【推荐】堆雪人三年级作文四篇
在平平淡淡的学习、工作、生活中，大家都经常看到作文的身影吧，作文是从内部言语向外部言语的过渡，即从经过压缩的简要的、自己能明白的语言，向开展的、具有规范语法结构的、能为他人所理解的外部语言形式的转化。相信写作文是一个让许多人都头痛的问题，以下是小编整理的堆雪人三年级作文4篇，仅供参考，大家一起来看看吧。
堆雪人三年级作文 篇1
有一天，下雪了。我和爸爸到楼底下堆雪人。我们先找了一个雪多的地方，爸爸滚了一个大雪球，当雪人的身体。
我滚了一个小雪球，当雪人的头。我又找了一些树叶当嘴巴，还找了两颗红果当眼睛。爸爸找了一个小松果当鼻子，还找了一个炮筒当帽子，最后我们还找了两根树枝当手臂，雪人总算做完了。爸爸给我和雪人拍了照片后，又打了一会雪仗， 我觉得今天特别快乐！
堆雪人三年级作文 篇2
今天，下了20xx年的第一场雪，上午上第一节数学课的时候，老师说：“如果这节课表现好，下节课我可以跟闻老师说说让你们玩雪！”我们第一节课表现还不错，第二节课我们玩了一节课雪呢！
一上课，我就拿上手套和好朋友一起跑了下去，我们先是到了长廊那里，拿雪做雪球来攻击人，但是最后一个人也没有打，呵呵。我们做了半天雪球觉得没意思，我说：“咱们堆雪人吧！”他们同意了。我们先来分工，刘昱萱做头，剩下的人做身子，我先把地基打好了，然后就去找些雪来加固一下身体，结果走着、走着摔了一跤，之后我就小心翼翼的'走，就再也没有摔过了。又过了一会儿，雪人的下半身做好了，刘昱萱也把头做好了，我们把头放在了下半身上。虽然雪人的身体是做好了，但还是少了五官，我们找了两个球球做眼睛，拿了个树枝做鼻子，有找了个弯点的树枝做嘴巴，这样一个雪人就做好了！我们准备去找些雪回来洒在雪人上，可是回来的时候雪人已经被高年级的学生踩坏了，我们都很伤心，这时有一位小朋友要过生日，她的小名还叫“雪儿”呢！大家一起给小朋友唱生日歌，唱完生日歌，我提议说：“我们去小操场上滑冰吧！他们同意了，我们就在小操场上一致滑到了上课呢！
堆雪人真好玩啊！我期待着下一场雪的到来！”
堆雪人三年级作文 篇3
早晨，我打开窗户一看，天上正在下着鹅毛大雪，房顶上，马路上都铺了厚厚的一层雪。我想：堆个雪人多好呀！还可以打雪仗。于是，雪停了，我就把小朋友们叫了出来。对他们说：“我们来堆雪人打雪仗吧。”大家齐声说“好”。我跟三个好朋友一起分工合作，不一会儿，雪人就完成了。
有的小朋友吧她妈妈的帽子盖在雪人头上，围巾围在雪人脖子里，我用胡萝卜给雪人做鼻子，还有的拿来巧克力做眼睛，香蕉皮做嘴巴。我们的小脸都冻得红通通的，可是看到美丽的雪人我们都不觉得冷。连小花猫都连声说“妙妙……”
堆雪人三年级作文 篇4
去年寒假，我和爸爸妈妈一起回到了东北老家，在那里，印象最深刻的事情就是堆雪人了。
那天，太阳公公还没起床，我就被妈妈叫醒了：“别睡了，我的小宝贝，外头下雪了哟！”我还眯着的眼睛忽然睁得像鸡蛋那么圆，人也像被打了鸡血一样，迅速地拉开窗帘，打开窗户往外看——只见窗外白茫茫的一片，昨天还是五颜六色的世界，都变成白色的了。我来不及梳洗，穿上大棉袄就冲出家门，跑向了雪地，开始了梦想中期待已久的游戏——堆雪人！
我随手抓起一团雪球就滚起来，雪球越滚越大，我拼命地堆，已经顾不上雪落在我的脖子里，化成水流到后背。但是——因为太专注，我没注意到脚下。“扑通”一下，我摔了一个嘴啃泥！我不管不顾地站起身，怀里还抱着刚滚好地雪人的头。头做好了，身体也开始越堆越高。当我把雪人堆好的时候，太阳公公早已经不知不觉地爬上云霄。
我们全家开开心心的跟雪人拍了合影，心满意足地回家了。
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