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我的梦三年级作文

时间:2021-09-10 18:57:58 三年级 我要投稿

【精品】我的梦三年级作文三篇

  无论在学习、工作或是生活中,许多人都有过写作文的经历,对作文都不陌生吧,作文是经过人的思想考虑和语言组织,通过文字来表达一个主题意义的记叙方法。相信很多朋友都对写作文感到非常苦恼吧,下面是小编帮大家整理的我的梦三年级作文3篇,供大家参考借鉴,希望可以帮助到有需要的朋友。

【精品】我的梦三年级作文三篇

我的梦三年级作文 篇1

  早晨,走进校园。我无心走去花园,看到了含苞待放的玉兰花,心想:玉兰花绽放之日一定会很漂亮的吧!就在同一天的晚上,我做了一个奇异的梦。

  就在梦乡里,我看到了一棵玉兰树在哭泣。这是怎么回事?我跑过去看,树上的花苞幻化成人形,告诉我:这是一年里唯一一次开花的时候,可不知道什么人把塑料袋废纸等埋在了树根,这几天也不下雨,我们如果再不吸收水分,等不到开花就谢了,我突然惊醒了。我想等第二天早上我一定要去看个究竟。

  果然,树底下埋了不少垃圾。我和朋友把垃圾清理了。随后,拿来了水盆,每日来给玉兰花树浇水。功夫不负有心人,玉兰花绽放了,绽放了的玉兰花美极了!我相信这时它一定是笑着的。

  其实到了最后也不知道是谁埋的垃圾,我也不想知道。但是,我想告诉大家:树木也是有生命的,它也会哭会笑,大自然是有灵气的,我们不是大地的主人,而大地却是我们的母亲。如果没有了大地,我们将生存不下去,所以我们一定要保护好大自然,保护我们的“母亲”。

我的梦三年级作文 篇2

  今天午睡时,我独自坐在沙发上,透过窗户,望着天上的太阳,心里有一种温暖的感觉。突然,感觉我成了一位鼎鼎大名的运动员。

  比赛马上开始了,今天是篮球比赛。台上的人们人山人海,彩旗飘扬,人们大声欢呼着。

  我一上场,观众大声道:“徐昶、加油!”我举起了手,人们举着我的照片,“我们一定赢!”更加热烈了。

  开始了,球一扔,我就先跳了起来,拿着球跑了。一个人跳了起来,抢我的球,我也一跳,观众们发出赞叹:“哇!哇!”我快速给我们队的队员,另一个队的队长把目光转向了他,我跳到了他面前,他跑着跑着一扔,飞了起来:“进球,我们赢了。观众站了起来说:“赢了……”我们欢呼起来。

  到了下午,我们在一起开开心心的吃起饭来真开心。

  下半场到了,台上的人们更加热烈起来,球一扔,就被别的.队员先拿走了,他快步跑到我们篮圈边了,我快步一抢,就把球拿到了手。我快速跑去,一跳、跳了很远“呀!进球了”,我们的队员把我撑起来了。“赢了!”我站在了冠军领奖台上。听,中华人民共和国国歌在运动场上响起来了!看,中华人民共和国的国旗在运动场上飘起来了!中国人民的脸上露出了灿烂的笑容。我拿着奖杯,心想:我要天天拿冠军。

  我又加入了乒乓球队。快开始了,我扭了扭筋骨,做好了准备静下心来。

  开始了,我拿着乒乓球和球拍,我开发了,把球一扔、快递 、竭尽全力“呀—”快速一打,对手看好球一心一意,一打,我也和他一样一心一意全力一打,球像飞机一样飞去。对手左看右看,球向左飞去,掉到了左角,对手快向左打。可是球又像飞机一样跳到了右边,对手没能打到我的旋球,我赢了,兴奋地举起了手。队员们拍了一下我的肩膀,我走了走。不一会儿下半场到了,我的队员和另一个队员打,我的队员把扔到半空中,球一落,他就全力一打,快速飞去,对手说:“看我的”对手用全身力气一打,他好不容易又打了回去,对手竭尽全力一打像飞一样打去,他没打到,锲而不舍的走下了场。

  结果是平局,可两方都不甘心。结果又比了一场,我对美国队的队长,我用力一发球,球像火箭一样飞出去了。队长一打, 就把球打了出去,我又打了回去,队长又打了回来,打了好几个回合。一打出去比火箭还要快,只见队长往地上一跪,抱着自己的腿在地上打滚。“啊”队长受伤了,把我吓坏了。

  我被队长吓醒了,睁眼一看:“太好了,原来是我做了一场奥运梦。”

我的梦三年级作文 篇3

  我一直都有一个书法梦。

  三年前的一天,我和爸爸妈妈在磁器口玩耍,当我来到字画销售店时,我第一次看到别人的毛笔书法作品,我就被深深的吸引了。那一个四四方方的宣纸格子,那格子中有方方正正的正楷,用笔很厚重,但字体不粗,运笔匀有藏锋,内钢韧而外温润,笔划屈折有力。我正看的入迷,妈妈对爸爸说:这孩子,天生爱动,不如让他去学毛笔字吧?爸爸说:这个办法好!接着爸爸转过头来对我说:儿子,你看这毛笔字写的多好看呀,你想不想学毛笔字呀?我兴奋地说道:我要学!我要学!从此,我有了书法梦。

  那一刻起,我用过的每一张薄薄毛边纸里就都蕴藏了一份我对书法梦的追逐今天你就写四十个小字吧!第一节学书法课上老师这样对我叮嘱。啊!老师这也太多了吧!不能少点么?我给老师哀求道要知道一个小时只能写一张毛边纸,一张纸共三十个字格。四十个字不是要写一个多小时么?但是牢骚最终还是成为的泡影,望着老师严厉的眼神,发牢骚的我,只好乖乖就范。

  不熟练的笔法,炎热的气温,让我拿着毛笔却不敢落笔,生怕写错一个笔划,功亏一篑。老师见状,竟关掉了电扇、空调,站在桌前对我指导:练字创作都是要用心的,这样才会全神贯注。对!我心想:提笔即是练字时。老师总是这样教导我们。

  在老师的耐心教导下,我不再彷徨,因为我感到了我的梦想在不停地呼唤着我努力前行;我不再犹豫,我熟练地将字帖放在左边,提起毛笔,蘸足了墨汁,一撇一捺、一横一竖、一笔一划地写了起来。身边老师的指导就如那一阵阵凉风,把酷暑的炎热带走,带走了先前的烦恼,我一鼓气将四十个小字写完。

  当然,我也受到了老师的表扬。

  转眼就过了三年,这三年对书法梦的坚持让我受益匪浅。如今,我更对书法着迷了。

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