三年级绝招作文四篇
无论在学习、工作或是生活中,说到作文,大家肯定都不陌生吧,借助作文可以提高我们的语言组织能力。相信写作文是一个让许多人都头痛的问题,以下是小编收集整理的三年级绝招作文4篇,希望对大家有所帮助。
三年级绝招作文 篇1
在校园里,教室里,黑板前,同学们在表演绝招。
首先上来的是符昕暧,她大大方方的走上讲台。开始了她的绝招下一字腿。只见她脚用力一踢、手一托,一眨眼脚就从头顶落在地面上了,一个完美的一字腿就出现在我们眼前了,大家连声叫好。
接下来,我们班的袁子涵来到讲台上,说:“只要你们出一个不过百的数让我做乘法,我能立刻说出答案,保证不错。”老师说道:“38乘以34!”袁子涵脱口而出:“1292!”旁边的秦姝珺拿出计算机算了算,果然不错。我们再出了一道题,她还是快速、准确的说出了答案,我们竖起大拇指,连声夸道:“绝招,绝招!”
轮到杨意轩了,他侧着身子,把左手举起,往空中一翻,来了个单臂侧空翻。我们连声叫道:“真厉害,真厉害!”
范如焱表演瞪眼,眼睛瞪得大大的。我用本子在她眼前连续划过,她眼睛眨都不眨一下。我再用文具盒继续的在她眼前晃悠,还不眨。我们大声叫道:“哇!”
老师对大家说:“咱们定个日子再比一比,条件是绝招一定得是练出来的,而且要有用。”大家都连连叫道:“好,好,好!”
三年级绝招作文 篇2
每个人都有自己的绝招。有的人乘法特别好,有的人天天往体育场里跑,所以体育项目非常好。有的人生来就肺活量大,憋气是他的绝招。我呢,我的绝招呢?
我的绝招就是—溜冰。刚开始学习溜冰时,一穿溜冰鞋就摔倒,但不久我就掌握了其中的技巧。练习了一段时间后,我溜冰非常顺,溜得自由自在,我已能做到穿着旱冰鞋在溜冰场里如履平地了,做单腿速滑等动作时简直身轻如燕。万事都有开头,结果,听听我是怎样学的吧!
我是在7岁学溜冰的,那时,我常常到公园去玩,看到许多人在溜冰,在溜冰场和别人在一起悠然自得溜。一天晚上我们就来到了公园。我先在爸爸指导下,先练稳,后练活。双膝微曲,躬身,把一只脚放到另一只脚的后面,微微抬起,靠脚踝或者小腿来控制轮滑鞋,头身臀腿配合,形成三点一线。经常因脚步配合不好,或者速度太快而摔得嘴啃泥。当时我心里非常急,迈开八字步就开始走了起来,结果,刚踏出第三步就重重地的摔了一跤。我想心急吃不热豆腐。于是,我躬着背,先一脚向前滑,别一脚再过去,总算脚步平稳了些。跌倒了,爬起,不知流了多少汗水,我就这样练着,熟能生巧,溜冰终于学会了。
小朋友们,听完我的绝招,你有什么绝招?赶紧讲给大伙听吧!
三年级绝招作文 篇3
每个人应该都有绝招,有些人天生就有绝招,人家比不上;有些人是辛辛苦苦练出来的,往往会在那方面上取得成就;有些人就是有点懒,整天游手好闲地东跑西跑,不务正业,什么绝招都没有。
我也有绝招:我会写字,也会下围棋。比我绝招厉害的`人比比皆是,不过我还有一个绝招——踢球。
我十分热爱踢球。星期六和星期天都去踢,甚至做完作业后也经常和小伙伴们踢,踢着踢着就对足球产生了浓厚的兴趣。
刚开始练足球的时候,我还不知道规则,只知道不能用手,后来等我踢久了,才知道规则。开始,教练教我们怎么踢,可是教练就说我的支撑脚站错了,我心想:我哪里站错了呢?一位同学告诉了我:“支撑脚要离球一个拳头左右。”我听了,恍然大悟。
一天上体育课,体育老师让我们学足球的几个人去踢,我觉得大显身手的时候来了,最后打了个胜仗。和我一队的人说:“和李昊洋一队就是好!”
你看,这就是我的绝招!
三年级绝招作文 篇4
葫芦丝是民族乐器中的一种,他的声音优美,缠绵,能演奏出很动听的曲目,现在你们赶快竖起耳朵吧,我要告诉你们一个秘密,我的绝招是葫芦丝演奏,我是怎样练的呢?
首先先学习指法和基本音符,这是最难克服的就是每吹一个音就发出“咕”的怪音我每天回家不只练了手指的灵活程度,还练了气息的调整,每吹完一个吐音就快速的把嘴张开,就这样,怪音慢慢消失了,大约学了两节课后,老师就教了我们一首小曲子:《望春风》,那时我谱也不懂,看着老师的手指放在哪个音,我也放在哪个音,居然也学会了,我高兴的一蹦三尺高。还有吐音往往是一首曲子最好听的部分,但是最难学,要求舌头要快速地伸缩,为了让舌头更加的灵活,我一直练,坐车练,走路练睡觉练,洗澡练,可还试没法翻越这座“大山”直到有一次我去老师家,正巧遇到了管弦乐协会的会长林晔老师,他教了我一个绝招,我茅塞顿开,演奏水平提高很多,还通过了九级考试。
后来,我还得了全国的金奖,以后我要学更多的绝招,展示给你们看,通过葫芦丝的学习,我体会到了功夫不负有心人,只要努力,就能成功。
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