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三年级爬山作文

时间:2021-09-04 10:43:03 三年级 我要投稿

三年级爬山作文四篇

  在日常学习、工作和生活中,大家或多或少都会接触过作文吧,作文是经过人的思想考虑和语言组织,通过文字来表达一个主题意义的记叙方法。作文的注意事项有许多,你确定会写吗?下面是小编为大家整理的三年级爬山作文4篇,仅供参考,大家一起来看看吧。

三年级爬山作文四篇

三年级爬山作文 篇1

  “我们要去青龙峡啦!我们要去青龙峡啦!”随着我和妹妹的欢呼声,我们一家人开着车奔向青龙峡。

  来到青龙峡,刚刚进入大门没多远,就看到了许多台阶在等着我们。我们踏上轻快的步伐,哼着歌开始爬台阶。我们爬呀爬,终于看见了一座小亭子。进入小亭子以后,我就开始高声呐喊:“啊……啊……啊……”大家听了,也开始对着高山大喊起来。爸爸说,这样可以把心中的烦恼都喊出来。

  歇了一会儿,又开始爬台阶了,但这时的我们已经精疲力尽了,只能迈着沉重的步伐,一步两步缓缓向山顶登去。就在我想放弃的时候,妹妹忽然说了一声:“姐姐,千万不要放弃,坚持就是胜利,我们一定要坚持到底。”我听了赶紧给自己打气:“对!坚持就是胜利,这样我们才能成功。”

  我重拾信心,再次迈出了自信的脚步。“哇!快看,马上就要到终点了。”爸爸喊道。“对,我们马上就要胜利了!”我叫道。

  “一二一、一二一……我们终于到了终点啦!”我和妹妹异口同声地喊道。

  站在山峰之上,俯瞰周围的群山,都被我们踩在脚下,大家的心里高兴极了。

三年级爬山作文 篇2

  我们沿着蜿延的山路向上攀登,山上有许多高大青翠的树连在一起,像一道道绿色的屏障。我们爬呀!爬呀!一路上,可爱的蝉儿也从四面八方赶来凑热闹,它们停在树梢上开歌唱会,美妙的歌声彼此起伏,惹得行人们也情不自禁放声高歌。

  我们不知不觉到了山顶。新鲜的空气、清凉的风欢迎我们的到来。仰望头顶:白白的云覆盖着青青的山,还能看见太阳向我们招手;俯视山脚:都江堰的水像盘旋的长龙,望不到边际。

  在山上休息了一会儿,我们唱着欢快的歌儿下山了。一路上树阴挡住了太阳,好凉爽啊。爬完山,我知道我们要爱护大自然,更应该植树、造林,给自己,也给人类造福,让大家共享这美丽的世界。

三年级爬山作文 篇3

  也许很多人不知道我的名字,我叫爬山虎,是一种美化环境的绿色植物。在一些高雅的的建筑楼房外,那里就有我们的存在。我用我的藤蔓布满建筑物的外墙上,给建筑物装上一层绿色的幕墙。我能给人们隔热保暖,我用我的藤蔓和绿叶,给房屋布置得更高雅和宁静。

  在远处我爬满墙壁,人们也许会不可思议,我是怎么爬上这直立而光滑的墙呢?但只要细看,就能看见,我就是用我的细丝紧贴着墙壁。就像壁虎的脚一样,紧紧地贴住墙而生长,在每片叶子下面都有我的脚,我就是这样一步一步地爬上高墙。在高处我享受着阳光的照射,风雨的洗礼,我就能长得碧绿碧绿的。我虽然没有艳丽的花朵,但我却拥有独特碧绿,给人们留下美好的赞扬。我不像大树,大风吹来,无法抗击而折断。大风只是从我的身上吹过,就像给我清理尘土一样,丝毫不能损伤我。即使损伤一点,我也就像蜥蜴的尾巴一样,不几天我又长了出来。

  我就是爬山虎,是人们美化环境的藤蔓植物。如果你们有兴趣,不妨在你们的房前屋后种上几株。我就能帮你们美化环境,给你们的家带来温馨。

三年级爬山作文 篇4

  听爸爸说爵溪有座山不错,趁着周末好天气,我和妈妈决定前去一探“庐山真面目”。

  开车大概十几分钟,便到了山脚。我们沿着山路,拾级而上。一路上,淡淡的花香伴着清新的空气扑面而来,妈妈说这是春天的味道!不时传来的'潺潺溪水,叮咚作响,仿佛钢琴弹奏的美丽乐章,妈妈说这是春天的声音!树枝上一个个即将绽放的嫩芽,透着崭新的绿色,妈妈说这是春天的颜色!

  “山顶又会是怎样一幅美景呢?”我像上足了发条的机器似的,迫不及待地向山顶进发。妈妈在后面一边追一边气喘吁吁地喊:“慢一点!慢一点才能看到不一样的风景!”

  果然,妈妈带着我穿过一条小路,我们发现了一个绝佳的观景平台。站在那里向远处眺望,大海茫茫,船儿点点,让人心旷神怡。继续前行,我们还在路边的草丛中发现了一种长着锯齿般叶子的植物,妈妈告诉我它叫“铁芒萁”,是酸性土壤的“代言人”。

  远处不时传来欢快的鸟鸣声,原来不知不觉中我们已到了山顶。原来真如妈妈所说的美景需要慢慢欣赏,粗心的小朋友得不到她!

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