三年级介绍作文9篇
在学习、工作乃至生活中，大家一定都接触过作文吧，作文是由文字组成，经过人的思想考虑，通过语言组织来表达一个主题意义的文体。那么一般作文是怎么写的呢？以下是小编为大家收集的三年级介绍作文10篇，欢迎阅读与收藏。
三年级介绍作文 篇1
我的爷爷六十多岁了，脸上布满了皱纹 ，头发也白了，可是爷爷的勤劳、节约、对我 们的关心和爱护却一点也没有变。
每天清晨，爷爷就起来了，到他的小 菜园里干活，给菜浇水、施肥。爷爷菜园里的 菜可有“精神”了。一串串辣椒，在阳光的照 耀下，好像是一束束火把，把整个菜园装点成 了一幅美丽的图画；土豆长得像一头老牛，宽 厚的嘴巴，胖墩墩的身躯，尾巴藏在圆乎乎的 屁股下面，脑袋上好像还长着犄角，活灵活现 ，真够神气的；葫芦的肚子鼓鼓的，黄爽爽的 外壳。这些菜都是我爷爷辛辛苦苦培养出来的 。爷爷把熟了的菜炒给我们吃，我们吃了都连 声说：'好吃，好吃。”
早晨，爷爷带我们到街上吃饭。爷爷 对我们可大方了，买包子、热干面、宽面等东 西给我们吃，而他自己却很节约，只吃几个馒 头就饱了。
爷爷对我们的关心和爱护就更无微不至了。一天，我生病了，爷爷连忙请来医生给 我打针。爷爷怕我疼，就在我打针的时候，给 我买了很多好吃的零食，还给我讲了许多有趣 的故事。
爷爷不仅勤劳、节约、慈善，而且， 爷爷还是个体育谜呢！世界杯足球比赛时，医 生说爷爷有病，不能熬夜，但是爷爷晚上仍然 看了世界杯足球比赛。
爷爷勤劳、节约、慈善、爱体育，我 真想对爷爷说：'爷爷，你要保重身体，不要太 劳累了。”
三年级介绍作文 篇2
在一条巨龙似的公上周五，我们班陈老师给我们布置了一项十分有趣的作业：每个人做一个创客小作品。当我们听到这项任务的时候，大家都开始议论纷纷：“你知道创客是什么吗？”“创客作品怎么做呀？”老师让大家安静下来，温柔和气地对我们说：“同学们，创客作品就是大家平时做的小制作，是那些利用身边的废旧物品做出来的有创意的小制作。如果实在不会的话，可以在网上搜一搜。”
回到家里，我想了半天，也没有什么创新的想法，于是我在网上浏览了一大会儿，看见了一条信息：“教你如何制作气球小船”，我迫不及待地点了进去，觉得这个小制作十分简单，就动手做了起来。
这个小制作所需的材料真是各种各样：瓶盖、气球、光盘、锥子、小塞子。让我费了不少功夫。首先将气球套在瓶盖上，一定一套紧，否则在吹气时会让气球弹出来。接着把套在瓶盖上的气球从光盘中间的孔穿过去。这时，瓶盖会卡在光盘孔上，就把它和光盘孔固定在一起。最后在瓶盖上用锥子扎个孔，就可以吹气了，吹完气之后就用小塞子塞住，小船就做好啦！
这艘小船外形美观、造型独特，制作起来也十分简单，我真是太喜欢它了！以后我要多动脑，多动手，争取做一个独一无二的小创客。
路旁，盖起了一个校园，这就是我们美丽的校园。
走进校园，你就会发现校园中间有一把“钥匙”。“钥匙”旁边站着两个孩子，一个是男孩，男孩双手成“V”字形，好像在放飞梦想。另一个是女孩，她双腿跪在边上，左手放着一颗五角星，右手拿着笔，仿佛正在思考问题。这个雕塑耸立在一个圆形花坛中。花坛两边各有一个一模一样的多边形花坛，花坛旁边是由针叶松组成的`“为人师表、奋发向上”八个大字。
这种景色还不算美，真正的美还在你身旁。走进校园最左边的地方有一个“天然帐篷”里面种着爬山虎和石榴。爬山虎的叶子有的是嫩红的、有的是嫩绿的、有的绿里透红、有的红里透绿真是千姿百态、各种各样。还有那火红的石榴，石榴已经成熟了，有的笑得合不拢嘴，有的颇像一棵小蘑菇，有的像一个个小姑娘，一阵微风吹过小姑娘就玩起了“捉迷藏“，大家都躲在纵横交错的枝干后面和嫩绿的叶子后面，真有趣。
三年级介绍作文 篇3
我有一个很温暖的家。
老大是爸爸，你别看爸爸带眼镜，但是他很有学问。爸爸工作勤勤恳恳，不过有时候晚上很晚回来。因为爸爸工作努力，经常被评为优秀。在有空的时间，还经常教我写毛笔字。学英语哩!
再说妈妈吧，妈妈是个教师，还是班主任。妈妈做事很认真，还经常拿大奖。她对她的
学生都很负责。她教过的学生成绩都很好，还经常得第一。
最后就说我自己吧，有时候我不太爱说话，那是我的性格。我的学习很认真，还经常打双百分，我还评为了三好学生呢!
这就是我的家，我爱我的家。
三年级介绍作文 篇4
说到宜兴，人们就会想到紫砂壶。的确，紫砂壶可是我们宜兴的骄傲，当然，紫砂壶的精美也使我惊叹不已。
紫砂壶有着悠久的历史，赞美它的诗句更是数不胜数。我很好奇，这到底是怎么样的一把壶，那么多人对它啧啧赞叹？你瞧，这儿就有一把！这把紫砂壶的式样十分简单，上面没有什么图案，只是单单的一种朱红色。尽管是那么简单，但却有一种隐隐约约的灵气，摸上去滑溜溜的，一靠近，一股紫砂的味道就飘进了我的心里，不香，是一种有着自然气息的味道。茶嘴是流线型的，幅度不大，但却是恰到好处。怪不得人人都那么喜欢它。嗨，这就是紫砂壶！
当然，紫砂壶的品种也很多，两双手根本就数不过来！我就介绍常见的几种吧，有劲松壶、报春壶、樱花壶、挺竹壶、莲花壶等等。它们虽然样子不同，但都凸显东方民族文化的特色和风格。嗨，这就是紫砂壶！
人们都说好的紫砂壶，主要看它的“精、气、神。”“精”是说紫砂壶的工艺、造型、装饰都好。“气”是指壶看上去要在素朴中带着高雅。而“神”则是说壶做得就像人一样，有自己的神态。有人曾这样赞叹过紫砂壶：“温润如君子，豪迈如丈夫，风流如词客，丽娴如佳人，葆光如隐士，潇洒如少年……”紫砂壶就是这样以素面素心来沟通茶人的心灵，让人对它赏之悦目，用之舒心。嗨，这就是紫砂壶！
紫砂壶，紫砂壶，茶壶不用来泡茶怎么行呢？用紫砂壶来泡红茶，茶汤酽纯，香味浓郁的很，还可以提神呢！而用紫砂壶泡绿茶，则是另一番滋味，颜色是翠绿色的，闻起来很清香，就像是在竹林里一样，味道则是十分甘醇、清爽。我的小姨夫是个品茶达人，每当吃过晚饭，他总要泡上一壶红茶；每当睡觉前，他总是要喝上一杯碧螺春；每当有客人来时，房间里总是充满了茶香味……而且，他每次泡完茶后，都用毛巾在壶体表面擦一擦，还用手不停地抚摸着紫砂壶，他说这是养壶，日久之后，壶就会呈现珠圆玉润、典雅可人的风貌。没想到这紫砂壶也是个娇小姐。嗨，这就是紫砂壶！
嗨，这就是驰名中外的紫砂壶，这就是古朴典雅的紫砂壶，这就是令人爱不释手的紫砂壶！
三年级介绍作文 篇5
我早想亲眼目堵壮观雄伟的故宫，这次有幸在端午节北京游学，我和同学们来到了我仰慕的故宫。
故宫又称为紫禁城，位于北京的中心，是清明两代的皇宫，是世界上现在保存最好，规模最大的帝王宫殿。
我们先到了广场，广场大极了！广场上有五座精巧的汉白玉拱桥。桥下有一条金水河，漂亮极了。站在广场上，抬头一看，一座金碧辉煌的宫殿耸立在眼前，这就是太和殿。太和殿内有金光闪闪的宝座，有气势磅礴的金柱，给人的感觉很震撼。
之后我们走过了乾清宫，那是皇帝的卧室，又走进了御花园，御花园里有一座亭子。葱郁的树丛映衬着红色的墙壁和金光闪闪的琉璃瓦，神气极了！亭子旁边还有假山，碧绿的树木，美丽极了……
我还想再多转转，但时间有限，要出去了，依依不舍啊，故宫给我的震撼太大了，这次北京游学让我喜欢上故宫，喜欢上了历史，让我为自己是一名中国人感到自豪。
三年级介绍作文 篇6
转眼就上三年级了，我成了一名三年级的小学生了，在三年级的学习中，我准备好好学习，像我在二年级一样，继续努力，全面发展，争取优异成绩。
首先在语文学习中，我们需要提前预习。课本中的生字和需要认识的生字，我们都应该有个基本的认识，这样在上每一堂新课时我们都能有个基本的印象，学习起来就能轻松掌握。课后要把生字认真的掌握，组词造句都要认认真真的写下来，能够熟练运用到写作当中。每一篇课文我们也都要熟练的背诵。其次，我们还要养成写作的习惯，每天坚持写日记，并且养成阅读习惯，每天阅读半小时。《海底两万里》、《西游记》、《大林和小林》、《洋葱头历险记》等等我都看完了，并写出了读后感。
在数学方面。我们要养成认真的好习惯。课本中的知识我们都能掌握，可是为什么老是错题呢？就是我们不认真，没有看清楚题目的要求，就去马虎的做题了。在二年级期末考试中就是因为这个原因我的数学成绩扣掉了3分。在三年级的学习中，我争取戒掉马虎的坏习惯，认真的看好每一道题的意思，认认真真的完成每一道题。还有一点，养成学习的习惯，坚持每天的口算学习。
在其他方面我们也要积极的参加，学校里组织的比赛，班级里的活动都要认真的对待，全面发展自身的素质和能力，希望在以后的学习中，我和同学们一起努力，幸福、快乐的成长每一天！
三年级介绍作文 篇7
其实我的家乡就是有六朝古都的称的——南京，南京空气最好的就属中山陵了，进入中山陵的道路两旁都是民国时期高大的法国梧桐树，冬天树上光秃秃的没有一片面叶子，显得有些凄凉。
而到了春天，树上的叶子一夜之间长出了嫩芽，显得格外可爱。夏天，树上的叶子茂盛起来，像一把把自然的绿伞，遮挡炎热的阳光。这样显得无比的清凉。不过还是有些小麻烦的事，法国梧桐的花在每年的五，六月份盛开时节会飘落满天的“毛毛”吸进鼻腔里，吹进眼睛里都会很难受，真是一件很麻烦的事呢。而中山陵是来南京不可不到的地方，不仅环境优美而且还是“天然的氧吧”。
南京还有一个热闹非凡的地方，那就是夫子庙了啦！不过在我的眼中夫子庙每天都是热闹的，人头攒动的，走到那，南京的小吃就会吃到那，还有许多小商品的店，可以买些做为纪念送友人，雨花石，绸缎，琳琅满目的让人挑花眼。在这里还有明朝时期考科举的书院，门外有两个穿着古装“护门卫士”的彩泥雕像，可以想象当时的科考是这件多么严谨的事呀。美丽的秦淮河到了晚上更是张灯结彩，与河水的波光相融别有一番风味，租上一条船，泛舟河面一路欣赏两岸的字画，那真是诗情画意的感觉了！南京是六朝古都，近代历史是民国时期，整个城市充满着文化艺术的气息，我为生在这，长在这而感到骄傲。
三年级介绍作文 篇8
我家有一盏小台灯，那是爸爸在一年级时给我买的。
小台灯的造型是一头胖胖的橘红色小猪，外形美观，形态逼真。它的嘴巴向上翘着，像是在微笑；它的肚子圆圆的、鼓鼓的，令人捧腹；它的尾巴是螺旋状的，好像弓簧一样，很有弹性，好像在逗你笑！
小台灯对我的帮助很大。每当我遇到不开心的事或考试没有取得好成绩的时候，我就会很伤心。这是，我会下意识看看小猪，它仿佛在说：“别哭了。继续努力，你永远是最棒的！”听了这话，我马上又恢复了信心，继续埋头学习，争取更好的成绩；每当我吃得很多，却又控制不住的时候，它仿佛又在说：“别吃了，再吃就和我这头小胖猪一样了！”听了这话，我立刻去洗碗，一定不会再吃了；每当我伏案开始做家庭作业的时候，可爱的小台灯散发出柔和的灯光，仿佛在悄悄地对我说：“注意把头抬起来，保护眼睛。”它时时刻刻都在提醒我，爱护视力，端正坐姿；每当我……
我真喜欢这盏小台灯，有了它，我有了信心，有了学习的动力和未来的期盼……
三年级介绍作文 篇9
我的家在铧西xx，22号楼三单元。
我的家幸福快乐，是典型的大家庭。我们家5口人，有爷爷、奶奶、爸爸、妈妈和我。爷爷在煤矿上班，爸爸做司机，给别人开车。奶奶已经退休了，成为我的专业保姆和保镖。妈妈在家做家务，做全职妈妈。
我们家里每个人都爱我、疼我，我当然就是家里的小太阳啦。特别是爷爷特别宠爱我，我想要什么，爷爷都能给我，所以我更爱我爷爷。
奶奶非常关心我的学习，每天接送我上学，周六周日还陪我学习作文、英语、舞蹈等等……奶奶更辛苦，我要给奶奶省心，做个好孩子。
爸爸工作忙，没时间管我。妈妈给我洗衣服，做饭也很辛苦，还给我买新衣服穿。总之，我的家人对我确实好。我的家也是和睦家庭，我要好好学习，做一个优秀学生，长大做一个有用的人才，好好报答我的家人。
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