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感谢三年级作文

时间:2021-09-02 19:09:57 三年级 我要投稿

【实用】感谢三年级作文合集9篇

  在日常的学习、工作、生活中,大家或多或少都会接触过作文吧,作文是一种言语活动,具有高度的综合性和创造性。怎么写作文才能避免踩雷呢?以下是小编为大家整理的感谢三年级作文9篇,希望对大家有所帮助。

【实用】感谢三年级作文合集9篇

感谢三年级作文 篇1

  每当从爸爸妈妈的手中接过学费时,我总是浮想联翩,心潮澎拜……

  我想到了爸爸,他总是不知疲倦的工作着。每到星期一,爸爸就到外地出差,为了供我读书而努力地挣钱,直到星期六才回家。他还很关心我的学习,每次考试完后都会打电话问我考了多少分,每当我有不懂的题时,就会打电话给他。他不管手上有多重的活,都会放下来,认真思考这个问题。

  我又想到了妈妈,她每天早早就要做早餐给我吃,然后又要赶去上班,一直工作到晚上8点才回来。当她拖着疲倦的身体回到家,还要辅导我学习,做完家务,经常到深夜才睡觉。妈妈还带我去补习,为我订许多书,每当为我花钱时,妈妈总是毫不吝啬,几百几百的花,而为她自己花时,总是勤俭节约,什么都不舍得买。

  爸爸妈妈你们辛苦了,我还能对你们说什么呢?我只能从心底说:谢谢爸爸妈妈。

  我知道要好好珍惜现在的读书机会,发奋学习,积极向上,争取以优异的成绩来报答你们的养育之恩。

感谢三年级作文 篇2

亲爱的妈妈:

  您好!

  妈妈,感谢你您生了我,如果这世界上没有了你,我就不会再这个世界上快乐地成长。我听您说,您生我的时候,非常辛苦,非常难受,妈妈,您是多么地伟大啊!

  从我踏进小学的第一天起,命中注定,您将是我一辈子要感谢的人。您把我从幼稚带到懂事,从无知带到知识渊博。如果没有你的淳淳教诲,哪有现在的我!从小到大,我的每一次成功无一不归功于您的教导。我要对您说的话恐怕三天三夜也说不完。要说这三年来,您对我的教育,我真是不知道用什么来报答您,也无法报答您。但我知道,您所需要的只是我好好学习,用优异的成绩来报答您。这将是我最好的报答方式,也是您最大的安慰。

  “妈妈”,多么神圣的称呼啊!“妈妈”,多么伟大的称呼啊!您的恩惠,我将一生铭记在心!妈妈,您的养育之恩是我永远也报答不了的啊!您为我所做的一切也是我永远也报答不了的啊!

  在我写这封信的时候,妈妈已经出车祸住院20天了。儿子祝您早日康复出院,我每天都在想您!

感谢三年级作文 篇3

  感谢父母、感谢伙伴、感谢长辈。世间有太多太多的人要感谢,但我最要感谢的人就是老师,因为,老师为我费了太多太多的心血,让我终身难忘。

  记得那一次,学校里要举行一场朗诵比赛,就在那一天,老师把我叫进了办公室,对我说:“朱旭,老师想让你代表咱们三七班去参加朗诵比赛,因为,老师相信,你的水平和能力都很强。”随后,我拿了张稿子,去上课了。第二天下午第二节课下课,我去多功能教室参加比赛,不久,就到我朗诵了,我自然地走上了台,当我转过身时,我看见了您的目光,那目光,就像寒冬里的太阳,打败了我的一切紧张和困难,然后,我很有感情的朗诵完了下面的内容,当我说完谢谢大家时,全场轰动起来,学校领导们为我投来赞许的眼光,您也为我竖起了大拇指。

  老师,谢谢您陪我走过了一条条泥泞的路,教会了我勇敢,谢谢您教会了我怎样做人,也教会了我许多知识,今天,我想对您说:“老师,谢谢您,感谢您为我付出的心血,您们辛苦了!

感谢三年级作文 篇4

  爱如春风,吹醒每一朵小花,爱如阳光,带给我们灿烂和温暖。我要感谢《爱的教育》这本书,轻轻翻开,一副生动,纯洁,清澈的人生画卷,缓缓展现在我眼前,这本书带给我一种爱和美的享受。这本书的作者通过日记的写作形式,记述了一位小学生的所见所闻,他用平淡的语言,塑造一个个不平凡的'人物,他用一支朴素的笔,勾勒出了一种高尚纯洁的爱,让我们明白,爱是无私的,温馨的,令人陶醉的!

  因为读了这本书,所以我有了勇气。在一次歌颂祖国朗诵比赛上,人声鼎沸,热闹非凡。我既是主持人,又是参加比赛的选手。比赛开始了,我的心一下子提到了嗓子眼,就像几只小白兔在乱窜呢。好紧张呀!捏着话筒的小手微微出了汗。这时我想起了这本书,我为自己打气,要勇敢!要勇敢!有了这份自信和勇气,我和搭档配合得天衣无缝,主持得得心应手,赢得了家长,观众和评委的啧啧称赞。有了这份勇气,我在比赛中落落大方,抑扬顿挫,表情丰富,取得了一等奖的证书。勇气给了我力量,勇气给了我成功!

  感谢《爱的教育》让我明白了,只要爸爸妈妈有爱,家庭将会变得无比温馨;只要师生之间有爱,校园将会变得无比阳光!只要人人有爱,世界会变成美好的人间!

感谢三年级作文 篇5

  世界上有许许多多的人要感谢,我也不例外,我要感谢我的妈妈。

  我回到家,爸爸正在看电视。放下书包,开始做作业了。他在一旁问我作业多不多,我说不多。又问我今天午饭吃的菜,我有些不耐烦了,便大声跟他讲你有完没完哪!一回家就问,不嫌烦呢!爸爸关心关心你,有错啊,快跟我道谦,不然我发火.我只当没听见,对他不理不踩。

  后来的几天中,我回家以后都不叫人了,爸爸也不跟我说话,好像父女关系断绝了似的。妈妈见此状况,赶紧叫我向爸爸道歉,叫他一声,他就高兴了吗。可我太坚决了,还是不肯叫。妈妈没办法,只好到一旁去了。晚上,爸爸终于对我讲再不道歉,以后就别叫我了。

  第二天早晨,妈妈对我说以后签字爸爸签,并告诉我要抓住机会,这一次一定要叫了。我心想:他签他的,我不管,就是不叫。没想到妈妈这回是认真的,她已经开始怕爸爸了。

感谢三年级作文 篇6

  在一个阳光明媚的早晨,我发现了再过几天就是教师节了,此时此刻,有万滴水似的涌向我的心头。感谢您这些年对我们的栽培,我十分的感谢您。

  您就像园丁,辛勤地培育了我们这些年幼的花苗;而老师啊,我的老师啊,我觉得您更像蜡烛,燃烧自己,也相当于我们辛勤的劳力,照亮我们,带给我们光明,也相当于指引我们走向正确地方向。

  您一次又一次的给我机会,希望我能给够给您争光彩,可我却不争气,好多机会与我擦肩而过,后来,我深感内疚,因为我让您失望了。对不起我亲爱的老师,真对不起。

  如今教师节要到了,我亲爱的老师的节日,我十分开心,因为,从今以后,为您添光的一年到了!在这一年当中,我不会再做出不文明、不听话的事情,而让您操心了,我一定会尽量做得十全十美的!

  教师节,我不会再像以前,送您一束鲜花,我会用我自己的汗水,送你一篮果实。

  老师啊,在我心中,您总是无微不至地照顾我,我的一举一动,您时而开心,时而生气,时而兴奋,时而难过。

  千言万语只有一句:

  老师,感谢您!

感谢三年级作文 篇7

  教学目标:

  1、根据学生作文进行讲评,指导学生学会修改感谢信,知道写感谢信的格式。

  2、通过作文精彩片段赏析,引导学生学会赏析优秀的文章,并从中归纳出写感谢信的方法,根据所总结的方法修改自己的习作。

  教学重点:

  指导学生学会修改感谢信,知道写感谢信的格式。

  教学难点:

  引导学生学会赏析优秀的文章,根据所总结的方法修改自己的习作。

  教学过程:

  一、揭示课题师:今天,根据同学们第五单元所写的感谢信,我们来上一节作文讲评课。(板书课题) 首先,我们先来回忆一下这篇感谢信的习作要求。(课件出示要求)

  二、小结习作情况。1、学生习作选材内容广泛。

  2、能够按照一定的感谢信的格式来写。(出示学生所学片段)(1)学生读片段(2)简单说说片段的成功之处。

  3、学生在写感谢信时,少数学生格式不对,忘了写称呼、没有写写信人的名字、还有没写日期的,这部分不够完整,分别出示学生的习作片段进行指导。

感谢三年级作文 篇8

  一放学回家,我就马上背上书包回家去看我家养的狗狗—阿福,我一想到阿福那个可爱的样子就快乐的跑了起来。一路上我都很开心,可是当我回到家却没有看到阿福,我问妈妈阿福去了哪儿,妈妈拉着我走到一边,说:“孩子,阿福去了一个很幸福的地方,再也不用受罪了”。我听了,忍不住大哭了起来,虽然我年龄小,不懂妈妈的意思,但是我知道我再也看不到阿福了。

  阿福曾经和我一起在游乐场玩耍,一起陪我做作业,在我不开心的时候一直陪着我不走开……。他那憨憨的表情一直印在我的脑海里,可是现在我再也看不到阿福了,妈妈擦干我脸上的眼泪,说:“傻孩子,阿福陪了你这么久,你应该感谢它,现在他到了一个更幸福的地方,你应该为它感到高兴”。

  听了妈妈的话,我点了点头,谢谢阿福一直陪在我身边!我以后一定要更快乐,希望你在那边一直幸福。

感谢三年级作文 篇9

  生活是一本博大精深的书,它使我们学会了感恩。想感谢的人有很多,有妈妈、爸爸、爷爷、奶奶。可我却想感谢挫折。

  挫折给予我们动力。那一次,我们开开心心的去茅府水乡玩。突然,我眼前一亮:“咦?那不是平衡木么?”我迫不及待的跳上去,可没想到,天有不测风云,我一个跟头,摔了个四脚朝天。可这不但没让我放弃,还让我“一定要走过去”的信念增强了!坚定的信念,加上不断的努力,终于取得了成功!

  挫折给予我们希望!那一次,我的手机一不小心掉到了一个洞里。里面漆黑一片,似乎是那样的深不可测。就在我思考怎样才能拉上来时,我突然摔了一跤,并把一个小石子踢进洞里,“叮”,小石子发出清脆的声响,原来这个洞没有我想象的那么深啊!我探下身来,轻而易举地拿到了手机。瞧,挫折不是让希望之花开放了吗?

  挫折使智慧之光开放!那一次,我和一群小伙伴一起去原始森林玩。玩着玩着突然迷路了!听大人们说这山里有野猪。我们个个吓得哇哇大哭,就差没把野猪引来了。这时,我停止了哭泣,静心听流水声,有水的地方就有希望!于是,我指导大家,一步一个脚印,遇到刺就把它挑开,终于找到了流水处。接着,我又指引大家朝水流的方向走,终于找到了回家的路!瞧,挫折不是使智慧之光开放了吗?

  许多人眼中挫折只是一个负担,一个沉重的包袱,可挫折却使我获得了成功!

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