精选我的三年级作文5篇
在日复一日的学习、工作或生活中,大家都写过作文吧,根据写作命题的特点,作文可以分为命题作文和非命题作文。那么,怎么去写作文呢?下面是小编为大家收集的我的三年级作文5篇,欢迎大家分享。
我的三年级作文 篇1
我最近读了一本好玩的书,名字叫《长袜子皮皮》。主人公皮皮给我留下了深刻的印象。
皮皮的名字很长,她叫:皮皮路达。维多利亚。鲁尔伽迪亚。克鲁斯蒙达。埃弗拉伊姆。长袜子。她出生在瑞典的一个小镇,住在一个叫维拉。维洛古拉的房子里。她的爸爸是一位船长,最后失踪了。她的妈妈在生她的时候去世了,可皮皮十分乐观,她认为爸爸一定漂流到黑人岛,并成了黑人国的国王!而妈妈变成了天使,会在天上挖个小洞,透过小洞看她,所以,她觉得自己必须要快乐地活给妈妈看。
皮皮长得很特别,她头发的颜色像胡萝卜一样,两条梳得硬邦邦的小辫子直挺挺地竖着。她的鼻子长的就像一个土豆,上面坑坑洼洼地布满了雀斑。鼻子下面长者一张大嘴巴,牙齿整齐洁白。她的连衣裙也相当的怪,那是她自己缝的,原来想做蓝色的裙子,可发现布不够了,又换成了红布,所以,裙子才是一块红一块蓝的。她又细又长的腿上穿着一双长袜子,一只是棕色的,一只是黑色的。她穿着一双黑色的鞋,正好比她的脚大一倍。
皮皮很调皮,她上课常常让老师都“抓狂”。有一次,数学女老师问她“七加五等于几?”“差不多是六十七吧。”皮皮想都不想就回答道,“当然不是!”老师说,“等于十二!”皮皮满不在乎地说:“老师,那你知道等于多少了还来问我?”女老师没办法继续问:“八加四等于几?”皮皮说:“等于几?我怎么知道?”女老师说:“也等于十二!”皮皮一听吗,急了:“你刚刚说七加五等于十二,怎么这会儿又说八加四等于十二了?你不会搞错了吧?”老师对皮皮真是无话可说,真不知道怎么跟她解释了。
哈哈!我眼中的皮皮可真是一个即调皮,又乐观的小女孩!虽然她让老师抓狂,但我还是很喜欢她!
我的三年级作文 篇2
一双水汪汪的眼睛,嵌在这张不大不小的瓜子脸上,鼻子挺挺的,下面有一张小嘴巴,一头又长又密的头发扎成马尾披在后面,让大家一看就是个干净利索的小姑娘。我因喜管“闲事”,被同学们推选为副班长。
副班长虽说是老师的左右手,但也因喜管“闲事”经常得罪同学。我的管理同学方法具体有以下妙招:一是遇上同学之间打骂情况时,我通常会用我的“大嗓门”让他们安静下来,认真学习。如果“大嗓门”也不行,我就使出绝招--“动手打人”。我走到那个同学的桌子前面,对他说:“还不认真学习呀,刚才都这么提醒你了,怎么都不自觉,信不信我打你呀。”有时候我会在忍无可忍的情况下用巴掌打到他手上。这种管人效果特别好,就连班级里最调皮的同学有些时候都被我治得服服贴贴的。
有时候,依靠“大噪门”“动手”的招法不灵时,于是我就警告他们再讲话就告诉老师。当然,他们有时候也以为我是开玩笑的不理会我。于是,我假惺惺地我走出教室,在老师办公室门口转了一圈,威风地回到了教室,告诉他们:“老师说了,让你们安静,不然她一过来就罚你们”。这招真的叫管用,因为同学们都怕老师,一下子就安静下来,认真学习了。
除了会管同学的纪律外,其实我还很喜欢跳舞。有一次,我和朋友们约好了时间去广场上溜冰,竟然在家应付着音乐考级而忘记了,伤害了朋友之间的感情。
这就是我,一个人见人爱,花见花开,车见爆胎的小姑娘。希望自己在成长的路上,特别在与人处事方面少些“大噪门”,多学会些智慧。
我的三年级作文 篇3
五一节,随着一阵鞭炮声,爸爸从盐城汽车城开回来一辆崭新的悦达起亚小汽车。车一停下,我快步迎上前去,用小手轻轻地抚摸着车身,心里甭提多高兴了。车子非常惹人喜爱,乳白色的颜色很大气,全敞篷的车顶很气派,车内装有高级音响和先进的导航仪,我躺在舒适的坐椅上,听着动人的乐曲,心里美滋滋的。
私家车好处真多,爸爸妈妈开着去上班,再也不用担心严寒酷暑、风吹雨淋了。节假日,开着它全家人去旅游,饱览祖国的美好河山,观看神州大地日新月异的变化,我不由自主地感叹:中国真好!
自从买了小汽车,爸爸戒酒了。当时我很纳闷。妈妈告诉我:“酒后驾车是违法犯罪,你爸爸是维护安全,爱惜生命,我们应当鼓励他。”
在享受汽车带给我的便利之余,我又遭遇了堵车的焦躁,目堵了车祸的惨烈。顿时,心生了我要设计制造一辆能在空中飞、陆上跑、水中游的“海陆空”三栖追梦宝车。车上装有雷达系统,通过回波反射,车子能像蝙蝠那样自由飞行,永远不再发生车祸悲剧;我要引进气垫功能,遇到堵车、障碍等,宝车就会腾空飞越,再缓冲落下,确保车子完好无损;我要在车上捆绑航空设备,让车子像小鸟一样翱翔在万米蓝天之上,不受污染、雾霾以及沙尘暴的伤害;我还要把宝车打造成“微型潜艇”,开着它到龙宫去深海寻宝,去寻找马航失联飞机,解除亲人的痛苦和期盼。
我要快快长大,造好我的“追梦宝车”,造福人类!
我的三年级作文 篇4
我是一个细心的小女孩,不管做什么事情,我都会想很久。
一天,蔡老师给我们考试。试卷一发下来,我立刻低头,专心致志地开始答卷。我一笔一划地写着,每一个字我都力求完美正确,每一道题我都再三思考才落笔。很快,试卷的一面做完了。接着,到了我最期盼,也是整张试卷当中最难写的作文。我首先想好作文题目,接着,在心里用自己的话把故事说一遍,然后,才开始下笔写。我写得很慢,足足用了25分钟。写完作文,我抬头看了看闹钟,还有15分钟,于是,我又开始检查试卷。
我一道一道题目看过去,发现哪个字写得不端正,擦掉,重写;发现漏题了,赶紧补上;发现哪道阅读题回答不够完整,再次思考。
检查到作文的时候,我更细心了,发现哪漏了一句话,又或者哪儿漏了一个标点,我赶忙进行了补充和改正。
第二天,我知道考试成绩后,非常高兴。因为我得了100分。回到家里,妈妈也夸我细心。
我的三年级作文 篇5
我有时是“红色”的',有时是“粉色”的,还有时是“灰色”的。我的心情变化的时候,颜色也跟着变换。
这是一个“红色”的我。红色的我很活泼,经常和同学们一起蹦蹦跳跳着玩耍,就像小兔子一样。
我也是“粉色”的,这是一个助人为乐的我。有一次,我的同桌有一道题百思不得其解,就来向我求助,我耐心地给他讲解,一步一步地讲,他理解后就向我道谢。那一刻,我觉得能够帮助别人的感觉真好啊!
还有一个让妈妈操心的我——一个“灰色”的我。灰色的我很粗心,常常在考试的时候出现一些不该犯的错误,比如说有时候会忘了添加标点符号,有些时候还会写错别字。每当我发现自己的这些错误以后,心情也就变成灰色的了。
最后是一个“金色”的我,那是一个爱阅读的我。课余时,我就会捧起书来津津有味地读,从小我就养成了爱阅读的好习惯。金色也是书籍的颜色,散发着万丈光芒!
这就是我!一个“五颜六色”的我,你想知道我更多的颜色吗?那就快来和我交朋友吧!
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