我的同学三年级作文精选15篇
在日常生活或是工作学习中，说到作文，大家肯定都不陌生吧，作文是从内部言语向外部言语的过渡，即从经过压缩的简要的、自己能明白的语言，向开展的、具有规范语法结构的、能为他人所理解的外部语言形式的转化。你知道作文怎样写才规范吗？下面是小编整理的我的同学三年级作文，希望对大家有所帮助。
我的同学三年级作文1
每个人都有自己的缺点和优点，人不是最完美的，今天，我就夸夸我的同学张宇扬。
我们班的张宇扬读书很有感情，写作业写得很快，考试经常考100分……
有一次中午，同学们都去玩了，只有他还在教室里认认真真写作业，渐渐地同学们回来了，老师一边改作业，一边管同学，过了一会儿，张宇扬拿着作业给老师改，改完了都是100分，老师看着很满意，高兴地说：“同学们，你们看张宇扬写作业那么快，你们快点呀！”有了这一次表扬，后来张宇扬多次受到表扬，后来，大家都学张宇扬，课间认真完成作业。
同学们，你们心中哪个同学值得夸夸呢？
我的同学三年级作文2
好久没有去东边的小桥。好久没有想念那个小乔。小乔很小，他总是一个人静静的，静静的。他不爱参加集体活动，也许是我们不爱让他参加集体活动。他平平淡淡，没有惹过事，生活也十分的朴素。他总是远远的，远远的眺望着裹在一起疯的同学们，他可能是多么想加入那个集体。他的成绩也不太好。时常被老师叫站在后面去。他弱小的身子，和他的脾气一模一样。他的脾气也这么小，这么温和。
他就像是墙角开的一朵野菊花。没人去理睬，愿长多高就长多高，任风雨怎么摧残，也没有一个人愿意管他。当零零散散的同学去吃饭时，他只有抱着碗孤零零的尾随在我们身后。他是一株极不起人眼的小草。他也像一朵无声的云，他十分的单纯。他没有害人的心思，错了就是错了对了就是对了。人家说我错了，那就随他吧，人家说我对了，那也可以，随他去。他总是这么平静，心中没有太多的杂念，没有压力。是一个许多人永远达不到的境界。他像一只寒颤的蜗牛，做事有点慢。这一点也成为了同学们和老师对他鄙夷的原因。但是他有礼貌，每次看见我了，都会叫着我的名字。我之前其实还挺嫌弃他的。我那段时间不会回头，装着不认识他的样子。记得他开学发傻的时候。被我们班的同学嫌弃的到某一种程度。不想看他一眼。他有些时候也太大胆了。这可能可以用自信，或者是想表现自己来形容吧。
早上，倒垃圾时，他唱着歌，不仅走了调，还很大声，而且十分浓土。过上过下的同学，老师都用惊异的眼光望着他。他也不以为然，回看他们几眼，继续自己哼着小调。终于有位同学骂了他，他也很生气，回骂过去。朝他直线方向的同学赶紧绕了个大弯，可惜他那时看见了我们，招呼了一声我们。我们赶紧跑掉，过上过下的同学用惊异的目光看着我们，好像我们和他有莫大的关系似的。他歪了歪脑袋，以为我们只是有急事，快走掉了。如今想到这些，眼里早已没有了怨恨和嫌弃。更多的只是对他的同情。和对他的性格的向往。
我的同学三年级作文3
我有一位同学叫小蔡，他今年八岁，他的个子高高的，和我站在一起，比我高出半个头，看上去像比我大一个年级的同学。他的头发短短的，他的眉毛淡淡的，下面长着一双炯炯有神的大眼睛，思考问题时总是一眨巴一眨巴的，闪着智慧的光芒，他的耳朵大大的，向外展开就像“大耳朵图图”。别看他鼻子小小的，嗅觉可灵敏，他的嘴巴一笑露出一颗颗大板牙。
他是一位乐于助人的好同学，记得有一回，我生病不能回校上课，于是，他每天放学都把当天的作业和作业本送到我家，让我能够按时完成作业，遇到不懂做的题目，小蔡同学就认真地给我讲解，直到我全部题目做完。他还关心地的问：“刘千硕同学，今天学习的内容你全部会了吗？要是有不懂的地方，提出来我教你。”我对他说“不用了蔡卓恒同学，谢谢你！今天的作业我都懂了。”蔡同学说“不用谢！”当他离开我家时已经是晚上八点多了。
这就是我的同学蔡卓恒，我要向他学习。
我的同学三年级作文4
他的个子全班第一，喜欢穿运动鞋，血型o，挺有志气，成绩一般，却有点骄傲，总是对我说一些暴力的话，比如“去死吧，仇洪彬！”或者“仇洪彬，我要杀了你！”他也很爱耍酷，很喜欢打球和踢球。
有一次，三人踢球的时候，他们队里的徐晨航耍一个酷，我们队的鲁子豪就晕倒了，于是，他立刻踢了一球，正好从鲁子豪脚边上溜了过去，鲁子豪赶紧去追，我都傻眼了，那个球碰了下栏杆，反弹回来，“耶！我们赢啦！”徐晨航兴奋地大叫，几乎操场里面都听得见。鲁子豪气愤地叫：“等着瞧！”后来鲁子豪趁徐晨航不注意，悄悄地踢了一球，可是，这个球偏偏踢歪了，它滚到花坛边上，最后滚到了徐晨航脚下，徐晨航转过身故意假装向左边踢，我马上跑过去，鲁子豪也跑了过去，然后他一边说声“上当了！”一边向右边猛踢一脚，我赶快跑去，那球似如飞机，吓得我全身冒冷汗，我都不想接了，张开腿，幸好球从我两脚中间“嗖”的一下穿了过去，撞到栏杆，跟上次一样弹了回来，不过这次是从我两脚之间又反回去，一直到鲁子豪站的地方才停了下来。真是威力无比啊！
真是厉害啊！
名师点评：小作者在文中介绍了自己的熟悉的同学，选材源自身边，所以小作者写得得心应手哦！开头小作者先是简单介绍了同学的基本情况，对同学的爱好、性格以及特长都做了简单的介绍，使读者对同学有了初步的了解，也使同学的形象跃然纸上了；接下来运用形象生动的语言叙述了同学们在一起踢球的情景，具体描述了徐晨航踢球的细节，动作词语运用得非常贴切，展现了徐晨航同学踢球技术的巧妙，让人佩服哦！文章主题鲜明吗，内容详尽，语句自然流畅，这点很好哦！文章唯一的不足就是缺少总结性的段落，如果末尾再加上一段就更好了哦！
我的同学三年级作文5
我有个好朋友叫谢雨桐，她不仅是我的同班同学，而且还是我们班大名鼎鼎的班长呢！谢雨桐的脸圆圆的，胖嘟嘟的，非常惹人喜爱。她有一头又黑又密的头发，还有双炯炯有神的大眼睛，微微上翘的嘴巴，笑起来比阳光还要灿烂呢。
她的性格倔强，但十分热情。她有时比公主温柔，可有时候比母老虎还凶。有时候我们班女生被男生欺负，她绝不轻饶。
记得有一次，我们班的一个男同学在操场上摔跤了，谢雨桐就像超人似的挺身而出，带同学去包扎。每位老师瞧见了都夸她是好样的。
她还有许多的爱好，比如敲架子鼓、跳舞、运动、看书等。每次在运动会上跳绳，她都拿第一名，为班级争光。
谢雨桐不仅仅是位跳绳高手，还是一位小书迷。有几次她看书看得津津有味，我找她去背书，她都没听见，连上课都不知道，还是我提醒她的。
谢雨桐是我的好朋友，也是我的好榜样，我非常喜欢她。
我的同学三年级作文6
我的心目中有很多喜欢的同学，我最喜欢的同学是xx。我们每天一起上学，一起回家，是一对形影不离的好朋友。
xx是一个活泼开朗的男孩。他中等个，长着一头乌黑的头发，浓浓的眉毛下一双水汪汪的大眼睛，就像两颗闪闪发光的宝石，漂亮极了！
他爱好广泛。喜欢唱歌、打篮球、踢足球等，曾多次参加学校的文艺演出，他的歌声是那么的悦耳动听。
他不仅爱好广泛，还助人为乐。有一天的体育课上，老师让我们自由活动，我们几个玩“猫和老鼠”的游戏，我一不小心摔到了，鲜血顺着腿流了下来，xx看到后，急忙跑到医务室向老师要来药水、棉签和纱巾给我包扎伤口，并把我扶到教室休息，我心里感激不已。
我为有这样一个爱好广泛、助人为乐的同学而自豪。
我的同学三年级作文7
进入新的学校，新的环境，我认识了许多新同学。他们各自有各自的性格，但有一位同学让我印象深刻。
她长着一双炯炯有神的眼睛，一个高高的鼻子，一个樱桃小嘴，笑起来露出洁白如玉的牙齿，她就是我的新同学x。
x是我在军训期间认识的同学。我们在操场上训练，操场上长着一些杂草。x所站的地方正好有一棵杂草。杂草像与她玩游戏似的'，总要躲在x的脚上。她虽然站着很不舒服，却不踩在杂草上。
休息时间到了，我走过去，问道：“x，你为什么不站在杂草上，那样才不会被杂草弄得不舒服呀！”x皱了皱眉头，说：“这些草长在这里已经够可怜了！不仅受到太阳的暴晒，还要被人踩。”晓莹也开口了：“这些是野草早晚都会死的，何况这些都枯黄了。”x听了，生气地嚷着：“野草也有生命的，只要少一个人踩它，糟蹋它，它就不会很快就失去生命。你太没同情心了。”听了她的话，我顿时觉得自己从前真不该那样对待有生命的事物。x说得对，野草也是有生命的。我们应该珍爱世间的任何生命，让它们在短暂的生命里安全生活，不再受袭击，不用过者心惊胆战的生活。这时x蹲下来，将小草一棵棵扶起来，把沙子堆在它的周围。我不知不觉也蹲下了，和她一起保护小草。望着小草，我思绪万千……
再好的人也不可能十全十美，x也不例外。她常常因为一件小事和别人闹矛盾。不过，她很讲义气。如果你有困难，她会不顾一切地帮助你。
自从认识了x，使我懂得很多道理，学习到很多知识，使我发现自己的缺点，让我及时改正。我为我认识这位新同学而自豪！
我的同学三年级作文8
她，是我的好朋友。她美丽、端庄、朴实；她温柔、沉静、落落大方；她那明媚的眼睛并不特别大，盖着长长的、微翘的睫毛；她说话时而快，时而慢，但红扑扑的脸蛋上总是带着甜甜的微笑。
她，乐于助人。有一次，我没带尺子，她二话没说，立即从文具盒里抽出了她的唯一的一把尺子，冲到我面前，一把将尺子塞到我的手里，转身走了。我望着她美丽的背影，忍不住叹息：“都怪我粗心，唉！”
她，爱唱歌。从她樱桃小嘴里钻出来的音符个个都是美妙、动听的，让我羡慕不已。
她，总是像一位大姐姐似的，那么会关心人。就拿上次那件事来说吧，我考试考砸了，恨不得把卷子撕掉从新考过。正在懊悔时，她轻轻地走过来，又是讲笑话，又是做鬼脸，好半天，才把我逗得“咯咯”直笑。
你想知道她是谁吗？她就是我的同学：王—天—铭。
我的同学三年级作文9
佳是我们班的班长，她总是默默无闻地为我们做很多事，而她不求回报。我们的班长个子虽说不高，可是做事能力还是不容小看的，一头整齐的黑发既顺滑又乌黑，头发下的小脸蛋红扑扑的，而且十分嫩，像水一般，仿佛一碰就会碎，一双圆溜溜的小眼睛挂着一对弯弯的睫毛，睫毛闪动时透露一股聪明伶俐的样子，还有那樱桃般的小嘴巴，显出可爱和倔强。
一次英语课，外面正下着大雨，班长佳冒着大雨，顶着冷风去办公室为大家搬书，而我们却若无其事地坐在温暖的教室里，等着班长把本子发下来，只见班长湿淋淋地走进教室，头发上还挂着几滴水珠，而她并没有说什么。
我跟佳交谈时，常常忘记她是班长，只觉得十分亲切。我有许多不顺心的事跟佳倾诉，她也总是耐心地替我分析。
这就是我的同学佳！
我的同学三年级作文10
我们班有位幽默风趣、助人为乐的同学。她个子在女生里挺高的，一双水灵灵的眼睛总是闪烁着智慧的光芒。高高的鼻梁下架着一副粉红色边框眼镜，白白嫩嫩的皮肤和挺拔的身材，一看，就知道是一个体育健将。你猜她是谁？告诉你吧！她就是我们班的班长——黄逸淑。
记得有一次，我正思考一道奥数题。我绞尽脑汁，冥思苦想，但还是想不出来。这时，黄逸淑走过来，说：“哟！小胡，又不会做啦？”“哼！怎么？想奥数题呢！难道你会做？”“那当然，听我慢慢跟你讲：先把两个数加起来，得出来的数再。”就这样，黄逸淑又耐心地讲了好几遍，直到我听懂为止。我想：黄逸淑这种助人为乐的品质值得我们学习！而且，她为了教我奥数题目浪费了她所有玩的时间，我觉得很不好意思。虽然这只是一件小事，但黄逸淑助人为乐的优秀品质，却充分地体现了出来。
黄逸淑那助人为乐的好品质，多令人敬佩！
我的同学三年级作文11
我有许许多多的同学、好朋友。马昊杰，既是我的同学，也是我的好朋友，和我关系很好，我经常和他在一起玩游戏、玩玩具。
马昊杰长得不算很高，和我差不多。人比较瘦，估计只有30公斤不到。他的头发有点儿乱，下面的头发上跷，跟戴了一顶跷边的帽子似的。他一高兴，就哈哈大笑，不停地拍着手，有时还用力地跺脚。不高兴时，就眉毛向中间一皱，眼睛瞪大，再一转头，不理人了。
他有一个绰号叫“马大哈”，可能是因为他有时会丢三落四吧。有一次，有个东西要交，他一翻找后，支支吾吾地说：“徐老师，我……忘在家里了。”同学们听见了，都笑了起来。因为他正好姓马，所以同学们给他起了“马大哈”这样一个绰号。
马昊杰为人直爽，也很有趣，我很喜欢这个好朋友。
我的同学三年级作文12
水汪汪的大眼睛，乌黑的头发，红红的脸蛋像刚成熟的水蜜桃。这是谁呀？猜对了！正是我们班的学习委员——徐昕悦。
她热情宽容，活泼开朗。记得一年级的时候，有一次上体育课，排队时，我的肚子突然疼起来，她担心地问：“徐叶曦，你还能去上课吗？”要不我陪你去向洪老师请个假，再去校医室那边看一下吧！“”谢谢你，徐昕悦。“我心里非常感激她。
记得还有一节美术课，老师教我们折纸袋子。我折来折去折不好，心里急得像热锅上的蚂蚁，心烦得很。徐昕悦看见了，说：”徐叶曦，我来帮你吧！“”好的，谢谢。“我不好意思地说。看着徐昕悦认真的样子，心里更感激她了。心想：徐昕悦你对我真好啊！我也要对你有帮助。
徐昕悦真不愧是我的好朋友，我一定要向她学习。
我的同学三年级作文13
我有一个朋友，名叫董**。她可漂亮了！眉毛弯弯的，如同一弯月牙。一双水汪汪的大眼睛镶嵌在这白白的小脸蛋上。挺直的鼻梁，好像一座滑梯，我多么想上去滑一滑。一张樱桃小嘴十分引人注目。
记得有一次，英语测试的时候，自动铅笔突然没了铅芯。怎么办？老师正在报听力呢！如果加完铅芯的话，整道题都得报完了。我飞速打开笔袋，拿出了另一支笔，倒霉的是，另一支笔也没铅芯。怎么办啊？我在心里嘀咕着：“谁借我一支笔呀？董**好像听到了似的，迅速借了我一支笔，我连连感谢，所以得了98分。
她也从来不骄傲哦。上次，她数学考试100分，可我才95分。我有些灰心丧气了。可董**却拍拍我的肩膀，说：”别灰心吗。我们是好朋友，可以一起努力的。“我对她笑了笑。
听了我的介绍，你们一定也想交她这个热心又谦虚的朋友吧！
我的同学三年级作文14
我的同学跟我是同桌，她是女的。很喜欢扎两根翘翘的辫子，胖乎乎的脸蛋，红扑扑的。她是路队长，放学的时候她每次第一个跑出教室叫我们排好路队。
最近，学校给每个班级发了2个牌子，上面写着几年级几班，都是发给路队长的。她们一到校门口就必须举起牌子，让值日老师看，没举的就要扣分。
她平时上课也挺认真的，这次半期考，数学88，语文87。2科都比我少，只有英语比我多5分。她笑眯眯地朝我炫耀。
我们平时也很要好，会互相帮助。这就是我的同学。
我的同学三年级作文15
她是一个漂亮的女孩，圆圆胖胖的脸，一双水汪汪的大眼睛像两颗黑珍珠闪闪发光，高挺的鼻子下方一张樱桃小嘴，两只羊角辫高高梳起，显得十分活泼可爱。这个人就是我的同学----张丽。
张丽乐于助人，总在别人困难的时候伸出援助之手。记得有一次，我忘带文具盒了，老师在课堂上布置的作业无法完成，这可怎么办呢？顷刻急得我像热锅上的蚂蚁团团转。张丽看见了主动问我：“你怎么还不写作业呀？下课老师都要收的。”我耷拉着脸不好意思的说：“今天早晨起来晚了，走的匆忙，忘带文具盒了。”张丽知道原因后，立刻从自己文具盒拿出一支铅笔递给我用，写一会儿，还帮助我削削铅笔。在张丽的帮助下，我的作业很快完成了。
张丽同学不但乐于助人，而且还很幽默风趣。为了给同学们减轻学习压力，她在班里经常讲笑话，听她讲笑话的人没有一个不捧腹大笑、喜泪满面的。
你现在认识她了吗？
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