未来教室三年级作文合集六篇
在学习、工作、生活中，大家或多或少都会接触过作文吧，作文是一种言语活动，具有高度的综合性和创造性。一篇什么样的作文才能称之为优秀作文呢？以下是小编为大家整理的未来教室三年级作文6篇，仅供参考，大家一起来看看吧。
未来教室三年级作文 篇1
在20xx年这一个遍地开满高科技之花的新颖时代，我们的生活步入了前所未有的科技时代。我们上课学习的教室也是高科技的了。下面你就由梦游的形式参观一下我设计的教室吧！
你一进教室，看到的不是摆放着整整齐齐的桌椅，而是一台台高科技的学生机，这种学生机是专为祖国的花朵―少年儿童而精心设计的智能电脑，可以为学生网上讲课。学生们还可以自由设置自己的电脑，可以在下课时间下载东西、经电脑老师同意还可以在网上冲浪或play game。为了保护自己电脑里的隐私，还可以在自己心爱的电脑里设置密码，让别人怎么也打不开。如果有同学不自觉学习，在干别的事情，智能机就会处于死机状态，让这个淘气的同学无可奈何，但是这个同学的“电脑老师”就会辛苦一点，会无私地为他补课，他的作业也会增多。你也不想当坏孩子吧？就不会得到这样的下场。
在教室里，也不可能没有老师。难道让学生们在教室里闹吗，坚决不行。所以，每一个教师里都会有一名老师守在教室里，象看管犯人一样监督学生们学习。但这名老师不会很辛苦，因为教室里还有一样我的得意之作―省心讲台。在我的这个教室里，每个课桌都有一个编号，编号有什么用途呢，一会儿你就会知道了。省心讲桌上有着每一个课桌的编码以及所在课桌的学生姓名。只要哪一个学生讲话了，这位值周老师不需要大声喊叫，只需对着那个学生的编码轻轻按一下绿色警告键，那个学生的椅子下面就会显现出塑料的钉子，并出现一个隐型喇叭，大声地叫着：“不许讲话，不许讲话！”让他再也不敢淘气了。
怎么样？我设计的“教室”如何？希望我设计的“教室”能早日为祖国、为社会、为人民造福。
未来教室三年级作文 篇2
我想未来的教室是怎样的呢？我想它一定有很多的功能。
我刚来到学校，看到这里鸟语花香，百花齐放，真是美丽。我想正门走去，我一进来，看到这里有很高很高的楼梯，我记得我的教室在第三层，可是楼梯太高了，我心烦了，上第一步时不小心摔倒了，当我摔倒的时候，我按到了一个黄色正方形按纽，楼梯楼梯迅速变成光速电梯一样，一下子就到了。上课了，老师走进来，介绍自己的名字后开始介绍教室。她说：这个教室是一个多功能教室，黑板不用粉笔写，老师想些什么，黑板就出现什么。擦的时候叫擦字就可以了。还有这桌子，你上课如果不认真，它就用不会伤人的电电你，下课的时候可以听你喜欢听的歌，还可以查你不会的字？椅子也是罚上课不认真的人，它会把你的屁股黏住，让你动弹不得，还有窗户，如果太阳刺眼的话，它就会变成黑色保护眼睛，门也有功能，下雨或刮大风时，它会自动关上。墙壁的功能最大，地震的时候，墙壁会变软，防止同学受伤。
你说这个教室是不是有很多功能。
未来教室三年级作文 篇3
今天，我乘坐时光穿梭机，来到了未来的教室。
未来的教室是什么样的呢？我想着，不知不觉加快了脚步，生怕无法亲眼看见。
“咦？教室里怎么变了样？”我自言自语道。“你好。”我被吓了一跳，抬头一看，原来是广播的声音。“你看到的是未来的教室，请不要兴奋，我将为你解说所有的东西。”“好啊！”我早已迫不及待了。“请说出你想了解的东西。”我看见椅子上没有书包，十分困惑，便好奇地问：“椅子上怎么没有书包？”“因为书包太重，不易携带，所以我们用笔记本电脑代替。作业可以在上面完成。上面有每一科的电子软件，等于电子书。电脑还开启了护眼、防上网等模式。”我恍然大悟。
我看见黑板被智能的一体机代替了，很是疑惑，问：“黑板到哪去了？”广播回答现在的一体机，可以让老师免去吃粉笔灰的痛苦；也可以调节光线的强度，还能把课文更生动、形象地展示给同学们，让同学们一目了然。
一体机知识储存量大，知识面广，很神奇哟！
我看见长年累月堆积在讲桌上的作业本不见了，只有一台电脑，问：“作业本呢？”“老师可以通过电脑查看作业完成情况”。
突然，一股强光刺得我眼不开眼。啊，原来是一场梦！
未来教室三年级作文 篇4
现在的科技越来越发达，路上嘟嘟跑的汽车，天上轰隆隆的飞机，水里哗哗游的船…真是无所不能。在将来，能有这样一间神奇教室。
我想象的神奇教室是这样的：那就先从教室的讲台说起吧。我们的讲台是收缩的，如果不用讲台，只需轻轻一点按钮，讲台一下子就缩下去了，这样教室会显得很宽敞。而且，如果上课大屏幕可以检测到老师，就会自己出来课件，这样既方便，又不会因为调课件而耽误时间。
讲台说完了，该说我们坐的课桌了。如果上课没有学会，点一个按键，会自动“跳”出来上课讲的内容，若是哪个同学没认真听课，老师在讲台上按一下按钮，就会提醒这个同学认真听课，这样就不会因为一个同学而耽误全班的时间。
最最神奇的是教室的一个小门，它是坐“电梯”用的，在校门口，选一下自己的班，一按，“电梯”就会像飞船一样“艘”一下到了；如果没带红领巾，“电梯”还会自动提醒你，不让你上“船”。
不过想象是想象，不是真的，但是我相信在未来，我们会过上更高科技的生活，一定会有这么一间神奇的教室的，因为只要努力、好好学习，长大用我们的知识来创造奇迹，让我们国家的人民过上更发达、更安逸的`生活！
未来教室三年级作文 篇5
一天晚上我躺在床上看书，书的名字是《未来世界》，后来我不知不觉的就睡着了。
咦，周围的一切怎么都变了？发光的墙壁，屋顶上开满了五彩缤纷各种各样的花朵，地上的草绿绿的，像地毯，你一定认为这是公园，错了！这是未来的教室。
未来教室的墙壁和屋顶都是高科技材料做成的，整个教室可以拆装，如果要外出春游，可以把教室拆开带走，到了春游的地方再装好，真方便。通过指纹判断是不是教室的一员，还有一种功能，如果按时到学校，门上会出现“欢迎你”一行字，如果你来晚了，门上就会出现“你迟到了，下次请注意。”
黑板还是左前面，不过它不反光，老师写上的字，会马上放大。这样坐在最后面的学生都可以看清楚了、椅子可以随时升高降低，它是根据你的身高自行决定的。桌子就是平板电脑，桌面就是屏幕，要是在上课时有什么听不懂的地方，你只要一按“鼠标”就行了，它可以为你解答难题。教室的四周装有摄像头，上课时谁做小动作，不好好听课就会被拍下来。
原来这是个梦？这就是我们未来的教室？坐在这样的教室里学习，肯定心情不错，今后我要好好学习，把这个梦想争取变成现实。
未来教室三年级作文 篇6
“亲爱的挂件，您已到达二零二八年的三年六班。”我下了飞船，看到一间“机器教室”。
二零一八年的教室总是乱糟糟的，到处是纸团、垃圾。可是现在却不同了，有了“小小垃圾工”，但是老师们却不是很满意，因为充电成了个大问题，它们也是要“吃饭”的，不“吃饭”它们是要“罢工”的，可是不能让它们拖着长长的电线走来走去。你会想，可以用电池呀！只要经常给它们充电或换新电池就可以了。电池的电很快就会用完，它们就又会“罢工”，好像在说：“我要吃饭！我要吃饭！”
所以，我要给它们装上一个“胃”，只要它们把纸团“吞”下去，往“胃”里“游览”一圈儿，“胃”就会把纸团“分尸”：纸、杂物和有毒物质，“胃”先把纸铺平，再用工具把上面的字迹弄干净，再次漂白，然后就又是一张崭新的纸了。接着把杂物分解，变化为电，然后自动充电。最后把有毒物质进行三次过滤，变成空气，排放出来。
可是也不能让同学们乱扔垃圾呀，所以，我又给它装上了高清摄像头，只要有同学乱扔垃圾，它们就会把他（她）拍下来，再在“卫生成绩单”上扣一分，只要你的分数少于六十分，那你就要做一星期的“垃圾工”，要把纸团“喂”给“小小垃圾工”了，小心！说不定，下一个就是你！
这个机器人可以把垃圾“吃”下去，再“分尸”，又可以管理同学们不乱扔垃圾，既方便又环保，真是老师们的好帮手。
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