有关想象未来三年级作文9篇
在平平淡淡的学习、工作、生活中，大家总免不了要接触或使用作文吧，作文是从内部言语向外部言语的过渡，即从经过压缩的简要的、自己能明白的语言，向开展的、具有规范语法结构的、能为他人所理解的外部语言形式的转化。怎么写作文才能避免踩雷呢？下面是小编整理的想象未来三年级作文9篇，仅供参考，大家一起来看看吧。
想象未来三年级作文 篇1
未来的生活是美好的的，我发明的机器人能帮助人们干任何事情。
未来的机器人会上课当老师。它上课幽默风趣，能帮助学生们快速理解词语或句子的意思，让学生们学到更多更好更新的知识，同时又不会让老师太累。
未来的机器人会干家务。它会扫地、做饭、洗碗、洗衣……都和我们人类做得一模一样，让家里变成整洁、清爽，同时机器人可以自动发现污渍、立即清除，这样就让人类在家务上轻松了许多，并且给人类创造了一个良好的生活环境。
未来的机器人可当医生，它可以代替人类医生快速检查出病因，并可以对症下药，还会通过其他方式减轻手术病人的痛苦。让人类医生、护士有更多的休息时间。它还会代替护士照顾住院病人，让医生和护士轻松许多。
未来的机器人让老师、医生、护士减轻了更多的工作压力，改善了我们生活环境，提高了我们的生活质量。
想象未来三年级作文 篇2
“叮铃铃”，闹钟响了，我翻了个身，伸了个懒腰，便开始了我一天的求学生活。
来到学校，门口站着一排漂亮的机器人礼仪小姐，我跟礼仪小姐一握手，她便把我平安到校的消息发给爸爸妈妈，使他们放心。
走进教室，亮晃晃的显示屏墙已把昨天同学们的作业反馈了出来，我走上前将手在屏幕上一按，响起一段动听的旋律，伴随着“你的作业正确及时，真棒！”的语音。让我一天都拥有好心情。坐下来，打开桌子表面的触摸式电脑。放进一张光盘，电脑里显示出1－6年级的所有课文和一些课外书名，我点击了今天上课的内容，它便自动整理出课堂的大纲和要注意的问题，让我进行有效的预习。
如果口渴了，我可以点击一个画有水杯的按钮，就会有一杯开水从桌子一角缓缓升起，我喝一口，嗯，不冷不烫，水温刚刚好。户外活动时，只要输入一些今天的个人信息，它就会为我设计出适合我的几种活动内容，供我选择。让我得到最合理的锻炼。“你该用餐了”随着一声温柔的提醒。才让我意识到都已经12点啦，今天吃什么好呢？我打开菜单，里面的菜琳琅满目，应有尽有，有牛排、龙虾、田园四色、鸳鸯奶茶……我点了个牛排一尝，太好吃了！鲜中带咸，咸中带甜，真是山珍海味、人间一绝啊！
到了美术课，同学们就更方便了，你要画什么画，只要告诉电脑，屏幕上就会出现很多幅这样的画面，供你参考。并教你先从哪里画起，怎样涂色方便。
终于盼到了开心的活动课，我一按活动课的按钮，椅子就把我带到屋顶的游乐场里。在游乐场里尽情地玩耍。什么摩天轮、海盗船、过山车、旋转木马……应有尽有。下课了，突然从椅子背后伸出一只手，把我拖回到它身上，然后又从云梯里送回教室。
“扑通”一声，我掉在了地上，原来只是个梦，不过我坚信，在不久的将来，这种学校一定会被造出来的！
想象未来三年级作文 篇3
时光如梭，我驾驶着自己发明的多功能汽车飞驰在2100年的高速公路上。
我的这辆汽车使用空间自动导航仪，即使你单独驾车去全世界旅游也不会迷路。因为你只要把目的`地输入电脑，它就会自动为你导航。它的窗户是用透明的磁石做成的，具有非常强的抗震性。如果不慎与其他物体相撞，驾驶员的座位会立即变成圆形的保护仓，让驾驶员免受车祸的伤害。它不再用汽油作为燃料，而是用空气为动力，排放的白色气体无污染，十分有利于保护环境。而且车上有一个折叠桌子，如果饿了的话，只要对桌子喊出想吃的食物，桌子就会立刻变出你想吃的食物，吃完了，再对桌子喊一句“吃饱了”，桌子就会马上折叠起来。
驾驶仓的操纵杆上面有三个按钮，上面白色的按钮代表空中飞翔启动程序，中间黄色的按钮代表陆地行驶启动程序，后面蓝色的按钮代表水下运行启动程序，三种程序可以随意转换。汽车尾部还装有四个火箭筒，你想让车速变得飞快，就按下方向盘上的一个红色按钮，这时火箭筒就会启动，比飞机的速度还快。水里没有空气，怎么驾驶呢？我告诉你吧，汽车在水里可以自动测量水中空气的含量，如果空气含量太低，它就会自动从水中分离氧气，用以提供强大的动力，这样你就可以畅游海底两万里了。
这就是我发明的多功能汽车，很棒吧！
想象未来三年级作文 篇4
我家有许多毛绒玩具，虽然它们很可爱，但它们没有生命。我多么希望它们能在我哭泣的时候，它们能安慰我，在我有困难的时候，它们能帮助我。未来会有这样的玩具吗？我想会的。
我想要一个能实现小朋友神奇愿望的玩具，只要对它许个心愿，它就能变成帮助实现愿望的东西。我想飞上蓝天，飞机立刻出现。我在蓝蓝的天空中，和小鸟一起捉迷藏。我闭着眼睛数到十，再睁开眼睛一看，机灵的小鸟全都不见了。我坐在飞机上，四处找啊，找啊，“小鸟们，我认输了，你们快出来吧。”小鸟们“叽叽喳喳”地从树林里飞了出来，快乐地向我打招呼。
一会儿，小飞机又变成宇宙小飞船。我飞上了无边无际的太空，看见美丽的银河系出现在眼前，如同天堂般美丽神奇。我进入银河，四周星光点点，还有像童话中的彩虹桥，不断出现。
我还想要一个智能机器人。我走到哪里，它就跟到哪里。我们一起学习，一起睡觉。当我无聊的时候，他陪我一起玩耍；当我伤心难过的时候，他还会安慰我。
我多么盼望未来的玩具早日成为现实啊！
想象未来三年级作文 篇5
时空机带我来到了下一个世界，那里的名字叫做——太阳能。
一到那儿，我就闻到一股淡淡的香味，原来这股清香是太阳能学校发出来的。我慢慢地走到那里，看到一个小型机器人对我说：“您要进来吗？”“好的，我去参观参观。”我回答。在外花园我发现了这儿原来是一个地下通道，在花的表层有一张隐形网正在向内浇水，使那些花在寒冷的冬天冻不死，永不凋谢。
我继续向前走，便看到了太阳能教室，走进教室，看到同学们都没有带书包，我奇怪地问：“你们怎么不带书包呢？”“你很奇怪吗？我们都是把书包放到衣袋里，这样便减轻了我们的负担。”一位小同学热情地对我说。
“同学们为什么要各自到一个小房间呢？”我好奇地询问一位管理员老师。“我们的学校建在地下，一切是由电脑控制的，除了操场和花园在上面，其余的全部在地下，他们进去之后用的东西都不一样，例如有的房间用学习机听课，有的房间用电脑听课，有的房间用电脑芯片听课……虽然听课用具不一样，但是谁不听课，小拳头就会马上提醒那个人。如果听不进去课了，房间里有一台钟表，只要按一下，时钟就可以立即换一个环境，让你心情舒畅起来。有不会的题你告诉它，它还可以教你做许多这种类型的题。”管理员老师对我说。
来到操场，我发现那些体育器材都有防摔倒功能，只要哪一个小朋友玩体育器材时要摔倒，它就会自动把他托住。
我喜欢这所太阳能学校，因为在玩儿的时候不用担心会受伤，在进校门时不用担心环境不好而被污染，在学习的时候不用为心情不舒畅而烦恼，在不会题时不用为难而懊恼，所以我爱这所太阳能学校。
这就是我梦寐以求的学校，希望在不久的将来，我能造出这所太阳能学校。
想象未来三年级作文 篇6
现在这个时代真的是多姿多彩，马路上奔跑的汽车有的是苹果形状；有的是樱桃形状；有的是哈密瓜的形状；还有的是雪梨的形状……真的是应有尽有。大家的汽车都各有不同，而我的汽车却是水蜜桃形状的，小巧玲珑，颜色鲜艳，漂亮极了！
晚上，我托着疲惫的步伐走向我可爱的汽车。走近车厢里面，你会闻到淡淡的水蜜桃的香味，让你垂涎三尺。另外，小狗形状的呢，而且它还可以按照主人的喜爱来变换车窗的形状。
汽车就是可以自动行驶的，只要你在车上的小型电脑上输入你想去的地方，汽车便会以最快的速度送你到达目的地。汽车的座位是可以变成床、桌子等什么的日用品的。它还可以为你提供一个温暖、舒适的家。
另外，汽车还可以防止地震、水灾、火灾等灾害，使你安心。如果灾害来临，汽车便会通过小型电脑告诉你：“灾害来临，我会帮助你，请做好心里准备。”汽车还可以隐形，能浮在半空或浅埋在地底下防止灾害对主人造成损伤或心理压力。这样我可就不用担心灾害对我的袭击喽！
汽车里面还有一个机器人，机器人不仅能打扫汽车以外，还可以帮助主人按摩、美容等，还能与主人一起下棋、打牌等等娱乐方面的活动。还会为主人送上美味佳肴与甜点。让你在车里的生活增添一点儿新意。
虽然我拥有“水蜜桃汽车”的梦想还未实现，但我相信随着科学技术的飞速发展，在未来的今天，这种汽车一定会发明出来的。而且会被广大群众的渲染下，成为一款最时尚、最受欢迎的汽车的！
想象未来三年级作文 篇7
未来的汽车，将会是不同凡响的，与现在的汽车有着天壤之别。当然了，是更好。
未来的汽车不论哪一方面都更优越更先进。先看它的外表：雪白锃亮的车身，庄重大方的车形，让你第一眼看见就被吸引。如果你不喜欢，还可以调换。车身上有几个按钮，一按，马上改成你喜欢的颜色与车形。让你看得的眼花缭乱，不知选那种。
未来的汽车内部设置更先进。外面看，汽车车身非常小，而进了车你才发现，车里就是多么“宽敞”。原来，车的内部安装了“空间”设置，除了驾驶室，还有好多个房间，休息室、餐厅、游戏室……行使过程中，如果你累了可以改成自动驾驶，你便可以悠闲地来到休息室，躺在舒适的床上睡上一觉；或者来到游戏室，玩会儿反恐精英，以便驱赶疲劳；还可以看会儿电视，吃点点心，以保持充沛精力……不必担心汽车的自动驾驶技能，它会提前发出警报，然后自身解决。也许你还在睡大觉呢，就远离了危险。
未来的汽车更加环保。车内的垃圾不需扔到窗外，只有丢进一个“真空”处理的铝箱里，它便自动处理了！未来的汽车排放的不是灰尘，燃料不是汽油，而是被处理的垃圾！垃圾经过车内加工处理，溶解成一种环保气体，作为燃料。排放的自然不是污染空气，而是无色的一种香味气体。它不仅好闻，还环保呢！
我相信，将来一定会有这种汽车的！
想象未来三年级作文 篇8
夏季来临，天气变热，我从春天穿的运动鞋换成了凉鞋。我们每个季节都得换适合的鞋子才舒服，真麻烦呀！将来我要发明一种万能的鞋子，它能给我们的生活带来很多便利。
时间飞逝，现在已经是20xx年，我已是世界知名的发明家。我发明了一种鞋子，它颜色多种多样，外形像雨靴，用的是一种新型材料，既轻便又舒服，还耐穿；鞋的两侧有四个按钮，分别是红、黄、蓝、绿四种颜色；鞋底有两个可以收放的轮子，轮子会发光。这种鞋闻名世界，很受欢迎，很多人都来抢购它。
这双鞋有一个温度调节系统，会根据天气的变化，自动调节温度。天气炎热时，上面的温度感应器就会发出信号，让鞋子释放冷气；天气寒冷时，他就会进入保暖状态，让鞋子恒温在30度；这样就免去了来回换鞋的麻烦。也许你会问：脚长大，鞋穿不下了怎么办？不用担心，你只需要按下红色按钮，鞋子就会随着你脚的大小而变大，变成最舒适的程度。也许你还会问：鞋子脏了怎么办？这时，你就按下黄色按钮，它的自清洁系统就会启动，从鞋的两侧伸出两把刷子，把鞋刷的干干净净，再也不用妈妈辛辛苦苦的为我们刷鞋了。我的鞋有一个神奇的功能，它可以给你的脚按摩；当你走累了，脚酸痛时，按下蓝色按钮，鞋内部的四个按摩器就会帮你按摩脚上的穴位，你的脚就不再酸痛，可以继续走路或运动了。我的鞋还有一个更让人拍手叫绝的功能呢，那就是可以快速行驶。上学路上堵车时，我只要按下绿色的按钮，鞋底里面的两个轮子就会出来，它们会像离弦的箭一样，以每分钟五百米的速度带着你飞速前进，我们再也不用担心上学迟到了。
大家喜欢这双未来的鞋子吗？虽然现在还没有，但是我相信，在未来的世界，这种鞋子一定会被发明出来的。
想象未来三年级作文 篇9
现在的学生要每天背着沉重的书包去上学。教室在一楼的学生还比较幸运，可教室在二楼、三楼，或是更高楼的学生就遭了殃。他们要每天背着书包跑上跑下，这可太累了。
于是，我脑子里闪过一个念头：我长大后想发明一种书包这种书包可以自如地放大缩小。只要你按一下 左边的红色按钮这个书包就会自动缩小，只要一个手指拎着上楼就可以了。到了教室，再按一下右边的绿色按钮，书包就会自动放大，变回原样了。你会想，那下课时找书很麻烦怎么办？的确，如果上语文课，就得在一大堆书里找出语文书，是挺麻烦的。不过别担心，这种书包里安装了一个托盘，只要你对着书包说出你想要的书，托盘就会自动找出相对应的书，并且递给你，这样就很方便了。这种书包不只有上面两个功能，其实还有其它功能，比如还有自动清洗、自动整理书等。
有了这种书包，学生们就不用为了麻烦而发愁了，而是可以方便地学习了。
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