【精华】人教版三年级作文十篇
在日常的学习、工作、生活中,许多人都写过作文吧,借助作文可以宣泄心中的情感,调节自己的心情。那么你知道一篇好的作文该怎么写吗?下面是小编为大家整理的人教版三年级作文10篇,仅供参考,大家一起来看看吧。
人教版三年级作文 篇1
瞧,镜子里,一个活泼的小女孩呈现在眼前了,她中等个儿,不胖不瘦的身材,一张长圆脸上,嵌着一双小眼睛,她留着稍有些发黄的短发,不是那么漂亮。你猜到她了吧!哈,远在天边,近在眼前,她就是我──王小琳。
我是个开朗的女孩子,什么事都一笑了之,同时,我的性格酷似男孩,喜欢跟男孩子打成一片,因此,别人叫我“假小子”“花木兰”等。不仅如此,我的爱好也相似于男孩,比如打篮球、踢足球、玩电脑、看漫画书等等。在我身上发生的许多事情都非常有趣。虽然有趣,但有时也使我很尴尬。
我不喜欢穿女孩衣服,尤其是裙子。一天,我穿了件白衬衣,一条蓝牛仔裤,在小区的院子里散步,欣赏喷泉,正在我看得入神的时候,一个童稚的声音传进我的耳朵:“大哥哥,请问3号楼在哪里呀?”我以为她在叫别人,可是她拽了拽我的衣角说:“大哥哥,你知不知道3号楼在哪?”我转过头,眼睛注视着她,脸一阵红,一阵青,一阵白,既惊讶又气愤还好笑,我慌忙给她指了3号楼的方向,撒腿跑开了。当时,我真是不知所措,特别的尴尬。你说,是不是很好笑呀?!
喏,这就是我,一个活泼开朗的女孩,一个具有男孩性格的女孩儿。
人教版三年级作文 篇2
我的家乡在铅山县河口镇,这里有一条像绿色带子一样的河,叫做信江河。信江河给河口这座古城带来了生机与灵气。
信江河的河水清极了,像一条碧绿、透明的玻璃纸,水底的一块块卵石也都像水晶似的光滑透亮。
河面上横卧着一座浮桥,浮桥由30多艘红色的铁船并排相连。上面铺上厚厚的木板,走上去一荡一荡的,仿佛在摇篮里一般。小朋友。你知道吗?这座浮桥已经有一百零几年的历史了。
信江河北岸有九座雄伟的山,叫做九狮山。它们沿着河岸连绵几公里。山顶像一个个黑乎乎的狮子头,“狮子”的脚 放在信江河中,仿佛随时准备过江,因此,我们也把这个美景取名为“九狮过江”。
傍晚时分,每当夕阳西下,江水一半红一半绿,正如白居易诗里所写:“一道残阳铺水中,半江瑟瑟半江红。”
夏天,信江河是孩子们的乐园。有的孩子在信江河里举行游泳比赛。有的在蛙泳,有的在仰泳,还有的在潜水,有些孩子在打水仗。玩累了,坐在岸边,把手伸进鹅卵石里,有时候会抓出一把虾,有时候会“哎呀”一声,拿出来一看,手被螃蟹夹了一下。
我爱我的家乡,更爱家乡的信江河。
人教版三年级作文 篇3
今天放学的时候,我因为考试的马虎大意,受到了数学老师的严厉批评。带着满满的沮丧心情,我垂头丧气地乘坐公共汽车回家了。
车沿路驶过,窗户吹来的风扬起我的头发,我无意间往窗外看了一眼,没想到沿途的景色却深深地吸引了我的目光。这是怎样的生命力啊!一路过去,每一棵树都长得格外茂盛,每一片叶子都好像是嫩得可以掐出水来,每一棵小草都用尽力气在向上生长。这让我想起了唐代著名的诗人白居易的一句诗,人间四月芳菲尽,山寺桃花始盛开。白居易用芳菲一词来形容四月的春景,简简单单的两个字,却让人无限遐想和回味。春天是多么美好的季节,是多么生机勃勃的日子啊!
满眼的带着生命力的绿色让我刚才沮丧的心情立刻明朗起来。草木经过了一整个寒冬的摧残,一到了春天,它们也知道抓住这个美好的时间积极向上地生长,不去管过去的那个冬天所受到的寒风和暴雪,不去管有没有人注意到它们正在悄悄成长,也不去管以后还要面对的漫长的冬天。它们知道的是,这是值得珍惜的季节,在这样的季节里,就应该好好地成长,好好地吸收阳光,好好地在阳光下欢笑和舞蹈。更何况是我呢?受到了小小的批评,我就沮丧,这是多么不应该啊。
人教版三年级作文 篇4
今天,我和爸爸,姐姐,姑妈,姑父一起去恐龙园玩。在恐龙园我们主要玩的是水上乐园,我们先去水比较浅的地方,我在那里玩了一种不怎么刺激的水滑梯,冲下去时水花不大;接着我和爸爸去水深一点的地方,这里玩水滑梯就刺激了,一滑下去水花溅得好高啊!然后我们又去水更深的地方学游泳。我还是第一次学游泳呢!在水里,我被爸爸横着脱了起来,开始狗爬式游泳,突然一个浪打来,爸爸还稳稳地立着,我趔趄了一下,在水里滑了一跤,沉了下去。几秒钟后,爸爸把我像捞鱼一样捞了上来。第一次学游泳以失败告终,只能去温泉里泡泡。
水上乐园出来以后,我们还去玩了一些其他项目。我玩了空中飞车,非常刺激,车子飞起来我的心都跳到嗓子眼了;还玩了旋转恐龙蛋,转得我头晕目眩;还玩了宝贝团团转,翼龙飞天,糖果热气球,玩完了这些,我们就去了自助餐厅。
走进长兴楼,感觉好凉快好高级啊,装修得富丽堂皇,我还是第一次走进这么高级的餐厅!坐下来之前,我们去了一趟WC,洗手时我对这个高级餐厅是赞不绝口,还开玩笑说这是8星级餐厅,旁边一个阿姨听了我的话,笑着夸我会说话。找位子坐下来之后,我和姐姐去拿了两只大螃蟹、四个寿司、两杯西瓜汁和两碗水果沙拉,就去吃了,味道还真不错!我一下子吃了很多。吃完了,我们又点了海鲜、鸡汤、鱼、各种各样的糕点、牛排和冰激淋,姐姐的'牛排先上,我看了看,觉得恶心,就没吃,吃了一碗椰汁西米露。接着,我又点了一碗粉丝,来了以后看看还是不要吃,就给姑妈吃了,我吃了一碗小馄饨。这是,我们点的食物全都上场了,我们就大吃起来。吃完之后,我们就回家了。回家之后我就开始打电脑,姑妈送我们回来之后要走了,姐姐舍不得她妈妈走,就嚎啕大哭起来,我妈妈几句好话一说,她就不哭了,又开始看电视了。
今天玩得真过瘾,吃得真舒服啊!
人教版三年级作文 篇5
妈妈说我是家中的小公主,都10岁了连梳头还不会,我却觉得没什么。
星期六,我起来一照镜子,啊!头发乱乱的,我想:我也扎一次小辫。想着就拿来了木梳、皮筋准备梳小辫。我先拿着木梳把头发梳顺,又扎两个小辫,我在嘴上嘀咕:“扎个小辫有什么难的。”可我费了半天劲,胳膊都酸了,才把两个看上去简单的小辫梳好。我忙照镜子,吓了我一跳,镜子里的人完全像一个小巫婆。小辫一个高一个低,而且分明还有几缕头发散落着没梳上。我有些灰心了,可又想到妈妈天天给我梳头……我又找回了自信,这次我认真地梳,并不断地回忆着妈妈梳头的样子。再我又看镜子的时候头上,头发倒是都梳上去了,可是又拱出了大包。我又振作精神,再梳一遍,虽然时间花得长一些,但这一次扎的小辫和妈妈梳的有点像啦!
我对着镜子里的小姑娘,高兴地舞起来,那两条小辫似乎也在跟着舞蹈。我学会扎小辫了!
人教版三年级作文 篇6
我叫王铎臻,今年10岁了,属羊。我长得就像小绵羊一样,温顺可爱。美丽的大眼睛水汪汪,樱桃小口,一张红苹果的嫩脸,身体有些胖,常穿一件水粉色的上衣,显得干净可爱。
我是天生的唱歌迷,一天到晚歌声不断。这一点你们应该相信。我从4岁起就喜欢唱歌听歌。开始是妈妈教我唱,而现在是MP3教我唱,我现在已经会唱很多首歌了。比如,《春天里》、《在那桃花盛开的地方》、《烛光里的妈妈》、《草原上升起不落的太阳》、《爱是你我》……歌声伴我成长,歌声陪我喜怒哀乐。
记得有一次,我期中考试没有考好,成绩发下来的时候,如果是别人,一定得唉声叹气,哭天抹泪,当时妈妈也这样想,怕我难过,一个劲地安慰我。而我当时不但没有哭,而且还笑着给全家人唱了一首歌《从头再来》,爸爸听后,非常感慨,说我学会坚强了,能正确面对生活中的风雨了,我听后不禁又哼哼唧唧起来。
我还是天生的“臭美鬼”。爱美,是女孩的天性,自小我就喜欢穿衣打扮,就喜欢臭美。听妈妈说,小时候的我就偷偷的涂抹妈妈的化妆品,一旦得手,不管什么地方都抹,有一次将口红抹得手指脚趾都是,头发上全是润肤露。现在虽然我不在乱动妈妈的东西了,但臭美的脾气还是没改。依然喜欢穿新衣服,依然喜欢将自己打扮得花枝招展。特别每天上学,我都会将自己打扮得整整齐齐,干干净净,按妈妈说,整天就知道穷酸臭美。
至于“粗心鬼”更是非我莫属了。哪次考试不是这张卷子上的题少了个0,就是那张卷子上的题忘填一个空,弄得我常常是叩开了龙门而又拒之龙门之外,那滋味真不好受啊!
这就是我,一个爱唱歌,爱臭美,又有点粗心的我。
人教版三年级作文 篇7
教学目标
1、通过让学生身临其境做游戏,让他们有材料可写,培养他们观察兴趣。
2、仔细观察,能够选择几位同学闭眼画画的过程和自己的感受具体写下来。
3、在游戏中感受盲人生活的艰难,培养爱惜自己的眼睛的情感。
教学步骤及教学内容
一、趣味引入
二、经历过程
(一)观察同学闭眼画画。
1、老师请一位同学走上讲台说说自己想在两分钟内画什么,引导该学生表达清楚。
2、老师蒙住学生的眼睛让他把刚才诉说的画画在黑板上画下来,其他学生细致观察该生是怎样闭眼画画的。请同学说一说这位学生是怎样摸索着画画的。
提供一些如何摸索画画的词语:估计约摸试探茫然随意
小心翼翼战战兢兢忐忑不安不知所措
3、请画画的同学睁眼看自己的画.表述看到的是怎样的一幅怪“画”
(二)自己亲历闭眼画画的过程。
1、师:别人的画,怪模怪样,那我们自己亲自画一画又会是怎样的呢?先想一想自己要画什么?(学生自由画画,老师巡视)
2、大家都睁开眼睛看看自己的绘画“成果”。
3、每位同学把自己刚才画画的动作和心理过程写下来,适当用上老师提供的词语。
4、交流评议。评议的重点是如何准确的表达盲人作画时的动作和心理。
三、引发思考
1、师:闭着眼睛画画只不过是一个游戏,欢声笑语之后,我们让自己的心完全静下来,想一想,你会思考些什么呢?
2、学生思考后交流。
四、习作构思
五、学生习作,教师巡视个别指导
人教版三年级作文 篇8
今天,老妈买了一个新手机,当时她欣喜若狂。下面我就给你们讲讲吧!
那个手机是直板的,屏幕是液晶触摸式的,颜色是茶色的,很轻很薄很好看!功能有很多,我来说说看吧:除了正常的通话之外,还能看电视、照相、摄像、听音乐、玩游戏等等等等……
其中我玩过一个游戏,名叫:“会说话的汤姆猫”,开始我说了一句“老爸”,它侧着耳朵偷听到了,然后就像复读机一样重复我说“老爸”我和老妈不时被逗得开怀大笑。结果又被它偷听到了,它又哈哈哈哈哈学我们笑,然后我很生气!点了它的左脚,它会说“哎呦”!点它的右脚,它会说“嗷嗷”!并作出滑稽的动作,点它的头啪!!的一声就倒在了地上,原来被我打晕了……我们又被逗得捧腹大笑!我点他的尾巴,你猜怎么着?它说“呦”原来它也生气了,是不是我把他打生气了?
看来只要我们说什么话,点他的什么地方,就会重复说我的话,做出动作和声音。真神奇!
你们的妈妈有这个手机吗?
人教版三年级作文 篇9
冬爷爷的脚步走远了,春姑娘慢慢地走来了。
不知怎么回事?突然春姑娘哭了。下起了一阵春雨,春雨像一根根绣花针一样,徐徐地落下来,像白色的大雾笼罩的大地,落在大地妈妈的怀里,滋润万物。
雨停了,我来到了山间,枝上的叶子像一个个绿宝石,山上的杜鹃花为山化了红色的妆,把山上都映上了红色。山上的竹林里有又细又长的竹子,又粗又壮的竹笋破土而出,它们好像在比谁最高,谁最胖。百灵鸟在山间歌唱,仿佛为它们加油助威呢!
春天山间是迷人的,而公园更加美丽。公园里的桃花已开了,非常美丽。蝴蝶在上面不停地跳舞,蜜蜂一会儿在那朵花里跳舞,一会儿在这朵花里打滚。放眼一望,咦?怎么那边树上有一片雪,走进一看,原来是雪白的梨花开满枝头。湖边的柳树好像在梳头发,也好像在用柳条给湖水挠痒痒。
田野里,油菜花在阳光中像金子一样闪光;紫云英花像一个个小眼睛,也像一颗颗小星星。燕子像一个大忙人,不停地飞翔,一会儿衔泥,一会儿唱歌。水里的小蝌蚪,有的长出了后腿和前腿,有的长出了后腿,还有的没长出腿,它们三五成群的在玩游戏。
广场上、大街上,人们来来往往、川流不息。如果把眼前的景物比作一大幅活的画。那画家的本领可真了不起。
啊!春天多迷人呀,我爱你!
人教版三年级作文 篇10
又是一个阳光明媚的日子,小草冒出了自己的小脑袋,沐浴阳光,吸收着精华,万紫千红的鲜花争奇斗艳,到处生机勃勃,在这么美丽的景色中,我们怎么能不举行一次拔河比赛呢?
当老师宣布要举行拔河比赛时,教室里一片沸腾,同学们有的站在椅子上高声欢呼,有的甚至把书抛向天花板……兴奋极了!
下午,我班和二班来到了操场上,同学们个个摩拳擦掌,生龙活虎,正做着热身运动,“一。二。三。四。五。六。七,拍拍手,伸伸脚,二。二。三。四。五。六。七,放轻松。深呼吸……”
比赛开始了,一条大粗麻绳压在跑道两条白线正中,绳子中间裹着一块红布条,谁能把红布条拉过自班的线内,谁就算羸,”嘟———’”随着哨声的响起,双方拉紧绳子互不相让,皱紧眉头,咬紧牙关,屏住呼吸,犹如一只只斗牛,使出九牛二虎之力,张心怡一向很斯方,可这会完全失去了淑女形象,她把绳子拴在背上使劲往后拉,”大力士”姚圣杰脸涨的通红,像一个大红蕃茄似的。旁边的拉拉队急得像热锅上蚂蚁,恨不得跑上前去拉一把,“一班加油,一班必胜!”。“二班,二班,生龙活虎!”各班的拉拉队高声呼喊着,红布条一会儿前,一会后,眼看就要拉过来了,对方使了个晃子,我们力气太大了,还没反应过来,就全跌下来了,唉,输得够惨!
休息5分钟,我们交换场地重战。
这次吸取了前面的教训,把劲往一块地方使了,同心协力小心对方的小把戏,渐渐地红布条往我们这方过来了,最终红布条进入我方境内,万岁,我们赢了!
“永远的一班,万岁,阳光的一班加油,精神充沛的一班永远胜利,”我们唱着自编的小曲。
对方不服,要求再战,老师说:这项运动体力消耗很大,不能再战,你们过几天再战吧,对方顿时像泻了气的皮球,无精打采……
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