三年级嘴巴作文（通用61篇）
在日常的学习、工作、生活中，大家一定都接触过作文吧，作文是人们以书面形式表情达意的言语活动。你写作文时总是无从下笔？以下是小编精心整理的三年级嘴巴作文，仅供参考，希望能够帮助到大家。
三年级嘴巴作文 篇1
有一个鼻子和一张嘴，它们是好朋友，从小就长在主人那张漂亮的脸蛋儿上，鼻子住在楼上，嘴巴住在楼下，鼻子专管呼吸，嘴专管吃食。
鼻子每天都看着嘴巴吃香喝辣，心里开始不平衡了：你这一张臭嘴巴，一天就工作十多个小时，还吃香喝辣，可我呢，要不停的工作，一分一秒也不能停，都快累死我了。
于是它对嘴说：“大哥，我们可以换换工作吗？”
“不行。”嘴巴严肃的拒绝了鼻子。
“就一天还不行吗？”
“真的不可以，你再说也没有用。”
可鼻子非要换，小主人吃饭时，鼻子仗着地势好，就来抢食，可鼻子没牙吃不了，饭进不去也出不来，把小主人憋得直出汗，好不容易才把饭喷出来。
小主人喝水时，又被鼻子抢了工，小主人足足过了三分零三秒，才喘过气来。
鼻子吓坏了，“呼哧呼哧”加班工作，希望能将功赎罪，再也不敢提换工作的事了。
三年级嘴巴作文 篇2
从前，有一对好朋友，它们相处得很好，还经常在一起聊天。这对好朋友就是——嘴巴和小手。
有一天，嘴巴和小手聊天。它们聊得很兴奋的时候，却被嘴巴的助手——喉咙捣乱，使嘴巴无法说话。于是，小手就上前帮助它：“你怎么这样对待我的好朋友呢？它可是我唯一的朋友！”可喉咙说道：“你欺人太甚，我的主人（咳嗽）命令的事儿无人能阻挡，我要成为身体的霸主，哈哈哈！”“我的朋友可没有一个是哑巴，如果没有了你的帮助，我就成了被人看不起、没有任何朋友的小人！”
喉咙就这样捣乱了几千年，终于等到了维护世界和平的大耳朵爷爷。他念诵着口诀：如意如意和谐天地，吹嘻呵嘶嘘呼哈！就这样，把咳嗽打得落花流水，小手还被大耳朵爷爷升成了他的徒弟。
干坏事总会有报应，而干好事则会有回报！
三年级嘴巴作文 篇3
今天的习作课上，老师要带大家玩一个游戏，大家好奇地想：今天我们玩什么游戏呢？
只见刘老师拿起一支粉笔，在黑板的正中间画了一个大大的圆，又一个奇怪的念头冒进我脑海里：老师为什么要在黑板中间画一个大圆呢？只见老师又在大圆里画了两个小半圆，我这才恍然大悟，顿时知道了今天要玩的游戏——画嘴巴！
老师首先请了一位男生，用围巾把男生的眼睛给蒙住了，然后让男生转了5圈，接着给了男生一支红粉笔。男生被转得天旋地转的，像喝醉了酒一样摇摇晃晃地摸到墙的位置，同学们见了，大喊道：“不对！不对！”男生只好伸出一只手摸到了黑板，这时同学们又喊：“你都快把脸给擦了！”男生很聪明，知道找到大致位置了，他又往右边移了几步，摸索着把嘴画了上去。他摘下围巾一看，嘴画歪了！同学们见状也哈哈大笑起来。
接着老师又请了一位女生，老师像上次那样把女生的眼睛蒙住，又带女生前后转了5圈，女生慢慢试探着，先摸到了桌子，又摸到了老师的手，最后摸到了空调，老师轻轻的把她扶到黑板面前，她画了一笔，居然画对了！真是太厉害了！同学们不禁为她鼓起掌来！
画嘴巴的游戏看起来容易，玩起来难，想把嘴巴画对位置，不仅要冷静，还要多动脑筋呢！
三年级嘴巴作文 篇4
“马艳鑫，站起来，把嘴张开！”我极不情愿地慢慢把嘴张开，嘴里还有没嚼完的方便面。老师大声问我：“你在干什么？太不象话了！”见我一声不吭，老师把我推到走廊，还打了我两个大手板，又罚我多写作业。天哪，我好倒霉呀！唉，都怪我这张馋嘴巴。
这是在英语班发生的事。每次下课，我们都养成了去小卖店买零食的习惯，这次我也顺便买了一袋可以干嚼的方便面，我和同学一边吃一边聊，本来想快点吃完，可没想到上课铃那么快就响了，方便面就剩下那么一点点没吃完。老师来了，开始讲课。可我心里总想着那方便面，都没心思听课了，好像口水都快流出来了。这嘴巴一馋，我就想出一个好办法，假装把笔掉到了地上，然后弯腰捡笔，趁机把手伸进桌子里抓一点方便面，在桌子下吃一口。开始老师没注意，连续几次之后被老师发现了，于是我被迫站起来，所有同学看着我，我的脸立刻热辣辣的，恨不得找个地缝钻进去，羞愧死了！
唉，都怪我这张嘴，我为什么不能忍一忍呢？放学回家吃也不迟啊！这下可好，非但方便面没吃成，反被老师罚，还让我在全班同学面前出了丑，真是得不偿失啊！我一定要记住这个深刻的教训，以后上课再也不吃东西了，管住自己的嘴巴比什么都重要！
三年级嘴巴作文 篇5
星期六，我们上完作文课，老师和我们玩了一个有趣的游戏——画嘴巴。
游戏开始了，同学们欢笑声不断。第一个上场的是屈子琦，老师用红领巾蒙上了她的眼睛后，她说：“谁关灯了？”哈哈……同学们大笑起来，谁都没关灯呀！她开始走了，同学们都默不作声了，只见她像一只无头苍蝇似的到处乱撞。她走到别人桌子边，又走到了窗台边，走来走去，还是找不到黑板，急得都快哭出来了。我们便告诉她：“向左，再向右一点……”在我们的帮助下，她终于找到了黑板，只不过把嘴巴画斜了。嘻嘻，真有趣！
轮到我了，我的心像欢快的小鹿一样跳动着。老师给我蒙上眼睛，哇，我什么都看不见了。我转了三圈后，凭直觉往前走，又往右走，再往左走，无论我怎么走，就是找不到黑板。可我没有轻易放弃，还是坚持走到了黑板前。画好后一看，嘴巴跑到脸外面去了。果然，干什么事都要小心，否则就会出错的。
画嘴巴的游戏，是我玩过的最开心的游戏了！
三年级嘴巴作文 篇6
今天，我们班里举行了一次贴嘴巴活动，这是一场非常搞笑的活动。
首先是雄狮队的同学上场，我们的游戏规则是：先用眼罩蒙住眼睛，围绕原地转三圈，然后开始贴嘴巴。
雄狮队的同学聂家玮第一个上场，他的手左摸摸，右摸摸，就像在探索珠宝似的。可最后他贴到了女孩的头发上，逗得全班同学哈哈大笑。轮到我上场了，我勇气十足，但是因为我转了三圈，非常眩晕，分不清上下左右、东西南北。为了不摸到别人，我按我记着的方向向前摸，我听到有同学笑声的方向就断定方位错了，就换一个方向。最终我摸到了墙壁，我顺着记住的方向找那张画像，呀，找到啦！我的手一上一下的摸着，因为上面不止嘴巴一个洞，旁边也有，所以我被骗了，离嘴巴就差一厘米的距离我就没摸到，这下逗得全班又都哈哈大笑起来。其它同学贴得比我更好笑。
真是一节有趣的作文课呀！
三年级嘴巴作文 篇7
今天下午，章老师给我们做游戏，同学们迫不及待的想知道是什么游戏，老师告诉我们是画嘴巴的游戏，我一开始以为看谁画的嘴巴美，老师说是蒙着眼睛画，我这才明白。老师在黑板上画了一个圆圆的脸，在脸上画了两道弯弯的眉毛，一个大大的鼻子。老师说“只有三人能上来玩这个游戏。”第一个上去的是苏瑶，老师让她先看一下，再蒙住她的眼睛，她一画，呀！她画在了脸旁，全班哈哈大笑。我想只有两次机会了，我把手举得正正的，想老师请我，可是老师又选了夏晨昊上来，夏晨昊看了一下，老师把他的眼睛蒙上了，夏晨昊画在了鼻子的斜下方，成了三毛的胡子了。全班哄堂大笑。最后老师选了李海昱，李海昱一画，画在了三毛的下巴下面，像三毛长了一个大瘤。
今天，这个游戏，虽然我没有上台画，但我还是很开心，希望下次还有机会。
三年级嘴巴作文 篇8
今天，章老师说要玩一个“画嘴巴”的游戏，说完章老师就在黑板上画了个可爱的三毛，长长的头发、弯弯的眉毛、大大的鼻子，可是就是没有嘴巴，游戏是这样的：先让一个同学看清楚应把嘴画在哪儿，再用一块布把眼睛蒙住，给三毛再画一个嘴巴。并且只能请三个同学上来。
第一个请的是苏瑶，没请到我，我有一点失落，她刚画出来所有人都“哈哈”“呵呵”地笑了起来，我也快笑破肚皮了，原来，她把嘴画到了脸边上，成了歪嘴。
第二个请的是夏晨昊，我心里还剩下一丝希望，他把嘴巴画到了鼻子的左下角，成了“胡子”，全班爆笑。
最后请的是李海昱，我的希望破灭了，他把嘴巴画到了下巴底下去了，好像下巴上肿了一个包，全班又大笑。
虽然我没被请上去，但一样开心。
三年级嘴巴作文 篇9
今天，老师和我们玩了一个游戏，名字叫“画嘴巴”。老师在黑板上画了一个“三毛”的头，圆圆的脸蛋，两道弯弯的眉毛，一个大大的鼻子，三根长长的头发。老师说了游戏规则：让一个人蒙上眼睛，走到远处，再走过去给“三毛”画上嘴巴，只请三位同学。
我们都兴高采烈的，把手举得高高的。老师让苏瑶第一个上去画，她把嘴巴画到了“三毛”的脸角，我们哈哈大笑。我想，我一定要争取上去画，可是第二次是夏晨昊上去画。夏晨昊信心十足，没想到把嘴巴画到了脸上，全班又一次捧腹大笑，夏晨昊垂头丧气地回到了座位上。我想，这回该我去画了吧，但第三次是李海昱去画，嘴巴画到了下巴的下面，象一个肿瘤，全班再一次哄堂大笑。
今天的游戏，虽然我没有上去画，但觉得今天非常快乐。
三年级嘴巴作文 篇10
今天李老师给我们做了个游戏“画嘴巴”。老师请了一位女同学来画嘴巴。老师问她：“你能画好吗？”女生胸有成竹地说：“能，不就画个嘴巴么！”
老师像变魔术似的拿出了一条厚厚的围巾，紧在了女生的眼睛上。老师还雪上加霜，让她自转了3圈，围着教室走了一圈。女生自信的往前大步走，她走一步，同学就笑一下，女生好像觉得自己走错了方向，便转个方向走，顿时，同学的笑声就小了。有几个同学还在恶作剧，说：“刚才不是对的，不应该这样走！”但是，女生没有上当，大步的往前走。她终于来到了黑板前，她的好朋友告诉她：“往上点，对，再往左点，不对，往右点！”女生听的都嫌烦了，她不管三七二十一，就画了个嘴巴。当她揭开围巾的时候，发现一个长着歪嘴巴的小女孩，正向她笑呢！
这节课，我们都笑得肚子疼了！
三年级嘴巴作文 篇11
今天下午，我到小桔灯作文班学作文。
老师神神秘秘地告诉我们，今天我们玩个有趣的游戏。老师先在黑板上画了一个圆，问我们：“这像什么？”教室里像炸开了锅，同学们七嘴八舌地议论着，有的说像一个人的脸，有的人说像甜甜的西瓜……按着老师说今天我们玩个画嘴巴的游戏。老师讲了游戏规则：上来画鼻子的同学不但要把眼睛蒙起来，还要在原地左转三圈，再右转三圈。老师先请张钰嘉来画，可是她来了偏左一些，逗得大家哄堂大笑，有的笑得捂住了肚子，说：“不行了，不行了！不能再笑了……第二个是喻欣羽，画得和张钰嘉一样，逗得大家哈哈大笑。接着，老师先了我和陈姬文，但是我们仍差一点点。最后，是茆毅浩和袁越终于成功了！
这个画嘴巴的游戏真有趣。我很开心。
三年级嘴巴作文 篇12
语文课上，陈老师笑眯眯地说：“同学们，我们来玩一个游戏!”同学们一听高兴极了，个个欢呼雀跃、手舞足蹈，陈老师利用这时间在黑板上画了一只憨厚可爱的熊。章艺定睛一看，问老师：“为什么小熊没有嘴巴?”老师说：“当然是让你们画呀!每组选一位同学上讲台，把眼睛蒙上，原地转三圈，然后给小熊画上嘴巴。”大家一听，都觉得游戏很简单。
游戏开始了，虽然我没被选上，但我还是很兴奋。被选上的是王慧谦、郭子轩、章艺、舒隽、万博睿、汪泽睿、桂雨萱。前面两位参赛选手都还好。轮到章艺了，她小跑来到讲台，老师帮她把眼睛蒙上，她原地转三圈，开始画，但她不知道黑板在哪儿了，到处找。最后，她把嘴巴画到小熊的脸蛋上，同学们哄堂大笑。
轮到桂宇萱上场了，只见她大摇大摆地走上讲台，把眼睛蒙上，在原地转了三圈。结果，她把嘴巴画到了耳朵的位置，同学们又是一阵哄堂大笑。
这一次的画嘴巴游戏真有趣啊!
三年级嘴巴作文 篇13
我就说说我那聪明的嘴巴的特点吧！
有一次，我们一家三口去饭店吃饭。当香喷喷的螃蟹被送上饭桌时，我便拿起筷子，夹了一块螃蟹肉尝尝味。“啊，这螃蟹不好吃！”我大声喊道。妈妈一尝，说：“没有不好吃呀！你骗人吧！”说完，她又看了看，发现螃蟹的两部分的颜色不同，说：“这螃蟹有问题！别吃了！”爸爸说：“是吗？那胡禾的嘴巴还是挺聪明的嘛！”
聪明的嘴巴在外面是很好，但在家里就不一定好了！那天，妈妈做了一些鱼给我吃。我一尝，“呀，太难吃了！”我边吐边说。妈妈生气地瞪了我一眼，说：“这鱼是最新鲜的！你怎么还嫌这嫌那，真不知好歹！”“可是，这鱼就是不好吃嘛！”妈妈暴跳如雷，狠狠地训了我一顿，她的唾沫都快把我淹没了。就因为我的嘴巴太聪明。
能有一张“聪明”的嘴巴，我是又高兴又害怕。
三年级嘴巴作文 篇14
今天，在翰林写作的课上，我们玩了“给大熊猫贴嘴巴”的游戏。
黑板上有一只大熊猫，它的脑袋圆圆的，耳朵小小的，眼睛圆溜溜的，像一颗亮晶晶的黑宝石，可爱极了！但是大熊猫少了一张大嘴巴，大熊猫说：“你能帮帮我吗？我没有嘴巴，就不能吃饭了！”
这时，老师把韩冰莹请到上面，用红领巾把她的眼睛蒙上了，当她睁开眼睛时，她自己心里很满意，大家都在鼓掌，因为她把“嘴巴”贴得很标准。当我“上场”了，蒙上眼睛后我东摸摸西摸摸，当我睁开眼睛时，我笑了起来，大家也哈哈大笑起来，因为我贴歪了！当我回到座位上时，我给韩冰莹点赞，她真棒！
“给大熊猫贴嘴巴”的游戏结束了，在快乐的游戏中，我深深地体会到：做事一定要有自己的方法和目标，不能盲从听取别人的引导。
今天的游戏可真是好玩啊！
三年级嘴巴作文 篇15
星期五，我来到翰林写作，只见在白板上，老师画了两只胖胖的小熊猫，圆溜溜的大眼睛，手里还拿着一根翠绿的竹子，那竹子看起来翠绿可口，可惜的是，那两只小熊猫没有嘴巴。
这时，老师把我们分成两组，我么事第2组，他们是第1组，老师首先请了我们组的高衡同学，和第一组的孙钲皓同学，来给熊猫画嘴巴，并拿出四面红纱巾，分别把四面红纱巾蒙在了两位同学的眼上，在原地转三圈，孙钲皓像僵尸一般地走着，很快就走到了白板前，随便的画了画，呀！画错了！
高衡好像不慌不慢，他慢慢的走着，摸索着身旁的桌子，终于走到了白纸板前，他拿起笔，不知画在哪个地方，这时，有个同学大喊，往左往右，往右往右，但他还是没有画到正确的地方。
这节课我学到了很多，真有趣啊！
三年级嘴巴作文 篇16
看见题目，我想你会很好奇的想，汽车怎么会张大嘴巴呢？是它饿了要吃油了吗？还是它成电视上的机器人活了？其实不是的，汽车是因为相撞而张开了嘴巴。
事情这样的，昨天晚上，电闪雷鸣，天上下着倾盆大雨，天空灰蒙蒙的一片。行人都躲进了家里，路上只偶尔有几辆车子急驰而过，他们也想赶紧回家躲雨。这时，一辆小车从转弯处开出来，虽然是弯道，但是司机却没有放慢速度。也许他想，那么大雨，直道上应该没有车子了，但是正好在这时，远处行来一辆工程车，工程车像一个巨人一样奔过来，就是那一瞬间，一声巨响穿透了层层雨帘，震动了人的耳膜。汽车张大了嘴巴！
就在这人人都想躲的大雨中，救护车、警车和一大群人忙开了！
我不知道那两位司机叔叔怎么样了。真希望大家开车都能安全第一，放慢速度行驶。
三年级嘴巴作文 篇17
今天，我们举行了一次贴嘴巴比赛。
听到这个消息后，教室里像沸腾的海洋。同学们纷纷议论着，老师大喊一声：“停，比赛开始！”
首先，上场的是雄狮队的聂家玮，然后是蛟龙队的队员，他们的表演都很精彩。但是让我最难忘的是雄狮队的李瑞临，他先用眼罩蒙住眼睛，再在原地转三圈。其实，李瑞临心里早有准备，嘴巴应该贴在一个小洞上。老师可没那么好骗，她在纸上多剪了几个洞。接着，李瑞临开始向一个小洞进军，旁边不断响起喊声：“向左转，再向右转。”李瑞临摸到一个小洞，准备贴的时候，他又听到一个声音：“向左转，向左转。”他不信，就贴了上去，当李瑞临看到自己的杰作时，才知道中了老师的圈套。看到这一幕，教室里又变成了欢乐的海洋。
贴嘴巴的游戏真有趣。
三年级嘴巴作文 篇18
上个星期五下午，黄老师在黑板上画了一个漂亮又可爱的小丑，可是小丑的脸上却没有嘴巴。上课铃响了，杨老师进来对大家说：“今天我们玩一个游戏，要求小朋友蒙上眼睛，把这个嘴巴贴在小丑的脸上”，同学们都想上去玩，杨老师又说：“哪个小朋友坐得最直，我就让哪个上来玩”，每个同学马上都坐得笔直笔直的，我也坐得很直，希望被老师叫到。杨老师第一个叫了陶和乐同学上去玩，别的同学都在下面指挥他去贴嘴巴，可是他还是把嘴巴贴在了小丑的下巴那里，小丑很不高兴，同学们也在哈哈大笑。接下去又有几个小朋友被老师叫上去玩，可都没有把嘴巴贴在真确的位置上，陈子路是第四个被老师叫到的，只见他眼睛被红领巾蒙着，脚步慢慢向前移动，最后终于把嘴巴贴在小丑正确的位置上了。
通过玩这个游戏，我知道了眼睛是很重要的，如果看不见东西，连这么简单贴嘴巴的游戏也不能完成，以后我一定要加倍爱护自己的眼睛。
三年级嘴巴作文 篇19
那天中午，我和外婆、姨姨、表弟在阳台上晒太阳。我逗表弟玩，表弟一笑嘴角边就露出一对深深的小酒窝，可爱极了。姨姨笑着对我说：“沁沁，把你的大眼睛换弟弟的酒窝好吗?”我急忙说：“眼睛我不换，我的嘴巴换弟弟的酒窝吧!”因为我长了个翘嘴巴。
到我家的人都说我的眼睛、鼻子漂亮，长得像妈妈，就是嘴巴翘，像爸爸。每当有人问我像谁时，我连忙把嘴闭上，希望人家说我像妈妈。不过也有人说我嘴巴翘得好看。妈妈告诉我，不管嘴巴好看不好看，只要有一颗聪明的脑袋就行了。听了妈妈的话，我笑了。
[简评]学写作文就要从我写起，从身边的小事写起，叶沁小朋友针对自己的“翘嘴巴”，写了别人的看法、议论，自己的感觉，妈妈的教导，“用自己的口，说自己的事”，因此显得真切、自然，极富童趣。
三年级嘴巴作文 篇20
今天老神秘地走进教室，在黑板上画了一条大河，又找了四位同学画了四只没有嘴巴的鸭子，咦？难道老师要叫我们给鸭子添嘴巴吗？难不成作文课变成了美术课？老师这葫芦里卖的是什么药啊！
呀！
果然不出我所料，老师是要让我们给鸭子添嘴巴！
游戏规则是要蒙着眼睛去给鸭子画嘴巴。游戏开始了，老师先了一位同学来给鸭子添嘴巴，又叫了一位同学来给他蒙眼睛，那位画嘴巴的同学闭上眼睛，举起拿粉笔的手，小心翼翼的向前走。越走越慢，最后连腰都弯了下来。我以为他会画的很准呢！
可没想到他却画到尾巴上去了。后来一连几次不是画到水里，就是画到尾巴上。轮到我了，颜浩然偷偷的把秘决告诉了我，就是要把手举到嘴巴的高度，在往前走，不要摇摆，我度了度果然成功了。通过这个游戏，我明白了一个道理，做什么事情都要细心、仔细。
看好了，想好了再做，否则肯定会失败的。
三年级嘴巴作文 篇21
上课了，丁老师给我们玩了一个游戏，叫“给熊猫贴嘴巴”。
丁老师在小黑板上画了一只很可爱的熊猫，胖乎乎的身子，大大的脑袋，圆圆的耳朵，一双黑黑的眼睛，还穿着一件黄色的衣服，戴着一个蓝色的蝴蝶结，样子漂亮极了。当然，这只漂亮的熊猫没有嘴巴，是要我们贴上去的。
真没有想到，丁老师会叫到我。我高兴地跑上去。
丁老师先用红领巾蒙住我的眼睛，让我原地转了几圈，接着把熊猫的嘴巴递给我，最后把我领到了小黑板面前。我伸出双手摸小黑板，上下摸摸，左右摸摸，同学们都笑了。我不理会同学的笑声，继续用手比划着，定了一个自认为合适的位子，把嘴巴贴了上去。没想到大家都不笑了。我奇怪地解开红领巾一看，哈哈!我贴得刚刚好，怪不得大家都惊呆了。直到丁老师问：“她贴得怎么样？”大家才回过神来，为我鼓掌。
在大家的掌声中，我像旗开得胜的将军高兴地回到自己的座位。
三年级嘴巴作文 篇22
我们班有个同学，他有一张大嘴巴，吃起饭来可快了，每次都把饭盆里的饭吃得干干净净，一粒米都不剩。我很想知道他为什么可以吃的那么快，所以今天我就认证的看了一遍他吃饭。他先从饭箱里拿出一盆饭，他不像我们一样要拿一碗汤，他为了节省时间每次都不拿汤。在他开始吃的时候，他把菜用勺子弄到饭里面，再大口大口的把饭掘到嘴里，他好像连嚼都不嚼就要咽下去了。吃完饭他又低下头把嘴紧贴饭盆把剩下的菜吃了个一干二净。我真佩服他吃得这么快。他已经把一盆饭一扫而光，而我呢，还剩下两个菜呢！你们想知道他为什么吃得这么快吗？悄悄地告诉你们，其实他是想第一个去拿我们班的报纸，为我们班做好事，还有几个同学也像他一样，一直都给我们班做好事呢！
你们猜猜这个人是谁？没错，他就是我们班长得最高的李海榕。
三年级嘴巴作文 篇23
“眼睛只能看东西，鼻子只能闻气味，我嘴巴的本领却不止一样，可为什么偏偏把我放在最下面的位置。我很不服气。”嘴巴一直心想
于是，嘴巴到玉皇大帝那里委屈地告状：“这也太不公平了，鼻子只能干一件事情，眼睛也只会做一件事情，而我嘴巴不仅能帮人们说话。吃饭.喝水，还能帮助人们喘气，凭什么要把它们放在上面，把我放在最下面。”玉皇大帝点点头说：“你告的有道理，就让你们换一下位置吧!”
嘴巴终于如愿以偿被放在了眼睛和鼻子的上面。可没想到反而惹出了许多麻烦，吃饭喝汤也会牵连到眼睛鼻子，下雨时也会被淋的透湿，还害得主人不敢出门，生怕被别人当成怪物。看来换了位置的嘴巴并非想象的快乐，只好再去求玉皇大帝了。
玉皇大帝语重心长地说：“嘴巴，每个人都有自己的位置和作用，不必羡慕他人，只要在你自己的位置上踏踏实实做好自己的工作就够了！”最终，嘴巴还是回到了它应处的位置上。
三年级嘴巴作文 篇24
我们每个人，都随时随地带着一张嘴巴，永不离身。既然嘴巴长在身上，那自然是有它的用处。
嘴巴是由两片红红、薄薄的嘴唇组成的。一般来说都是下嘴唇稍微大一点，长得还算美观。
嘴巴不仅中看还很中用呢！一般吃饭、吃零食都要它帮忙。先把食物放入嘴中，开始咀嚼，然后再咽下去。
说话时，嘴巴又成了主角。因为没有它，声音就发不出来了。想一想，如果不能够发出声音、不能说话、不能喝别人正常交谈，那么世界会变成什么样？
嘴巴优点多，但我认为也是有缺点的。就比如说：说话时，嘴巴就一定会动，如果在一个不能说话的时候发出声音就惨了，因为会被发现。
任何东西都是有长有短的并不是完美的，所以任何东西都有各自的用处。
三年级嘴巴作文 篇25
今天，老师在黑板上画了一个福娃，可是这个福娃没有嘴巴。原来，老师要给我们玩一个有趣的游戏——画嘴巴。
第一个同学上去了，老师帮他戴上眼罩，然后让他转三个圈，他就去画了，但是他把嘴巴画到了身体的外面。
第二个同学上场了，她还是象第一个同学那样，她想了想，就随便画上去了。结果画在了胸脯上，真像一个红色的衣袋。
第三个同学上去了，大家以为他能画对，可他画到了肩膀上了。
轮到第四个同学了，他就是我。大家还是相信我能把这个嘴巴画到准确的地方。我被蒙上眼睛的时候，眼前一片漆黑，转了三个圈，我变得很晕。当我走到黑板前，有很多同学都叫：“加油!加油!”也有很多同学也给我指挥，说：“左边一点”最终，我在同学们的指挥下，把嘴巴画在正确的位置上。
这是一个有趣的游戏，这是一堂快乐的课。
三年级嘴巴作文 篇26
今天我和我的好朋友佳佳去图书馆看书，回来的时候，下起了雨来。这时候，我问佳佳，”你最喜欢什么颜色?“佳佳说：”我最喜欢绿色、粉色和金黄色。“我说：”我喜欢红、橙、黄、绿、青、蓝、紫这七种颜色。“突然，爸爸打来电话，说外面能看到彩虹，妈妈说我们在公交车上没法看。没想到我们从车窗外还真的看到了三道美丽的彩虹，我和佳佳顿时大喊起来，这下子公交车上的人们都把目光射向了彩虹，彩红有三道，漂亮极了。
下车后，我说：”妈妈，你看我的嘴巴灵不灵。“妈妈说：”你的嘴巴灵在哪里了?是不是可以突出一块金子?“我说：”妈妈，我在公交车上说了个七色，就有彩虹出现了，你说我的嘴巴灵不灵啊。“妈妈说：”灵灵灵，快点回家!唉。“
三年级嘴巴作文 篇27
一天早上想来，我去看我的小兔，咦，我的小白兔的嘴巴怎么红了?于是我赶紧过去问妈妈，妈妈说她没注意到。
于是我开始百度，结果出来了，说是可能吃胡萝卜染上的，还有就是小兔如果一直吃胡萝卜会维生素A中毒!上面说小兔的食物有：
蔬菜：胡萝卜、红薯、洋白菜(卷心菜)、黄瓜、萝卜叶子、南瓜、青菜。喂食蔬菜时必须洗净后沥干水再喂。 水果：橘子、香蕉、葡萄、苹果、草莓。喂食水果时要适当减少兔子的饮水量，以调节水分的吸收。 青草：荠菜、车前草、蒲公英、鹅肠菜。 其他食物：豆腐渣、面包。
这样小兔子子要均衡摄取营养才能健康成长!
于是我读给妈妈听，让她每次都给兔兔买不同的食物，这样我的小兔兔才会健康!
还有妈妈还夸我观察仔细并学会找解决问题的办法了呢!
三年级嘴巴作文 篇28
今天下午，老师带我们在教室里玩贴嘴巴的游戏。
老师拿了一副画上面画了一只小猪。小猪头上有三根毛，像是被理发师特意的呢，一双尖锐的耳朵，打着红红的领带，真像一个大老板。可是我发现小猪少了一个嘴巴，我很奇怪。这时老师拿出一个用纸做的嘴巴。老师说：“你们来比赛贴嘴巴，游戏规则是用布蒙住眼睛，然后转两圈，再去贴嘴巴。‘’这还不简单。游戏开始了，有的人把嘴巴贴到了下额上面，有的人把嘴巴贴到鼻子旁边，真搞笑。轮到我的时候，我先转两圈我再去贴嘴巴。我先摸到了吸铁石，我想吸铁石旁边一定是小猪。我先预定了位置，我就把嘴巴放在那。我把布拿开时看见，我看见我把嘴巴放在了鼻子下，我很开心。老师开始公布谁是冠军了，冠军竟然是我，我今天真开心啊!
三年级嘴巴作文 篇29
今天的写作课上，我们玩了一个有趣的游戏———画嘴巴。
老师介绍了游戏规则。刚开始，大家都不敢上去，生怕自己画不好，老师鼓励我们上去。忽然，叶嘉成同学勇敢地说：我先来画。他信心百倍地走上讲台，老师把他的眼睛蒙好，把粉笔给他，有的同学故意把错的说成对，他相信了他们，画了上去，结果把嘴画在外面，教室里发出一阵哄笑声，他自己也不好意思地笑了。
接着，一位叫王凯雯的同学上去，大家鼓励她能画准，她蒙好眼睛，轻轻走上讲台，可惜，她也把嘴画到外面去了。哎，我叹了口气，又失败了。
金一同学又走上了讲台，转了二圈子，比划了大概的位置，画了上去。噢，画对了，金一看了看黑板，满意地笑了。我们都为他鼓掌，他可是今天第一个成功者。我真想像金一那么棒，可是，我做了一个胆小鬼，我不敢上去，因为我怕自己画不好。
小朋友，你们喜欢这个游戏吗？如果喜欢，下次，我和你们一起玩。
三年级嘴巴作文 篇30
天啊，谁会自言自语？但是我要打一次，很辛苦。
天气很热，蚊子很多。一天晚上，我一闭眼，投弹手就来了。“走开，你这个讨厌鬼。”我挥挥手，赶走了他们。
过了一会儿，我困了。突然觉得脸颊有点痒。我用手一抓，一只蚊子飞走了。原来那个坏人又在咬我。“杀了你！”我恼羞成怒，拿起枕头用力拍了一下。但是蚊子和我打游击战：我打东它飞西，我打床它却飞到床尾。时间长了，没抓到蚊子的翅膀，已经累得气喘吁吁，睡意被甩出了云层。
“不能尴尬，只能智取！”想了很久，终于想出了一个巧妙的方案。于是我就在那里静静地躺了一两分钟。蚊子见我没动，以为我睡着了，就得意洋洋地唱着获奖歌曲，又趴在我嘴上，试探性地伸出一根针。我静静地躺着，等待最好的时机！蚊子见我无事可做，就更加放肆，贪婪地吸我的血。“去死吧！”就在这时，我狠狠一巴掌，蚊子立刻“趴死在她嘴角”。哈哈，我知道你杰哥很厉害！
哎哟，我的嘴。"
三年级嘴巴作文 篇31
小金是一个“吃喝大王”，任何人看他吃东西，口水都会流出来。这时，市里举办吃香肠大赛，人人都说小金一定会得第一名。就在这个重要的时候，小金的鼻子和嘴吵架了。鼻子说：“每次小金吃东西都要闻香味，否则就没味口了，那也就什么也吃不下了，就倒味口了。怎么样！
你的功劳有我的大吗？”嘴巴不服气的说：“谁说你的功劳最大，你总是不动，和猪差不多，还说自己的本领最大，简直是吹牛皮。哪像我，吃东西就动，这样才能吃到东西，否则就算闻到香味，想吃也吃不了。所以说，我的本领最大。”鼻子说：“算了不争了，我的本领最大。”嘴巴说：“你也别接着说了，我的本领最大。”“我的本领最大。”鼻子和嘴巴又争起来了。结果到了比赛那天，小金想闻香味闻不出，想吃东西吃不了，急死了！
这时，嘴巴和鼻子才知道：“我们是一体的，应该团结才行。”后来，它们齐心协力，终于获得了一个特等奖。
三年级嘴巴作文 篇32
爸爸的嘴巴没啥特点，不大不小的，可它的用途可广啦！
爸爸的嘴巴是讲故事能手。小时候，爸爸总是给我讲故事，让我在知识的海洋中探索，让我在美丽的童话王国里遨游，还哄我进入甜美的梦乡。
爸爸的嘴巴是辛勤教育我的老师。每当我做数学题遇到困难时，爸爸总是耐心地教导我，给我解题意、出例子。他的嘴巴不停地动，不停地讲，直到我懂了为止。
爸爸的嘴巴是说话交流的天才。单位里，爸爸的同事们都说爸爸的口才是一流的！
爸爸的嘴巴还有另两种用途。不用说，当然是吹牛和拍马。先说拍马吧，这可是他的拿手。我说东，他绝不说西。那吹牛嘛，便是他的绝活，当然，他吹的牛到后来一定爆破。一次，他说他的普通话是绝顶好，可有一次，我让他说发挥这个词，爸爸不是说成花挥，就是说成发飞，我和妈妈都哭笑不得。
这就是爸爸的嘴巴，有缺点，也有优点。
三年级嘴巴作文 篇33
今天，我们在教室里举行一场贴嘴巴的游戏。
老师拿来了一幅画，画子上画着一只可爱的小猪。他的头上有三根毛，胖胖的，胸这儿还戴了个领带，真像个大老板一样。可是，它没有嘴巴。老师说:“这儿有一个卡片嘴巴。我用布把你们的眼睛蒙上，谁贴得最近谁就赢了。”大家都想，不就贴个嘴巴吗?我一定行!开始贴嘴巴了，李江磊同学左右乱摸，结果贴的太上了.李雪儿她左摸右摸,贴得太上了，也偏右了一点儿,下一位也和他们一样，贴到了鼻子的右边一点儿……到我上场了,我心慌了,手也上下乱摸。一下子贴到了猪胳膊的左边。其中，最搞笑的是最后一位同学,把嘴巴贴到胳膊的右边，比赛结束了，冠军是第九位同学。
我希望下一次游戏能得到第一名。
三年级嘴巴作文 篇34
从前，嘴巴和鼻子是好朋友。
有一天，嘴巴说：“鼻子，我想不通为什么你在我上面？”“因为我比你有用啊。”鼻子说，“我比你有用上帝就让我在你上面。”嘴巴听了没高兴反倒生气“谁说的？你这么知道？”嘴巴厉声叫嚣。“我说的，傻子”鼻子跟着厉声叫骂，“明天，你单独工作。”
第二天，嘴巴在忙，鼻子不管。早餐，嘴巴把醋当番茄酱涂在面包上，可怜的小主人最讨厌醋了。中餐晚餐都把醋和别的东西搞混了，因为鼻子不帮忙。
第二天晚上，“鼻子，你回来工作吧！”嘴巴哀求到。鼻子说：“现在我告诉你我自己弄就不会出错。”
第三天，鼻子在忙，嘴巴不管。小主人吃不了早餐中餐和晚餐。
第三天晚上，鼻子对嘴巴说：“我不自大了，请原谅我吧！”嘴巴说：“好，我们还是朋友。”
从此，嘴巴和鼻子一同工作，过着快乐的生活。
三年级嘴巴作文 篇35
一天晚上，我已经睡了，迷迷糊糊地，我好象听到了有人的说话声，仔细一听，原来是我的嘴巴和牙齿在说话。
嘴巴说：“牙齿老兄啊，我的人生怎么这么惨啊？”牙齿说：“怎么了？不妨说来听听。”嘴巴说：“你看我，原来长得多健康，现在好了，小主人不但天天吃垃圾食品，而且还天天大鱼大肉地吃，都不吃水果、蔬菜，让我缺少维生素，嘴角都发红，有炎症了，特别痛，小主人一点也不爱惜我，如果他再这样下去，我就立马罢工不干，让他以后没有我怎么吃东西、说话、读书？牙齿也随声附和着说：“这主意不错，你就这么办！”听到这里，我可急坏了，大声地哭了。妈妈赶紧叫醒了我，这才知道自己原来做了一个梦。
从这以后，我下定了决心，决定以后少吃垃圾食品，多吃水果蔬菜。
三年级嘴巴作文 篇36
今天，我们玩了一个有趣的游戏——画嘴巴。
老师在黑板上画了一个三毛，用石头剪子布决定，我们这排先来。老师给我蒙上了一块红布，当时我感觉像在一个伸手不见五指的黑夜一样，我又转了三圈，感觉摸不着北了。
老师递给我粉笔，我开始找了。走来走去，我都没有找到黑板。三毛啊三毛，你为什么不叫一声，让我知道你在哪呢？可三毛还没有嘴呢！最后，我终于跌跌撞撞地找到了黑板，在上面画了一个嘴巴，当然，我不知道自己画得对不对。摘下红布一看，啊！我竟然把嘴巴画在了三毛的胳膊上，讲台下响起了一片笑声。
最有意思的是隋博，转完三圈后，他竟然走出了门外！要不是老师把他拉回来，他没准就到英语班去了。
看来眼睛很重要，没有眼睛干什么事情都不方便。
三年级嘴巴作文 篇37
今天，我们作文班里举行了一场贴嘴巴比赛。
先说第一组的聂家玮，先用眼罩蒙住眼睛，再转三圈。他到处摸来摸去，正贴在小女孩的左边脸上，他们组的人大喊：“别贴，别贴。”可他最终还是贴在那儿了。
再说第二组的黄子谦，黄子谦戴上眼罩，迅速的转，正好又贴在小女孩的身体之外。他们组的很多人喊：“别贴，别贴。”聂家玮拿了本书当墙迷惑他。黄子谦一摸，心想：我才不会上当呢！然后，一下子转了回去。聂家玮想：你真不好骗。可他最终还是贴在了小女孩的衣服上了，逗得大家哈哈大笑。
最后再说我们组最搞笑的赵祎轩，他一上场西摸摸，东摸摸，犹豫了一会儿，又上电脑底下摸摸，心想：我一定要贴在正中央，最后，竟然贴在了一张通知单上，太可笑了。
比赛结束了，我又开心、又伤心，真想下一次再组织一次搞笑的贴嘴巴活动。
三年级嘴巴作文 篇38
有一天，眼睛、嘴巴和耳朵在一起谈起自己的功劳来。
眼睛说：“我的功劳最大。主人看东西都得靠我，没有了我，主人什么也看不见。”嘴巴说：“我的功劳才大呢！主人没有了我，什么也吃不了，不饿死才怪！”耳朵说：“你们的功劳都没有我的大，小主人没了我，什么也听不见。”“我的功劳大!”，“我的功劳大!”他们争来争去，最后决定，每个“人”停止工作一天。
第一天，眼睛停止工作。主人早晨起床，感觉周围都是黑的，倒头又睡，结果，睡了一整天；第二天，嘴巴停止工作。小主人一天没能吃东西，饿的头晕目眩；第三天，耳朵停止工作。老师讲的东西一句也没有听进去。
他们一直没有争出谁的功劳最大。终于，鼻子开口了：“你们的功劳都大，但是，只有团结在一起，力量才更大。所以，让我们一起为主人工作吧！”眼睛、嘴巴和耳朵互相看了看，点了点头。
三年级嘴巴作文 篇39
今天下午，我和王鲁源、李玉新一起玩，我们完成了一个叫“画嘴”的游戏。
李玉新在黑板上画了一只可爱的熊猫：一个圆头，两只大耳朵和一双黑眼睛，但是它没有嘴巴。正当我和王鲁源疑惑的时候，李玉新说：“我们来玩‘画嘴’的游戏，看看谁能给熊猫画一张漂亮的嘴！”
自称能做的王鲁源先画。当她捡起粉笔时，李玉新说：“等等，我先把你的眼睛蒙上。”说着，拿了块小手帕，蒙住王绿源的眼睛。王鲁源东摸西摸，在熊猫的左眼上画了一个嘴巴，我和李玉新都笑了。
接下来，轮到李玉新了。她慢慢走到黑板前，画了一个嘴巴。位置还是合适的，但是仔细一看，嘴都破了，王鲁源和我都觉得对不起她。
最后，轮到我画了。我站在熊猫旁边，估计着自己嘴巴的高度。蒙上眼睛后，我大步走到黑板前，从和肩膀一样高的地方伸出来，碰到黑板时画了一个嘴巴。嘴巴的位置是对的。快看！那只熊猫笑得多开心啊！
我赢了！
三年级嘴巴作文 篇40
今天，老师说要跟我们玩一个游戏，同学们都迫不及待地想知道是什么游戏。老师说是“画嘴巴”。我还以为是比谁画的嘴巴好看呢！结果不是。老师在黑板上先画了一个圆圆的脸，三根长长的头发，弯弯的眉毛，大大的鼻子，就剩下嘴巴没画。老师说游戏规则了，是蒙着眼睛，从远处走到黑板前面画。只请三个同学上去画。
同学们都争先恐后地举起了手，希望老师能叫到自己。老师第一个请的是苏瑶，我想这下后面应该能叫到我了吧。苏瑶把嘴巴画到了脸的边上了，全班同学哈哈大笑。第二次请的是夏晨昊，我非常紧张，因为只能再请一位同学了。这次夏晨昊可是信心十足，但是还是把嘴巴画歪了，画到了胡须那里了。全班又一次哄堂大笑。下一个叫到的是李海昱，又没叫到我，我很难过，不过我看着别人画，大家都笑了，我也很开心。李海昱也没有把嘴巴画好，画到下巴上面去了，全班同学捧腹大笑。
今天，老师跟我们玩的这个游戏真好玩，我以后还想玩。
三年级嘴巴作文 篇41
今天，吴老师带领全班同学在课上做了个“画嘴巴”的游戏。
吴老师首先在黑板上画了个小人头像，但没有嘴巴。正当我们觉得奇怪时，老师说：“接下来请同学们上来画上小人的嘴巴。不过要你们看清位置后，再蒙上眼睛画。”这时，韩露、孙铭杰、刘天宇等人自告奋勇地上去画了。当他们被蒙上眼睛后，就分不清东南西北了。只见有的将嘴巴画到了脸上，有的将嘴巴画到鼻子上，更离谱的是孙铭杰，他将嘴巴画到了脸庞的外面去了，引起了同学们的哄堂大笑……。在他们表演完了之后，我们也照样子和同桌做起了这个游戏。同样地，我也将嘴巴画歪了，特别有趣。
我还在这个游戏中摸到了一个小窍门。那就是在被蒙上眼睛之前，一定要看清画像上人的五官位置，然后再凭记忆力来画嘴巴。记忆力越好，画的位置就越正确。这真是个既有趣，又好玩的游戏啊！
三年级嘴巴作文 篇42
每个人都是要喝水的，可是我的嘴巴太小了，杯子、瓶子的口太大，因此我为我的小嘴巴变着戏法喝水。
喷射喝水法
今天天气真热，在从作文班回家的路上，我买了一瓶可口可乐，很想像别人一样很帅气地咬开瓶盖喝个痛快，可我的小嘴巴没有力气咬开瓶盖，我又十分口渴，忽然，一个办法从我的脑子里蹿出来，于是，我用硬物在瓶盖上打了一个洞，一挤那软软的瓶身，把可乐射出来，在空中画出一个美丽的弧线，再款款地落入嘴巴里。喷泉似的，细雨似的，甘霖似的，喝得我舌尖的细胞个个喊痛快，喝得的喉咙的毛孔个个喝欢歌。嗨！你们说这方法好吗？如果好，你也试试！
抽吸喝水法
比起乌鸦喝水，我还有一个喝到瓶子中的水的好方法。比如，把盖子打开后，我在家里找来吸管，把它放到瓶子里，用我的小嘴巴衔住吸管的一头，往上一吸，那甜甜的汁液就源源不断地往我的嘴巴里流呀，流呀，那感受真爽！
小小的我，就会这么多的变戏法了，怎么样？神吧？
三年级嘴巴作文 篇43
鼻子自豪地说：“主人闻东西不是都由我来闻的，否则叫谁去闻香臭呢？再说，呼吸也是要呜呜来呼吸的，不呼吸主人还不憋死？所以我的功劳最大！”
耳朵骄傲地说：“主人感受音乐都由我来听的，再说，别人在主人背后说主人坏话，说主人好话，主人都知道，所以我的功劳最大！”
眼睛气出了红血丝，生气地说：“主人每天都得用我。人家说眼睛是心灵的窗户，没有我，主人就变成瞎子了。所以我的功劳最最大！”
“主人都是让我来说话的，没有语言交流，主人就交不上好朋友，还有，主人也是让我来吃饭的，主人不吃饭，还不饿死？所以我的功劳最大！”嘴巴生气地说。
眉毛说：“虽然人们瞧不起我，但是我也有很多作用呢。所以你们只注重自己的优点，不注重别人的优点，是不对的，每个人都有每个人的用处。 鼻子、耳朵、眼睛和嘴巴听了眉毛的话，非常后悔，忙互相道歉，又和好了。
三年级嘴巴作文 篇44
有一天，嘴巴家里不知道发生了什么事，吵闹声特别大。仔细一听，原来是舌头和牙齿在吵架。
舌头忿忿不平地对牙齿说：“人类失去了我，就不能说话了，吃东西味道也尝不出来了。我的功劳比你大，凭什么你要排在我前面。”牙齿也不甘示弱，说：“人类失去了我，就不能嚼东西了，即使再美味的食物，也吃不下去了。”舌头还是不依不饶地说：“反正不管怎么样，你就不该排在我前面。”牙齿被惹火了，狠狠地咬了舌头一下，说：“你再这么固执的话，我就天天咬你，让你痛苦不堪。”舌头打了个冷颤，说：“你不敢。”牙齿得意地说：“那咱们走着瞧。”这时嘴巴听不下去，说话了：“你们不要再吵了，人类是不能缺少你们其中任何一个的。只有两人团结一致、相亲相爱，人类才能美好的生活”。
听了嘴巴说的话，牙齿和舌头认识到自己的错误，就再也不吵了。虽然他们有时不小心，偶尔也会打一下架，但他们会相互宽容，一直和睦的生活在一起。
三年级嘴巴作文 篇45
有一天，眼睛、耳朵、鼻子和嘴巴做着自己的工作，鼻子吸着新鲜的空气、眼睛看着外面的世界、耳朵听着悦耳的乐曲、嘴巴吃着美味的食物，它们都非常要好。
可是，有一天鼻子、耳朵和嘴巴在工作时，鼻子吸气的时候，一不小心把嘴巴要吃下去的一块小蛋糕给吸了进去，呼吸受到了阻碍，鼻子难受地要命，很生气，可是什么话也说不出来。嘴巴更生气，连自己最爱吃的蛋糕也没吃着，但它也说不出话，它们只好打起架来，打架的声音迅速传到了正在睡觉的耳朵跟前，这下耳朵生气地想：这是谁呀？把我的美梦给吵醒了。于是耳朵听着打架的声音找到了它们，接着耳朵也加入了这场战斗中。这时眼睛看到了这场面难受极了，心想：应该阻止它们打架的，可是我又说不出话。
后来，有一天眼睛会说话了，眼睛立即召集大家开会，在会上，眼睛说：“从现在开始，我们大家一定要团结友爱，互相帮助。”最后大家又和以前一样，成为了好朋友。
三年级嘴巴作文 篇46
在小时候，我的`嘴巴很馋，不管什么东西都要放到嘴里尝一尝，有一次还惹了一次祸呢！
记得那一次，我刚刚回家，打开冰箱去拿水，看冰箱里有一盒很好看的东西，我拿出来一看，哇！看起来很好吃也！于是我打开盒子，一小板一小板的，上面还写着“珍珠粉”三个大字，我想这一定是妈妈藏起来晚上等我睡觉了再吃的，想完，我跑到书房偷吃起来，怎么什么味道也没有呀，哎哟！肚子好痛呀，于是我痛哭起来，妈妈闻声而来，看我疼痛的样子，问我怎么回事，我忍着痛对妈妈说：我刚才吃了你放在冰箱里那很好的东西就成这样了，妈妈看了看我吃的东西后，笑着对我说：看你以后还嘴谗，那是妈妈用来做面膜的．晕！
事后，妈妈对我说：不管什么东西都要看清楚了才能决定，没有看见过的一定要问问大人才能决定，幸好珍珠粉没什么副作用，如果是有副作用的东西那怎么办呢？听了妈妈的话后，我那个悔呀真是不能用语言能表达的，我发誓：以后再也不乱吃东西了．
三年级嘴巴作文 篇47
下午语文课，单老师走进教室，宣布做一个游戏，我们大家都想让游戏快点开始。
游戏开始了，老师在一块小黑板上画了一张脸，可是这张脸很奇怪：这张脸上没有嘴！原来单老师是让同学们蒙住眼睛给这张脸画上嘴。
第一个上去画的同学就是我。老师怕我偷看，就用红领巾蒙上我的眼睛。可怜的我什么也看不见，眼前一片漆黑，只能慢慢地移动脚，探着走上讲台，我摸来摸去，就是摸不到小黑板，一下摸到了视力表，我觉得不对劲。小黑板在视力表的左侧，我又向左边摸去，不一会儿，我终于摸到了小黑板。同学们七嘴八舌地喊：“画！快画！”我拿不定主意，就画下了重要的一笔――嘴。
我解开红领巾一看，全班同学哈哈大笑，因为我把嘴巴画到了鼻子旁边。很遗憾没画成功，但我还想再画一次。
三年级嘴巴作文 篇48
今天是上学的最后一天了，老师说:“今天下午要做一项活动。”我们心里都很高兴!
到了下午，只见老师在黑板上画了一个小男孩，不过没嘴巴。老师说：
“今天就玩画嘴巴的游戏吧。”我们有很多同学举起了手。第一个是冯简。她被蒙上眼睛，又转了三圈，结果她把嘴巴画在了胳膊上，同学们大笑起来。后来冯简又画在了脖子上，同学们笑得更起劲了。第二个是万文琪，她是我们班画画最好的一个，同学们都以为她会画的好。她想了好一会儿可画在了脸上。下一个是丁力，他一会儿就画出来了，就是歪了点儿。接着是丁寒毅，他很有自信，可把嘴巴画到了旁边，只好为我们唱一首歌。这首歌为我们带来了欢乐。最后一个是王挚，他三下两下就画好了，正好在鼻子下面。教室里响起了一片掌声。
这游戏给我们带来了无穷的乐趣，我们玩得很开心。
三年级嘴巴作文 篇49
今天，老师和我们做了一个游戏，游戏的名字叫画嘴巴游戏规则是一个人蒙着布，往前走，走到黑板面前，画一个嘴巴。大家都高兴地要玩。
老师先在黑板上画了一个三毛的脸，圆圆的头，弯弯的眼睫毛，长长的头发，大大的鼻子。我们都把手举得高高的，可是却没有请到我，而请了苏瑶，我难过极了。老师帮苏瑶蒙上眼睛，苏瑶走到黑板前，给三毛画了一个歪嘴巴，全班同学哈哈大笑。第二次我还以为会请到我，可是，还是没有请到我，我很遗憾。请到了夏晨昊，只见他蒙上布，来到黑板前，在上面一画，给三毛画上了一根胡须，大家又一次哄堂大笑。只有最后一次机会了，我把手举得更高了，可是，还是没有请到我，我彻底失望了，请的是李海煜，李海煜闹得笑话更大了，他把嘴巴画到三毛的下巴上，好像多了一块肉似的，同学们笑得肚子都疼了。
游戏就这样结束了。
三年级嘴巴作文 篇50
听说有一张骄傲的嘴巴，总觉得自己能说会道，而认为别人一无是处，于是常常轻视大家。
有一天早上，它就吵开了，它一出声便嘲笑鼻子：“你长在主人脸上干什么！”鼻子立刻回答：“主人要是没有我，就闻不到各种气味，而且也无法呼吸呢！”“那你又能干什么！”嘴巴不屑地对眼睛说。眼睛听了，哈哈大笑：“主人要是没有我，那就看不到一切美丽的事物，而且主人只能靠触摸接触事物，那就太不方便了！”“无聊的家伙，”，嘴巴又轻蔑地问耳朵：“你又有什么用！”耳朵响亮地回答：“主人要是没有我。那就听不到所有美妙的声音，那么，你的作用也要大打折扣了！”听到这里，骄傲嘴巴终于平静下来，细细琢磨：原来大家都有自己的优点，而且彼此帮助，大家的优点才更完美呢！看来，这骄傲的毛病一定得改改！
从此，嘴巴便和大家和睦相处，一起互帮互助，过着其乐融融的日子。
三年级嘴巴作文 篇51
有一天夜晚，眼睛、鼻子、嘴巴、耳朵纷纷谈论它们之中谁是老大。
眼睛说：“每次别人看见主人，明亮的眼睛都会竖起大拇指说：‘你有一双明亮的眼睛，真是幸福呀！’，你们还不叫我老大。”
耳朵骄傲的说：”每当主人听到优美的音乐那是多么好呀！我才是老大呢！”
嘴巴说：“老大的宝座我可不会让给你，主人每天吃的饭菜和天下美食，要是没有我，主人连一粒米也吃不到，而且没有我，主人也不能和别人说话了。”
就在这时鼻子忍不住生气地说：“要不是我每天吸进氧气，吐出二氧化碳，主人早就上西天了，快认我老大吧！”
大脑公公开口说话了：“你们都是主人重要的器官，缺了你们可不行啊！否则就会变成残疾人。”
眼睛、鼻子、嘴巴、耳朵听了大脑公公的话，个个都羞红了脸。从此以后，它们变得十分团结了。
三年级嘴巴作文 篇52
一天，小主人享用完妈妈做的美味后，就睡着了，可嘴巴还在回味：“真好吃啊，我的本领可真大！要是没有了我小主人还不是要被饿死啊!”鼻子不服气了：“你的本事肯定没我的大，没有了我小主人就不能呼吸了，那时候你还有用吗？”就这样，他们越吵越激烈，终于有一天，鼻子和嘴巴“分家”了。
分家之后，他们两个都不好受：有一次要炒木耳，鼻子拒绝闻，结果连炒焦了都不知道。嘴巴吃的难受死了。还有一次，小主人感冒了，可嘴巴拒绝吃药，鼻子也难受极了。
小主人知道了这件事以后，对嘴巴和鼻子说：“你们各有各的长处，少了谁，我都不会舒服的。鼻子和嘴巴听了，都羞愧得低下了头。
从此，他们成了一对形影不离的好朋友，配合默契，再也不吵架了。
简评：文章用清新有趣的语言,描写了发生在鼻子和嘴巴之间的对话。字里行间,充满童年丰富的想象,详略得当,虚实相生,给人以启迪。
三年级嘴巴作文 篇53
今天，老师又带我们去办公楼上课。老师发了一张作文纸， 还 发 了一张画，上面画的喜洋洋。可是，他为什么没画嘴呢？
老师说，今天老师带你们做一个游戏。要认真观察图上的画。你们先说你看到了什么？老师把我叫起来，我说：我看到了嘴巴没画，老师让全班的同学带上眼罩去画嘴巴，我们已经画完了。老师说停。老师让同学们说：你们看到了什么，老师又把我叫了起来，我说：同学们有的画到鼻子上了、有的画到肚子上了。然后柴老师画鼻子去了，王超帅他把老师给转了三圈，老师就像一棒子被打昏了一样。所以老师画到肚子上去了。老师又说你们听到了什么，我说：我听到同桌说：他画的嘴巴乱七八糟的太难看了，画到横线上去了，喜洋洋很生气的说：你看看你们把我的嘴巴画成啥样了，喜洋洋不和你交朋友了，喜洋洋又说没关系我会把我的嘴巴擦的干干净净的，请你们放心，你们也不要伤心，我会帮助你们的。画嘴巴真好玩，哈哈……
三年级嘴巴作文 篇54
今天，老师带我们去办公楼上课，去了后老师让我们画喜洋洋的嘴巴，然后老师让我们带上眼罩，开始我们拿起红色水彩笔，慢慢的画了起来。我很着急、难受。我想我摸到了鼻子，我就在向下一点，画了一个弯弯的嘴巴，结果我摘下眼罩一看，我高兴极了画对了。
老师说：“如果你是喜洋洋你会说什么？”大家便争先恐后的举起手来。我起来发言了，说：“如果我是喜洋洋，我会说，你把我的嘴巴画到不对的位置上了，这样我就不会和你交朋友了！”
老师挑出了几名小画家，也挑出了几名画的搞笑的，惹得我们都七嘴八舌的说笑了起来。画的好的都就像喜洋洋的真嘴巴一样。我们柴老师画了喜洋洋的嘴巴，王超帅就给老师说往下往下让老师画错了，画到了喜洋洋的脚上，同学们都大笑起来。
开始写话了，我们写完后，老师把自己的朗读了一下，我们请夏老师朗读他自己的作品。
时间过去了，下课铃响了，我们高高兴兴回班里了！真是快乐的一天啊！
三年级嘴巴作文 篇55
今天，我们在教室里玩画嘴巴的游戏。
老师在黑板上画了两张脸，两张脸一个是男孩，一个是女孩。这两张脸都有眉毛、眼睛、鼻子，就是没有嘴巴。老师画完，我们七嘴八舌议论起来。
过了一会儿，老师说：“今天，我们来玩画嘴巴的游戏。”同学们争先恐后地举手，要求让自己上台画嘴巴。
第一个上台的是贺金贵。老师用红领巾蒙住了她的眼睛，再让她转几圈。贺金贵摸摸索索，有同学说下面，等贺金贵把粉笔放下去了，又有同学说上去一点。 贺金贵不知道听谁说的，只好随便一画。贺金贵画完后，同学们哈哈大笑。贺金贵摘下红领巾一看，哈哈，嘴巴居然画到了眼睛的旁边。贺金贵笑得合不拢嘴。
第二个上台的是孙永明。老师照样用红领巾蒙住了他的眼睛，再转几圈。他一画把嘴巴画在了下巴上，同学们笑得前俯后仰。
过了一会儿，游戏结束了。今天我玩得真开心。
三年级嘴巴作文 篇56
有一天，眼睛、耳朵、鼻子和嘴巴做着自己的工作，鼻子吸着新鲜的空气、眼睛看着外面的世界、耳朵听着悦耳的乐曲、嘴巴吃着好吃的东西，它们都非常要好。
可是，有一次鼻子、耳朵和嘴巴在工作时，鼻子吸气的时候，一不小心把嘴巴要吃下去的一块小蛋糕给吸了进去，呼吸受到了阻碍，鼻子难受地要命，很生气，可是什么话也说不出来。嘴巴更生气，连自己最爱吃的蛋糕也没吃着，但它也说不出话，两人只好打起架来，打架的声音迅速传到了正在睡觉的耳朵跟前，这下耳朵生气地想：这是谁呀？把我的美梦给吵醒了。于是耳朵听着打架的声音找到了它们，接着耳朵也加入了这场战斗中。眼睛看到了这场面难受极了，心想：应该阻止它们打架的，可是我又说不出话。
后来，有一天眼睛会说话了，眼睛立即召集大家开会，在会上，眼睛说：“从现在开始，我们大家一定要团结友爱，互相帮助。”最后大家又和以前一样，成为了好朋友。
三年级嘴巴作文 篇57
今天下午，谢老师面带笑容地走上宽敞的讲台，她先让金语涵去拿眼罩和红扑扑的小嘴巴，然后就隆重地向我们宣布今天要玩的游戏——有趣的贴嘴巴，顿时我们心花怒放！有的同学拍手叫好，有的站到座位上欢呼雀跃着。
谢老师先请上了文文静静的汪渝沁上去，先把她那又大又明亮的眼睛蒙上，然后在我们四十多双眼睛的监督下完成了顺时针转三圈，逆时针转三圈，然后让她笔直地向前走去贴嘴巴，她向前走几步，先用脚踢了踢后小心翼翼地上了台阶，又摸了摸黑板的边角，然后拿起了红扑扑的小嘴巴果断地固定了位置，顿时，教室里变得十分吵闹，大家议论纷纷，朱栎更是笑得前俯后仰呢，原来汪渝沁把红红的小嘴巴贴歪了。
接下来上场的是马千里了，他更是搞笑，“嘴巴”竟然长到了脖子上呢，教室里又是一阵哄堂大笑，难道马氏家族的嘴巴都是长在脖子上的？
啊，今天真是一节有趣又特别的语文课呀！
三年级嘴巴作文 篇58
有一天，嘴巴和鼻子吵了起来，他们在争论“谁最有用”。
嘴巴先发言：“我最有用，因为主人吃什么都要从我这里经过，如果食物不从我这里经过，主人就别想饱，所以说，我最有用。”
鼻子一听，不太高兴地说：“应该我最有用，如果我不闻食物，你怎么会知道哪些食物能吃，哪些食物不能吃。再说，要是主人不用我呼吸，他能活吗？所以说，我是最有用的。”
嘴巴生气地说：“那我们干脆分开，看看谁最有用！”鼻子一听，说：“分就分，谁怕谁呀！”
从此，鼻子和嘴巴就分开了。
一天，主人买回一条鱼，准备做红烧鱼吃。做着做着，该放酱油了。可是鼻子就是不帮忙，主人只好随意拿了一瓶酱汁往锅里倒，结果一不小心，把酸醋倒进去了，嘴巴可没法吃，主人只好饿肚子了。
这一切都被眼睛看见了：“你们本来就是主人身上的器官，何必争呢？”
它们和好了。嘴巴和鼻子悟出了一个道理：有时候单靠个人是不行的，团结的力量大！
三年级嘴巴作文 篇59
上课了，老师走进教室，笑眯眯地对大家说：“小朋友，这节课我们要做个游戏，叫‘贴嘴巴’。”同学们听了，高兴极了。
老师在小黑板上画了一只熊猫。游戏开始了，小朋友都想上去贴嘴巴，老师先请谢政烨上去。老师蒙住他的眼睛。谢政烨小心翼翼地走过去，结果把嘴巴贴到鼻子上了，小朋友们立刻大笑起来。
一个个小朋友都争先恐后地举起手来，都想上去贴嘴巴，老师说：“我请坐得好的孩子上来贴。”我听了，马上坐得直直的。老师终于叫到我了，我非常高兴。心里想：我一定要把嘴巴贴好。我一小步一小步地走过去，结果，却把嘴巴贴到眼睛上了，小朋友们又哈哈大笑。
后来，老师请了吕兢喆，她也很小心地走过去。吕兢喆竟然能把嘴巴贴得端端正正的，老师给她10分，太厉害了！
这节课小朋友们好开心啊！
三年级嘴巴作文 篇60
同学们，听到着个题目你一定会好奇吧，那就听我给你讲一讲吧。那是一个雨天的晚上，我们全家正在津津有味的看电视，突然停电了，哎！
倒霉呀，为什么偏偏就在这时候停电了。该干什么好呢？顿时我眼前一亮，想到了一个好主意。我们全家玩瞎子摸人的游戏，花拳谁输了谁当庄，地点是餐厅。是我当庄，看来我今天是掉进倒霉坑里了！
比赛开始了，我闭上双眼，伸出两只胳膊。往前走，就在这时，我摸见了一个高大的东西，边摸边想。我的鬼心眼又出来了，决定睁开一点点眼睛，看看他是谁。哦！
原来是爸爸，我伸出手来，扇了爸爸一大嘴巴子，“停停停。”爸爸喊到。刚才谁扇的我一大嘴巴子。爸爸刚说完，我和妈妈就已经乐开了花。
这个游戏真是太好玩了，我还想多玩几次。但是，我保证再也不扇爸爸大嘴巴子了。
三年级嘴巴作文 篇61
从前，有一只小猪它很贪吃，它的名字叫凯凯。
一天，凯凯出来散步，肚子叫个不停。凯凯突然碰上了它最好的朋友文文，文文是一只狗。它们天生就是好朋友。凯凯问：“你去哪里呀！”“有一个好事情。”文文神秘地说。凯凯好奇地问：“是什么好事情，是吃东西吗？带上我。”“好，其实我带了一百元，可以买零食。”说着从口袋拿出来百元大钞。凯凯说：“太棒了，走去商店。”一说一跳三尺高，连忙拉着文文跑去商店，买了糖、薯片、牛奶、鸡翅……买的只剩下十元钱了。
文文和凯凯带着零食去了一片空地，凯凯大口大口地吃着，文文说：“吃太多垃圾食品对身体不好。”凯凯说：“没事的。”然后又开始狼吞虎咽地把剩下的零食全部吃掉。文文一看“凯凯你的嘴巴变大了。”凯凯照了一下镜子“啊！”
文文马上把剩下的十元买缩小膏抹在凯凯的嘴巴上。凯凯的嘴巴又变了回来。“太棒了，谢谢你，文文。”
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