葡萄三年级作文集锦15篇
在平凡的学习、工作、生活中，大家都接触过作文吧，通过作文可以把我们那些零零散散的思想，聚集在一块。那么你知道一篇好的作文该怎么写吗？以下是小编精心整理的葡萄三年级作文，希望对大家有所帮助。
葡萄三年级作文1
我是一棵沉睡了整个冬天的葡萄树，躺在潮湿的土壤里。春天到了，有很多人来唤醒了一棵棵朋友们，却始终没有轮到我。
今天，又有好多人来到了我的住处—-益丰康庄园。我正打着瞌睡，根本没有注意到即将涌来的人们，也没有预料到即将改变的人生。
一个梳着小辫的小女孩一蹦一跳地来到了我的身边，后面还跟着她的爸爸和做了大半辈子农民的奶奶。“奶奶，来这儿！这棵葡萄藤真壮！”我被这声音吵得不得安宁，无奈地睁开了眼，你猜我看到了什么？啊！我看到了一片光明，一双长着老茧的手正把我拉向这光明的春天。我被腰间的一股力量拉了起来。我急忙四处张望，看那结实的葡萄架直直的，多像一排排士兵！那些美景牵动着我的心，我感觉身体充满了力量，然后用力一挺就站了起来，架子上的小手温和地接受了我，看到朋友们愉快地聊起天来，我开心地笑了……
此时，我感觉天更蓝了，水更清了，葡萄架更直了，扶着我的小手更温和了，生活更美好了。我开心地说：“我自由了，谢谢你们！”
葡萄三年级作文2
今天，老爸带着小方和小风一起去摘葡萄。
太阳公公懒觉还没睡醒呢！早早的，大家就起了床，一起来到了果园。“您好呀，老伯伯。您起的真早啊！我们是来摘葡萄的！”伯伯笑弯了腰，手指了指葡萄园：“呵呵，好呀，你们瞧，葡萄都在那儿呢，你们去摘吧！”
哇，葡萄真多呀！远远望去，就像一片绿色的海洋里翻滚着紫色的波浪。
“小方、小风，你们知道怎样摘葡萄吗？看我……”老爸一手拿着葡萄，一手拿着剪刀。把剪刀对着葡萄的根部，“咔嚓”一声，一串葡萄就这样被剪下来了……
“这个简单，让我来、让我来……”小方和小风争着抢着要摘葡萄，可是怎么样也摘不到葡萄。偶尔够到了葡萄却只摘下来一颗两颗……哈哈！爸爸已经摘了满满两筐葡萄了。还是老老实实的抬筐吧！“嘿咻，嘿咻。”你瞧，小方和小风又抬了一个箩筐过来，大家的嘴角洋溢着快乐的笑容……
一天的时间很快过去了，很快就到了回家的时间了。太阳公公早早地披上了晚霞……
大家还没玩够呢！摘葡萄真好玩！下次还要来！
葡萄三年级作文3
今天早上，妈妈带我坐大巴车去原阳县葡萄园摘葡萄。
我们到达葡萄园的时候,天气已经很热。我们就在林子里玩，里面准备了好多荡床，还有一个大大的鱼池。
过了一会儿，一个阿姨给我们小朋友们一人一把水枪，我们把水枪灌满水，就开始玩打水仗。中午我们大家在一起吃饭。吃完饭，我们几个小朋友在一起玩沙土，玩的开心极了。
下午天气不太热的时候，我和很多阿姨叔叔一起去摘葡萄。葡萄园里有好多葡萄架子，碧绿的葡萄藤顺着葡萄架生长，一列一列，整整齐齐，宛如一列列威武的士兵站在那里。葡萄架下面有一串串葡萄，被白纸包起来。我问农民伯伯：“为什么要把葡萄包起来?”农民伯伯告诉我说：“这是为了保产，防虫、防害，不用喷洒农药，是无公害绿色水果。可以放心的吃。”
我扒开一个纸袋子，里面有一大串紫色的葡萄，就像用清水洗过的紫宝石。我摘了一个放在嘴里，吃起来甜中带酸，酸中带甜可好吃了。我就用剪刀剪了几串放在篮子里面，带出葡萄园。
太阳快要落山了，我和妈妈以及其他的人一起，依依不舍的离开了葡萄园。
下次我还想带着我的小伙伴一起再来这里摘葡萄！
葡萄三年级作文4
“会跳舞的葡萄干”到底是什么样子的呢？在好奇心的驱使下，我便亲自动手做起了这个小实验。
实验需要的材料有：一个透明塑料杯，一杯水、一瓶没有开过的雪碧和几颗葡萄干。
实验开始了！我把雪碧倒进透明的塑料杯中，霎时，杯里成了一个冰雪世界，可有意思了。紧接着，我把又干又扁的葡萄干分别放进装有水和雪碧的杯子里。生怕错过最神奇的环节，所以我目不转睛地盯着两个杯子里的葡萄干。但是两个杯子的葡萄干却截然不同，水里的葡萄干此时像一条条正在睡觉的小鱼儿，正静静地躺在杯底呼呼大睡呢！而雪碧里的葡萄干却在杯里上蹿下跳，像一个个舞蹈家在雪碧里跳水上芭蕾。你瞧！它们不停地舞动着，跳着跳着，这些葡萄干才晃晃悠悠地沉到杯底。似乎是因为跳累了，得停下来好好休息一会儿。可过了许久，它们还是一动不动，我想，它们可能是睡着了吧！咦？好像还能听见它们的呼噜声。
这到底是为什么呢？葡萄干在雪碧里怎么会跳起舞来呢？我一肚子疑惑，赶紧上网查找一下资料。原来，雪碧是碳酸饮料，里面有气泡，这些气泡托着葡萄干向上浮。当气泡浮到上面后，气泡纷纷破裂，便无法托起葡萄干，它们自然就又沉到杯底。当雪碧里的气泡都挥发后，葡萄干就只能在杯底呼呼大睡了。
这个有趣的小实验不仅让我增长了知识，还让我明白了一个道理：科学其实就在我们身边，只要细心观察，勇于实践，就会明白其中奥秘。怎么样，这么有趣的小实验，你也来试一试吧！
葡萄三年级作文5
七月中的一个烈日炎炎日子，我兴致勃勃地随子歌美术的老师和学生们，一起前往澧县葡萄基地采摘葡萄。
一下校车，我们就迫不及待地奔向葡萄红提园。我们又蹦又跳地行走在田埂上，自由自在地呼吸着着乡村田野的清新空气。“啊！”我情不自禁地叫了起来，带有晶莹剔透露珠的一串串紫莹莹葡萄、亮晶晶红提，鲜艳夺目，分外诱人。这些让我喜出望外。
老师说：“同学们，你们先选一棵葡萄树或者是红提树，然后再画下来，完成写生任务后才能摘葡萄。”同学们不由得大失所望，激动的心情一下降到了冰点……
我选中了附近唯一的一棵葡萄树，随后就从袋子里拿出作业本和铅笔，认认真真的画起来了。不一会儿，一副漂亮的葡萄写生画便跃然纸上了。
盼望已久的时刻终于来临了，这可是我第一次采摘果实。按照老师的指点，我先郑重其事地拿起一把大剪刀，再找准目标：一串紫莹莹葡萄、一串亮晶晶红提，然后依次小心翼翼剪下来，轻轻放进自己的手提袋中。老师轻轻一掂，估计超过三斤。
汗流浃背的我抱着战果满载而归。在回家的路上，我还津津有味地回味着采摘果实时的乐趣，体会着“汗滴禾下土”的农民伯伯的辛苦。
葡萄三年级作文6
夏日里的水果多的让我数不过来，有西瓜。蜜桃。荔枝等等，而我最钟情的还是要数葡萄了。这不，如今又是葡萄收获的季节了，我家每年趁这个时候都会用葡萄来酿酒，我想今年又可以去姑婆家的葡萄园里美美的吃一顿“葡萄宴”喽。
今天早上天刚刚蒙蒙亮，妈妈就用她那超大号的嗓门把我从甜美的梦乡中惊醒。我睡眼朦胧的抬起头看了看墙上的挂钟，没想到才6点半老妈干吗这么早就叫醒我啊。我正纳闷，只听老妈在厨房里念叨着：“快点起床，爷爷今天要带你去姑婆家采葡萄呢。”我听老妈这么一说立马清醒了一大半，赶紧刷牙洗脸连早饭都没吃就跟着爷爷屁颠屁颠的去了姑婆家。来到葡萄园，最先跃入我眼帘的便是一串串熟透了的紫葡萄，接着我又发现了好多碧绿色的奶油葡萄，再往里走便是清一色的无子葡萄了。我看的口水直流，姑婆似乎也才出了我的心思，连忙给我剪了两串葡萄。我拿起葡萄狼吞虎咽起来，姑婆家的葡萄可真是甜啊，我一边赞叹一边品尝着。可我还没吃几粒，爷爷就要我去帮忙了，我只好去帮忙，走的时候还不忘再放几粒在口袋里。帮忙采葡萄可真不容易啊，要先看看葡萄有没有烂，再看看有没有生虫，还要把裂开的的葡萄都剪掉。就这样忙活了一上午，我已经累的双手无力了，衣服裤子上都是紫色的汁。不过我感到十分的快乐，而且我还品尝到了甜甜的葡萄，今天可真有意义啊！
这次的采葡萄可真是感触非浅啊，大家有空要多参加室外活动哦！
葡萄三年级作文7
从前有个人叫小白，他家有一个葡萄园。他做事细心，又肯吃苦耐劳，所以他种植的葡萄又大又甜。他家的邻居叫小黑，也有一个葡萄园。不过他每天得过且过，不好好管理葡萄园，因此他种的葡萄没有小白家的大，也没有小白家的甜。
有一次，他们两个决定来一场比赛，比谁吃葡萄吃得快，找来了村里最德高望重的村长作裁判。于是，两人都选了自家葡萄园里面最好的几串葡萄，称好分量后开始比赛。
等裁判一吹口哨，他们就狼吞虎咽地吃起来。小白挑选的几串葡萄中最小的先吃，而小黑则挑最大的先吃。小白越吃越享受，神色轻松。再看小黑，越吃越难受，神色犯难。比赛结束了，小黑获得了胜利，但是他的脸上却是哭笑不得的。小白虽然输了比赛，但脸上是笑眯眯的。
小黑其实一直知道自己的葡萄没有小白种的好，虽然赢了吃葡萄的比赛，但是心里却很羡慕小白。于是比赛结束后，小黑硬着头皮问小白：“你种的葡萄又大又圆，晶莹剔透，味道又好，你是怎么做到的呢？”小白微笑着回答说：“其实也没有什么诀窍，就是辛勤灌溉，科学种养。当我在给葡萄松土施肥的时候，你在睡觉……”
小黑听了觉得很惭愧，他明白了小白的意思，做人也好，种葡萄也罢，要先苦后甜。从此，小黑每天都给葡萄树浇水，施肥，他的葡萄园越来越好。
葡萄三年级作文8
3月17日，是我们去唤醒春天植树的日子，天空不知什么时候下起了朦朦细雨，冬天的寒意还没有褪尽，春天已经悄悄地向我们走来，今天这场春雨洗绿了枝头的嫩芽，洗绿了大地上刚刚露出头来的草尖，也叫醒了我们亲子春游，外出踏青的热情。
这次我们植树的主题是唤醒葡萄树，说起葡萄，我的脑海里马上浮现出一串串圆圆的像一颗颗珍珠玛瑙的东西，放到嘴里别提多好吃了。
唤醒葡萄树开始了，我们小孩拿起了小铁锹，大人拿大铁锹，任务是把睡在土里的葡萄藤挖出来扶到架子上待它发芽长叶慢慢结果实，一开始不太顺利，土很脏全部都撒到了自己的鞋子上我有些烦躁，但是看到大家干的都特别起劲儿，我还是沉下心来继续挖藤。慢慢的我找到了窍门，看着一棵棵靠我自己的能力扶起的葡萄树，心里特别高兴。葡萄树干居然像根木棍子，还弯弯曲曲的，跟我想象的完全不一样。工作人员告诉我们这种葡萄叫夏黑，它的果肉香甜，成熟后外形鲜艳，是葡萄品种中的极品。
这次体验让我体会到了农民伯伯种植的辛苦，也懂得坚持努力就会有收获的道理。
葡萄三年级作文9
早晨，小狗在葡萄园里散步。那葡萄紫紫的、圆圆的，还发出阵阵香气呢！
小狗看着看着，口水都流出来啦！忽然，一串葡萄掉了下来，小狗看见了，连忙跑过去，捡了起来得意洋洋地看着着诱人的葡萄。这时葡萄园的主人来了（河马大哥）。他看见小狗手里正拿着自己种的葡萄，愤怒地说：“你干嘛拿着我辛辛苦苦种的葡萄！”
小狗听了河马大哥的话，不慌不忙地说：“干嘛生气呀，这葡萄不是你的，而是上天送给我的礼物。”
“不可能吧？天上不可能住人呀！再说神仙也是不存在的。”河马大哥解释道。“不可能呀，这葡萄是从天上掉了下来的，天上一定住了神仙。”河马大哥听了小狗的解释，迷惑不解。
后来，河马大哥去找来了山羊爷爷，山羊爷爷看着这串葡萄，笑着说：“这串葡萄是河马大哥的。因为，这是葡萄熟透了，才从葡萄藤上掉了下来的。”
小狗和河马大哥开心的笑了起来。后来，葡萄园下了一场大大的“葡萄雨”，河马大哥把丰收的葡萄分给了小狗和其他小动物。
葡萄三年级作文10
夏天来了，烈日炎炎，知了不知疲倦地练着嗓子：“热……热……热……”
一群活泼可爱的小鸟结伴旅行,它们飞过一望无边的`田野,翻越了连绵起伏的山岗,又累又渴,它们赶紧钻进茂密的树叶中小憩。鸟群中的“观察员”自告奋勇地去寻找食物，没过多久，“观察员”兴冲冲地飞回来，大声地招呼伙伴们：“大家快跟我来，前面有许许多多的葡萄！”小鸟们“叽叽喳喳”地飞过去,果然,一片片整齐的葡萄架展现在它们眼前。只见一串串葡萄在阳光下晶莹透亮，它们有的紫盈盈的，像一颗颗又圆又大的宝石，有的是翠绿色的，像一颗颗碧玉似的翡翠。小鸟们像风似的风似的扑过去，狼吞虎咽起来，它们欢快地说：“真甜呀！真甜呀！”水灵灵的果肉立刻撑饱了小鸟们的肚子，它们心满意足地展翅高飞。
在旅途中，小鸟们总有情况不妙的时候，它们边飞边拉粪便，谁知道，粪便里还藏着一粒粒葡萄籽呢！它们来到美好的世界开始独立、愉快的新生活。
第二年春天，钻进肥沃泥土中的葡萄籽开始生根发芽，在祖国的各个角落茁壮成长。总有一天，它们会硕果累累！
葡萄三年级作文11
咚咚——门外响起敲门声，伴随而来的是妈妈的声音：“馨馨，快开门！”咦，妈妈不是带钥匙了吗？我打开门，看见妈妈左手、右手各拎着一大串葡萄。
我好奇地问：“妈妈，买这么多葡萄干嘛呢？吃不完会坏的。”妈妈冲我一笑：“是用来酿葡萄酒的。”
哈，酿葡萄酒肯定特别好玩。我主动要求帮助妈妈，妈妈同意了。
我和妈妈把葡萄一个一个地摘下来，洗干净，再晾干。等葡萄干了之后，再把葡萄一个个全部捏碎。红红的葡萄汁流了出来，散发出浓浓的甜香味。
妈妈拿出一个干净的大玻璃坛，放一层捏碎的葡萄，再放一层冰糖。
我和妈妈一层一层地往玻璃坛子里放葡萄和冰糖。最后，妈妈把玻璃坛密封起来。
我迫不及待地问：“妈妈，葡萄酒什么时候能酿好啊？”
妈妈看着我的猴急样，笑着说：“早呢，葡萄要在坛子里发酵，葡萄汁液从果肉里面渗出来，发酵以后就可以喝了。”
我很期待我们的成果，希望到时可以有美味的葡萄酒让爸爸妈妈品尝。
葡萄三年级作文12
今天，我们去了美丽的岳麓山脚下的葡萄园。还没进葡萄园的大门，我就想到葡萄园里一串串又红又大好吃的葡萄，各种各样、大小不一，吃起来美味可口，坐在车上进了葡萄园的大门，我并没有看见一串葡萄，葡萄都到哪里去了？我又紧张又兴奋，但又往前走，我看见了人们三五成群在摘葡萄，哦！是报纸包住了葡萄，大人说：原来为了防止农药喷到葡萄上，同时葡萄不被鸟吃掉，农民伯伯把一层层报纸包好，所以我们看到的全是报纸。
我们急忙下车走进葡萄园来到了葡萄架下。我拿开报纸一看，哇！青的光滑透亮绿油油的，紫的金光闪闪五颜六色场在一起的彩珍珠，多美丽啊！我们摘了一串又一串，我们迫不及待的尝尝这种葡萄，尝尝那种葡萄，紫的、绿的……我们慢慢的有了经验，妈妈对我说：“不要选绿的，要红色的，而且上下都要看。”多美丽!啊不知不觉的到了12点，我们恋恋不舍的离开了葡萄园。我们带着亲手摘来的香甜可口的葡萄，望着我们劳动得来的果实，我心里也甜滋滋的。
葡萄三年级作文13
一天，我们一家四口坐在沙发上吃葡萄，晶莹的葡萄有大有小，色泽诱人。这时爸爸指着葡萄问了个奇怪的问题，他说：“孩子们，你们吃葡萄时喜欢先吃大的还是先吃小的？”我心里暗暗发笑，爸爸的问题是否太幼稚了。我马上不假思索地脱口而出：“我要先吃大葡萄，越大越甜。”弟弟也抢着说：“我也要吃大的。”爸爸笑看说：“其实从吃葡萄这件事可以反映一个人的选择，不同的选择反映了你不同的态度。”我和弟弟听得似懂非懂。爸爸拿起说过盘中的一串葡萄说：“你们看，这串葡萄里面有大的也有小的，如果你先把大的甜的吃掉，吃到最后就只剩下小的和酸的，你就不想吃了。但是如果你先吃小的后吃大的，结果可能就不一样了。因为你会觉得一颗比一颗甜，越吃越美味，然后整串葡萄就吃完了。”
我想起了小时后读过的童话故事中的那只狐狸，它吃不到葡萄就说葡萄是酸的。我想，如果狐狸能够开动脑筋，想办法摘到葡萄，那它就能吃到又大又甜的葡萄，不会再说“葡萄是酸的”了。
其实，生活的道路总是充满坎坷，但是只要我们一路坚持，顽强拼搏，不断磨炼自己的意志，最后终会有“风雨之后见彩虹”的一天。也许这就是人们常说的“先苦后甜”吧。今后，我会把碰到的每一次挫折当作人生成长道路上的历练，勇往直前。苦尽甘来日，绽放芳华时。
葡萄三年级作文14
人的一生，正如吃葡萄的过程，有些人选择先吃好的，后吃坏的；有些人选择先吃坏的，后吃好的。两者虽然都是吃葡萄但结果却截然不同。
追溯至三国时期，汉帝刘备幼时家中穷困，以卖草鞋和芦席为生，即便生活十分窘迫，要光复祖业的决心却从未动摇过。他招贤纳士，顶着各方势力的欺压，最后一统蜀汉，坐上了皇帝的宝座。相反，刘备的儿子刘禅，从小就过着衣来伸手，饭来张口的日子，什么事都有专人替他来完成。即位后更是不管朝政，整天寻欢作乐，导致蜀国渐渐的衰落，最后惨遭国破家亡的下场。前者能够统一大业，是因为他先吃了“坏葡萄”，剩下的就会是越来越好的；后者则相反，因为他已经把“好葡萄”吃完了，剩下的自然是那些最小、最苦的。
而这样的经历，我何尝没有体验过？做作业的时候，总是要先吃点东西，先玩上一会儿，结果可想而知；每到双休日，整个人就放松下来，脑子里尽是电脑游戏；即便是生病吃药，我也总会嫌苦而磨蹭一段时间，甚至先吃上几颗奶糖……
看似只是简单的吃葡萄，却反应了两种必然的人生经历和结果，只有先经历苦痛和挫折，才能使我们的毅力更加顽强。
葡萄三年级作文15
“哈哈哈，哈哈哈……”这是哪里传来的欢笑声呀？告诉你吧，是我们班在玩游戏呢！
今天，徐老师又拿出她的宝贝盒子，神秘地说：“大家猜猜看，盒子里装了什么呀？猜不出吧？别急，我请个同学上来看后给大家提示一下，不过，这位同学要用一句话来描述这个事物的特点，看谁能抓住事物特点说清楚呢？”
同学们跃跃欲试，高高地举起了小手。徐老师环视四周，请了张育成小朋友上去。他打开盒子，头往前一伸，只看了一下，就对我们说：“它是紫色的，椭圆形的。”这是什么呀？我们听了有的摸摸脑袋，有的皱着眉头苦想，都猜不出是什么。
徐老师又叫了一位同学，这位同学却对我们说：“它是白色的、长方形的。”啊？我们更是丈二和尚摸不到头脑，这到底是什么东西啊？
最后，徐老师请班长徐艺丹上去。只见她打开盒子，仔仔细细看了好一会儿，然后对我们说：“它是一种水果变的，被太阳晒干了，紫色的，味道甜甜的。”话音未落，我们都大叫起来：“葡萄干！葡萄干！”“没错，就是葡萄干。”徐老师微笑地说，“看来还是徐艺丹的语言表达能力最好呀！”
原来，这是魏老师从新疆寄来的。徐老师把葡萄干分发给大家品尝，我们都很高兴。感觉这小小的、紫色的葡萄干格外的甜，因为里面包含着徐老师和魏老师对我们深深的爱！
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