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蚂蚁三年级作文

时间:2021-09-04 08:07:29 三年级 我要投稿

蚂蚁三年级作文(通用15篇)

  无论在学习、工作或是生活中,大家都经常接触到作文吧,作文是通过文字来表达一个主题意义的记叙方法。那要怎么写好作文呢?下面是小编为大家整理的蚂蚁三年级作文,希望对大家有所帮助。

蚂蚁三年级作文(通用15篇)

蚂蚁三年级作文1

  有一天上午,一只蚂蚁出去玩儿,玩着玩着,突然之间迷路了,他急得团团转。于是他决定自己找回家的路,它东走走西走走,“咚”的一声,它摔了一跤,它站起来揉了揉眼睛,发现眼前有一根大骨头,它想:“要是把这根骨头搬回家,就可以和大家一起吃,该好啊!”可是如果我走了,这根骨头被别人拿走了,怎么办呢?”

  正在小蚂蚁发愁的时候,有一只鸟正好经过,小蚂蚁对小鸟说:“鸟姐姐,你能帮我跟同伴们说一声,帮我搬骨头回洞里吗?”“当然可以啦!”小鸟说。

  过一会儿,同伴们跑了过来,然后它们蹲下来,用肩扛,用脚抬,一步一步地向洞里走去,有一只小蚂蚁回头说:“你不累吗?”“累啊!”另外一只小蚂蚁回答,“但是快就到家了。”

  回到家,小蚂蚁们围着骨头,手舞足蹈,小蚂蚁摸着头说:“真是人多力量大呀。”

蚂蚁三年级作文2

  去年的一天,我和弟弟在我家门口的草坪上玩耍,天突然暗下来,空气闷热的要命,接着就是一阵电闪雷鸣。眼看就要下大雨了。我和弟弟连忙跑回去躲雨。

  我跑到我家房子的台阶前,看见一群蚂蚁正在搬家,它们一个接着一个,每只都扛着食物,正在吃力地背着食物往前走,好像在说:“兄弟们,加油啊,大雨就要来了。”我们被他们这样齐心协力地搬运食物的情景感动了。

  这时,一只小鸟飞过来了,用尖利的长嘴把一只只蚂蚁啄到肚里,小鸟好像漠视我和弟弟的存在。正当我们想赶走这只洋洋得意的小鸟的时候,一块石头从墙头落下,刚好砸在小鸟的头上,小鸟死了。剩下的小蚂蚁得救了。

  我想,如果小鸟能和小蚂蚁友好相处,不去强抢别人的食物,就不会发生这样的悲剧了。

  我呼吁:人和动物要友好相处,动物和动物也要友好相处。

蚂蚁三年级作文3

  妈妈在窗台下的花盆里种了一棵菠萝,菠萝的土里面住着一群可爱的小蚂蚁。

  平时没事了,我就会观察蚂蚁的一举一动,我发现蚂蚁每天都会出来找吃的。有一天,我看见蚂蚁排着整齐的队伍出来,它们看见前面有食物,最前面的几只蚂蚁就过去咬着往回拖。我突然想知道如果把食物拿走,这队整齐的蚂蚁会不会全乱了,四处去找食物呢?

  于是,我把食物捡起来,开始观察蚂蚁们的反应。最前面的几只蚂蚁发现食物不见了,开始四寻找。还不时用头互相触碰,好像在互相问:‘‘有没有发现食物啊?没有发现食物,这几只蚂蚁开始往队伍里走,接着越来越多的蚂蚁往花盆里走,原来前面的那几只蚂蚁是在通知它的伙伴们食物没有了,回家吧!

  蚂蚁真是太神奇了!我高兴地跑去告诉妈妈,原来蚂蚁也有沟通力。

蚂蚁三年级作文4

  我家楼下有一个蚂蚁窝。

  瞧,这些大蚂蚁全身是黑褐色的,两边各有三条小细腿,头上有一对短短的触角,大大的脑袋上嵌着一双小小的眼睛。

  我常常把饭粒放在它们的“家门口”,让它们抬回去饱餐一顿。

  有一回,我在楼下玩。突然,我觉得头上有一点痒,我把头一摆,发现有一只虫子从天而降。我用石头一砸,把虫子砸伤了。我见虫子动弹不得,就用树叶子把它铲起来放到蚂蚁洞前。不一会儿,一只大个头的蚂蚁出来了,它一眼就看见了虫子,勇敢地冲上去咬住虫子的腿,使劲往前拉,可是拉不动。正在这时,另一只蚂蚁出来了,一群蚂蚁出来了。它们一起拉,拉呀,拉呀,终于把虫子拉进了洞。

  这些小动物都知道团结一心,何况我们人呢!

蚂蚁三年级作文5

  今天,小蚂蚁和小毛毛虫认识了,不久之后,小毛毛虫长大了,长成了美丽的蝴蝶,小蚂蚁也长成了勇敢的巨蚁。有一次,它们同时出门,都往对方家走,走呀走,两人快要交错时,忽然它们同时叫起来“你好”、“你好”,俩人一边说着一边来到了草地上,蚂蚁说:“我们给自己取一个名子吧!”,蝴蝶同意了,说:“我给自己取茜茜这个名了,那你就叫东东吧。”

  “好呀”东东爽快地答应了,接着茜茜说道:“你看,这碧绿的草地上的鲜花一定可以给我带来花粉”,东东也说:“你看这宽厚的西瓜皮一定可以做一个军营,”东东又说:“那我们在它里面挖个游乐场,先让我们一同玩玩吧。”说着俩人就动手挖起来了,挖好后俩人跳了下去,尽情地玩耍起来,不知玩了多久,俩人都很疲劳,不知不觉地进入了甜美的梦乡。

蚂蚁三年级作文6

  在一个风光秀丽的早晨,蚂蚁小立闻到一股香味飘来。

  小立闻着香味搜寻着食物,它走来走去,可一直不见食物的踪影,小立的肚子已经饿得咕咕直叫,它实在走不动了,慢吞吞地来到一片森林里,它感觉香味似乎越来越浓了,这时,眼前出现了一座白色的大山,它大喜过望,凑近一看,原来是一块大骨头,它赶紧跑过去舔了几口,“真是太美味了!”它在那吃得手舞足蹈,等它大饱口福后,骨头还剩下很多,它想分给伙伴们吃,可是,它怎么也搬不动,突然,一只小燕子飞过来了,小立赶紧叫住燕子帮它传递信息。

  小燕子飞快地飞到蚂蚁王国,把经过告诉了国王,国王领着蚂蚁家族来到了森林里,它们排好队伍,齐心协力地把骨头搬回了家。

  到了晚上,国王举办了一场晚会,让大家一起享用这顿丰盛的晚餐。

蚂蚁三年级作文7

  蚂蚁是一种可爱的善良的小动物。它分为头、胸、腹这三个部分,还有两对触角,三对足。

  星期五,我到小区楼下去健健身。在跑的'时候,我突然发现地上有一群小小的“黑点”在移动。我觉得挺有趣的。于是,我就蹲下来仔细观察。这时我才发现这些小小的“黑点”竟然是一群蚂蚁。我就蹲下来,发现有五六只蚂蚁的背上背着小小的卵和饼干屑。还有一些蚂蚁悲伤背着一粒粒香瓜子。接着,有些蚂蚁走进了一个洞。过了几分钟,从洞里又出来了一批蚂蚁。可是,它们找了很久也没有找食物。于是,我把手里一块大面包给了它们。它们嗅到甜味,就慢慢地爬过来,看没什么动静,就把面包抬了回去。又过了几分钟,一只蚂蚁爬到我面前,接着,触角动了动。仿佛在说:“谢谢你,要不是你,我们今天又要饿肚子了!”

  这时,我觉得蚂蚁既善良又可爱。

  我喜欢蚂蚁!

蚂蚁三年级作文8

  今天吃完午饭,我正在到小区跳绳的路上时,忽然看见一群蚂蚁列着长队。“哇!它们是在搬家吗?”我问妈妈。妈妈低下头看了看:“是啊!你仔细观察观察吧!”

  这列长队大概有四、五米长了吧!我抬头去看它们要到的目的地,在一堆草丛里,我小心翼翼地用手扒开草丛,里面的蚂蚁有几千只呢!我用一只脚拦住蚂蚁的去路,只见它们有的往回走,有的往我脚两边走,还有的原地停留;我不知道是怎么回事,就准备做另一个实验。

  我把白糖放在地上,一只蚂蚁朝白糖这边走过,一边寻找,一边摆动触角。终于,它找到了白糖。可是白糖比蚂蚁要重,它怎么搬得动呢?随后一大群蚂蚁跟过来了,它们一起把白糖搬回家。这下我就更弄不明白了。

  于是我上网查找资料,原来蚂蚁的触角上可以分泌出一种叫“信息素”的东西,蚂蚁们会跟着这个味道找寻方向。

  身边的科学真多,真有趣,我以后一定要多多观察。

蚂蚁三年级作文9

  一天下午,天阴沉沉的,好像要下雨了。据我所知:下大雨前,小蚂蚁们会把家搬到高处,这样雨水才不会冲到他们。

  于是,我便来到院子里,顺着墙根寻找,果然,一群小蚂蚁正在茫茫碌碌地奔走着。好奇心使我蹲下身子仔细地观察起来。

  这时,一只蚂蚁正驮着一块面包屑艰难地走着,突然脚下一滑,食物滚到了一边。也许是小蚂蚁太累了,怎么也扛不起这块面包屑了。怎么办呢?咦,小蚂蚁怎么跑了呢?正在我疑惑时,一群小蚂蚁赶来了。噢,原来那只小蚂蚁去搬“救兵”了!蚂蚁们开始团团围住食物,动了,食物真的动起来了!这只队伍浩浩荡荡前进,我似乎听到了他们齐心协力的口号声……

  我看得入了迷,被小蚂蚁的干劲儿感染了,真希望自己也变成一只小蚂蚁,加入他们勤劳的队伍。

  为什么一只蚂蚁搬不动食物,一群蚂蚁就能够轻松地搬走呢?对,这就是我们常说的“团结就是力量!”

蚂蚁三年级作文10

  今天下午放学回家,我和大院里的校友唐泽航碰到一起,我问他:“现在还早,我们先玩一会再回家吧?”唐泽航说:“好。”玩什么呢?突然我看到一群蚂蚁排成行,不知干什么。于是我对唐泽航说:“我们俩看蚂蚁吧。”

  蚂蚁是一种小昆虫。身体很小,就像一粒黑芝麻。它有三对细小的足,还有一对如同头发丝一样细却十分灵敏的触角,这对触角主要用来侦察敌情、通风报信的,就好像人的眼睛、鼻子和嘴巴。

  只见这群小蚂蚁匆匆忙忙地来回穿梭,见了面互相用触角碰一下,每只蚂蚁都用嘴衔着一粒白色的食物,一只连着一只,拉着很长很长的队伍,就像电影里的部队行军一样。我们观察了很久,发现它们是在搬家,看见它们齐心协力的样子,我真羡慕。我想如果人也像蚂蚁一样能吃苦、又团结、又守纪律那该多好啊!

  听大人说过,蚂蚁搬家是要下雨,不知今天会不会下雨?

蚂蚁三年级作文11

  今天,我在外面玩的时候,看见好几只蚂蚁在四入寻找着食物,于是我就蹲下来认真地看它们怎么觅食。

  一只蚂蚁找到了一堆饭粒,它在饭堆旁用触角碰了碰,然后跑到另一只蚂蚁前用头碰碰它,好像在说:“我找到食物了,好大一堆,你快去搬救兵吧!”不一会儿,一大群蚂蚁从家里出来,排着一条条长龙,有条有序地搬运着,力气大的就自己背,力气小的就几只蚂蚁推的信,拉的拉,齐心协力地指导全民所有推搬运到家里去了。

  过了一会儿,我看见又一群蚂蚁找到了一块蛋糕,蛋糕太大作文 ,怎么也搬不动,它们就爬到蛋糕上去咬来咬去,过了一会儿,又香又大的蛋糕被小蚂蚁分解与蛋糕屑,拉回了家。

  人多力量大,我终于知道了蚂蚁是靠大家团结的心,不怕苦的精神觅食的。

蚂蚁三年级作文12

  一个风和日丽的下午,珍珍在花园里吃面包时不小心把面包屑洒在了地上。不一会儿,一只小蚂蚁闻到了面包香甜的气味,它先慢慢爬过来确认是有食物后马上爬回洞里向同伴碰碰触角打招呼,仿佛在说:花园里有食物,我们快去把食物搬回洞里吧!于是几十只蚂蚁成群结队来到了花园里,珍珍好奇地蹲下来,仔细观察蚂蚁们的一举一动。只见它们在大蚂蚁额指挥下,有的蚂蚁啃了些碎片先运回家;有的蚂蚁两两合作用前肢推着比自己身体大好几倍的面包屑;还有的蚂蚁咬住面包使它方便往前移动就这样,蚂蚁们齐心协力地把面包屑都搬回了家。

  通过观察蚂蚁,珍珍懂得了一个道理:人心齐,泰山移,人心散,搬米难。小蚂蚁们团结一心的精神值得我们学习。

蚂蚁三年级作文13

  一天早晨,我去广场玩。我边走边吃花生米,我突然看到了一个个洞洞,我把一粒花生放在旁边,这时小伙伴们叫我去玩,我丢下小洞洞,急匆匆地跑去玩。

  玩了一段时间,我才想起那个洞,于是又跑了过去,我发现那粒花生奇迹般地消失了!我不顾那么多,往家里跑去,然后拿了一包薯片过来,掰一点点下来。没过多久,一只蚂蚁爬了出来,它看四周无人,急忙又爬了回去。

  我以为那只蚂蚁不会回来了,没想到那只蚂蚁带领了一队蚂蚁回来,那只蚂蚁似乎在说什么,然后一队蚂蚁整齐地爬了过来,一个个有序地搬运食物。一个个抬大的,搬重的。偶尔有只蚂蚁抬不动,另一只蚂蚁就过去帮忙。

  我很好奇,脑里闪过了无数个问题,我悄悄地跟了过去,我来到了一个蚂蚁巢穴。于是我挖开了蚂蚁洞,霎时,有很多蚂蚁爬了出来,我急忙跑回家,心里想着:这下把蚂蚁窝给毁了!

  后来,妈妈告诉我那是工蚁,是搬运食物的。

蚂蚁三年级作文14

  今天,在回家的路上,我看见一群蚂蚁正在地上忙忙碌碌的,引起了我的兴趣。于是我蹲在地上认真地观察起来。

  蚂蚁是在一个低洼处蚂蚁洞里进进出出的,出来的都叼着东西,它们沿着一条线,爬到高处,把东西放进高处的洞里,又匆匆地回去。哦,原来蚂蚁是在搬家啊。

  蚂蚁行走的路线很有规律,都是按一条路走,即便有几只开小差的,也会马上回来。我看了它们半个多小时,它们终于搬完家了。天正好也下起了小雨,我躲在旁边的亭子里,我看见雨水把低处的蚂蚁巢穴给淹了,而高处的巢穴却没有被淹。

  天晴了,我才回家,我明白了:原来蚂蚁搬家是为了躲雨。啊!我终于看到了蚂蚁搬家的全景,它让我一生都不能忘记。

蚂蚁三年级作文15

  今天,我又蹲在蚂蚁洞穴前,不停的发呆。

  一只只蚂蚁从我眼前经过,每个蚂蚁都满载而归。突然,一只小蚂蚁发现了一个猎物—一只死了的小虫,它用力的往后拉,可是拉不动,便飞快地赶回蚁穴,不一会,一只运输小队跟着那只蚂蚁,找到了那个小虫,它们爬到虫子下面轻松的抬了起来,很快,它们便把战利品运回了蚁穴。

  我一直看着蚁巢,仿佛自己也进到里面。蚁巢里,一个个勤劳的蚁民在搬运粮食准备过冬。走进蚂蚁村,家家户户都点起了炊烟,菜香味弄的满村飘香。

  走进蚂蚁王宫,一片繁华更是令我目瞪口呆......

  蚂蚁们爱劳动、团结友爱,真是我们的好榜样。

  这就是让人不起眼的蚂蚁。

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