【精选】滑冰三年级作文合集八篇
在学习、工作或生活中，许多人都写过作文吧，写作文是培养人们的观察力、联想力、想象力、思考力和记忆力的重要手段。怎么写作文才能避免踩雷呢？下面是小编为大家收集的滑冰三年级作文8篇，仅供参考，希望能够帮助到大家。
滑冰三年级作文 篇1
一天下午放学，妈妈在接我回家的路上说了句：“隔壁小弟弟在游泳池旁边的空地上滑冰，滑得还不错哩！”说者无意听者有意，家里正好有一双溜冰鞋，我决定回到家就学滑冰。
来到一片空地，我换好溜冰鞋，戴上护膝、手套和头盔，一站起来，“咚”，立马摔了一跤，还没有开始滑膝盖就摔得好疼。我扶着放在一旁的椅子靠背来回走动，心想：不难不难，很简单，肯定能滑了。结果一放手，又摔了一跤，这回是屁股摔疼了。原来看似简单的滑冰学起来这么难呀！摸摸摔疼的屁股，我心里打起了退堂鼓。正当我要放弃时，妈妈走过来，“你一个人在这里滑不好，还是去游泳池那边，看看其他小朋友是怎么滑的！”
来到游泳池旁的空地上，看到好几个小朋友在滑冰，他们像小燕子一样轻快地滑来滑去。于是，我在一旁仔细观察他们是怎么滑的。我惊喜地发现了一个秘诀：他们滑的时候手放胸前，身体前倾，膝盖下蹲，站立时脚呈“V”字形，前进时脚呈“八”字形。按照这个要领我试了试，呀！居然比刚才进步了许多，能摇摇晃晃地滑上一小段了！
就这样滑了半小时，我明显熟练了。一个小朋友还和我比赛，虽然我输了，但我还是很开心，因为我既学会了滑冰还交到了新朋友。
学滑冰让我懂得：世上无难事，只要肯攀登。只要坚持不懈，肯定能成功。
滑冰三年级作文 篇2
一个星期六的早晨，我听妈妈说今天要去和姐姐滑冰，我既激动又紧张，因为我不会滑冰心里特别害怕。
那儿的人可真多呀！人山人海，人来人往。有的人在玩冰车；有的人在冰上玩花样；还有的人在学滑冰。我和姐姐都在学滑冰，姐姐不一会儿就学会了，可是我却还没学会。刚开始我踩在冰上差点摔了一个大跟头，换上冰鞋我连走都不敢走了。按教练说的，我慢慢的在冰上走。慢慢地我就会在冰上走，在冰场上走了一会儿，教练让回头看，当时我很惊讶，自己不知不觉就走了这么远。老师还夸奖我学的快呢！在我会走时，教练让我用力蹬，我一蹬就滑了起来。在那一瞬间我很开心，因为我学会了一样东西。这让我很快乐。当我慢慢滑时，姐姐早已经滑得很好了。我还看见有摔在地上的人，所以我很是小心，庆幸的是我还没摔过跤呢！我和姐姐一起去滑了，还发现了一个大大的坑呢，不知是谁弄的。幸亏及时发现，不然就摔了。滑回来时，我又滑向另一个地方，可是有很小个坑我没听见，就听砰的一声，我摔在了地上，我哇的一声哭了起来，妈妈赶紧过来安慰我，鼓励我。我站起来，又渐渐地滑了起来。
回到家，我的腿很疼，但我学会了一样东西，这让我痛并快乐着。
滑冰三年级作文 篇3
我的特长有踢足球、打篮球，不过我最擅长的是滑冰。
我为什么学滑冰呢？是因为我觉得常滑冰，身体会更灵活，会跑得快一些，腿部力量也会提升。
我记得有一次，练的时候有些紧张，我上的是入门班，教练叫我们用右脚先滑一步，再用左脚绕过标志盖。可我绕了一个还行，到第二个时我有一点控制不
住了，碰到标志盖，就摔倒了。第二次尝试时，虽然我能平心静气，但还是摔了。后来我自己又试了很多次，但怎么也绕不过标志盖。我急得像热锅上的蚂蚁--团团转。这时，教练说：“你要沉着冷静，把脚先分开，扶着栏杆过了一个后，就用眼死盯着下一个标志盖”。我听了教练的话，开始等第三次尝试。
第三轮开始了，我记住了教练的话。我慢慢走了一会儿，让自己精神放松，接着我右脚向前一小步，左脚再绕过标志盖，然后盯紧下一个标志盖，再右脚向前一步，左脚跟着绕过标志盖，我的身体稳稳当当地绕过了全部的标志盖。我高兴地叫了起来。虽然，滑冰会摔很多次，但是你只要一直坚持到底，不半途而废，就一定会成功。
滑冰三年级作文 篇4
听说新开的维多利有一个水冰场，我迫不及待地来到这儿。准备在这儿学会滑冰。我穿上冰刀，戴上护具，当我站起来的时候脚下就像踩了高跷，摇摇晃晃怎么也站不稳。好不容易到了冰上却发现寸步难行，两脚不由自主地向两边滑，看来滑冰不哪么容易，我扶着墙慢慢向前挪动，保持着身体的平衡，不一会果然能走了。
我开心极了，就开始得意忘形起来，刚一疏忽，咚的一声重重地摔了一跤，可我发现一点不疼。于是我离开墙大胆的练习起来。正当我滑出感觉的时候，冰场下班了。回到家里我穿着拖鞋搓着八字继续练习。第二天再来到冰场的时候，我只练习了半小时，尽管频频摔跤，但滑起来已经有模有样了。
我心里高兴极了，脸上露出了灿烂的笑容。这次我不愿浪费一分一秒，一步一个脚印的练习着。终于能在冰上熟练地转弯、滑行，我还试着练习各种花样。虽然不知道摔了多少跤，我并没有放弃，当我在冰上自由滑行时，别人投来羡慕的目光，我心里像吃了蜜一样甜。在我坚持不懈的努力下，我终于学会了滑冰。现在我可以轻松自然地在冰上滑着，有种要飞的感觉，真好！
滑冰三年级作文 篇5
因为学滑冰，我觉得会让脚和手更灵活，身体的协调性更强，让我保持平衡，所以我决定学滑冰。
第一次穿上溜冰鞋，一穿上我就坐在了地上。这是为什么呢？妈妈告诉我身体没有平衡，在尝试一遍后，我更加专心地站了起来，结果还是坐在了地上。第二次我更加认真了，这次我哆哆嗦嗦地站稳了，但是我的腿在发抖，也里也特别紧张。
第三次，我的心平静了下来，妈妈告诉我身体要向前弯，降低重心，目光注视前方，腿和脚尖要向外展开，腿要向下蹲，并呈一个八字形。按照妈妈说的去做，我果然学会了站，但仍然没有学会滑行。滑一点距离就不由自主地滑了出去，不受自己控制，感觉稍不注意整个身体都要倒下去，真险啊！
我一次又一次地练习，心里默默地想：张涛加油，你一定会成功的，只能成功，不能失败。于是，我一次又一次地加快速度，终于战胜了自己，学会了滑冰，欢快地在场地内滑了起来，奔跑起来就像一只猴子。
我觉得自己很不错，一次又一次地战胜了自己。通过学滑冰这件事，我明白了：只要努力就会成功的，前进的路上不会一帆风顺，只有不断总结，才会离成功更近。
滑冰三年级作文 篇6
猜猜我最喜欢的朋友是谁？没错，她就是叶怡君！
叶怡君她今年九岁了，苗条的身材，黝黑的皮肤。长着一头乌黑的亮丽的头发，一对黑珍珠似的眼睛，一个小小的鼻子，一张能说会道的樱桃小嘴。别看她是一个小女生，她的动作丝毫不亚于男孩子，走起路来像一阵风似的。
叶怡君可是一个滑冰高手呢。记得有一次，叶怡君约我去滑冰，我们来到冰场前，一阵冷风扑面而来，我吓得把脚缩了回来。看到其他高手像小燕子似的，在溜冰场上行走自如，我又不甘心。叶怡君看出了我的心思，笑着鼓励我；“去吧，我们一起滑。”我们穿上鞋子，走进了溜冰场。她告诉我，溜冰时，眼睛盯着前方，身子向前倾斜，靠手的摆动来控制身体的平衡。我点了点头，扶着栏杆慢慢滑行。后来我摔了一跤，索性坐在一边欣赏叶怡君溜冰。只见她弯着腰，甩着手臂，像一只小燕子快活地飞舞着，一会正滑，一会倒滑，一会抬起一条腿，用另一条腿支撑，来个金鸡独立。时而动作悠闲，像流动的曲线从人们身边滑过，时而迅速跑，如离弦之箭，接着在来个急停煞车。动作自如优美，身轻如燕，简直就像花样滑冰运动员。我羡慕极了，旁边的叔叔指着叶怡君，笑着说：“那个小姑娘滑冰真厉害！”
叶怡君是个酷爱滑冰的人。在她的影响下，我也渐渐地爱上了滑冰！
滑冰三年级作文 篇7
天空中下起了小雨，一滴一滴的滴在地上，让我想起来以前的很多美好的记忆。快乐无比的生日晚会让我呵呵大笑，激烈的海盗船让我大叫起来，飞上上空的.双人飞天让我大叫大笑。这引起美好的记忆像音符一样在我心里面组成了成长的日记，特别是难忘学滑冰，下面我给大家讲解一下我学滑冰的过程吧。
今天早上，爸爸妈妈带我去买滑冰鞋，卖滑冰鞋都是我表现好才去给我买的。天气晴朗，天空中出这一个圆圆大大的太阳。开始滑的时间要爸爸拉我滑，滑的时候我摔了几跤，有一次脚青了，第二次另一只脚又青了。我就像被马蜂咬了一样，身上都是包一样很痛，我非常想哭，可是不能哭我要坚持学下去，不能放弃。妈妈说：“先滑一只再说：”我说：“好”，滑一只可容易了，可是没那么简单的事情，比两只一起滑好多了，后来我逐渐用两只一起滑冰，我慢慢的，真是皇天不负有心人，终于学会了，我高兴的跳起“啊”！我忘了自己还穿着滑冰鞋，但是我又痛又高兴、快乐，这就是我滑冰的过程。
这就是难忘的学滑冰，通过这件事我明白了一个道理，皇天不负有心人，只要坚持去做就会有成功，我很高兴学会了滑冰，我也长大了好多，因为我学会了一样本领。
滑冰三年级作文 篇8
上个星期天风和日丽，阳光明媚，晴空万里，爸爸要带我去学滑冰了。
于是吃完早饭，爸爸便带我去滑冰场。滑冰场的人真多呀！他们有的在飞快地滑，有的在穿滑冰鞋，有的人在扶着家长慢慢地走。爸爸见我半天还没穿上鞋，问：“你怎么还不穿鞋呀？我们只有两个小时。”爸爸说完，我才开始行动。
这两个小时，对于爸爸来说，是短暂的。但对于我来说，这两个小时却是漫长的。我穿好滑冰鞋，慢慢地走到一块没人的地方。刚开始滑的时候，我只敢扶着周围的围栏，非常小心，非常缓慢地走。走了两圈，我可以走得快一点了。但是，如果有要摔倒的感觉，我会马上坐到石椅上。可是，有一次，我的旁边没有石椅，我突然脚下一滑，失去了平衡，摔了一跤，一下子坐到了地上。但是我并没有哭，而是勇敢地爬起来，继续向前走。慢慢地，我会滑了，而且再也没有摔过跤。
学滑冰让我懂得了，不管学什么，都要练习，多下功夫，不怕艰苦，勇于尝试。
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