精选观察三年级作文合集6篇
在学习、工作或生活中，大家总少不了接触作文吧，作文要求篇章结构完整，一定要避免无结尾作文的出现。那么问题来了，到底应如何写一篇优秀的作文呢？以下是小编为大家收集的观察三年级作文6篇，欢迎阅读与收藏。
观察三年级作文 篇1
今天，科学老师教我们学会观察小动物。于是，放学后，我到公园抓了一只小蜗牛，便留心观察起来。
这只小蜗牛头顶上长着两对触角，一长一短，就像电视上的两支天线，很有趣。触角上有一个小圆点，科学老师说那是蜗牛的眼睛，如果你用小棒或者铅笔轻轻碰一下它的眼睛，它的触角就会马上缩进壳，半天不出来，直到它确定没有什么危险了，才又慢慢地探出来。蜗牛的反应是多么敏捷呀！我把蜗牛倒放在桌子上，发现蜗牛的腹部扁平，走路时腹部蠕动，所以叫腹足。蜗牛爬过的路上，会留下白色的粘粘的东西，我很好奇，科学老师告诉我：“那是它粘液，可以减少摩擦。”蜗牛的背上有一座大房子，大房子有一圈圈花纹。蜗牛越大，花纹越多。这应该是它的年龄吧！
我还发现蜗牛最爱吃菜叶。我把面包渣和苹果沫放在它面前，它一动不动，我又把菜叶放在它面前，之后就离开了。过了一会儿，我回来了，看到蜗牛把菜吃剩一小块了。啊，原来它喜欢吃菜叶。
观察蜗牛，给了我很多知识和乐趣。其实，生活中有很多知识只要我们留心观察，就会有所发现。
观察三年级作文 篇2
黄昏时候，洪水如暴虐的猛兽，终于撕开了江堤，一个小小的村庄成了一片汪洋泽园。
受灾的人们三三两两聚在堤上，凝望着水中家园。忽然，一个黑点正顺着波浪飘过来。定睛一看，是个蚁球。“蚁球？”人们十分不解。“蚁球这东西很灵性。”一位老者解释说，“以前发大水，我也见过一个，洪水来时，依我蚂蚁迅速抱团，随波漂流。在只要一靠岸，或者碰上一个漂流物，蚂蚁就得救了。
说话间蚁球已飘了过来，越来越近，看清了；一个小足球大的蚁球！黑乎乎的蚂蚁密匝匝的抱在一起。风起波涌，蚁球漂流，不断有小团蚂蚁被浪打开，像铁器上的油漆片剥离开去。
人们看得惊心动魄。
蚁球靠岸了，想打开大登陆艇，迅速而井然有序地一排排冲上堤岸，胜利登陆了。那最底层的牺牲的勇士们永远也上不来了，但他们仍紧紧抱在一起。
中国有一句谚语：人心齐，泰山移。忽微的蚂蚁能逃离洪水火灾，靠的就是“团队精神”，发扬的也正是这种“团结的精神”。而现在这个竞争的时代，我们现在需要的正是这种与蚂蚁一样的团队精神，团结的光彩。团队就像是一个凸透镜，她把分散的力量集中到一点，展示出无穷的力量，集大家的智慧去填写一篇充满问号的问题，集大家的力量去办一件所谓棘手的难题。一个人的智慧再卓越，也抵不过团结的力量，因为团结就是力量。
一朵花，即使再小，也需要雨水的`滋润，肥土的给予，阳光的赠与及绿叶的衬托，一个人，即使在伟大，也需要团结的精神，团结的呵护，团结的栽培及团结的运用。一个藐视甚至抛弃团结精神人，他的一切的一切都会像白开水一样。
小小的蚂蚁映照出团结的力量，体现出团结就是力量。聪明的我们，您感悟到蚂蚁精神了吗？您体会过团结就是力量了吗？那么，现在就行动吧！
观察三年级作文 篇3
这个暑假，展开了绿色环保的活动，我体会到了严重的危机感，地球上的人们，表现着惟我独尊的姿态，了、乱砍乱伐，使一个个古遗产消失怠尽……人们每天呼吁着大家保护地球不让她受到伤害，而他们却真正的做到了吗？天空中漫天飞舞的白色垃圾又是谁造成的呢？谁又能保证他（他）从没使用过白色垃圾和所谓的三无产品呢？
唉！我这个人不相信占卜和预算。但今天我不得不相信玛雅文明那几百年前的预算！随着地球被破坏，一个人是无能为力的。“但是一根筷子容易断，一把筷子难断！”
人非圣贤，孰能无过？如果我们意识到了这一点，我们就可以是不利转为有利，从现在做起，从小事做起，一点一点改变这个人类唯一的家园吧！
观察三年级作文 篇4
我见过小巧玲珑的杜鹃花，也见过高大挺拔的松树，可就没见过绿萝这样的植物，恰好这学期开学的时候我在学校的花坛附近看到了几盆绿萝。
绿萝的叶真多啊，多得让你猜测不已，像扇子，像雨伞，像瓜子，茂密、英俊又端庄。绿萝的茎真长啊，长得不敢让你相信，像小蛇，像长矛，像手臂，长而大，粗糙而细小。绿萝的味道真清新啊，一定会让你感到心情舒畅，心旷神怡。绿萝的作用可大了，他让小动物们每天开心地生活。在春天，阳光明媚，春回大地，万物欣欣向荣。绿萝是天然的空气净化机。在夏天，天气炎热，花儿草儿更鲜艳碧绿了，成了一副美丽的色彩画。小动物们在绿萝下乘凉，玩耍，可开心了。
在秋天，小雨纷纷，小动物们不回家，都在绿萝下避雨，一起说说笑笑。在冬天，雪花片片；这就是绿萝休息的日子，他终于穿上了洁白的外衣，再加上小动物为他精心打扮，成了一道最美的亮点，可以在冬天安然入睡。绿萝最喜欢水了，我有一次忘了给他浇水，第二天，他叶子枯了，我一下子接满满一大盆水，他咕噜咕噜地急促喝水声我都听见了呢，他这回可喝饱了。
我佩服他的力量大，在他身上放两个药盒都没事，如果在杜鹃上放，那早已把花朵都压掉了呢！我崇拜他的坚强，无论刮风下雨都刮不坏、打不破他的身体，就如同中了一个“定”字一样，一动不动。我尊重他的外表，让他不受伤害，使他成为最美的植物。我们每个人都应该向绿萝学习，坚强、乐于助人，又不让别人担心自己，做一个有品位、有担当的人。
让我们一起去向绿萝先生学习吧！成为最美好少年！
观察三年级作文 篇5
刚上课，老师就笑眯眯地说：“今天我们先到楼下逮几只蚂蚁上来。”刘翊高兴的尖叫了一声，然后伸出了一个胜利的手势。老师话音刚落，同学们就像猛虎下山一样来到楼下。
我们捉蚂蚁的时候，由于蚂蚁的个儿太小，爬的很快，害的我们都捉不到蚂蚁了。很长时间过去了，好不容易捉完了蚂蚁，同学们像快乐的小鸟一样飞快地跑上了楼。
小蚂蚁真调皮，我把它放在桌子上，它一会儿往东跑，一会儿往西跑，看得我眼都酸了。小蚂蚁的样子真奇怪。它的颜色是黄褐色的，身体分三节：头、腹、胸。蚂蚁的头像小米粒一般大小，它长着长长的触角。嘴巴尖尖的，像一对小钳子。三对足脚又细又长，比身子还要长，你说这只蚂蚁奇不奇怪？
有一只蚂蚁不小心被我捏死了，那边蚂蚁的小伙伴看到后想把死去的蚂蚁拖回家，另一只蚂蚁就用嘴使劲的拉。有的蚂蚁在焦急地四处乱跑，好像是在想回它们自己的家，下课了，我把小蚂蚁送到草丛中，它们动了动触角，好像在跟我说：“谢谢你。”
这只小蚂蚁真奇怪。
观察三年级作文 篇6
——读《昆虫记》有感
前天晚上，我做完了家庭作业，无聊的很，就拿来一本崭新的《昆虫记》看了起来。
这本书写了著名昆虫家—法布尔一生研究的昆虫，如茧火虫、松毛虫草等，最有趣的是茧火虫，没读这本书时我还以为它是素食昆虫，原来它是吃肉的，主食还是蜗牛！它先用尾部的毒针麻醉蜗牛，再行伙伴一起吃掉蜗牛。
读了这本书，我懂得了：观察对儿童是必不可少的，像水、阳光、空气对植物必不可少一样。我们一定要留心观察每样事物，只要这样，我们就一定懂得许多新的知识。
我也经历过这样的事。上个星期的星期六，我在和我家的小狗“乐乐”玩。玩着玩着，我的手一不小心碰到乐乐的小黑鼻子，发现它鼻子上面都是水。于是，我放开乐乐，想到，一定是它不小心沾到的。所以，我叫来乐乐，一边按住它，一边拿来一包纸帮它擦鼻子，转眼一包纸用完了，它的鼻子还湿的。我带着疑惑上网，原来，狗的鼻子上有许多感觉细胞，鼻子湿的就表示健康。“原来如此啊！”我说道。
观察就是智慧最重要的能源，它能让我们懂得更多的知识。
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