未来教室三年级作文合集5篇
在生活、工作和学习中，大家都写过作文，肯定对各类作文都很熟悉吧，借助作文人们可以实现文化交流的目的。那么，怎么去写作文呢？以下是小编为大家收集的未来教室三年级作文5篇，仅供参考，希望能够帮助到大家。
未来教室三年级作文 篇1
今天，我展开想象的翅膀，畅想未来高科技带来的美好世界。
在未来的教室里，我们遇到各种难题时该怎么解决呢？请放心，未来高科技可以帮助你。
未来的教室可奇妙啦！每个同学的课桌上都有一台笔记本电脑，里面有老师上课的视频，老师不再辛苦地讲课了，听不明白的地方还可以随时回放呢！我们的作业可以在电脑上完成，然后通过网络发送给老师，老师也不用人工批改作业，系统会根据老师的要求自动批改完作业后再发送回每个同学的桌面上。如果有作业做得特别优秀的，老师会发送到大屏幕上让大家欣赏。
未来教室智能化系统还可以语音识别呢！例如：要做端午节手抄报时，你只要说一声：“小学生端午节手抄报。”电脑上就会出现各种各样关于端午节的手抄报，然后选定一幅自已满意的发送给老师就完成了。老师布置课后查阅拓展资料，你只要说一声：“某某资料。”电脑上又会“跳出”许多相关材料。老师布置阅读某某书时，你也只要说一声：“某某书。”电脑上就会出现许多书任你海量阅读。
教室的椅子也是多功能的。当你累了，只要坐在椅子上按一下按钮，椅了就会缓缓地动起来，给你按摩，帮你消除学习后的疲劳。当你上完课困了的时候，椅子就会变成一张床，让你美美地睡上一觉。哈哈哈，有时候突然内急了，椅子还会变成马桶呢！
教室的天花板还隐藏着四季的图片。根据季节不断地变化，让同学们欣赏四季美景。在炎热的夏天，天花板会纷纷地下起雪来，那飘飘扬扬的雪花在教室里释放着冷空气，让教室变得跟秋天一样凉爽。在寒冷的冬天，天花板会呈现夏天骄阳似火的景象，在教室里释放暖气，让整个教室变得跟春天一样温暖。
教室两侧的墙壁是高清隐形屏幕，在自主活动课上，只要用手一挥，墙上就会显现出许多同学们爱看的节目……
未来的教室可真是奇妙啊！
未来教室三年级作文 篇2
现在很多小朋友或多或少的`缺乏主动去学习，包括我在内。我想主要原因有几个，一方面是我们不喜欢平淡无味的学习，另一方面是老师和家长给我们太大的压力。如果未来有这样一种神奇的教室，我想不仅能让我们获得更多知识，更重要的是让我们喜欢主动学习，爱上学习。下面就让我带领大家参观一下我心目中的未来神奇教室吧!
首先是语文教室，在这里孩子们可以戴上一副特别的眼镜，在虚拟的环境中，我们可以生动地体验到语文的奇特魅力，更能把语文知识深深牢记在心里。然后是数学教室，我想数学不能是一味枯燥的数字学习，在这里，我们可以把数学知识用动画的形式融入到体验镜中，这样我们既能在体验镜中学习数学，又能爱上数学。
下一个就是我心中的外语教室，里面有瞬移机。当我们进入瞬移机，输入想要去的国家和城市，嗖一下子就能到达，在那里和国外的小朋友们实现零距离对话。这样我们的外语口语能力就会大大得到锻炼和提高，我想孩子们也都会喜欢在这样的外语教室学习的。
再来看看我们的物理教室吧。这里有各种各样的模型及道具，我们可以通过亲身实践，体会到物理世界的各种神奇，在这样美妙的体验中学习到很多科学知识。天文课，一直是我很期待的课程，在我们的天文教室里，我们可以乘坐火箭飞去太空，我想会有哪个小朋友不喜欢呢？还有生物教室，我想这里应该是最刺激的教室，里面有穿越机，我们可以穿上抗防衣（抗防衣什么都能抵挡）穿越到远古时代，亲身体验了解恐龙、三叶虫等远古生物，而且不会有任何危险。
以上这些就是我心目中的未来神奇教室，看看是不是特别美妙呢！小朋友们喜欢吗？让我们一起期待吧！
未来教室三年级作文 篇3
天气越来越热，我们的教室温度也随之升高。虽然电扇在努力地飞速转动，但是教室依然像蒸笼一样。
我想：未来的教室墙壁用特殊材料设计成能够调温的，夏天能够吸收太阳能，并把热量储存起来。天冷了，墙壁能释放出热量，让教室暖烘烘的；天热了，墙壁能释放出冷气，教室马上就非常凉爽。既经济，又实用。
未来的教室，学生自主学习，没有老师教学，每个学生面前都有一台电脑，老师把每天学习的知识输入电脑，每天同学们学习都是在电脑上完成的。同学们在这样的环境下上课就不会觉得无聊了，给我们的感觉就好像在看动画片一样！作业也以游戏的形式来完成。这样枯燥的学习就会变得妙趣横生。我们的学习兴趣会非常高涨，学习也会非常认真。
还有，未来的教室里每个座位的桌子下面都会安装一个电子探头，专门为那些上课爱做小动作的同学设计的。只要你不认真学习，在下面做小动作，电子探头就会一直鸣叫，直到全体同学的眼光都射向你，直到你小动作停止为止！
未来的教室将会拥有更多功能，不上课时还可以把教室变成一个体育馆！未来的教室的椅子是用气囊做成的，上课时气囊就会自动充气变成椅子，坐上去软绵绵的很舒服。下课后气囊就会自动放气，教室瞬间就会变成一个小体育馆。同学们就可以在那里尽情地玩耍，做游戏！
怎么样？同学们未来的教室，你们喜欢吗？
未来教室三年级作文 篇4
“叮铃铃！叮铃铃！”熟悉的上课铃声响起，一道道白光闪现在蔚蓝色的想象空间里，这就是未来的教室。
想象空间，顾名思义，它不是真实的，全凭想象。想象空间乃30世纪人类最新发明，刚一推出，就受到了地球各界的广泛支持与关注，成功地抛弃了原有的教室概念，真正让学生身临其境，在玩中学，在学中玩。
想象空间最大的特点就是真实。你只需在家里进入学习舱，通过精神连接，让你以精神在想象空间中学习，让你记得牢知识，还进一步节省了时间。想象空间可以把人们的精神需要反馈在精神空间里。比如，你需要一个凳子，它就会为你模拟一个凳子；比如你在学习《三亚落日》这篇课文，它就会实时地为你模拟三亚落日的景象；再比如你要做实验，不用再担心没有实验器材了，只要心中想着某一个实验器材，它就会为你模拟出来，真是太方便了。
模拟空间好处多多，但现在还是现在，只有我们好好学习，长大后报效祖国，才能在未来创造出想象空间，造福子孙后代。
未来教室三年级作文 篇5
未来的教室是什么样子呢？你不知道吧！那就让我来告诉你吧！
未来的教室里的每张桌子上都有一台电脑，这种电脑是环保的，不会伤害小朋友的眼睛。电脑里有电子书，你想看哪一页只要按一下键就行了。要是你饿了，只要按下桌子上某个按钮，抽屉会自动打开，里面会出现零食，里面的零食可多了。要是你累了，按椅子上的一个键，椅子会给你按摩，消除你的疲劳。未来的老师是机器人，它不要电池，也不要充电。机器人老师身上有许多按钮，要是教室里的人多，机器人老师按一下键，教室就会变大，要是你听不见老师讲话，按一下键，老师的话会出现在电脑屏幕上。要是你有不会的题，老师会在电脑上讲解，但是不会告诉你答案噢。
未来的教室冬暖夏凉，它能随着气温的变化自动调节温度，这样小朋友冬天就不会怕冷，夏天也不会怕热了。我知道美好的梦想是需要人们用实际行动把它变成现实的，那就让我们一起努力学习科学文化知识吧，将来用我们的智慧来实现我们的梦想。
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