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蚂蚁三年级作文

时间:2021-08-28 09:15:03 三年级 我要投稿

【精品】蚂蚁三年级作文5篇

  在日常的学习、工作、生活中,大家都写过作文吧,作文是人们把记忆中所存储的有关知识、经验和思想用书面形式表达出来的记叙方式。你知道作文怎样才能写的好吗?以下是小编为大家整理的蚂蚁三年级作文5篇,仅供参考,希望能够帮助到大家。

【精品】蚂蚁三年级作文5篇

蚂蚁三年级作文 篇1

  之前,我总是听见别人说,蚂蚁是非常团结的动物。直到这次经历,我才真正地明白了这句话的意思。

  有一次,我和小伙伴们在草地上玩游戏,可是玩到最后,竟然是我对你有意见,你对我有意见。折腾到最后,我们最终还是解散了,他们把我气得一下子坐在了地上。

  突然,我惊奇地发现有一只小蚂蚁爬到了我的腿上,吓的我一下子跳了起来,尖叫了一声。这只黑黑的蚂蚁最终被我从裤子上抖了下来。这时,小蚂蚁正要回去的时候,发现了一粒面包渣。小蚂蚁试着用“手”搬走它,可是,这粒面包渣对于它来说太重,所以它只将面包渣抛动了一下。我看见它放下面包渣,跑了回去。我以为它要放弃,不料,过了一会儿,它找来了一大群的“救兵”。原来,它是这个蚁群的“侦察兵”啊!我似乎听到了它的说话声,好像在指挥它们如何将面包运到“基地”。最终,在蚂蚁大军的齐心协力下,这粒面包渣终于运回了家。

  这次的经历告诉了我们,做任何事情都要齐心协力,只要团结一致,再大的困难也不算什么!

蚂蚁三年级作文 篇2

  “可不可以大声一点,你又不是蚊子,也不是蚂蚁!讲话这么小声,谁听得到啊!”老师,每天都要很生气的对我大吼,让我很没有面子,也让我很受伤。老师天天骂,我也不知道该怎么解释,看他生气,我也很无奈。

  我也不知道为什么讲话会这样小声,我的写作老师冯老师曾经跟我说:“你的声音比一般小朋友低沉,频率低,所以你得花多一点的'力气,用力的说给大家听。不然,人家会以为你臭屁,因为讲话小声得罪人,你多倒霉啊?”

  我很同意冯老师的说法,我真的有说话啊!只是大家的耳朵不太好,我能怎么办呢?我也很冤枉啊!

  说也奇怪,我在家讲话的音量,简直就是“大声婆”,一看到蟑螂,我的尖叫声会把屋顶都穿透,更不要说蜈蚣、老鼠了,我的声音可以把这些恐怖的动物,当场吓死。

  别以为我是胆小鬼哦!我敢自己去买东西,跟店员说清楚我要的是什么。在学校我也敢举手发问,老师也听得懂我说什么,就是搞不懂,为什么安亲班的老师会这么火我?

  我猜我是小蚂蚁吧!你跟小蚂蚁说话的时候,当然要靠近它一点啊!不然你最好找个耳鼻喉科检查一下耳朵吧!

蚂蚁三年级作文 篇3

  蚂蚁一向被称为“大力士”,而我发现,它不仅是“大力士”,还是一个摔不死的小强,无论你如何整它,只要不去用力捏,没什么办法可以把它整死。

  一天,我在外面玩雪的时候,偶然发现了一些零乱的“黑点”在移动,我定睛一看,原来是黑蚂蚁在挖雪洞呢!我很好奇:难道蚂蚁不怕冷?紧接着,我又看见一只蚂蚁从一个我搭的白雪城堡上掉了下来,居然没有摔死,而是扭一扭身子,顺势抖一抖,就大模大样,从容不迫地回到蚁群,报信去了。我见了这一幕,不犹得大吃一惊,好奇心都爆表了,蚂蚁真的摔不死吗?

  我又单独抓了几只蚂蚁,把它们举过头顶,又迅速放开,只见蚂蚁迅雷不及掩耳之势,转了一个跟头,敞开六只脚,接着平稳地落在我事先堆好的雪山上,撞出了一个蚂蚁状的小坑,然后局促不安地逃开了。我看得目瞪口呆。

  我百思不得其解,为什么蚂蚁摔不死呢?原来是因为蚂蚁很轻,受到阻力大,掉到地上比较轻缓,所以摔不死。

  这件事让我知道了不能以貌取人,不要看蚂蚁那么小,不堪一击,可是它的力气和生命力都不可小看哦!

蚂蚁三年级作文 篇4

  我的课余生活丰富多彩,有爬山、溜冰、画画……可是我最喜欢的就是观察蚂蚁了。

  上周,我在小区里发现一窝蚂蚁。星期六,我特意带着放大镜和面包去观察它们。我找到有蚂蚁出入的地方,放了指甲壳大小的一块面包。

  一会儿,一只蚂蚁爬过来了。我想:面包比这只蚂蚁的个子大几十倍,看它怎么搬走!可是,奇怪!它围着面包转了两圈就走了。难道蚂蚁不喜欢小面包?

  我拿起放大镜,一路跟踪它来到蚂蚁窝。这个蚂蚁窝藏在草丛深处。我轻轻拨开草,用放大镜看到蚂蚁“军团”。它们身长约0。5厘米,全身黑色有一对长长的触角和6条细长的腿。蚂蚁用触角一个一个去碰了碰同伴,然后它们排成一行来了。每只小蚂蚁咬下一点面包屑,它们用下颚钳起一块面包屑,排着队回蚂蚁窝了。

  一个小时后,这一块面包就没有了。这一切看得我目瞪口呆,原来蚂蚁的力量这么大。

  蚂蚁真是一种神奇的小动物。

蚂蚁三年级作文 篇5

  家有蚂蚁一个带雨的下午,我走到花盆边,发现了有几只小蚂蚁在地上爬来爬去,好像在寻找着吃的粮食,一会转到那,一会转到那,我看一会儿,看得入迷了,忘了世界,也忘了自己。

  我不忍心看它们转来转去找不到东西,想起爸爸刚吃的月饼留下的渣子,撒了点在一只小蚂蚁的面前,但那只小蚂蚁围着那些食物转了转,没有直接搬走,而是转了个身,我用放大镜看了看,它那小小的触角不停的摆动着——原来它是通过触角在传递信息给其它小蚂蚁呀!之后,我看到,有些小蚂蚁走着弯弯曲曲的路线,到达了月饼渣子的地方。它们齐心协力:有的一个人搬起一点食物摇摇晃晃的半搬进“家”里,有的三五成群,搬起比自己身体大两三倍的食物,“嘿咻嘿咻”的往家里走,它们可真团结啊!一个个像“远方”归来的劳动者,这么辛勤团结的劳动,这使我也不由自主的在心里给它们喊“加油加油!”。这时我也觉得自己也是一只小蚂蚁,头胸腹缩成蚂蚁般大小,头上长出两只细小的触角,参与着蚂蚁之间的谈话。蚁王像一个权威的指挥官,在指挥着手下的部门人员,我也和其它小伙伴们一起,把食物搬进去,出来再拿点搬进去......忙的不亦乐乎。

  这时一个问题使我不得不从幻想中醒来——它们的家在哪里?这是个很重要的问题,不然就不知道它们从哪里来?又把东西搬到哪里去?我看准了一只正背着食物回家的小蚂蚁,眼睛跟着他有力的步伐,一点一点的往前走......大概两分钟后,我找到了他们的“老窝”——底部垫花盆的里面。里面有好多蚂蚁,有好多食物,那都是他们自己辛辛苦苦自己搬来的,我可真佩服他们啊!

  今天我发现了我家小蚂蚁的快乐天地,我多么得意啊!

  我愿意在下个阴雨天,再来看你们——小蚂蚁。

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