【精选】植物的三年级作文五篇
在日常学习、工作抑或是生活中,说到作文,大家肯定都不陌生吧,借助作文人们可以反映客观事物、表达思想感情、传递知识信息。如何写一篇有思想、有文采的作文呢?以下是小编整理的植物的三年级作文5篇,希望对大家有所帮助。
植物的三年级作文 篇1
我非常喜欢吃紫葡萄,也喜欢那葡萄树,爸爸单位上就种了一棵葡萄树地。
冬天,葡萄树没有一片叶子,弯弯曲曲的葡萄藤爬满了整个葡萄架,仿佛我们的血管,有粗有细。
春天,葡萄架上长出了几片嫩嫩的叶子,在春风的吹拂下,真像一只只绿色的蝴蝶,爬在藤上,抖动着翅膀,美丽极了。
夏天,葡萄藤上刚刚长出一串串的小葡萄,像挂着贺贺的翡翠,我说:“怎么没有看见葡萄开花就有结果了呢?”爸爸说:“是因为花很细小,又呈白色,所以不易被看见。”它那细细的藤上翠绿的叶子越长越茂盛,每逢周未,我总要爸爸带我去他们单位,葡萄架就像一间绿色的大房子,我坐在下面看玩耍,炎热的夏天顿时觉得格外的凉快舒服。
秋天,葡萄成熟了,紫得发亮,像一串串的紫玛瑙挂在树上,在太阳的照耀下,晶莹剔透,那金黄的叶子,被风一吹,慢慢的落了下来,像一只只金黄的蝴蝶在空中翩翩起舞,然后慢慢落在地上,铺成一块金色的地毯。
啊!葡萄树啊,春、夏、秋、冬的你都是那么的美丽,我爱吃葡萄,但更爱这美丽的葡萄树。
植物的三年级作文 篇2
我有一个植物朋友,它的名字叫作玫瑰花。
玫瑰花的颜色有很多种,玫红色,粉红色,还有淡紫色的……它的颜色丰富极了呢!
我家后院就有许许多多的玫瑰花,那一朵朵玫瑰花,有的挺直腰背在那里站岗,有的是展开的就像穿着鲜艳的裙子,真漂亮呀!
我每一天都在观察它的变化,慢慢地,那些花骨朵张开了花瓣儿,争先恐后地绽开花蕾,美丽极了!
一阵微风吹过,就能闻到一阵浓烈的香气。再告诉你们一个小秘密哦,玫瑰花不仅香气扑鼻,而且它的花瓣儿还是软软的`,摸上去舒服极了呢。
这样可爱的玫瑰花,怎叫人不喜欢呢?
植物的三年级作文 篇3
阳春三月,正是桃花开放的时节。
清早,我到公园去玩,一进门就闻到了一阵花香。我赶紧往桃树林那里跑去。桃花已经开了不少了,粉红色的桃花压满了枝头。有的展开了两三片花瓣儿。有的花瓣儿全展开了,露出紫红色的花蕊。有的还是花骨朵儿,看起来胀鼓鼓的,随时就会破裂似的。
这么多的桃花,一朵有一朵的姿态。闻闻这一朵,一股淡淡的花香扑鼻而来;闻闻那一朵,那香味沁人心脾。这一片桃花林,这一树树的桃花,真的好似一幅美丽的画卷。
妈妈告诉我,六月时大多数桃树就结出了诱人的果实,也就是又大又红又甜的桃子,但也有只开花不结果的桃花,人们称它为“观赏桃花”。原来桃花也分种类呀。
这就是我的植物朋友——桃花,你喜欢吗?
植物的三年级作文 篇4
星期一的上午,班主任李老师告诉我们,下午两节课办一个植物园,把自己带来的花都放到里面,供大家观看。我听后非常高兴,我喜欢的花终于可以展示给大家了。
下午,班级成了花的海洋。老师让我们各组办展区。首先要选场地,全组同学都让我去选,我就选了第三块地。因为我感觉第一块没有阳光;第二块不太好看;第四块又比较脏。接着,我们就把自己的花端到选好的场地里,由组长和几个人布置一下。我数了数,我们组共十一盆花,有的是菊花的种子,有的是绿色的水仙,还有的是翠绿的吊兰……我们经过商量,最终摆成了一个圆形的图案,又在花盆旁边的空地上画了许多好看的图画。这时,我去别组的场地看了一下,他们也各有特色。一组的花儿品种多样,色彩鲜艳;二组的虽然植物不多,不够美丽,但他们很用心;四组的创意独特,装饰漂亮。我们组就是看了他们的作品,才有灵感创造了标语和围栏。左边是二组的木头围栏,很自然;中间的是我们组的心型围栏,很温馨;右边是四组的竹子围栏,很典雅。我们的心型围栏在中间显得很醒目,独一无二。老师让一部分还想再修饰一下的同学留下,其他人回座位。等各组全部修饰好了以后,我们班的植物园就此诞生了。
李老师给每一组的主办人员用手机在植物园前拍照留念,这一刻是多么有意义啊!我要与同学们一起照顾好我们的植物园,以后多栽花植树,既净化空气,减少污染,又美化了我们的家园。
植物的三年级作文 篇5
小朋友,我给你们介绍一种有趣的植物,它的名字叫木棉,它开花时,满树都是花朵,就是找不到一片叶子,是不是很有趣呀?为什么会出现这种有趣的现象呢?原来,木棉花芽生长需要较低的温度,而叶子却受不了这种低温,纷纷落下,因此,当木棉开花时,叶子就都不见了。
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