铅笔盒里的争吵三年级作文

时间：2021-08-23 11:41:35 三年级我要投稿

铅笔盒里的争吵三年级作文(7篇)

　　在学习、工作或生活中，大家对作文都再熟悉不过了吧，作文是人们把记忆中所存储的有关知识、经验和思想用书面形式表达出来的记叙方式。你所见过的作文是什么样的呢？以下是小编为大家收集的铅笔盒里的争吵三年级作文，希望对大家有所帮助。

铅笔盒里的争吵三年级作文(7篇)

铅笔盒里的争吵三年级作文1

　　一天，小主人考试考了100分，字也写得很漂亮，得到老师的表扬。夜里，当小主人正在睡梦中的时候，铅笔盒里的文具进行了一场激烈的争吵。

　　铅笔骄傲地说：“小主人得到表扬全是我的功劳。”橡皮听了，生气地说：“功劳怎么全是你自己一个人的呢？”铅笔不屑地说：“如果不是我，小主人的字怎么会写得这么好看呢？不是我的功劳，是谁的功劳呀？”橡皮还没有等铅笔说完就愤怒地反驳：“如果小主人写错字的时候，没有我能擦干净吗？”站在一旁一直保持沉默的尺子终于忍不住了。尺子和蔼可亲地说：“你们别吵了，其实我们都有功劳。”尺子也生气了，说：“你这骨瘦如柴的铅笔，功劳明明就是我们的，你怎么这样蛮横无理啊？”橡皮应声附和：“就是，就是，功劳是大家的。”“你这肥橡皮，你被小主人擦得黑不溜秋的，就丢在一旁，主人会喜欢你吗？不知羞耻！”铅笔满腔怒火地骂道。橡皮听着听着流下了委屈的眼泪。尺子打抱不平地说：“你怎么能这样说橡皮呢？”铅笔更骄傲了，得意洋洋地说：“我爱怎么说就怎么说，关你什么事？”它们争吵不休。

　　第二天上数学课的时候，老师叫同学们画图，小主人找遍了铅笔盒都不见尺子的踪影。结果小主人被老师批评了一顿。深夜，铅笔盒又传出了悄悄话。铅笔、橡皮垂头丧气地对尺子说：“我们都知道错了。”尺子像个老师一样地说：“其实，我们各有各的长处和短处，我们要取人之长补己之短。”

　　从此，文具们都全心全意地为小主人服务。

铅笔盒里的争吵三年级作文2

　　有一天，在一个笔盒里发出了一些吵吵闹闹的声音，这是怎么回事？哦，原来是铅笔和橡皮与卷笔刀在争谁的功劳大呀！

　　铅笔骄傲地对橡皮和卷笔刀说：“我的功劳最大。”他拍拍胸口，“因为小主人每次写作业都要用到我，要是没有了我，小主人怎么写作业，肯定要被老师批评。”

　　橡皮生气地说：“哼，你只会写字，还能干什么，要是你写错了怎么办？还不是由我来把不主人写错的字改正过来。”

　　这时，卷笔刀恼羞成怒地说：“还是我的功劳最大。”橡皮和铅笔生气地说：“为什么是你的功劳最大？”卷笔刀叹了口气，这时橡皮和铅笔心里想为什么卷笔刀要叹气，于是卷笔刀以它们说：“你笨啊，要不是有我，那你断了怎么办，既然铅笔断了那橡皮不是一无是处。”

　　它们在中间又吵又闹，这时橡皮说：“我的功劳最大。”铅笔说：“吹牛大王。“橡皮跑上去双手一推把钢笔推出去了，一不小心接到了卷笔刀，后来他们打了起来。

　　这时，笔盒爷爷出来劝架，他和蔼可亲地对橡皮和铅笔与卷笔刀说：“孩子们，三人行，必有我师焉。只要你们同心协力才可以给小主人的学习更有帮助。每一个人都有长处和短处的，比如铅笔能写字，橡皮可以擦掉字，卷笔刀可以卷笔。”这时橡皮和铅笔与卷笔刀低下头，橡皮说：“我们做好朋友吧！”就这样它们三个人成了形影不离的好朋友。

铅笔盒里的争吵三年级作文3

　　铅笔盒的文具闹哄哄的，一天吵个没完没了，原来它们在争位置的大小。

　　铅笔骄傲地说：“我可是小主人的‘小宝贝’，若是没有了我，小主人就不能写字了，所以呢，我的位置是最大的。”“真是王婆卖瓜，自卖自夸。”橡皮发话了，“要我说，我的位置才是最大的，你们都不如我。”铅笔生气地说：“哟，你都在自卖自夸了，还有脸说我，真是可笑！就你个小样，还想跟我比？我告诉你，我能写字、画画……用处可多了，你呢？你有什么用处啊？”橡皮说：“像你这个忘恩负义的人，在你画错、写错的时候，是谁愿意出手相助？是本小姐我，所以呢，我的位置比你大多了！”这时候，尺子发话了：“你们的位置都不比我大，主人画图形、画线、量长度，哪一次不是我亲自上阵？我的位置才是最大的。”

　　当他们吵得没完没了的时候，小主人说话了：“行了，你们别吵了，这样吵有什么意思呢？你们各有长处，都是我的得力助手，要是少了谁，我会非常难过的。你们的位置呀，都是一样大的。”听了小主人的话，他们惭愧极了。

铅笔盒里的争吵三年级作文4

　　夜里，屋子里有一丝丝从窗外照射进来的白色的月光。铅笔盒里发出了时断时续的声音，是谁呢？原来是铅笔和橡皮在争吵。它们在争吵什么呢？原来是在争吵谁的用处大？

　　“我的功劳最大，主人用我写字，你呢？哼！”铅笔扬起头不屑地说。橡皮马上反驳说：“我的功劳比你要大，主人要用去你写出错误笔迹，哼！”铅笔嚣张地说：“我写出来的，你们都擦不掉，我写出来的是油墨，哈哈！”“谁说你的墨汁是擦不掉的，有我修正带，没有什么擦不掉的！”修正带得意洋洋地说。笔芯笑了笑说：“我的功劳最大，每次主人的笔油没了，都会用上我的。”

　　这些对话被小主人听到了，立刻制止了它们的争吵，主人很认真地说：“你们再说一次，我就把你们统统扔掉。”这时文具们害怕得安安静静的待着。

　　可是，有一次小主人不在家，他们又始争吵了。

　　“我的功劳最大！”

　　“你的功劳没我大！”

　　“你们别争，我才是最大的！”

　　……

　　他们吵个不停。这时铅笔盒说话了：“你们不要吵了，你们各有各的用处，都是好伙伴，应该合睦相处。这时它们听到这话，脸都红红的，像一个个红苹果，特别的不好意思，再也没听到他们的争吵声了！

　　人与人之间真的需要是和睦相处！

铅笔盒里的争吵三年级作文5

　　有一天，我坐在书桌旁看书，突然传来七吵八乱的.声音，我找了好一阵子还是没有找着这个声音从哪来，一转眼却看见我的铅笔盒在跳动，我急忙打开一看，哇！一下真相大白了，原来是铅笔和自动铅笔发生了争吵。

　　自动铅笔说：“我的好处是铅芯断了后再摁一下新铅芯就出来了，你呢？”铅笔说：“我在写字的时候用太大的力铅芯都不会断。”

　　自动铅笔又说：“我不用削，铅芯断了或用完了只装铅芯，既省时省力又环保，而你削了不但浪费时间而且还产生了垃圾”。铅笔又说：“你的铅芯断成一段一段的，不也是垃圾吗？”

　　自动铅笔又说：“我的身体是用破旧的塑料回收回来而制成的，而你的身体却是用木头做成的，这样就使得森林被乱砍乱伐。”这时，铅笔一下无话可说了，自动铅笔自豪的说：“你还是给我乖乖的投降吧！”自动铅笔还正乐在其中，突然，铅笔又说：“如果你的零件不小心丢掉了你也就作废了啊！”他们两你一言我一语吵的不可开交、不分上下，而且越吵越激烈。

　　这时，正好钢笔从这里经过，见他两在争论，便问：怎么呢？发生了什么事？随后，自动铅笔把事情的经过一一描述了一遍。钢笔一听便哈哈哈的大笑了起来说：“我们大伙都是默默无闻、为人类做贡献的，而且还奉献了我们的一生，我们各自应该取长补短、各有所用，这样争争吵吵下去，不仅解决不了问题还会伤了彼此的和气。

　　听了钢笔的一番话后，他们两赞同的点了点头，并从中吸取了教训。最后，他们互相还成了好朋友。

铅笔盒里的争吵三年级作文6

　　夜深了，只听见微风吹动的声音；人静了，只听到了些许微微的喘气声。一切都显得那么安静平和。“告诉你们，我可是。”仔细一看原来是从一个铅笔盒中发出来的。

　　“哈哈看见没，现在小主人这么疼爱我而你们却要给抛弃了。”原来是钢笔这个新来这说的。“谁……。谁说的，我们才不是弃子。”铅笔愤怒地反驳道。原来是早上的时候，小主人不小心吧钢笔的墨水给弄到了铅笔和钢笔身上，这个时候小主人把铅笔弄到了地上还踩了他一脚就飞奔到厕所洗钢笔。钢笔本来就深受小主人的洗爱，被这样一捧就更加目中无人了。还有，一次因为考试考差了，小主人就用刻刀去割开橡皮的肚子还用花针戳橡皮，可是在虐待玩橡皮后就小心地擦拭着钢笔。“现在的你们都快要没用了，还不是弃子？”钢笔口中又飞来了一句冷言热讽。“谁说我们没用，画图要是没了我们怎么画图？”橡皮反驳道。“好了，你们都别吵了。”原来是老一代的铅笔和橡皮还有钢笔。老一代的钢笔已经满身都是锈痕了，铅笔和橡皮也十分不想样。“不管是谁总会有给抛弃的一天，或许当你们变成我们的时候我们已经离开了吧。”那三位叹了口气满怀悲伤地说道。

　　之后过了几个月，又是那静静的夜，还是那个铅笔盒又发出了那个争吵声，不过争吵的物品又变了，又出现了一代钢笔、铅笔和橡皮。原来那一代已经和之前的老一代一样破烂了，而之前的老一代已经走了。