祷：大雨啊，请你停停吧！这样我就可以跑回家了……渐渐地，身边的同伴都被接走了，学校里只剩下为数不多的几个人。
这时，一个熟悉的身影出现在学校门口——她穿着橘黄色的马甲。妈妈，是妈妈……她怎么来了？她不上班吗？一连串的问题从我脑海中掠过，却掩饰不住我内心的激动与喜悦。
我趴在妈妈怀里，心中感动万分：妈妈，我要快快长大，早日学会独立和坚强，我希望能快些分担您肩上的担子，不让您再那么辛苦……
妈妈三年级作文 篇4
一天，我在回家的路上边走边想：今天是三八国际妇女节，我为妈妈做些什么呢？就为她洗一次脚吧！
妈妈回家了。我觉得她很疲倦，便忙说：“妈妈，我给您洗脚吧！”“行，行。”妈妈连声答应。
我先搬来一把椅子，还特地放了个垫子，请妈妈坐下。再倒了一盆温水，拿了块毛巾。接着脱掉妈妈的袜子，把她的脚按进水里。我只在心里说：“俗话说‘睡前洗脚，胜吃补药。’今天就算这样吧！”过了一会儿，她脚上青筋露了出来，像地图。我把妈妈的脚“捞”了上来，用毛巾擦干，把水倒掉，为妈妈穿上袜子，把她的脚塞进拖鞋里，说：“好了，洗完了！”妈妈露出了欣慰的笑容，还摸着我的头说：“我的好女儿，你的心眼儿真好！给你个奖励。”她为我削了个又大又圆的苹果。我啃着甜津津的苹果，心里美滋滋的。是因为我今天总算为妈妈做了一件事情，那就是—洗脚！
我真是太能干了！我是个心灵手巧的好孩子！但我不能骄傲，因为骄傲的人不会有朋友，更不会有好的下场。
我又自言自语地说：“下次做一件和这次不一样的事情。”
妈妈三年级作文 篇5
“世上只有妈妈好，有妈的孩子像块宝……。”每当我听到这首歌，就想起了那件让我无法忘记的事，感到幸福极了。
那是一个大雪纷飞的晚上，我正在客厅里写作业，突然，我的头有点疼，还有点晕乎乎的。妈妈急忙跑过来，摸了摸我的额头，惊叫道：“你的头太烫了，肯定是发烧了。赶快去医院吧！”妈妈不由分说，就把大衣让我穿上，拉着我向外走。一出家门，刺骨的寒风夹杂着雪花向我迎面扑来，差一点把我刮倒了。妈妈扶着我来到大路上，想找辆出租车，可是马路上白茫茫的一片，哪有出租车的影子啊！妈妈干脆背着我踩着厚厚的积雪，深一脚、浅一脚艰难地走着，我趴在妈妈背上，我听到妈妈急促的喘气声。天真冷啊！我无意中碰到妈妈的头发，汗水已经浸湿了妈妈的头发，头发已经变成了小冰柱。我摸摸妈妈的脸，妈妈的脸冰凉冰凉的。突然，妈妈发现我没戴手套，急忙把我放下，把手套戴在我手上，到了医院，妈妈又忙着挂号、取药，我打吊瓶的时候妈妈坐在我身边。我迷迷糊糊睡着了。一觉醒来，发现妈妈还在旁边守着，眼里布满了血丝。我激动地叫了一声：“妈妈！”我的泪水夺眶而出。
妈妈呀！您为我付出的`太多了，我永远爱您！
妈妈三年级作文 篇6
“你妈妈带着你的姑姑来开家长会吗？”站在窗外的同桌一边奇怪的对我说着一边看着正坐在我的座位上那两个要被我称作妈妈的人。
“左边的那个是我的亲妈妈，右边的是我的第二个妈妈。她们都很在乎我所以今天一起来了。”早已经接受了这些的我在说完这句话后看到自己的同桌正瞪大了眼睛一脸惊讶的看着我。
“怎么会这样啊。我听说继母都是很厉害的。”同桌走到我身旁上下打量着我想是想要找到些什么东西。
我不以为然的说到“妈妈她对我很好啊，昨天还说她给我带的午餐饭盒很漂亮啊。”我最讨厌有人这么说我的妈妈了，要知道她可是我的妈妈！她是爸爸喜欢的人她怎么能被当成坏人呢！
似乎是察觉到了我不开心同桌再也没有说话。
放学了，走出教室的家长们纷纷到教室门外寻找等待着和家长一起回家的孩子们，看到其他同学那样开心的样子我却觉得有些困扰。
原因则是······我究竟是应该先拥抱哪一个妈妈才好呢？
直到她们都站在了我的面前但我却没有像其他同学一样拥抱他们。“怎么不开心啊，是有什么问题吗？”
我抬起头看着妈妈笑着的脸忽然觉得其他人的话都已经不用在意了便说“只是不知道该先抱哪个妈妈了”
“那我们牵着手回去，你到中间来。”
问题被解决了，心里闷闷的那个地方也畅通了起来。
走在回家的路上我开心的牵着两个妈妈的手心里甜滋滋的。这样的我并没有不幸相反我觉得自己比其他的朋友更加的幸福。
妈妈三年级作文 篇7
分分秒秒中，那似海般情深的母爱已在不知不觉中陪伴了我12载的春秋。而妈妈——母爱的来源，也在潜移默化中让自己的与众不同成为了我的“心头大患。”既不是“亡秦者胡”的悲，也不是“或跃在渊”的欢；不是“风萧水寒”的离，更不是“与子同归”的合；妈妈的与众不同，真是让我欢喜让我忧啊！
妈妈美丽善良、温柔体贴，但浑身散发出的气质令她绝不可能成为掉进人群就没影的人。妈妈还有一句至理名言：所谓贤惠，就是闲在家里什么也不会。话虽这么说，可妈妈仍坚持完成着她应尽的义务，真是和别人的妈妈大相径庭。但如果你认为这就是妈妈全部的与众不同所在，那么她对我的“言传身教”一定更能令你咋舌。
作为一名“新时代的家长”，妈妈也将开明民主的教育普及到了全家。瞧，这位伟大的老妈又推出了一套新鲜出炉的家规：1、每位家庭成员必须每周完成一定家务，做好各自的任务。2，不得贪得无厌，抢夺电脑电视。3、若有不和谐氛围，任何成员均可指出，杜绝明争暗斗。4、以上家规不遵守者，拖地一周“大刑伺候”。
有一天，老爸心血来潮，不惜“以身试法”没有像往常一样在卫生间抽烟，而是直接在房间里“吞云吐雾”起来。我刚一打开房门，顿时被呛得上气不接下气，连忙喊道：“老妈速来救驾！”我话音刚落，妈妈就一脸严肃地赶来，对老爸展开了说教，随后，又二话不说扣掉了老爸一个月的工资。我对妈妈的诙谐幽默真是哭笑不得。瞧，只要妈妈在，我们家从来都不会“硝烟”弥漫。
除此以外，妈妈还对唐朝的历史情有独钟，于是神机妙算的她便“合纵连横”，拉着酷爱秦朝和清朝的我和老爸，一有时间就互相上“历史课”，与其他家长强制要求孩子学习的方法截然不同。有时，也会开展一系列“辩合”活动，不仅增长了我的学识，而且培养了我的语言表达能力，这难道不是两全其美的做法吗？原来妈妈不仅将智慧凝聚在其中，更是对我教育的良苦用心，妈妈用自己的与众不同完美的诠释了一种不一样的母爱。
母亲是一种岁月，因为岁月没有轮回，也不着边际，而母亲的爱正是这样的浩无涯际。岁月如歌，母爱无限，我会永远为我那与众不同的妈妈自豪！
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