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儿童三年级作文

时间:2021-08-31 10:12:22 三年级 我要投稿

【推荐】儿童三年级作文六篇

  在生活、工作和学习中,大家总少不了接触作文吧,借助作文人们可以反映客观事物、表达思想感情、传递知识信息。那么你知道一篇好的作文该怎么写吗?以下是小编整理的儿童三年级作文6篇,欢迎阅读与收藏。

【推荐】儿童三年级作文六篇

儿童三年级作文 篇1

  XX年05月28日 星期六 天气:晴

  走进特殊教育学校,迎接我们的是热烈的掌声,我们看到的是一群特别天真、有精神的小孩。他们都穿着特别好看的表演服,准备为这次活动表演,庆祝自己的节日——六一儿童节。看到他们就好像看到了我小时候,活泼、好奇、快乐。

  落座不久,活动开始了,学校的小朋友们兴高采烈地上了台,为我们表演节目。他们表情自然、笑容满面、动作富有活力,充分展现了他们的青春活力和内心的情感。从他们的眼睛里,我看到的是对现在的快乐和对未来的憧憬。在活动时,我们工作室给特教学校的孩子们送了礼物。我走进了他们的队伍中间,把礼物送给了他们,他们用手语表示了感谢,我心里立刻感觉非常的干净、非常的愉快,我没想到,给予需要帮助的人以帮助,是那么快乐的事情!

  在节目表演完后,我们和特殊教育学校的学生进行了交流,是在纸上完成的。我问了他们几个简单的问题,他们都能写上来,不过有些还需要问他们的老师,感觉和他们交流特别纯洁,没有任何杂念,我也学会了几个手语,比如“你很漂亮”、“我们是好朋友”等,感觉非常快乐,什么都是真的。

  吃过午饭后,我们离开了学校。我感受到了特殊学校的孩子们:虽然生理上有缺陷,但精神上没有任何悲观,反而展现得是乐观向上,对生活充满希望的心态,身残志不残,既然老天给我关上了一扇门,总会在另外一面开启一扇窗。

  让我有勇气做我自己,做最好的'自己,无论多么艰难险阻,我们都不要丧失希望,理想的天空,只待我们遨游飞翔!

儿童三年级作文 篇2

  20xx年的6月1日,是我最难忘的日子。

  这是我第一次在学校过六一儿童节,而且我还参加了校园歌手大赛。

  那一天我早早的来到学校,妈妈把我打扮得漂亮极了,我看到同学们的脸上都挂满了笑容。

  快轮到我上场了,我的心里像打鼓一样怦怦直跳,老师和同学都鼓励我,让我有了自信。我演唱的是《小鸟、小鸟》,一上台我就不害怕了,我的歌声飘荡在礼堂的上空,飞进了同学们的心里。我听到了热情的掌声,我仿佛看到了很多快乐的鸟儿自由飞翔……

  我得到了全校第一名,我兴奋的和同学们一起欢呼跳跃!

儿童三年级作文 篇3

  风和日丽的星期天,妈妈带我和哥哥一起去儿童乐园玩。

  首先,我去玩旋转飞机,我和哥哥一起去排队,等到飞机升上去,我就想我长大可以开着飞机全球飞,等到我想到时,飞机就降落下来了。

  接下来,我就去玩机器人滑梯,当我要溜下来的时候,哥哥就跟我说:“我跟你比赛,看谁最快下去,你说好不好?”我说:“好!”我准备好以后,我就快速的溜 下去,最后我赢了,哥哥不服气,他就说:“再比一次!”结果比了好几次,都是我赢,妈妈:“好了,你也玩够久了,我们去玩下一个吧!”

  我再往前走,看到碰碰车,我很想玩,所以我就开心的去排队,当我看到要排队的人大排长龙,很多人都放弃了,但是,我坚持不放弃,所以我就去排队换我玩的时候,我就坐上去,开始了,我一直被哥哥还有其他人撞,后来,我学会怎么操控碰碰车了,就换我去撞别人,就算别人想撞我,也撞不到,真好玩!

  最后,我玩完了,我就跟妈妈说我要回家了,不过,我下次还要来玩,妈妈说:“好!”

儿童三年级作文 篇4

  今年的“ 六一”儿童节,是最令我难忘的一天,因为,在这一天,校长终于“大发慈悲”,让我们这群向往玩乐的孩子庆祝儿童节。

  我们这次没有按照古老的方式庆六一,二是开展了“游园活动”,所谓游园活动,就是每个班都要组织一个游戏,准备好纪念品等待着“顾客”。我们高年级的同学准备的游戏很有意思:有套圈、盲人敲鼓、托球跑、顶气球等,由于每种游戏的队伍都很长,我只玩了盲人敲鼓和托球跑。

  我先来到了盲人敲鼓的活动地区,从排队的人数来看,这班的“生意”真是好极了!终于轮到我了。只见一个五年级的一个小女孩儿手拿一条红领巾给我蒙上 了眼睛,老师又给我一支鼓槌,怪不等叫盲人敲鼓呢,原来就是蒙上眼睛敲鼓啊,简单!转过两圈之后,我拿着鼓槌小心翼翼地往前走,生怕走错了方向。就在这 时,不是谁说了一声:“敲!”于是,我卯足劲儿敲了下去,只听身后一阵大笑——没敲着。后来我才知道,原来是“淘气包”-张程说的,唉,真可惜!可也不能 全怪他呀,还是我自己太“轻敌”了!

  哎,敲不到算了,我去看看我们班有什么好玩儿的。

  太好了,原来是托球跑,不过,这次可要激灵点儿,不能轻敌了, 我先把乒乓球放好,然后小心翼翼地前进,我的身板挺得直直的,手臂弯曲成四十五度角,目不转睛地盯着球,我保持这种姿势走到了终点,胜利了!我高兴地去领奖品了。

  这次的六一真好啊,真希望再过一次,可是,我们已是毕业生,马上就要变成青少年了。但是,我会永远记住这个六一,把这颗宝石好好珍藏起来!

儿童三年级作文 篇5

  杭桢六一儿童节的晚上,爸爸妈妈带我去吃儿童节自助餐,餐间,工作人员宣布了一个振奋人心的消息:“下面将举行贴鼻子的游戏。”小朋友们都争先恐后地去游戏场地前,排起了长队,游戏开始了,只见一根长方形的柱子上有一副喜洋洋的笑脸,小朋友将被用布蒙上眼睛,走一段路,然后原地转五圈,拿着一个有粘性的鼻子贴到喜洋洋的脸上,谁贴中了鼻子就算成功了。

  第一个小朋友上去了,只见他被转得晕头转向,伸手一贴,把鼻子贴在耳朵上。

  第二个小朋友又上去了,连头都没贴着。第三个、第四个、都接二连三地败下阵来。我想:“这样盲目地冲上去,成功的可能性几乎是零。”于是我便仔细观察,又认真地思索了一番,终于惊讶地发现:“喜洋洋的脸是在柱子的正中的,鼻子的高度大约是在我胸口的位置。”

  终于轮到我了,我胸有成竹地走了上去,虽然早有准备,可绕柱子转五圈之后,我仍然觉得分不清东南西北,好不容易才摸到柱子,我便把双臂张开放在柱子的两旁,用一样的速度向中间靠拢,再比划了一下胸口的位置,然后贴了上去,耳边轰然响起了一片掌声。我摘下布一看,鼻子不偏不倚正好贴在了喜洋洋的鼻子上。没想到小小的游戏中也蕴含着这么大的学问。这正是一个难忘的六一节。

儿童三年级作文 篇6

  今天是六一儿童节,早上我6点就起来了,我先刷完牙,洗完脸,然后妈妈又给我梳头,然后化妆,就去学校了。

  我刚到学校杨老师就让我们去换衣服,换完衣服之后,又把眼影画上了。

  我们上楼去放衣服时,看见我们班的同学,已经排好队,往下走了,我们教室的门也已经关了,我们只好把衣服放在教室门口的台台上,然后就跟着队伍下去了。下去的时候我的扇子坏了,然后我又去办公室让别的阿姨帮我修了一下。

  到我们班跳舞的时候,我们就去跳了。

  跳完舞后,我们又坐到了座位上看其她班排的舞。

  看完了之后扇子一放就回班了。

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