【精选】假如小学三年级作文九篇
在日常生活或是工作学习中，大家都接触过作文吧，作文是由文字组成，经过人的思想考虑，通过语言组织来表达一个主题意义的文体。那么你知道一篇好的作文该怎么写吗？下面是小编帮大家整理的假如小学三年级作文9篇，欢迎大家借鉴与参考，希望对大家有所帮助。
假如小学三年级作文 篇1
我望着天上的星星，一闪一闪的，像一双双眼睛眨呀眨；望着那轮明亮的月亮——像被人们刷得亮亮的镰刀，我幻想着未来的学校……
一大早，我匆匆忙忙刷好牙，洗完脸，吃了一两口饭，穿上超级弹跳鞋，来到了月球。第一眼看到各种美景：一幢幢高大雄伟的教学楼立在月球上；鲜花争奇斗艳；树木郁郁葱葱，枝繁叶茂。
王涛一见到我，就对我说：“我们先去参观操场。”来到操场，只见操场上热闹非凡，有的同学在玩快速赛车，一声声加油声在我耳边回荡；有的同学在玩飞跃飞船，发出阵阵欢声笑语，还有的在玩跳跳弹力鞋……
我们接着坐上飞跃电梯，一下子来到了三（3）班。我坐在位置上，过了很久老师都没来。电脑说：“现在把作业交上来。”同学们把作业本塞进电脑里，电脑发出红灯，把作业本吐出来，那个同学垂头丧气，原来作业不合格。我想：呀！这么高科技，真是太神奇了！老师再也不用这么辛苦了。参观完教室后，我们坐着“飞翔毛毛虫”来到餐厅，餐厅里，各种各样的美食令人垂涎三尺，有泡泡玉米、有五彩鲜鱼、有蓝色香肠……
“大懒虫，快醒醒，上学快迟到了！”我揉揉眼睛，原来是南柯一梦啊！不过未来的学校一定更加美好！
假如小学三年级作文 篇2
老师，多么令人感动的人，多么令人尊重的人。如果我来当老师，我就要做一个像我们班主任兼语文老师-----赖老师一样的人，因为赖老师是那样的充满激情，那样的执着，那样的幽默。
记得第一次与老师见面是上个学期的期初，在暑假就听说小学老师进行优化组合，我们原来的老师都被派去支教了，我在思量着新来的老师会是什么样的，正当我想得人神的时候，一声“同学们好！”打断了我的思路，我回过神来“咦？这就是我们的新老师？”中等身材，高高的鼻梁上架着一幅眼镜，看上去挺斯文。“我姓赖，不是癞皮狗的癞，更不是无赖的赖，是信赖的赖，以后你们就直呼我赖老师吧！”话音未落，教室充满了笑声，掌声。“因为我是新进城的，对你们了解不多，所以还要依赖你们，一起创造一个和谐，宽松的学习环境……”教室里又响起了笑声，掌声。瞧，第一次见面就在这样轻松，幽默的氛围里进行着，我们相识了。
接下来赖老师给我们讲述了他从教十年的故事：九九年师范学校的优秀毕业生，预备党员被跨乡镇地安排到一个与尤溪相邻，交通不便，信息不灵的葛坑镇龙际小学任教，一切美好的梦想被打破了，他无心欣赏九月缤纷的校园，麻木地应付着人际与上课，久久不能从伤悲里走出来。这样的状态持了半个多学期，一点意外涟猗在那泓止水轻轻击，星期六没有回家，他一个人来到离学校不远的溪边，一位矮瘦的老农微屈着身子正在锄草，他不解地同老农聊了起来：“您在这这种庄稼，水涨上来，您不就白忙活了一年吗？”老农听了嘿嘿地笑着说：“我也没去想那么多，今年淹了，说不定明年不会，要收获就必须付出，可流汗了，不一定会有收获，但希望总是有的。”是的，希望总是有的，给他无比的思量，好似黑暗苍穹划过一道亮光，他对自己说：希望总是有的，摔倒了再爬起来。从那以后，课堂上是他深入浅出的讲解，课后是他耐心细致的辅导，深夜里是他专心致志的研究。通过努力，因为他总是带着希望总是有有信念，从班主任做起，一步一个脚印做到了校长……一直走到地今天。
岁月无痕，人生有迹，近两个学期的相处，赖老师渊博的学识，博大的胸襟，深深地感染了我们班的每个人。课堂上他带领我们遨游在知识的海洋里，课下又引领我们走进知识的殿堂。因为赖老师的执着、幽默、激情，我们班也随之发生了巨变，我们的班长黄冬凤，学习委员颜雅萍参加中心小学的作文竞赛分别获得了一、二等奖，流动红旗也是周周拿……
如果我来当老师，我就要当像赖老师一样的老师，用慈爱呵护纯真，用智慧孕育成长，用真诚开启心灵，用希冀放飞理想，托起明天的太阳！
假如小学三年级作文 篇3
假如我是一棵美丽的大树，我要为世界遮风挡雨，为世界带来欢歌笑语。
春天，我长在一个美丽的、漂亮的小花园里，小草、小花长出了嫩绿的小嫩芽，他们向我问好，我伸开双臂与它们一同接受阳光的洗礼。
夏天，我的叶子长得很茂密，树枝也越长越长，人们路过我时，都喜欢在我的树荫下歇息一阵，会让他们觉得凉爽无比。
秋天，秋风萧瑟，我的叶子由绿色变成了黄色，它们一个个从我的枝干上飘落下来。叶子在空中翩翩起舞，就像一只只金色的小蝴蝶，它们飘落在地上，也为大地铺上了一层金色的地毯。
冬天，下起了大雪，周围的花草都枯萎回到了土地中，但是我一点都不怕。我粗壮的枝干保护着我，让寒冷不会入侵到我的体内。雪花落在我的胳膊上，周围有一群在玩耍的小朋友，他们都说，我是一个坚强的战士。
假如我是一棵大树，我一定要让这个世界变得更美好。
辅导老师：李茹
教师点评：
文章以春夏秋冬为顺序来写，多次运用比喻修辞手法，使文章更生动、句子优美。
假如小学三年级作文 篇4
同学们，假如你有一双翅膀你会怎样？你会去哪里？想过吗？我想过。下面就是一个拥有一双翅膀的我。
假如我有双翅膀，我要和太阳公公握握手，和月亮姐姐说说话，和星星妹妹打招呼，我还要摘下一颗最亮的星星送给我最敬爱的老师，让老师拿着它给更多的孩子指引光明。
假如我有一双翅膀，我要飞到天空，和小鸟们谈谈心。告诉他们人类已是你们的朋友，你们可以自由飞翔在蓝天下快乐的歌唱。因为没有了买卖也就没有了伤害。
假如我有一双翅膀，我要飞到北京，逛逛天安门广场，游览万里长城。我还要飞到台湾、香港、澳门告诉那里的小朋友，虽然我们在两岸三地，但是我们永远是一家人。让世界知道我们都是中国人。
假如我有一双翅膀，我会飞到世界每一个角落，让世界上所有的人们都不在受苦受难，让整个世界都变得和平、繁荣、昌盛。
假如我有一双翅膀，那该多好啊！我还要实现很多很多讲也讲不完的“梦”。
假如小学三年级作文 篇5
假如我有一对像小鸟一样的翅膀，
我要尽情的自由飞翔
飞到敬老院、孤儿院，
给他们送去食物、衣物、药物，
让他们感觉到他们并不孤独，也不寂寞。
假如我有一对像小鸟一样的翅膀，
我要尽情的自由飞翔
飞到灾区，
用我翅膀上的羽毛
为他们絮上棉衣和棉被，
让他们知道我们有一个很大很温暖的家。
假如我有一对像小鸟一样的翅膀，
我要尽情的自由飞翔
飞到气势磅礴的长城上，
看看我们中华民族智慧与坚强的`象征，
把它牢牢地装进我的心里。
假如我有一对像小鸟一样的翅膀，
我要尽情的自由飞翔
给沙漠衔去一根根小树苗，
在哪里创造一个奇迹，
让沙漠也能变成一片绿洲。
假如我有一对像小鸟一样的翅膀，
我要尽情的自由飞翔
飞到大洋彼岸的美国。
拔下我翅膀上所有的羽毛，
使他们变成一颗颗爱心，
让他们知道什么是和平、什么是爱！
假如我有一对像小鸟一样的翅膀，
我要尽情的自由飞翔
假如小学三年级作文 篇6
孙悟空是《西游记》里的主角，他神通广大，拥有七十二变，能把西游记里的坏人全部打败，也是和唐僧一起去西天取经的最厉害的徒弟。
一觉醒来，我感觉自己成了鼎鼎有名的孙悟空，一个筋斗就是十万八千里，转眼间就来到了天安门上空，广场上到处是人山人海水泄不通。正当我想看看人们都在干什么，突然，天空变黑发出了“轰隆隆”的声音，原来是“闪电妖魔”，他把手中的剑摆了一下，发出一道白光，原来这妖魔想害人民，于是我呼叫金箍棒，一直变大变大，把光线反射了回去，“闪电妖魔”被我轻松打败了。
我又来到大森林，森林里的小鸟正在歌唱、威武的老虎正在午休、悠闲的小狐狸在散着步……这时，天空突然一片黑暗，原来是“乌云妖师”在作怪，她用魔棒挥了一下，森林里立即变出了好多小妖怪，正在伤害小动物们，这时我拔了几根猴毛，森林里变出了一群猴，和小妖怪们对战。经过九九八十一个回合，“乌云妖师”终于被我打败了。小动物们兴奋得喊道：“万岁，万岁！”
突然，万岁变成了“起床，起床。”妈妈继续催促道：“快起床了，起床吃早饭，上学要迟到了。”我这才发现原来刚才就是一场梦啊。要是我真的是孙悟空该多好啊！
假如小学三年级作文 篇7
每个人都有一个自己非常想要的东西，也许是幻想，也许是愿望，也许是物品，而我想要的是一对翅膀。
假如我有一对翅膀，我要飞到北京，飞到天安门城楼，去看看美丽的天安门广场；飞到八达岭，去瞧瞧雄伟的万里长城。
假如我有一对翅膀，我要飞到泰国，去帮爸爸干活，让他不要太累，早点休息。
假如我有一对翅膀，我要飞到香港，去“万国市场”、“美食天堂”、“旅游胜地”去吃、喝、玩、乐。还要围绕整个香港飞一圈。
假如我有一对翅膀，我要飞到北极，去看看北极熊，摸摸它，抱抱它，坐在它身上玩骑大马。
假如我有一对翅膀，我要飞到南极，去和企鹅交朋友，和它们一起玩耍。
假如我有一对翅膀，我要飞到巴黎的埃菲尔铁塔，去那儿看看塔有多高，看看那儿有好美！
假如我有一对翅膀，我要飞往世界各地！
假如小学三年级作文 篇8
我呆呆的望着月亮，微风吹拂着树叶，树叶如一个个绿仙子一样，翩翩起舞。突然，月亮上出现了一行字：只要你捏一片叶子默默的许上你的愿望，就会实现。
这是真的吗？我想着，不试一下怎么知道呢，我连忙捏了一片叶子，许下：我想变成一块宣传牌。“咚”我被安在一片绿油油的草地中间，上面写着：请不要随意丢垃圾，也不要随意吐痰。
过了一会儿，来了一位身穿西装的男士，那位男士看了看我，便又吐了一口痰在地上。我的心顿时碎了，但我又不能说话，我想：“为什么大家要随地吐痰，大家就不能控制一下自己吗。”
就在这时，来了一对母女，恰好那个姑娘刚吃完面包，面包渣一点一点地掉在地上，那个小姑娘又弯下腰一点一点地把面包渣捡起，她的妈妈看见了，骂道：“你连这么一点面包渣都要，你还不如去捡垃圾！”那个小姑娘哇哇大哭，说道：“您没看见那一块宣传板吗？”小女孩手里依然捧着面包渣和她的妈妈走向远方。我却还是在那绿油油的草中间。
这时我脑海里出现了一幅画：那里树木茂盛，天空湛蓝深远，空气清新甜润。
假如小学三年级作文 篇9
假如我有一枝神笔，我会用它做许多事。
假如我有一枝神笔，我会用它画一个个抗菌人，它们可以把有害细菌清除的干干净净。
假如我有一枝神笔，我会用它画出许多的绿化仙子，绿化仙子走到哪，那就会变成树木茂盛，果实累累的城市。
假如我有一枝神笔，我会用它画一座巨大的七彩云桥，这个桥能把全省，能把全国，能把全世界、全宇宙连接起来，这样就可以随便旅游了！
假如我有一枝神笔，我会用它画出许多技术高超的医生，这些医生有能治百病的药，谁生病了，谁吃了这种药就不会再得病了，也不会再受伤了。
假如我有一枝神笔，我还会画出许许多多的美好物品，让百姓们过着美好生活！
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