三年级军训作文3篇
在日复一日的学习、工作或生活中，大家都写过作文，肯定对各类作文都很熟悉吧，借助作文人们可以反映客观事物、表达思想感情、传递知识信息。那要怎么写好作文呢？以下是小编帮大家整理的三年级军训作文3篇，希望对大家有所帮助。
三年级军训作文 篇1
在磨砺教育的第二天中午。我们开展了责任感与领导力。由大颂老师主持。大颂老师说：“让我们选出了两名小领袖。”
我们选出了陈建聪和邱雨霖。我们做了停止间转法﹑跨立﹑立正﹑稍息来测验。
一个做错领袖们就跑两圈。一圈是三百米。如果做错站出来说：“对不起我错了。”就只要跑一圈。全班来测验。
第一次测验我们领袖们要跑三十圈。后来加了五圈一共跑十一点五公里。第二次测验我们领袖们要跑十八圈，可后来又加了两圈一共要跑六公里。
第三次测验领袖们要跑十五圈时，我们班的同学纷纷落下了眼泪。第四次测验只要跑八圈。大宋老师还说：“每个班级的班主任身体可以的。就跟领袖们一起跑。”
每一次，大颂老师之家领袖们跑四五圈就回到自己班级前面。大宋老师还说：“同学们你们可以离开自己的位置跟老师和领袖们来一个拥抱。
我们全班离开自己的位置去跟老师和同学一个个拥抱并给他们一句句祝福的话。”
三年级军训作文 篇2
童年的梦是五彩的，我们从小就向往当一名军人，身着军装，手拿钢枪，英姿飒爽。今天，这梦竟然实现了，学校组织我们四、五年级进行为期两天的军训，我们心中有着说不清的兴奋和激动。
清晨，瓦蓝的天空中飘着几朵白云，我们12个班的同学们带着老师的希望，家长的叮咛，在教官的`带领下，向南师大操场进发。
到了操场，在指定的位子站好后，教官首先自我介绍：“我姓竺，天竺的竺，大家请叫我竺教官。言规正转，不说别的开始上课!”竺教官严肃地说。他先教我们第一课立正、稍自。“立正：首先必须抬头，挺胸、收腹，双臂和脖了向后斜，然后双脚尖分开，脚跟靠拢，最后把目光对准前方。请大家记住我的话，仔细看每一个动作，认真地去做，专心地去练，下面我先做一遍示范动作。”竺教官话音刚落，同学们就开始操练起来，但没掌握动作要领，不是这里错就是那边错，动作显得那么笨拙，一点都没有竺教官做的那么潇洒自如。接着又教下一个动作：左脚向右脚掌上方迈去，上身保持立正的姿势，请大家开始练习……没想到这两个看似简单的动作，轮到我们来做时，却那么难，我们真是感到惭愧……
三年级军训作文 篇3
这个星期，我校举行了一次军训，星期五是我们六年级军训。那天早晨，我们的朝气蓬勃地去上学。在学校里，六年级学生个个脸上充满了自信，好像在说：“来吧，军训。我都快等不急了!”
上午：早上第一节课的上课铃打响了，一位穿着军服的年轻小伙子走进我们班。不用猜就知道，他是我们的教官了!
教官来到我们班后，说了一大堆大道理。有些同学听得不耐烦了，就在下面搞小动作。说了大半会儿，教官才把我们带到操场上军训。来到操场上，教官又像以前军训一样，叫我们从两路队分为四路队。教官见我们分为四路队的速度很快，就变得很慈祥，整个上午都给很多时间我们休息。就这样，我们度过了漫长而轻松的上午。
下午：下午第一节课上课铃打响时，那位教官又把我们带到操场上。来到操场，教官让我们踏步走。这一走，教官的慈祥不知飞去哪儿了，严肃若隐若现地出现了。为什么教官突然变得严肃起来了呢?原来我班踏步走时，队伍很不整齐，而且有些同学走得像地铁那么快。因为我们下午表现太差，所以我们度过了一个痛苦的下午。
这次军训，我感受到了军人的艰难生活。明白了我们无论在哪都要守纪律、守法规，并且还要学会聆听!
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