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我成功了三年级作文

时间:2021-09-03 19:21:09 三年级 我要投稿

我成功了三年级作文(汇编15篇)

  在平时的学习、工作或生活中,许多人都有过写作文的经历,对作文都不陌生吧,借助作文人们可以反映客观事物、表达思想感情、传递知识信息。相信写作文是一个让许多人都头痛的问题,下面是小编帮大家整理的我成功了三年级作文,欢迎大家分享。

我成功了三年级作文(汇编15篇)

我成功了三年级作文1

  俗话说:“失败乃成功之母。”有成功就有失败,成功和胜利只能说明过去,而不能说明将来。所以,只有把成功和胜利当作继续前进的起点和阶梯,当作鞭策自己的动力,才能向新的成功和胜利迈进。

  那是我一年级的时候。我有一辆自行车但是还在骑四轮的自行车。一次周末三姨回家见我这么大了还在骑四轮的自行车,便拿起工具把另外两个辅助轮给卸了下来。当天下午便要我到公园里去学骑车。刚开始由于车子的平衡掌握的不好而摔了一跤,于是有一点胆怯想不学了,但是三姨鼓励我说:“世上无难事,只怕有心人。”于是我下了决心今天一定要学会骑自行车。三姨见我狼狈的样子便说:“我扶着你骑吧”,我高兴极了,本以为有三姨扶着就可以不用摔跤了,可意想不到的事发生了,我踩上踏板刚开始还骑的挺顺利,不知什么时候车子突然变得重了起来,同时也听到“我放手了”,那是三姨的声音,我就开始紧张起来,车子也左摇右晃起来,“砰”我又摔跤了。 通过这次摔跤,我发现只要我不慌张,眼睛朝前望着,努力掌握平衡,就不会摔跤了。于是我又扶起车子骑起来。功夫不负有心人,终于我的车子在公园里飞驰起来。

  “耶”我终于学会骑自行车了!

  通过学骑自行车这件事情,我明白了,我们做任何一件事情不可能一帆风顺,一次就成功,失败了并不可怕,关键是要在是要在失败中寻找教训和经验,争取在下一次尝试中获得成功,要越败越勇的走向成功,这就是我的经验,可以说我不怕失败。

我成功了三年级作文2

  成功,成功,功是成的积累,成是功的积淀。只有功到才能自然成。

  小学时,班上十分流行玩魔方。看着那些花花绿绿的神奇方块,我也摩拳擦掌,跃跃欲试。回到家,我拿起魔方,刚想大显身手时,却发现无从下手,那六色的方块像摆了一个个“迷魂阵”,无论是往左转还是往右拧,都进入了死胡同。怎么办?我越想越急,越想越气,为什么别人都能屡试不爽,而我却怎么也弄不好?眼泪在我眼眶里直打转。

  这时,妈妈走过来对我说:“孩子,别灰心,别人都是在不断练习下才完成的,你才刚起步,怎么会一蹴而就呢,想要成功,需要实践的过程。”妈妈的话像盏明灯,照亮了我前进的方向。我心头的阴霾渐渐散去,我不再那么急躁了。

  从此,我每天都抽出一点时间,看着图纸,慢慢推敲,细细研究。为了一个动作,我要练上八至十次,为了一个公式,我吃饭时都在默念,公式卡了壳,我赶紧去请教同学……魔方六个面上鲜艳的颜色慢慢褪去,零件也早已不再灵活。功夫不负有心人,终于有一天,我成功地破了这“迷魂阵”,将魔方的六个面还原了。望着这漂亮的正方体,一股暖流涌上心头,仿佛绸缎般丝滑,又仿佛香茗般醇厚。我感觉到难以名状的激动。我按捺不住内心的喜悦,激动地跳了起来,我用自己的双手创造了成功!

  如果说“成功”是世上最娇艳的花朵,那在这红花绽放之前,会经历什么呢?是冲破阻力的勇敢,还是接受风雨的顽强?想必是只有风雨过后才会见彩虹,抗争之后方可获成功。小花最终以它最美的姿态,成功地绽放在人间。成功是一种努力,成功是一种体验,成功是一种快乐,成功是一种品味!

我成功了三年级作文3

  有一次我过生日,妈妈带我去乐购玩,在那儿,我有一次成功的经验。

  乐购的游戏场所可多了!有蜘蛛塔、蹦极,还有冒险绳索…… 看上去可有趣了。我先去玩蜘蛛塔,蜘蛛塔有四层楼那末高,我一下子就爬到了顶端,快得像只猴子,我自得地笑了起来。

  这时候,妈妈让我去蹦极,我不敢去玩。你一定会问:蜘蛛塔那末高,你怎样不畏惧呢?让我来告知你吧,蜘蛛塔固然高,但是安全;而蹦极固然很低,但很刺激。妈妈还在劝我,我又看到了两个男孩在玩蹦极,小的一个玩得好,在半空中还翻起了跟头,帅呆了;大的呢,吓得哇哇直哭。这时候,妈妈还要让我去玩,我这才委曲点点头。

  轮到我了,我的心砰砰直跳。叔叔给我系上了安全带,我牢牢捉住橡皮筋,只见叔叔用力一拉,我的脚重重地砸到了蹦床上,然后飞上了天空。我的心脏似乎大了几号,畏惧极了。下去的时候,我脚一弯,又砸了一下蹦床,脚一蹬就又飞上去了。这次,我一点也不畏惧了。过了几分钟,我更开心了,就大叫:太好玩了!又过了几分钟,我开始做动作了,一会儿踢腿,一会儿打拳,有时还翻跟头呢。真好玩。

  这时候,时间到了,我只好下去了。我一把抱住妈妈说:我成功了!妈妈说:干甚么事都要试一试。我点点头,觉得妈妈说得很有道理。

我成功了三年级作文4

  成功,难;失败,简单。而我就败在了背书上。

  哼,钟老师干什么呀,不要背的课文也要背。说背课文还真背课文。下课了我正兴高采烈地去找张力文玩,可从天而降的灾难来了。只听向卓瑶大叫一声:“王钰凌,背书,快上课了。”向卓瑶呀向卓瑶,你怎么这时叫我背书呀!不知道我正忙着吗?唉!没办法,组长的话不听不行!我从书包拿出语文书,像只老乌龟似的走向她的座位。我开背了:“我觉得丝瓜简直太神奇了,仿佛能思考问题,而且还有行动。它?”糟了,背不了了。向卓瑶又大叫一声:“彭思嘉,背书。”又向我挥挥手,示意我赶快背。彭思嘉来了:“我觉得丝瓜简?”“错,我觉得这丝瓜简直太神奇了。”她毫不留情地打断了彭思嘉。哇!背书组长可真威风呀!

  唉,又到我了。我看了看书,吞吞吐吐地背了下去:“我觉得这丝瓜简直太神奇了,仿佛它能考虑问题,而且还有行动。”刚才背的是思考问题?我继续背:

  “它能让处?”向卓瑶摇头晃脑,活像一只小兔子。哦。“它能让无法承担重量的大瓜停止生长,能让?”“它能给。”向卓瑶像训练小蚂蚁一样指出我的错误。“它能给处在有利地形的大瓜找到承担重量的地方,能?”向卓瑶瞪大眼睛。我又背错了,唉!“它能让,让悬垂的瓜平生躺下,我左考虑右考虑,越考虑越糊涂。”信号中断。向卓瑶挥挥手,摇摇手。我懂了:“我无法同丝瓜对话这是一个沉默的奇迹。”哇,终于背完了!

  哇,再也不用死记硬背了!我成功了!我终于背完了!

我成功了三年级作文5

  每个人都喜欢成功,但成功却不是容易获得的。

  有一天,我正在玩手机,爸爸说:“不要天天玩手机,你应该去锻炼锻炼身体。”我想了想,也有道理,于是就拿了根跳绳,准备去外面跳绳子玩。我拿着绳子的两端,轻轻一跳,“哎呀!”我被绳子绊倒了,“好痛呀!”我爬起来,继续尝试跳绳子,结果还是被绳子绊倒了,我沮丧地回家了。

  到了家,我对妈妈说:“妈妈,为什么我跳绳子的时候总是被绊倒啊!”妈妈意味深长地对我说:“做事情都得讲究方法,这样才能取得好成绩。跳绳子也一样,你要掌握方法多加练习才行。”

  从那以后,每天放学回家,我先把作业做完,然后就到楼下跳绳子,一直跳到吃晚饭才回家。这样坚持了一个月,已经摸索到方法了。有一天妈妈对我说:“今天我和你一起下去跳绳子吧。”我兴奋地说:“好呀,好呀!”于是,我和妈妈一起练习跳绳子,我累了跳不动了,妈妈就鼓励我坚持下去。渐渐地我跳得更好了,心里非常开心。

  这一天,我和妈妈来一场跳绳比赛,爸爸当裁判。我使出了九牛二虎之力,终于超过了妈妈,我兴奋极了。

  星期一,校长在红旗下宣布:“下个星期学校举行一场跳绳比赛。”我听了又开心又紧张。回到家里,我把这件事告诉了妈妈,妈妈说不用紧张,放轻松才能发挥出好水平。终于到了比赛那天,我记住妈妈的话,非常淡定从容,以最好的状态跳绳,最终一分钟跳了128个,没想到得了第一名。

  世上无难事,只怕有心人。只要你努力,成功就属于你。

我成功了三年级作文6

  看了这个题目,你可能会问:“你到底是什么成功了,这么兴高采列,手舞足蹈?”先给你卖个关子,等会再告诉你,那次成功时的喜悦,人类词汇中已没有什么词语可以概括。

  为什么我热血沸腾?因为我成功了呀!好了,我已经告诉你原因了,那就请你看看我煮饭的来龙去脉。

  今天是个星期天,爸爸妈妈回老家探亲去了。把我留下来孤苦零丁的,还叫我自己解决吃饭的问题,我死活不答应,死缠着爸爸带我回老家,爸爸斩钉截铁地说:“你自己煮饭吧,我和你妈妈要回去了!”话音刚落,便关上门走了。

  我半天都没回过神来,像一只斗败的公鸡垂头丧气,无精打采的。我垂头丧气地想:算了,煮就煮吧,反正可不能亏待了我的肚子。

  这样一想,一下了便来了兴致。我兴致勃勃地来到厨房。小心翼翼地打开米缸的盖子。用瓢舀出一瓢的米,我正要往锅里倒的时候,我愣住了。因为该放多少米呢?一瓢吧怕不够,两瓢吧又怕太多了。我犹豫不决,这时我灵机一动,想出一个一举两得的办法:取中数一瓢半。

  把米倒进锅里后,我三步并作两步来到水池旁。却不料,一不小心摔了个狗啃泥,米也撒得“尸横遍野”。我小心地爬了起来,小心使得万年船,还真是这么回事,来到米缸前又舀了一次米。

  这次有了前车之鉴,我小心翼翼的来到水池旁,装了些水——洗米。锅里的水立刻变得浑浊起来,乳白乳白的。我捡起一些变质的米粒,然后把水倒掉再换上清水。

  接着我把锅放入电饭煲,按下开关,二十分钟后,饭熟了。

  望着香喷的米饭,我终于体会到“世上无难事,只怕有心人。”这句话的含义了。

我成功了三年级作文7

  “耶!我成功了,我成功了!”教室里是怎么回事呀?你快跟我来看看吧!

  康老师的怪招可真多,今天她又为难了我们一把,让我们用一张纸把一本厚厚的书托起来,而且还不能在借助外力的情况下托起来。大家一听都面面相觑,我想这怎么办呀?简直是天方夜谭。

  正当同学们托腮沉思的时候,刚才还是双眉紧锁的唐元明,突然灵机一动说:“要不就把书放在水里。”他出的真是一个馊主意。后来我们又想出了把地球的引力变没有和用气功。老师说:“你们出的都是馊主意。”然后,老师又发给我们一张纸和一本书,让同桌两个合作,看看谁能用纸把书托起来。教室里热闹起来,同学们各自想着办法。正当同学们都想不出办法的时候,最小的我想出一个很好的办法来。我用纸卷成筒,把筒立起来,在把书放在上面,书就被纸托起来了。我非常高兴,因为我是第一个想出办法的人。剩下的同学有的用头顶,有的用嘴顶,还有的用手托,都不符合老师的要求。

  大家通过我的提示,都跃跃欲试。他们有的把纸叠成带波纹的,在上面放了三本书、两个铅笔盒都没事。那些四年级的大哥哥刚学了三角形很坚固的原理,他们把纸叠成三角形的,它真坚固,竟然能经得住两本书和一个凳子的压力。看来是三角形最坚固,以后我要是当了建筑师就建三角形的房子,让房子不怕地震。

  在我们没有办法的时候,只要换一种方法思考,就会“柳暗花明又一村”。

我成功了三年级作文8

  玩沙包是我们最喜欢玩的'游戏了,我早就梦想着有一个属于我的沙包了。这不,老师留了一个又特殊又有趣的作业——缝沙包。

  刚一回家,我就迫不及待地冲进了房间。开始翻箱倒柜地找布,我找到了一块红色的,带小桃心的布,就用它吧。我又跑到厨房,从柜子里拿出一杯黄豆,找来了针线包和剪子。材料终于准备好了。现在,我开始剪剪贴贴,刚剪出了三块布,妈妈就笑着对我说:“它们参差不齐,大小不一,怎么缝呢?”我傻眼了,真是出师不利呀。我又仔细地用尺子量了一块边长五厘米长的正方形布,用剪子把它剪下来,又照着这个方法剪好了其它五块布。

  虽然老师讲了怎么做,但我还是一头雾水,只好请妈妈来教我,妈妈手把手地教我,还让我小心点儿,别扎到手什么的。我学着妈妈的样子从线轴上抽出了一根线,用嘴巴抿了抿,再把线往针眼里穿,不知怎么的,运气特别好,一下就穿过去了。

  现在该缝了,怎么缝呢?我又请来妈妈帮我起了一下头,我又学着妈妈的样子练习了一下。先把两块布合在一起,布边对齐,左右手捏住布边,一针挨一针地往前缝,可针一点也不听话,“啊”真痛呀,针扎手了。我终于缝好了,我再把四边围上,做成了一个小圆圈,最难缝的要数第五块布了,得先把四个边对齐,再缝。

  当我要把沙包缝合上时,妈妈提醒我说:“哎,你忘放豆子啦!”我连忙把豆子放进去,再缝好。看见我的沙包做好了,我高兴地欢呼起来。

  我成功了。

我成功了三年级作文9

  我终于把这个小制作做成了!”我兴奋地大叫。你也许会问:“不就是做了一个小玩意嘛,用的着这么高兴?”事情是这样的。

  昨天晚上,我把家庭作业做完后,想做一个小制作,做什么好呢?突然,我想到了一位同学手中自制的电风扇。对,就做这个!

  于是,找便准备材料:一节电池、两段导线、一卷胶布、一个玩具赛车上的马达,一个小扇叶和一个用来固定马达和电池的长方体塑料。

  我先把马达用胶布粘在长方体的一头,然后把扇叶套在马达的前端(马达开启时转动的地方)。

  然后做下一部分:导电部位。我把两根导线分别固定在马达的两个导电部位。然后,我又把电池固定在长方体的上面,再把连着马达的导线按正负级分别用手按到电池上,可当我的手把第二根导线接到电池上的时候,奇怪的事发生了,我的手好像被极度燃烧的火苗烧到了,“啊”我大叫了一声,看到手上起了一个泡。我连忙拿出“京万红”涂在了手上,我不敢再试,但怎么也想不明白其中的原因。便去请教爸爸,爸爸对我说:“你用的是蓄电池,电力太大,再说你连在马达上的两根铁丝没有和马达连通,而是相互碰头了,这样就短路了……”我按照爸爸给我说的方法给改了一遍,果然成功了。

  是啊,把一个小制作做成功看起来非常的容易,但在操作中不免要碰到困难,而把它克服却是要有毅力的。我想,这可能就是我高兴的原因吧!

我成功了三年级作文10

  今天,我们玩了一个游戏:顶西红柿。

  舒老师告诉我们规则:把西红柿放在头顶上,手不能碰,从桌子到门那里走三个来回。如果你头上的西红柿掉下来了,那你就失败了。听了舒老师的话,我们都“啊——”地叫起来,一个个都是不可思议的表情。我想:我能成功吗?

  第一个上场的是刘涵。只见他顶着西红柿,一脸严肃的表情。我心想:刘涵是健美操运动员,那么一本正经,肯定会成功的。舒老师说了声:“开始!”刘涵就开始走了。他头一动不动的,开始慢慢向前走。他走了一步,同学们故意吵一下,想让他忍不住放松下来,可是他竟然不受干扰。到了第三回合,他头上的西红柿动了一下,好像有点“坐立不安”了。他连忙站住,屏住气一动不动,等西红柿不动了又开始走。呼,真是虚惊一场。过了一会儿,刘涵顺利地走到了终点。我们都站起来鼓掌。

  我第二个自告奋勇地上场。我放好了西红柿,开始走了。我手贴着身子,像一个小木偶。我慢慢向前走,不敢动一下。一步,两步,我走得稳稳的。头上的西红柿也稳稳地坐在那里。我心里不住地念着:“西红柿,你千万不要掉下来呀!”我顺利地走完第二回合,到第三回合的时候,大家又故伎重演,都说我“圆头爸爸”。我心想:你们让我笑,我就不上当。过了一会儿,紧张的战斗终于结束了,我顺利到达终点。“我成功了!”我自豪地回到了座位。……我们就这样一个接一个地轮下去,直到没人举手了。结果,只有我和刘涵成功。

  经过这个游戏,我明白了:做事不能急躁,一急躁就会马虎,一马虎就会失败。

我成功了三年级作文11

  当你失败时,你就会想“失败是成功之母”。爱迪生的实验失败了上千次,最后终于成功。如果他不坚持的话那里会有现在的“灯”?失败了并不可怕,怕的是不敢再次尝试。爱迪生说:“我失败了这么多次,使我知道这些东西不适合做灯丝。我就离成功更近了”靠近成功总是和失败相伴,只要我们坚持总会成功。

  记得当我在少儿频道小记者海选时,我犹豫了害怕选不上,在妈妈鼓励下,我给自己打气。走上台去。我怀着忐忑不安的心情和评委对答对答如流时,我慢慢的使自己放松,来充分展示自己。勇于挑战自我和不放弃的个性使我在比赛中脱颖而出。我成功了。当我细细回忆比赛的每分每秒,我发现台上一分钟,台下十年功。那是我十二年对人生的诠释!评委老师给出的三个笑脸,是对我才艺的肯定。通过海选我有幸成为少儿频道的小记者,还参加两次采访节目的录制,是关于课本剧的演出,知道去采访我提前上网查资料,了解课本剧的由来,推广和他的好处,还写了关于要去采访对象的两份稿子,使自己更像一名小记者。通过两次采访我知道当记者的辛苦,我们写稿子背稿子,冒着烈日等采访者……。

  当你成功时,你应该想成功一次不算什么。我们要抓起每分每秒,争取每次成功。但是失败了,不必苦恼;成功了,不必自满。问一句,何惧失败?那是成功前的洗礼,就如雷阵雨一般,下过后天空更加晴朗了,因为我们知道阳光总在风雨后。只要朝着我们的奋斗目标坚持、前进;成功就在前方等着我们。

  我成功了!

我成功了三年级作文12

  每个人都有自己成功的故事,或大或小,它们给我们的喜悦和快乐都是一样的。但成功前的艰辛,只有自己才能知道。

  我就有这样一次经历,那是做一个科学实验。这个实验的要求是:把一张卫生纸塞到玻璃杯的底部,再把玻璃杯倒过来,径直扣入装满水的盆子中,然后径直把杯子拔出来,看看卫生纸是否会湿了。

  我接了一盆水,找了一个玻璃杯,又拿了一些卫生纸。

  首先,我把一张卫生纸,塞到杯子底部,再不慌不忙的把杯子扣入水中,然后,我又慢慢地把杯子拔出来,呀!杯子进水了!第一次实验,就以失败告终。我皱起了眉头,左思右想这是为什么呢?不行,再做一次。

  我又把一张卫生纸,紧紧的塞到了杯子底部,只听“啪”的一声,我把杯子重重地扣了下去,又使劲地拔了出来。可是,我发现,纸还是湿了。唉!又失败了,太令我失望了。

  前两次的失败,使我早已没有了信心。“难道是我年龄太小吗?可是,为什么别的同学都成功了呢?一定是我哪个地方的操作有问题。哦,对了!可能是我用力太猛,速度太慢吧!只要轻一点儿,快一点儿一定能成功!”

  我下定决心,准备做第三次。我再次拿起玻璃杯,又拿起卫生纸,把卫生纸紧紧的塞到了玻璃杯的底部,再把玻璃杯迅速扣入装水的盆子中,然后,把玻璃杯迅速拔出。我把卫生纸掏出来一看,纸没有湿!“哦!太棒了!我成功了!”我说。我高兴的跳来跳去。

  通过这次实验,使我体会到了,只要有耐心什么事都能够成功,这时,让我想起了爱迪生的一句名言:“天才是百分之一的灵感,加百分之九十九的汗水!”

我成功了三年级作文13

  今天,我非常开心,因为,爸爸和我打篮球时,我战胜了爸爸。

  下午,爸爸要带我到体育公园打篮球,听到这个消息我立即抱起篮球,就让爸爸带我去。这时,我别提有多开心啦! 到了篮球场,我看见别人都在开心的打着篮球,于是我也拿出篮球打了起来。我抱着篮球来到一个篮球架旁,双手向上一抛,眼看着篮球进去了,可是,马上又弹了回来。这时我遇到了困难,心想:原来打球这样难啊,看来我打不进去了,还是放弃吧!但是,当我拍着篮球往回走时,看到那些大哥哥一直坚持投篮,我便鼓起勇气继续打。原来,我发现那些大哥哥也跟我一样,不过,他们却没有放弃,而是拿着篮球继续打,还成功了呢!

  于是,我就找投不进去的原因,经过多次尝试,当再一次投时,终于知道了原因所在,原来,我太矮了,根本投不进去。怎么办呢?我想啊,想啊,终于想到了一个好办法,我抱起球,跳着把它向篮球框投去,耶!我投进去了!爸爸听到后,走到我身边,问明情况后,也竖起大拇指,还说:“你真行!”

  后来,我还邀请爸爸和我一起打,没有想到的是,我居然打赢了爸爸。打了很久,快要到吃饭的时间了,我看到了人们都快准备回家了,我也和爸爸高兴地往家走。

  路上,回想起自己刚才放弃后、又鼓励自己、战胜困难、终于成功以及爸爸鼓励的画面,我不由地笑了。

  我今天非常开心,不仅战胜了困难,还得到了全家人的赞扬呢!

我成功了三年级作文14

  在我的心中,有一棵这样的树,它的树枝上结出许许多多、形态各异、五彩缤纷的果实,有的酸、有的甜、有的苦……在一个暑假里,我摘下了一颗又酸又甜的果实。

  从前,我看见别人在小区里溜冰,流畅、优雅,还时不时摆出几个高难度动作,真是羡慕极了,就像小孩看见别人吃糖一样。于是我下定决心,我买来了一双梦昧以求的溜冰鞋,穿在脚上,心想:哈哈!以后我就要是“溜冰公主”了!可好景不长,我连站都站不稳,一个重心向后,便摔了个四脚朝天。

  “哼!”我没好气的自言自语,“一点儿也不好玩!疼死我了!不学了不学了。”

  正当我心里当起“退堂鼓”的时候,小区里溜冰鞋滑得最好的邓姐姐走了过来,关心地问我:“典典,怎么了?”

  我一看是邓姐姐,便把事情的来龙去脉全告诉了她。

  她耐心的告诉我:“有一句话叫作——世上无难事,只要肯攀登。姐姐以前也灰心过,不过,想到这句话,就会振作起来。加油!我支持你哟!”

  我听了,觉得很有道理,就再次站起来,按邓姐姐的指导,脚呈内八字,掌握好平衡,身体不要晃,抬起一只脚,往前滑。我试了一次,摔倒了,第二次,也摔倒了,第三次……虽然那天我连一步都滑不出去,但我一直不气馁,一直训练着,一天、二天、三天……我终于可以滑出一步、两步、三步……越滑越远,越滑越平稳。

  通过这个暑假的不懈努力,我已经可以像快乐的小鸟一样自由自在地飞翔了,这使我明白了一个道理:无论做什么事,都要努力,坚持,不能半途而废。

  我,成功了!

我成功了三年级作文15

  爱因斯坦曾经说过:“对一切来说,只有热爱才是最好的老师,它远远胜过责任感。”我热爱滑旱冰,特别是旱冰场里的波浪区,百玩不厌。记的是刚开始学滑波浪时,被摔了个七荤八素,具体情况是这样的:

  穿上了溜冰鞋的我,很快就适应了滑旱冰,这比同龄人都要快。就在我沾沾自喜的时候,突然发现场内还有个波浪区,几个大哥哥在上面滑得可自在了。这让好奇心十足的我非要去试试不可。

  看上去似乎并不难,这波浪区好像连绵不断、平坦光滑的小山。我刚从一座“小山峰的山顶”滑向另一座时,“叭”,我摔倒了,屁股好像麻木了。这让我感受到看似简单的波浪,其实是那么难,毕竟这不是新手应该玩的区域。可是我偏不服,心里莫名地出现一种“学不会就不走了”的念头。

  一次,两次,十次,二十次……无数次摔倒让我更加渴望学会,也不在乎屁股是否已经非紫即红。在我练得筋疲力尽时,一位姐姐从波浪区上滑了下来。我清楚地看到了她每一个动作。原来,成功原窍门在于重心要稳。

  我再次来到波浪区上,掌握好了重心,开始往下滑。“一、二、三、四”。我用了四秒时间滑过了波浪,我成功了!通过坚持不懈的努力,我终于成功了!学习滑冰之事,让我真正感受到万事开头难,当你坚持,有决心地做一件事时,成功往往会降临你身上。

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