精选神奇的三年级作文7篇
无论是身处学校还是步入社会，大家或多或少都会接触过作文吧，作文要求篇章结构完整，一定要避免无结尾作文的出现。那么你有了解过作文吗？下面是小编精心整理的神奇的三年级作文7篇，希望对大家有所帮助。
神奇的三年级作文 篇1
我想要我未来的神奇教室有一个情景规划机，比如上课讲到关于过去的课程，如《登鹳雀楼》就可以使用情景规划机，把墙面规划成5D效果，可以对学习造成很大的帮助，让课程变得更真实。
我还想要一个隔音机，比如在上课期间，教室外出现车流等能发出噪音的事件，隔音机就可以自动把噪音反弹回去，这样就不会应为噪音而影响上课。
我还想再要一个情景生长黑板，如讲到某种东西的生长过程的课，情景生长黑板会将那个东西的生长过程视屏在黑板上播放，这样能让同学们更好理解这节课。
我想它再有一个课程记录仪和一个情景镜就更好了，课程记录仪可以把这节课全部录下来，如果有同学没听懂，就可以到记录仪那里再听一遍，这样既可以节省老师的时间，也能让同学理解这节课的内容。如果讲到关于细胞、气体等东西时，情景镜就能把这些东西放大，直到可以看清它们的颜色、形状和样子为止，这样就可以让课程变得更加有趣。
我想它再有一个防摔器，就是好上加好了，在下课期间如果有同学在玩的时候不小心摔倒了，防摔器就可立刻喷出一层厚厚的棉花，这样就可以保护每个同学的安全。
这就是我想要的神奇教室，我想未来一定都会实现的，你们说是吧。让我们共同期待吧！
神奇的三年级作文 篇2
在我心中，最神奇的当属我的语文老师，也是我的班主任。他姓张和我是本家，是一位经验丰富，责任心强的好老师！
张老师个子很高，瘦瘦的（可能是为我们这些调皮捣蛋孩子操心的原因）挺挺的鼻梁上，有时架着一副眼镜，让人一眼就能看出知识渊博。
同学们都很喜欢听张老师讲课，无论再枯燥乏味的课经张老师一讲，大家都听得津津有味。因为她上课时候总是声情并茂绘声绘色，十分生动，还不时参插一些小故事和一些生活琐事，让我们听得犹如沐春风，如饮甘霖。
有一次上完体育，大家回到教室都累得东倒西歪趴在桌子上，上课铃响了，语文老师来到班里说：“我们来玩个游戏吧，”同学们都有气无力的回答，“好”。老师说“这个游戏就是成语接龙，我先说个，大家根据成语最后一个字，再说一个成语，”同学们一听来了精神。
成语接龙开始了，老师说了一个“浑然天成”有一个同学举手说了个“成千上万”一个个开动脑筋，大家争先恐后积极举手发言，同学们一个个精神饱满精神抖擞，上节体育课的疲倦被老师的成语接龙打跑了！
不知不觉下课铃响了，我们开心快乐的语文课结束了，同学们在快乐中也学到很多知识！
这就我神奇的老师！
神奇的三年级作文 篇3
神奇的教室是什么样子的呢？让我看一起去看一看吧。
走进教室，你会看到白色的墙壁变成了绿油油的草坪，地下干净的一点灰尘也没有，黑板也非常干净，桌椅摆放的整整齐齐，没有一点弯曲的地方。
神奇的教室神奇在哪个地方呢？它神奇在桌子上，桌子的右上方有红，黄两个按钮。按红色的那个按钮是把上课用的书，笔，本拿出来的，按黄色的那个按钮是把上课不需要的东西收起来的。神奇的'教室它还神奇在卫生上，老师只要说“擦黑板”，黑板就像长了一双手一样，把自己擦的干干净净的。要是哪位同学位子上有垃圾，你不用说话，它就会自己捡起来。神奇的教室还神奇在最后一个地方，一定能让你意想不到。教室的前门的右上方有红，蓝，黄，绿，紫五个按钮。按红色的那个按钮，教室就像长了两条腿一样，自己走了起来。按蓝色的那个按钮，教室就会自己跑起来。按黄色的那个按钮，教室就像长了一双翅膀一样，在天空中自由翱翔。按绿色的那个按钮，教室就会在大海里面自由自在的游泳了。暗紫色的那个按钮教室就像装了两个弹簧似的，自己跳了起来。非常有趣。
我想，随着科学设计的发展，我们一定能在这种教室里面学习。
神奇的三年级作文 篇4
每当你背着沉重的书包去上学时，你是不是在想：要是有一个神奇的书包该有多好呀！
没关系，在未来的世界里，这种神奇的书包已经被发明出来了。
它的外形像一台微型的电脑，别看它小，用处可大着呢！上面有许多按钮，比如学习按钮、缩小按钮、时间按钮……
这个书包还可以载人去上学呢，听到这里，一些读者就会纳闷了：“书包可以载人去上学？人坐在书包上，里面的书不就‘变形’了吗？”哈哈，我来告诉你们吧！只要按一下缩小按钮，书本就会变成像羽毛一样的物体，你把‘羽毛’揣进口袋里就行了。这样就不会有同学迟到了。
上课时，书包会拿出这节课你所需要的东西；老师讲课时，如果你不认真听讲，书包就会亮起红灯；写字时，如果你的姿势不正确，书包就会伸出一只机器手，轻轻拍打你的背部；如果你有些字不认识，就按一下学习按钮，书包上就会弹出一块屏幕，你只要输入这个字的偏旁和笔画就可以了。是不是很方便？
要是你碰上了抢劫，千万不要慌张，你只要按一下语音系统的按钮，轻声说你想要拨打的号码，就可以向警察报案了。还有一种方法，你只要按下危险按钮，书包里立刻就会喷出一种阻止行动的药水，当然，是有时间限制的，这种药水只能阻止10分钟。剩下的时间你就赶紧逃跑吧！
虽然现在还没有发明出这样的书包，可是我相信随着科技的进步，这种神奇的书包一定会被发明出来的。
神奇的三年级作文 篇5
春天，这里百花盛开；夏天，这里绿树成荫；秋天，这里硕果累累；冬天，这里雪花飘飘。这里是公园吗？不、当然不是，这里是我未来神奇的校园。
穿过校园，走进教室，那么教室又有什么改变呢？
先从黑板说起吧，原来的黑板会反光，会遮挡一部分同学的视线，而现在的黑板是可以自动调整反射光线的，不管做到哪个位置都不会出现反光看不清的现象。来到我的座位，还没等就坐书桌就开始缓缓升起，原来书桌是可以根据身高自动调节的，已经根据我的身高调整了书桌的高度。坐到凳子上，真舒服呀，刚想与书桌来个亲密接触，凳子开始微微抖动，在提醒我坐姿一定要正确，我已经沉浸在这神奇的世界。
叮叮当、叮叮当······，上课的铃声响起了，班主任马老师走进了教室。很奇怪，这节课是自由活动么？老师原来都是带着书本和教案来上课的，这次怎么就只带了一支笔？我心里思索着。只见老师用笔轻轻地在黑板上一点，黑板就变成了一个大屏幕，书桌上也弹出来一本电子书。老师说：“同学们，可以先把暑假作业收起来了，我们新学期要采用新科技的教学模式，电子书已经在书桌上打开，下课后若有不清楚的，可以在不清楚的地方画个问号，电子书会给你们讲解，现在开始看黑板，听我讲解······”。
快乐时光总是很短暂，放学了，走出校园回味着学校发生的一切改变，不禁自叹：美丽的祖国真是越来越强大，伟大的发明功能真强大！我也要好好学习，将来也要做个科学家，发明一款神奇的墙纸，贴到我的教室里，让教室可以冬暖夏凉、自动换气······。
神奇的三年级作文 篇6
一天，我正在家里睡大觉。突然，听见门外传来一阵急促的门铃声。我张开朦胧的睡眼，慢慢地走过去。我透过猫眼，只见有两个打扮成科学家的人，不像是坏人，所以我把门打开了。
“恭喜您，先生，被我们录取——去25世纪旅游。”啊！去25世纪旅游，我没听错吧，现在是21世纪，还相差4个世纪呀。我是在做梦吗？他俩好像看出了我心里的疑惑，说：“我叫古丽，这是我的助手——李晓。我有一个时光穿梭机，想到哪个时代就到哪个时代。”算了，不去白不去，免费的旅游耶！我拿着时光穿梭机，按了一下“25世纪”的按钮，立刻有了头晕眼花的感觉……
到了25世纪，一切都显得很异常：车在天上飞，人在地上走，还有那个残疾人，是怎么回事，他真的残疾了吗？古丽好像看出了我的心思，说：“这里是这个世纪最普通的街道”什么？最普通！
我又走过一个街道。呀！你看，一个大姐姐在溜冰，我们21世纪的人可不敢。
我在路上问：“那些上班族的人如果睡晚了，怎么办？”古丽说：“简单，只要穿上这一双穿梭溜冰鞋，就能飞快的到你想到的地方”李晓也点点头。我们21世纪的人哪有啊。
古丽问：“先生，你今天开心吗？”我说：“那还用说。”李晓说：“时间不早了，该回去了。”我们又用时光穿梭机回到了21世纪。
未来的交通真发达啊！
神奇的三年级作文 篇7
上课了，老师大步流星的走进教室，只见老师不象平常一样拿着课本，好象是拿着几粒种子。老师说这是胖大海。我想：这么小应该叫廋小海。
胖大海它呈椭圆形，表面凹凸不平，我仔细一闻，还有一股淡淡的中药味，胖大海穿着一件褐色大衣。只见老师把胖大海放进热水里，胖大海就象一个没睡醒的懒娃娃，慢慢地浮了上来。懒娃 娃醒了，它好象不喜欢自已的褐色大衣，就三拳两脚地把大衣给撑破了，过了一会，便生出许多毛绒绒的小手和小脚，它象一朵棉花，又象一朵乌云，还象一朵争奇斗艳的蔷薇，漂亮极了。
老师说：胖大海有清热，润肺的作用。
胖大海真神奇，一喝水就变大，真是名副其实的胖大海。
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