三年级盼望作文3篇
在学习、工作乃至生活中，大家总免不了要接触或使用作文吧，作文是人们以书面形式表情达意的言语活动。你知道作文怎样写才规范吗？下面是小编为大家整理的三年级盼望作文3篇，仅供参考，大家一起来看看吧。
三年级盼望作文 篇1
我的爸爸是货车司机，我的妈妈是销售员，而我在家中的职业是守望者――守在我们的小窝，等到他们快点回家。
起初，外婆在家带着我，外婆是一个温暖且慈祥的人，可我的玩具她全都不会玩，我只好一个人在我的小天地里摆弄着我的玩具，心中唯一的盼望就是爸爸妈妈早点回家，因为他们回家后，爸爸会陪我下棋，妈妈会给我讲精彩的故事，一家人能幸福的吃着外婆做的饭。饭后天气好的话，爸爸会带我去看小区以外的世界。
后来，不知什么时候起，家中这温暖的氛围越来越少了，我的等待也越来越长了，只记得外婆回老家后，我对爸妈的依赖也越来越强了，满心欢喜的等待爸妈回家，结果发现爸爸拖着疲惫的身影站在窗台讲着数不清的工作电话，而妈妈还身着工作服便开始为我们准备晚餐，终于我们能在餐桌前开心的吃饭了，却发现妈妈的眼角不知何时爬出了皱纹，那双爱笑的眼睛也不像从前，瞬间我高涨的食欲也就没有了。我的内心很压抑，只希望能为爸妈分担一些事情，让爸妈开心一些，让家中温暖一些，让他们能清闲一些。
现在我盼望爸妈早回家，不是希望他们能像从前一样陪我玩耍，而是希望他们能放下手头的工作，能温暖的家中多休息休息，能多在一起聊聊天。
爸爸妈妈你们能听到吗？
三年级盼望作文 篇2
傍晚，我听说明天要下一场大雪，我乐极了，心想：这场大雪到底有多大呢？晚上，我翻来覆去睡不着。
一大早，我连衣服都不穿，立马扑到窗台上去看雪。啊！
哇塞！果真下雪了！这雪花比鹅毛还大，多么洁白！多么美丽！
我真想让这场雪下得越大越好，时间越久越好。天空爷爷真明白我的心意，雪果然下 得更大了，一会儿，房顶白了，树木白了，大地白了，整个世界都白了。
看着这雪我真想去碰一下，上学路上，我一边喝牛奶一边玩雪，还唱着歌，可乐啦！咯吱咯吱走路的声音真好听。到了学校，我发现同学们个个都喜笑颜开，还一个个都成了小胖子了呢！一只只彩色的手套给教室增添了一道亮丽的风景线。
多么有趣的雪呀！中午，地上的雪花都结冰了，一开始，冰软软的，一踩就碎了，真好玩，可后来冰变得越来越硬，比石头还要硬呢，雪可真是太神奇了！
三年级盼望作文 篇3
今天学校组织家长会，是全校的，一大早我就来到学校，来到女儿的在八角楼上的教室。这是一次我盼望已久的家长会，自从女儿上了小学，我每次都盼望着家长会，在家长会上，我能听到专家的精辟指点与引导，能听到老师对孩子的客观评价，还能和更多的家长交流一下育子的感受，所以，每次家长会我都很珍惜，很重视。
今天在大家长会上听到了北师大素质教育研究所陈建辉专家的指导，他提到的一些具体的教育方法我感到很受用，让家长至少让我走出了以前教育的误区，如告诉孩子要细心，要认真听课，要认真写作业，对于我们来说很平常，几乎成了口头禅，可对于孩子来说她很难去理解，更难去做到，所以这就要求我们要给孩子，特别是低年级的孩子要求的要更具体些，祥细内容回头我要把听课的笔记认真做一下整理，发在这里和大家共勉，也让自己多学学。
回到教室里的小家长会更精彩，数学教师李老师首先发言，简单的几句话让大家明白了这次数学考试的难度及深度，让家长不要过于重视孩子的分数，大多数孩子的基础知识掌握的都很好，这次平均分数80.12分，还名列全年级第一，还有的.班级平均分为61分，李老师的一席话让我们如释重负。李老师还对孩子的作业提出了新的要求，让家长不必在家过多地辅导孩子，让孩子养成自查的习惯，避免考试中出现做完后在那玩也不会自查的现象。最后还建议家长只负责检查孩子的作业完成与否，对错让老师来评价，来讲解。我听完不禁为李老师捏了一把汗，要知道这样她的工作量会增加几倍呀！！对于每个孩子的错误，老师都要对他进行重新的讲解，我想如果我们家长提出这样的要求，教师不一定能答应，没想到李老师主动提出了这样的条件，真的让我佩服她的敬业与严谨。
语文老师贾老师的精辟发言更让我们耳目一新，她的快言快语、抑扬顿挫、饱含激情如珠落银盘、如潺潺清泉，根本没有时间做笔记，以前孩子回家说过语文老师说话特别快，根本不敢走神，一不小心就会讲了很远。贾老师对孩子要求很严格，也很专业，很多提示都是我们家长想不到的，如让孩子观察秋天，从树叶、小草开始，读课外书每天至少要记住两个成语并学会用，这些都是我们没有想到的，只会要求孩子读课外书。特别是贾老师对于后进生的态度和急切的心情让我们看到一个公平、慈爱的母亲身影。贾老师还精心选读了几篇范文给大家听，家长中不时传来啧啧的惊叹声，从这些优美的词句中我们看到了差距，我的孩子的确和别人有很大的差距，孩子能取得97分的好成绩已经是不错的了，我不能再怪孩子了。会议结束后，我问了两位老师孩子的表现，两位老师的评价让我更加佩服老师对孩子的爱是多么细腻和专注。语文老师说孩子很有个性，也很活泼，还说孩子学习很认真，上课也能坐得住。我要把这些表扬再加以修饰传递给孩子。我告诉李老师对孩子不要太温柔，要严厉，并反复强调。最后李老师的一句话让我如梦初醒，李老师说淏钰是个自尊心很强的女孩子，如果批评地狠了她会再也不喜欢我了，再也不喜欢数学了！！是呀，李老师的一句话提示了我，我一直对孩子严厉，怎么没想到如果真伤了孩子的自尊，她放弃了努力我该怎么办呢？？老师真的比我们家长还要了解孩子呀！！
开完家长会，我真的感觉收获很大，但更多的是感动.....
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