兵马俑三年级作文（精选32篇）
在日常学习、工作和生活中，大家都尝试过写作文吧，作文是人们把记忆中所存储的有关知识、经验和思想用书面形式表达出来的记叙方式。你知道作文怎样才能写的好吗？下面是小编帮大家整理的 兵马俑三年级作文，仅供参考，大家一起来看看吧。
兵马俑三年级作文 1
今天520，我怀着好奇的心情，跟随小记者团到萧报参加了怎么制作兵马俑？
到了那里，水晶老师先跟我们讲解了古都西安千年的历史文化和建筑，还跟我们看了很多很多的美食，那里最有名的就要数秦始皇兵马俑了，真希望有朝一日我能去那里瞧瞧！
听完讲解后，水晶老师就拿出一个兵马俑开始教我们如何做兵马俑？首先，橙子姐姐给我们每人发一个烧杯，让我们去罐50毫升的'水。然后，又给我们一人一个一次性杯子、一根筷子和一袋石膏粉让我们把石膏粉倒入玻璃杯中，用筷子搅拌均匀。最后，给我们一个粉红色的模具，让我们把搅拌均匀的石膏缓缓地倒入模具内，静止等待20分钟。等待的过程真是漫长和煎熬，真希望时间能够过得快一点，可是如果时间不够，模具就不能定型，我只能目不转睛地盯着我的模具看着，直到老师说可以打开了，我才迫不及待地打开模具，“哇”！一个精致的将军俑呈现在我的眼前，太不可思议了！我太兴奋了！
回家的路上，我小心翼翼地把精心制作的将军俑捧在手心里，就怕一不小心被摔了。看着将军俑，真希望自己长大后也能成为一名将军，保卫国家！保卫大家！
兵马俑三年级作文 2
今天下午，我早早地来到了萧山日报九楼会议室，参加做兵马俑的手工DIY石膏活动。
首先，水晶老师给我们看了西安的视频，最让我惊讶地是西安的大雁塔，它被雷击打过三次，可又重新恢复了原样。
接下来，水晶老师让五位小朋友分别下发给每位同学工具：三根牛皮筋、一个毫升杯、一次性塑料杯，一根筷子，还有一个模具盒和石膏粉。
开始做了，老师叫我们去打40毫升的水，然后把石膏粉倒入杯中，进行搅拌，最后倒入模具盒里。水晶老师说：“至少等20分钟才能初步凝固，要等24小时才能完全成形。”接着说：“我们今天做的是一个古代的将军俑。”在接下来的时间里老师给我们讲了许多西安的.美食，让我谗得直流口水。二十分钟后，水晶老师说现在可以打开了，我小心翼翼地拆开，“不好！”我兵马俑的头掉了，这可怎么办，我心急如焚。忽然，水晶老师的话就像救命稻草救了我，原来只要放24小时后，用手工白胶在脖子上涂抹一点就可以粘住了。我谢过了老师，拿着半成品开开心心地回家了。
这次做兵马俑DIY手工让我感受到了酸、甜、苦、辣、咸。
兵马俑三年级作文 3
去年暑假，我来到了西安。一下火车，我就觉得那是一个古老的城市，荫荫的绿树，艳丽的花儿，古老的城墙，飘扬的旗帜，这一切都呈现出西安之美。清澈透明的，是华清池的水;高耸入云的，是西安的骊山;而雄伟壮观的，是西安最有名的兵马俑。
第二天，我们来到了兵马俑，它位居西安西北部的临潼镇，秦始皇陵的东北部，那是一个大型博物馆，这个博物馆分为四个厅，第一厅展览了西安的历史，一幅幅画面，一篇篇文字，一件件精雕细刻的工艺品，样样展现了西安的古老文化和独特的魅力。
第二、三、四厅是一个个俑坑。坑里的兵马俑好象在前线与敌人作战。头上有扎纂的、有戴方巾的、有戴帽子的、有戴头盔的.。身上，有身披战袍的，也有身穿凯甲的。脸上，有微笑的、也有严肃的，有眺望的，也有呐喊的，有怒目圆睁的，也有若有所思的，动作更是千姿百态，光站姿就有许多种，有手抱前胸的，有双手背后的，有双手垂直的，还有侧身的、抬头的，还有跪着的、骑战马的、坐战车的……，真是神采奕奕、栩栩如生。
看了这些兵马俑，我想到了许多许多，是谁用泥土塑造了一支庞大而威武的军队?是谁用泥土塑造出一个个活灵活现的军官、士兵——那是劳动人民啊!这证明了我们祖先的智慧与才干!
后来，我又游览了举世文明的大雁塔、小雁塔、碑林和华清池。西安给我留下了古老、美丽、文明的美好印象，是当之无愧的文化古城!
兵马俑三年级作文 4
没有去参观秦兵马俑，就不算去过西安，为了不留下西安之旅的遗憾，我们在行程的最后一天，安排去参观兵马俑。
据介绍，秦兵马俑是当地一位老汉在打井时偶然发现的。考古之初，这些兵马俑都是东倒西歪、萎靡不振的，但经过了考古家们几十年的精心修复，一小部分兵马俑才得以恢复原貌。
已发现的'兵马俑分三个坑，一号坑最大，完整的兵马俑也最多，我们参观的第一站就是这里。我们走进展厅，几千个兵马俑整齐地排列在那里，它们都是经过修复的兵马俑，外面围了一圈栏杆。兵俑们目光炯炯、斗志昂扬，马俑们威风凛凛、神气十足。一支纪律严明、整装待发的古代军队展现在我们面前，我们仿佛感受到了飒飒的杀气，内心被深深地震憾了。
一号坑后面大部分兵马俑还没有开挖，因为刚出土的兵马俑原本是外面有彩绘的，但出土后，颜料就被氧化了。为了保护这一世界奇迹，在科学家们还有找到有效的保护措施前，将不再开挖其他的兵马俑。相对一号坑，二号坑、三号坑它们的规模就显得小多了，而且很多地方都没有开挖，已发掘的部分堆落着一些破碎的、还未修复的兵马俑。在展览厅里，最引人瞩目的是两辆古代的马车，车由四匹骏马拉着，精美绝仑，简直妙不可言。
秦兵马俑，真不愧为世界八大奇迹！
兵马俑三年级作文 5
今年暑假，爸爸妈妈带我去西安旅游，我们去参观了兵马俑博物馆，举世闻名的兵马俑属于世界第八大奇迹。
在导游的讲解下我知道了兵马俑分为3个坑，按顺序分别为A、B、C三坑。A坑最大，珍藏有六千多个兵马俑，我们先参观了A坑。进入A坑后，我被眼前的景象惊呆了。所闻不如所见，果然声势浩大，威风八面。仿佛让我看见了秦王鲜活的士兵。细看这些兵马俑，他们神态各异，雕刻仔细。兵马俑类型众多，个性鲜明。比如将军俑，他们身材健壮，头戴紫金冠，身穿披风，手握神剑，双眼有神，很是威风，他们鞋子翘的很高，鞋尖高代表官职高，鞋尖与官职成正比。再来看看武士俑，身高1.7米，脸上轮廓分明，很帅气，手持利刃。一看就知道久经沙场，杀敌无数。不过这些兵马俑也有些不足的地方，通过导游的讲解，我还知道了兵马俑以前是有颜色的，可是我们眼前看到的这些兵马俑全是土色。是因为刚出土的'兵马俑一接触空气，颜色就马上消失，现在我们国家还没有技术能令兵马俑的颜色保持完好，所以停止了继续挖掘的工作。还把部分挖出来得兵马俑从新埋回去，以保护这些国宝。接着我们继续参观了B坑和C坑，都没有A坑那么壮观，可也是各具特色。
兵马俑，是我国举世瞩目的世界珍品，如此雄伟，如此壮观，看得我流连忘返，久久不愿离去，下次有机会我一定还要来参观兵马俑。
兵马俑三年级作文 7
现在我们来到的是一号坑展区，游客们：看着前面那个大标识，你们知道这是什么吗?这是世界遗产委员会的标识，它之所以放在这儿，就是因为秦兵马俑既是世界遣产，也是世界八大奇迹之一，就让我们带着好奇的心情进去参观吧!
大家往下看看，这个雄伟的长方形军阵就是一号坑里的.陶俑，一号坑里的陶俑是三个俑坑之最，有六千多个，它面积也最大，总面积14260平方米。游客们，您可别小看这军阵，这军阵的次序是很“科学‘的!第一排到第三排是弓弩兵，它们的任务是用弓箭扫除敌人的先锋部队，掩护骑兵步兵冲锋。第三排到第五排是骑兵，第五排到第十排是步兵，这俩兵种联合起来，应是秦军的主力部队，最后几排，全是战车，游客们，请您来想一想，秦军的次序这么分明，怎么不可能百战百胜呢?大家跟我来看二号坑。
咱们现在来到的二号坑展区，二号坑的陶俑全是彩绘的，因为在地底下埋藏了两千多年，早已经氧化了，所以现在只能看见彩陶上的一点儿点儿颜色。其实，二号坑是战斗总指挥部，大家看一下坐在宝座上的人，他就是统帅，再看看两旁的护卫，个个神气的样子，您想想秦军是多么威武。
好了，我来给大家讲讲三号坑，三号坑的作用是用来祭祀的，这是古代秦人为了请求上天保佑而做的，当然，这是一种无知的表现。
就这样了，我们参观完了秦兵马俑，快乐地度过了这次游程，相信您一定有不小的收获!
兵马俑三年级作文 8
秦兵马俑在我国西安出土，它是世界第八大奇迹。
秦兵马俑是秦始皇派能工巧匠精心制作的。1974年一个当地农民打井时意外发现了它。
我们来到了一号坑。发现兵马俑十分完美，一行行、一列列，十分整齐。将军俑身上披着铠甲，手中握着宝剑，身后叉着几把小刀，脚上穿着前端翘起的战靴。武士俑手握拳，穿着铠甲，好像准备去打仗。陶马与真马十分相似，它们背上有马鞍，耳朵大大的，好像十分听从指令。跪射俑手拿弓箭，跪在那里，眼睛看着远方，好像在看远方有没有敌人。在里面，你会看见一些城砖，那是最早的城砖。在旁边，有一些身上有缝隙的`兵马俑，那是专家刚刚拼凑成的兵马俑。
再见了一号坑，我们来到了三号坑。三号坑中有许多没有头的兵马俑，为什么他们没有头呢？因为当年秦始皇他们没有做他们的头。在边上，有个斜坡，它是用来运兵马俑的。
游完了三号坑，我们又来到了四号坑。通过玻璃，我看见一个大坑，里面什么也没有。
离开了四号坑，最后我们来到了二号坑。它跟四号坑一样，里面一个兵马俑也没有，不过倒有一些兵马俑的碎片在里面。里面一行行的土地，是专家不准备挖的土地。
这样气魄雄伟的雕塑工程，在世界上是绝无仅有的。
兵马俑三年级作文 9
一日，去百度探索“宾”字的含义，可不小心将“宾”打成了“兵”，随后屏幕上显示了一串关于“兵”的信息，刚要重新输入时，发现了“秦始皇陵兵马俑”这一名词。出于好奇，我点开了“第八大奇迹”。
在灰褐色的通道上，一排排神色坚定的陶冶军队，手中紧握兵器。怒目圆睁的望着远方。鸣叫的战马，辘辘的车队。暗色的光影中，给人一种种神秘而又威严的'感觉。沉睡于地下二千年，再出世仍丝毫不减自己当年威风。
我随着他们的眼睛回到二千年前——
在那兵荒马乱的年代，有一支听从秦王命令的军人。他们战无不胜，攻无不克。一年三百六十五日，都是横戈马上行，血迹染红了黄河，最终帮助秦王统一了六国，开创了第一个帝制皇朝，随着时间的挪移，他们的样子被工匠做成陶品，作为秦始皇的陪葬品，一直被埋葬在地下。
等到几千年以后，中国人民从地下发现了他们，这时他们已经破烂不堪了，原本身上的彩色已经变成了今日的土褐色。虽没有原来的光彩，但你看他们的眼神，泛着一种不同于凡人的坚定。他们汲取了天地的灵力，汲取生命的活力。他们不容许任何人去刻意破坏或轻蔑自己。
我关掉了电脑，但内心的激动，恰如海浪，起伏不定！原来生命尊严是可以用生命去捍卫的！是坚不可摧的，无论生死！
兵马俑三年级作文 10
放五一假了，我和爸爸坐火车去陕西省的西安。
在亲戚家住了几天，我们就去了秦始皇兵马俑博物馆。几百个兵马俑都是泥土烧制的，他们身穿铠甲，和真人一样大小，一个个都非常逼真，连一根根的头发丝都看得清清楚楚。他们不会动，像一棵树站在那儿。管理员不让我们摸，因为兵马俑是我国的文物很贵重。
第二天，我们到华山脚下，买了门票登山。华山分为中峰、东峰、西峰、南峰和北峰，并且自古华山一条道，只有北峰才有路，我们决定爬北峰。
山路太高太陡，爸爸为了鼓励我，拿出一袋葡萄干对我说：“爬十级台阶吃一粒。”我爬呀爬，三个小时后，终于爬到了北峰山顶，啊，真累！坐在北峰看到山腰的.人们像小小的蚂蚁在蠕动，山脚下的人根本看不清，连大汽车都只像一块块小面包。这时候，我站在山头，觉得自己一下变得多么真伟大，脚下的一切都变得多么渺小，这种感觉真爽！
下华山时，我们坐缆车，只需要十分钟左右就到了山脚下。
这次陕西之行真是令人难忘。我想，以后每个假日都应该出外旅游，这样可以增长许多见识。
兵马俑三年级作文 11
兵马俑位于我国西北的咸阳，曾经是当时东亚乃至整个亚洲最为强大的国家秦。虽然如昙花一现，但它为世界留下了不朽的长城和永远守卫中华的兵马俑。
那一个个鲜活的兵马俑为人们讲述着千年之前那段血腥与生机并存的历史，那威严的军阵与磅礴的气势告诉世人他们是百战余生的'战士，是敌人眼中可怕的死神，他们的刀剑如同死神的镰刀收割着敌人的灵魂，正是因为这强悍的战力与绝对服从的意志使的秦皇死后也要把他们带入自己的陵墓，使他们为自己守卫皇陵直到永远，在当时秦国士兵的意志可以说是非常之强。
他们横扫六合完成统一大业，北拒匈奴使匈奴不敢南下牧马，南打百越为祖国扩土开疆。这样的军队发达的今天也很难找出几支。我十分敬佩这样的军队不止是因为他们的赫赫战功，更是我敬佩的是他们不移的信仰，在当今社会多是天下熙熙皆为利往，天下攘攘皆为利来之徒，很少为了坚持信仰而放弃利益，随着时代的发展一些珍贵的东西却被人们所遗忘了。
兵马俑三年级作文 12
去年暑假，我和爸爸、妈妈还有妹妹一起去西安参观了举世闻名的兵马俑。
兵马俑是世界八大奇迹之一，并且规模宏大。现在已发掘三个俑坑，面积近2万平方米。坑里的兵马俑有许多，兵马俑一排排、一列列，排列的格外整齐，简直是一个巨大的军队。
里面的兵器俑和马俑、军俑形态各异，各不相同。几千年来，兵器俑的`刀刃仍闪闪发光，马的形象也栩栩如生：有的高昂着头，有的低头在寻思。我本来以为这些军俑都是千遍一律的，可我仔细观察，却发现军俑的面部表情各不相同：有的在微笑，有的好像在说话，有的眉头紧皱，有的面部严肃。他们个个聚精会神，随时待命出征。古人的智慧真是强大呀！
现在，兵马俑仍有未挖掘出来的，有的只挖掘出了面部和上半身。刚挖出的兵马俑身上的衣服是彩色的，望着这兵马俑，我眼前仿佛望见了千军万马出征的浩荡场面，可真是雄伟壮观呀！
游览兵马俑的人很多，人们都不由自主的感叹：兵马俑不愧是世界八大奇迹。连外国人也赞叹：兵马俑真宏伟！听到这话，我心中油然而生一股自豪感！
百闻不如一见，你要快去看看这震撼世界的兵马俑吧！
兵马俑三年级作文 13
走进园子，你们是不是发现了一个现象：为什么这里都是草地没有大树?原来，兵马俑是为秦始皇而建造的，秦始皇希望他死后还能有千军万马来保护自己，于是就召集了许许多多能工巧匠来为他建造兵马俑。建造好了，工匠们在兵马俑上盖上了一层熟土，以保护这座宏伟的地下宫殿，所以，这块地就长不出大树来了。
现在请大家和我一起走进一号坑。这里有一支兵马俑军队，每个兵马俑都栩栩如生，神态各异。军队后面是一片没有挖开的地，地上站满了损坏、等待修复的兵马俑。
你们知道吗?兵马俑以前也是有颜色的，每个兵马俑身上的颜色都不一样，可惜，兵马俑一被挖出，身上的颜色很快就风化了。以现在的科技还不能保护和修复兵马俑，所以，大部分兵马俑还不能重见天日。
汶川地震那年，天摇地动，兵马俑也晃动起来，眼看就要倒了，神奇的事情发生了，兵马俑摇来晃去后又都站好了，这是因为兵马俑的腿是实心的.，身体是空心的，重心比较低。
二号坑最神奇的是将军俑手中的青铜宝剑，这把宝剑原先是弯的，可是，考古学家一把它挖出来，它就变直了，这把宝剑现在被收藏在国家博物馆。
你们看，兵马俑不但壮观，还体现了古代劳动人民的智慧。
兵马俑三年级作文 14
今年暑假，我去游览被称为世界第八大奇迹，最大的地下军事博物馆——秦始皇陵兵马俑。
来到馆内，我一眼就看见前有许多排武士身强体壮，留着长发，射发铠甲，手持兵器，挺拔地站着，炯炯有神地看着前方，仿佛随时待命，准备上战场拼命冲杀，有些将军身材高大，头发偏向两边，穿着皮鞋挺着，脸上挂着微笑，仿佛觉得这场战斗已经胜券在握，期盼着胜利，有些驭手，站在马车旁，誓死要保护车内的官员，一匹匹拉车的马膘肥体壮，随时准备冲上战场，跪身俑单膝跪地，张弓搭箭，瞄准敌人，随时都像要箭射出。我仿佛看到了当年秦始皇统一六国时，将军一声令下，数十万名勇敢的士兵如潮水般向前涌去，勇敢地在战场上拼杀，把敌人打得落花流水，溃不成军，轻松地取得了胜利。
每一个兵马俑都是经过精打细造出来的，如果你仔细地端详，就会发现，每个兵马俑的神态各不相同，有的微笑着，仿佛这场战斗胜券在握，有的'脸色严峻，思考着如何打败敌人，有的仿佛在思念远方的亲人。
每一件兵马俑都形象逼真，真是不愧为世界八大奇迹之一啊！
兵马俑三年级作文 15
嗨咯，大家好，我们这次来到了西安。你们知道来西安必须要去哪个景点玩吗?对了，就是兵马俑。前法国总理都说：世界上有了七大奇迹，秦俑的发现，可以说是八大奇迹了。不看秦俑，不能算来过中国。
我们在大门口请了一个导游就进馆参观了，哇！眼前的景象让我大饱眼福、大开眼界。整个墓坑呈长方形，被罩在一个巨大的棚子里。兵马俑，有牵马的，有直立的，有跪射的，他们都整整齐齐地排在墓坑里。他们都神情十分严肃，好像在等待命令，准备随时与敌厮杀。我们跟在导游后面，边走，边看，边听。墓坑里还有许多支离破碎的兵马俑，科学家们正在拼命的恢复。兵马俑还有一个神奇的特点-----那就是，千人无一相同面孔，每一个兵马俑的五官、胡须、发髻、动作都栩栩如生，我不禁佩服古代工匠巧夺天工的'本领。二号坑和三号坑没有完全发掘出来，我就不一一介绍了。
看了这么伟大的建筑，此时我感慨万千：建造这么庞大的墓坑需要多少人力呢?毕竟有的工匠把一生都投入进去了呢!从中我认识到了中国皇帝的残暴，怪不得人人都想当皇帝呢。
夕阳西下，我们告别了兵马俑，告别了那段悲伤的历史······
兵马俑三年级作文 16
秦始皇修建兵马俑用来在他死后保护自己，如今，兵马俑重见天日，被称为世界上的第八大奇迹。
兵马俑共分三个俑坑。第一个俑坑最大，面积约两千四百平方米，一个巨大的棚子掩盖着第一个俑坑，仿佛一个巨大的雨伞保护着兵马俑。
走进室内，首先映入眼帘的是一排矗立着的兵马俑。他们就像部队的前锋，手上拿着长枪，准备跟敌人拼个你死我活。再往前望去，一排排的兵马俑排成了一个方阵，它们有的直视前方，准备浴血奋战；有的若有所思，好像在考虑怎样和战友互相配合；有的紧握双拳，一幅视死如归的眼神；有的`凝视远方，好像在思念家乡的亲人……
向左望去，一个用石头搭成的拱门在最左侧，仿佛为队伍打开了一条通道，让部队能冲出城墙。
向右望去，右边和左边截然不同，右边是一个小型的展馆，里面放着好几个刚出土的兵马俑：将军俑头戴鹤冠，身披铠甲，一副威武的样子；士兵俑的面容各不相同，有的身体残缺不全；陶马的体型健壮，两蹄在空中举着，随时准备冲杀。
几小时后，我依依不舍地离开了壮观宏大的俑坑，里面的兵马俑真是卢沟桥的狮子——数不清，真不愧是世界第八大奇迹。
兵马俑三年级作文 17
相信很多同学都去过祖国各地或者世界各国。我也去过很多地方。比如：北京、广州、敦煌等。然而我最想跟大家推荐的是西安的“兵马俑”。
在去西安的动车上就听说西安的秦始皇兵马俑特别有名以前爸爸妈妈都觉得我年龄小没有带我去看。今天终于可以看到闻名全球的世界奇迹了我高兴地又蹦又跳。我们先坐车来到了秦始皇陵园爸爸说：“以前秦始皇陵园不是现在这个样子但是经过现在的改变秦始皇陵园更加雄伟壮观。”
来到了园林门前穿过大门就看到了一个很大的'检票口检完票以后就往里面走看到景区里面绿树成荫花草丛生沿着弯弯曲曲的路大约走了十分钟左右就看见一号坑这里面摆的全是泥做的战马和兵勇整整齐齐的真像一个即将出战的队伍。这个坑以车兵为主。车、步兵的大军阵每个过洞内有四列武士有的穿战甲有的穿铠甲中间配有战车每辆战车后有御手一名车士两名：所有的兵马俑都如真人一般高大每个兵马俑的表情千奇百态栩栩如生。难怪好多外国人看了都连连惊叹我们的国宝真了不起。
参观结束后我依依不舍地告别了那些生动伟大的兵马俑们也感叹着我们中华民族灿烂悠久的历史文化。
兵马俑三年级作文 18
今天，我们班的所有同学分成了三队，去临潼参观华清池和兵马俑，我是第三队，我的对长是蒋宇程，我们的成员有：蒋宇程，路博涵，薛友仁，李佩珊，吴昱廷和我。
我们先到了华清池，知道了这是杨玉环泡澡的地方。接着，我们上了兵谏亭，又亲眼见识到了蒋介石的藏身之地。接着，我们下山吃饭去了。下午2：30分，我们又在兵马俑正门集合，导游带我们先参观了一号坑，它是士兵坑 ，里面有好多列队的'士兵。接着，我们又到了二号坑，它是将军坑，将军们的发饰也不一样，穿戴也不一样，车马也不一样。然后，我们到了三号坑。三号坑实在是太太太恐怖了，不是头掉了，就是胳膊断了，不是断腿了，就是整个散架了，那是他们议会的地方。最后，我们到了博物馆，看见了一把青铜箭，到现在还没有生锈哦！还看见了一个有颜色的兵马俑，他正在射箭，还有四匹马拉的马车。
晚上8：00，我和爸爸妈妈又回到了华清池，看舞台剧——《长恨歌》，讲的是李隆基和杨贵妃的爱情故事，非常震撼。
今天过得真开心！
兵马俑三年级作文 19
今天，正下着倾盆大雨，我们全家人还是如期的抵达了兵马俑博物馆。
到了兵马俑博物馆，我们坐上电瓶车，一路上的风景可漂亮了！又有桂花和菊花，又有月季和海棠，还有蝴蝶兰。美不胜收啊！
到了正门，我们下了电瓶车。
我们即将进入的是一号坑。听说一号坑就有六千多个兵马俑呢！
你们知道吗？秦始皇陵墓中的一部分就有兵马俑哦！
我们参观完一号坑，准备先去三号坑，因为二号坑距离有点远。
走到三号坑，我发现，三号坑比一号坑小了很多，种类却比一号坑多很多呢！
三号坑还有很多没有发掘出来的。
出了三号坑，我们径直往二号坑走去。到了二号坑，二号坑也很大，但是因为很多都没有挖掘出来，所以我们看到的不是很多，好可惜！不过虽然只有这些兵马俑也已经很壮观了呢！
出来二号坑天色已经暗下来了，我一抬头看到一盏圆形的.灯。这灯让我想起了昨天正是中秋时的那轮明月，同时也想起了那首诗句“明月几时有？把酒问青天。”
现在你们能猜到我去的是哪里吗？——我去的地方就是十三朝古都西安。
兵马俑三年级作文 20
今天下午的活动是“造”兵马俑，自己动手做一个迷你将兵，我早早的赶到了活动现场，从老师那里领了要用到的工具：一个量杯，一个纸杯，三根皮筋，一根木棒和一包石膏粉。
在老师的指导下，我先往量杯里倒了四十毫升的.水，把水倒入纸杯中，加入石膏粉用木棒搅拌均匀备用。拿出俩个半边的模具对准了合在一起，用三根皮筋绑紧，确认不会漏石膏水后一边倒入石膏水，一边拿着模具在桌子上轻轻敲击，灌满后要一小时后等石膏水凝固变硬才能打开模具。我很紧张，因为老师说做的兵马俑很容易碎了。
在等待的时间里，老师给我们讲了古都西安的风土人情，历史故事，美食小吃，还向小记者们提问，答对了问题我还得到了小礼物，学到了很多的知识，我高兴极了。
不知不觉在老师说可以把将兵拿出来打开模具时我又紧张起来，心砰砰跳着，生怕兵马俑做的不好被人笑话。我慢慢拿掉三根皮筋，把合在一起的模具模具打开，当一个完完整整的将兵出现在我眼前时我一下子放松了，兵马俑“造”成了。
这次活动可真是收获满满啊！
兵马俑三年级作文 21
在一次家庭大扫除中，我发现了一个盒子，盒子里的东西被报纸包着，打开一看，竟是一匹马的雕塑。这件马的雕塑本身是泥塑，把它刷上黑色不明物体，放到窑里冶炼，使它变硬。
你看，它身高8.6厘米，长10.3厘米。它的眼看着路，脸颊厚大，嘴半张着，好像还边吃草边看路。耳朵竖着，真可称之为“竹批双耳峻”。马头上没有辔头。马脖子上的毛竖着，健美的胸肌使人感受到力量。马背上只有马鞍，却没有鞍蹬，这匹马的主人一定有很高强的马技，马鞍的底下有两根带子在马的肚子上，马鞍很精细，看的`出来，马的主人一定很爱它。它的尾巴很顺从的靠在臀部上，显得很文静。马的腿型修长健美，这匹马让我想起了一副场景：马的主人从马背上下来，解下辔头，让马尽情的吃草……。
听妈妈说，这匹马是秦始皇兵马俑的复制品。我在网上查了一下，兵马俑是古代墓葬雕塑，兵马俑即制成兵马（战车、战马、士兵）形状的殉葬品。秦始皇兵马俑是世界考古史上最伟大的发现之一，被誉为“世界第八大奇迹”。兵马俑里头有着千军万马，我想一定比我家的俑马更加惟妙惟肖，更加庞大，更加……
啊！伟大的兵马俑。
兵马俑三年级作文 22
春节的时候，我从“步步高”买回几个玩具，有孔明锁、陀螺枪，还有一个可以自己动手挖掘的“兵马俑”考古模型。
一回到家，我就迫不及待地打开了“兵马俑”的包装盒，里面还有挖掘工具——一支竹签和一个小毛刷，考古模型是一块方方正正的土块，土的.颜色白白的，“兵马俑”就藏在里边。
我先研究了一下考古说明书，然后在桌子上垫了一张纸，正式开始“挖掘”。
我先用竹签一点一点地挖土。土挖起来软软松松的，挖了几下没发现什么，我还以为被商家坑了呢！后来我又挖深了一点，竹签好像碰到了什么硬东西。我赶紧把那东西周围的土挑开，“兵马俑”的一角衣服露出来了！
真正的考古必须把整件文物完好无损地挖出来，所以我还在继续。挖到这个程度，再继续就很不容易了，我怕竹签折断，就只好小心翼翼的挖，我灵机一动，把文物翻了个面，这就好挖了。
这下，我就轻而易举地把“兵马俑”挖掘了出来。
看，这还是一个战袍将军俑呢！我把他洗干净，放到书桌上，真真正正的成了一个将军。
兵马俑三年级作文 23
寒假时，父母带我去西安游玩。在西安，我见识了许多名胜古迹，其中，还是秦兵马俑给我留下的印象最深。
秦兵马俑坑是秦始皇陵园中的一处大型从葬坑，位于秦始皇陵封土东侧1。5公里处。象征着秦始皇生前驻守京城外的宿外军。坑内的兵马俑造型生动，形象逼真，是中国雕塑史上璀璨的明珠。被誉为“世界八大奇迹”。是人类文化遗产中极其珍贵的财富，是中国古代劳动人民的智慧和才能的一颗结晶。
在俑坑内，有许多种类不同的兵马俑，如：重装步兵种类的跪射俑，轻装步兵种类的立射俑，头戴双板长冠，身穿长襦，外披铠甲，脚穿方口齐头履的`中级军吏俑和头戴双尾鶡冠，身穿双重长襦，脚穿方口翘尖履，俗称“将军俑”的高级军吏俑。他们的神态各异，有的颔首低眉，若有所思；有的目光炯炯，神态庄重；有的紧握双拳；有的凝视着远方……走近他们，似乎能感受到呼吸声。
秦兵马俑，生动地再现了秦军雄兵百万，战车千乘的宏伟气势，形象的展示了中华民族的强大力量和英雄气概！
兵马俑三年级作文 24
早听说西安有著名的秦始皇兵马俑，那是闻名中外的奇观。这次我在报纸上看见，兵马俑要运到福州来展出，马上就能亲眼目睹我向往已久的兵马俑了，我高兴极了，马上要求妈妈带我去参观，妈妈同意了。
一大早，我们就乘车来到福州博物馆，买好门票，我们就朝大门走去，一进门，就看见一架气势磅礴四匹马拉的古代马车，上面有一个人驾御，原来它就是秦始皇的御驾――铜车马。再往前走，在显眼的地方摆着一把锋利无比的刀刃，这就是青铜剑。听讲解员介绍，我知道青铜剑表面有着一层化学涂层，有良好的防腐性能，难怪两千多年过去了，这把剑还是银光闪烁。据说这把剑从来没有被使用过。
不一会儿，我跟随讲解员来到了秦俑最多的`地方，有高级军吏俑、铠甲武士俑、战袍武士俑、铠甲军吏俑、跪射俑、立射俑和百戏俑。除百戏俑以外都是军官类，百戏俑是杂耍艺人的形象。只见秦俑身着战袍，排成几行，个个栩栩如生，形态逼真。这些与人等高的陶武士俑，面部神态、服式、发型都各不相同。这些威风凛凛的兵马俑，使我赞叹不已。我国古代劳动人民用自己平凡的双手创造了一个多么不平凡的奇迹呀!
今天真是我最最开心的星期天，让我大开眼界，真是不虚此行啊!
兵马俑三年级作文 25
今天我们参观的是被誉为“世界第八大奇迹”的秦始皇兵马俑博物馆，这里是我国目前最大的遗址性博物馆，展出的文物主要是2000多年前的秦代兵马俑. 秦兵马俑，在古今中外的雕塑史上是绝无仅有的，它是中华民族的骄傲。
现在，我们来到的是一号坑，它的面积很大，有两个足球场那么大，是三个俑坑中最大的`一个。一号坑是整个军阵的主体，为坑道式土木建筑结构，经探测可出土陶俑6000余件。这是一个由前锋、主体、侧翼、后卫四个部分组成的长方形的军阵。队形严密整齐，具有排山倒海之势，反映了秦军非凡的战斗力以及秦代工匠高超的工艺水平。游览完宏大的一号坑，参观一下二号坑。二号坑虽然没有一号坑那么大，但里面的兵马俑却千姿百态。瞧，这跪射俑，它左腿蹲曲，右腿跪地，上身挺直，双目凝视左前方，双手紧握弓弩，造型真实而优美，是秦兵马俑雕塑艺术的代表作。接着我又来到第三个俑坑了，虽然它是三个俑坑中最小的一个，可是这里面的兵马俑不仅神态各异，而且个性鲜明，类型众多。
我参观完了整个兵马俑，这威武勇猛、栩栩如生的秦兵马俑一定会永远地印在我的脑海中。让我们永远地记住这规模宏大、气魄雄伟的世界八大奇迹之一——秦兵马俑.
兵马俑三年级作文 26
春节的时候，我从大唐西市庙会买回来几个玩具，有孔明锁、陀螺枪，还有一个可以自己动手挖掘“兵马俑”的考古模型。
一回到家，我就迫不及待地打开了包装盒，里边还有挖掘工具呢，是一支竹签和一个小毛刷。考古模型则是一块方方正正的土块，土的颜色白白的，“兵马俑”就藏在里面。
我先研究了一下考古说明书，然后在桌子上垫了一张纸，这就正式开始“挖掘”啦!
我先用竹签一点一点地挖土。土挖起来软软的，挖了几下也没发现什么。我又挖深了一点，竹签好像碰到了什么硬硬的东西。我赶紧把那东西周围的土挑开，“兵马俑”的`一角衣服露出来了!
真正的考古必须得把整件文物完好无损地挖出来，所以我还得接着干。挖到这个程度，再继续就很不容易了，因为下面的土得从下往上挑，细细的竹签一次能挑出多少土呢?我灵机一动，把模型块翻了一面，这样底层的土不就变成表层的土了吗?这下我轻而易举地把“兵马俑”从土里分离了出来。
瞧，这还是一个“战袍将军俑”呢!我把它刷了刷，又在水龙头下稍微洗了洗，放到了书桌上。“将军”威武地站在那里，身上还残留着星星点点的残土，直像出土文物呀!
兵马俑三年级作文 27
今天我去起点美术上课，这节课老师教我们制作兵马俑。
兵马俑是古代墓葬雕塑的一个类别。古代实行人殉，奴隶是奴隶主生前的附属品，奴隶主死后奴隶要作为殉葬品为奴隶主陪葬。兵马俑即制成兵马（战车、战马、士兵）形状的殉葬品。我国最有名的兵马俑是秦始皇兵马俑，今天我们要做的就是秦始皇兵马俑。
老师先让我们看了一段有关于秦始皇兵马俑的纪录片，她让我们记住兵马俑是长什么样子的，特别要注意细节特征，比如头发是什么样的、脸是什么样的、衣服是什么样的。
看完片子，老师给我们每人分了一块泥，我们就开始做兵马俑了。我拿到了几个工具，然后把泥打开。我把泥的`四分之一切下来，装在袋子里，然后把剩下的四分之三放在垫纸上，捏出头和身子的大致形状，然后用工具把头和身子的形状完善得更好。用切下来的泥做出兵马俑的辫子和耳朵，用工具做出头发。在把眼睛的位置用工具挖个洞，然后用剩下的泥做两个眼珠和一个鼻子，在嘴的位置挖个嘴的形状，再把脖子捏出来，头就做好了。然后用工具把兵马俑的领子和盔甲切出来，兵马俑就做好了。
这次制作兵马俑的课，不仅让我了解了兵马俑，还让我知道了怎么制作兵马俑，古人的手艺真好呀！
兵马俑三年级作文 28
秦兵马俑在我国西安出土，它举世无双，独一无二，是世界值得珍惜的历史文物！
当我们来看秦兵马俑时，秦兵马俑已发掘了三个俑坑，三个坑的总面积是2万平方米，大约有50个篮球场大。在三个坑里，1号坑最大，这三个俑坑里的秦兵马俑大约有八千多个。
俑坑里的兵马俑一行行，一列列，十分整齐，排成了一个长方形的军阵，多么像秦始皇统率的`一支队伍呀！
走近些去看，有很多兵马俑手中都拿着武器：什么矛呀，什么盾呀，等等！武士俑身高大约1。8米，体格健壮，身高和体形匀称；武士俑戴头盔，穿铠甲，脚穿战靴，拿着武器，最后等待开战！
离秦兵马俑再近些，可以听见他们的呼吸声，能听见他们思念家乡的声音！
我想：秦兵马俑已经看到了自己的亲人，想拥抱他，想告诉他自己有多么的自豪，可是，脚却怎么也迈不开，只好在原地干着急。
听导游说，这些凹进去的土就是埋秦兵马俑的坑。
在观看秦兵马俑的时候，我知道第一个发现秦兵马俑的人是杨志发，如果没有杨志发，就没有我们这个珍贵的文物！
益师附小四年级:壮婕
兵马俑三年级作文 29
秦兵马俑闻名中外，被誉为“世界第八大奇迹。”我一直想看看真的秦兵马俑，五一节，我和爸爸妈妈坐着火车到了西安，实现了我的愿望。
第一次见到真正的兵马俑，我被深深地震撼了！无数的兵马俑整齐地排列在坑道里，让人仿佛来到了金戈铁马的古战场，体验到了千军万马的'威武雄壮，感受到了英勇无畏的将士们保家卫国的豪情壮志。
兵马俑都是按照当时军人、战马的实际大小烧制的，虽然数量不计其数，但是每一个都独一无二，制作精细，连眼睛、毛发都很形象，真是巧夺天工！一匹匹战马也都膘肥体壮，各具特色，真是古代工匠们的辛苦和智慧的结晶。
兵马俑的表情各异：有的凝神远眺，好像在思念亲人；有的庄严肃穆，好像在准备为国献身；有的满面春风，好像刚刚凯旋归来。它们的动作也各不相同：有的搭弓拉箭，好像在瞬间就能射中强敌；有的骑在马上东张西望，好像在观察敌情；有的手指前方，好像在发号施令。
秦兵马俑，是人类创造的奇迹，是中华文明的传奇。我为祖先们的智慧而骄傲！我为我是中国人而自豪！
兵马俑三年级作文 30
女士们，先生们，欢迎你们到兵马俑来游玩，但请你们在游玩的过程中不要乱扔垃圾。
秦兵马俑是秦始皇的陪葬坑，由一、二、三号坑组成的，今已建成博物馆，兵马俑分成将军俑、骑士俑、武士俑、陶马等……馆内还展出大型彩绘铜车马，被称为世界第八大奇迹的秦兵马俑展示了古长安往日的辉煌。
一号坑在三个俑坑中面积最大，坑里的兵马俑也最多，有六千多个。看！这就是将军俑，它身材魁梧头戴鹤冠，身上披着铠甲，手里还拿着宝剑，看它若有所思的'样子，好像在考虑如何打败敌人。
那个兵马俑是武士俑，它身穿战袍，披挂铠甲，脚上还穿着前端向上翘的战靴，手里还拿着兵器，瞧它神气的样子，准能把敌人吓的屁滚尿流。
这个身披铠甲，骑在马上的青年，就是骑兵俑，它手持弓箭，好像在等将军一声令下，就去与敌人做殊死拼搏。
这个兵马俑是陶马，它的大小与真马差不多，个个形体健壮，肌肉丰满，看它跃跃欲试的样子，好像一声令下，就会撒开四蹄，腾空而起，踏上征程。
今天的讲解就到这里吧，祝大家在这里能玩的开心。
兵马俑三年级作文 31
大家好！我是一名导游，叫宋娅诺，大家可以叫我小宋。今天去兵马俑的美好时光就由我来陪伴大家！
秦兵马俑在我国西安市的临潼出土，是举世无双的艺术珍品，希望大家不要破坏！好了，我先问大家一个问题，你们知道秦兵马俑是怎么发现的'吗？让我来告诉你们吧！兵马俑是在1974年被几个农民打水井时发现的。
你们快看！那昂首挺胸，身披铠甲的俑是什么俑？那是将军俑！你看他那神态自若的样子，就知道他早已是久经沙场的一名老将了！你们再看！那身高1.8米，穿着战靴、手持兵器的俑是什么俑？那是武士俑！你们看他那样子，就知道他现在想要为秦国统一天下做殊死拼搏了！
大家猜猜，上身着短甲，下身着紧口裤，足蹬长靴的俑是什么俑？是骑兵俑，你看他，好像随时准备上马杀敌呢！好了，还有许许多多无比精美的兵马俑正等待着大家去欣赏，接下来，各位就自由参观。自由活动时间，请大家注意安全，保护公物，不要破坏它们呦！
时光如水，南依骊山，北临渭水的兵马俑马上就要跟大家说拜拜了！很高兴跟大家共度了这段美好的时光！
兵马俑三年级作文 32
今天是一个重大的日子，那就是一位老师要到我们班赛课，多么激动人心啊！
首先一位女老师先对兵马俑进行了详细的解说，如：什么是兵马俑？为什么会有兵马俑？等。但其中让我印象最深刻的就是兵马俑是怎样发现的，它还有一定的来源呢！
一天有两个挖井人刨土时意外发现了一些陶土，疑问促使他们继续往下挖可是大地像凝固了一样，怎么挖都雷打不动，无奈之下只好请来一些专家来研究，从专家那里得到了一个惊奇的发现，这就是数百年前秦始皇建造的兵俑。
珍贵的世界遗产兵马俑分别有三个俑坑，一号坑最大，总面积有一万四千二百六十平方米，里面的兵俑也形态各异、各不相同，一共有六千余个。
幽默的男老师上场了他给我们带来了一些缩小的兵俑和马俑让我们观察。兵佣的五官神态和表情都雕刻的非常细腻，惟妙惟肖，特别逼真。马俑主要刻画到竖起的耳朵，撑开的鼻孔，每个细节刻画的`都细致到了极点。
古代的能工巧匠们用他们的智慧打造出了独一无二的极品佳作，技艺精湛，连现代人恐怕都无法超越呢！
古代的历史文化，还不止这些，还需要我们今后不断的努力学习和探索，挖掘出更多的历史文物。传扬我们中国古代文化，使中国文化史发扬光大。
兵马俑三年级作文 33
不看金字塔，不算到埃及；不看秦兵马俑，不算到中国；兵马俑被称之为“世界第八大奇迹”。这次我有幸去西安参观了秦兵马俑。
兵马俑规模宏大，一号坑的面积最为巨大，二号坑里都是一些经历风霜已经腐朽的枕木，三号坑里都是将军，但没有总司令，估计秦始皇死后还想统治中国吧。但这些将领们是金戈铁马，他们手握长矛，不畏艰险，冲上战场，与敌人厮杀……秦兵马昔日的壮举虽然消失了，但我从这些陶俑身上看到了他们的影子在。在我眼前这是一只强大的军团，他们久经沙场、奋勇杀敌。在兵荒马乱的战乱年代下，忍受饥饿，为了祖国的未来，而失去自己宝贵的生命。
兵马俑是举世闻名，它的形状、它的样子、它的神态难以让人忘怀。而正是兵马俑的奠基人，它的发明者创造了它们，从而为我们留下了宝贵的财富，古时候的人们是多么的`聪明的呀！而且出土时这些陶俑出土时都是彩色的，但经过长时间的氧化，都已经变成灰色，也就是现在的黄土色。
经过更进一步的化验，发现这些颜料里含有许多的矿物质，并且还有深浅不同的颜色。我们的祖先是多么智慧呀！
兵马俑是我们中国宝贵的遗产，是中国的文化瑰宝！
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