【精华】花三年级作文合集六篇
在平时的学习、工作或生活中，大家最不陌生的就是作文了吧，作文是人们以书面形式表情达意的言语活动。作文的注意事项有许多，你确定会写吗？以下是小编精心整理的花三年级作文6篇，仅供参考，大家一起来看看吧。
花三年级作文 篇1
除夕的夜晚可真热闹！月亮刚挂起来，耳边就不时传来几声放烟花的声音。
快到24点了，烟花爆炸声越来越响，越来越频繁。我打开窗户，一股凉飕飕的风迎面扑来。往日里，宁静的夜晚总是暗暗的，夜空中，星星和月亮散发着光芒。但现在，抬头看看夜空，可不是一般的热闹。瞧，烟花像一个火箭一样，“嗖”的一下就飞到了夜空中，又好像一个花苞，“ 呯”的一声，就如同含苞欲放的鲜花绽开了笑脸，无数火星向四周散布开来，散发着各色光芒，又犹如流星雨一般从天而降。五光十色的烟花在空中怒放，点亮了漆黑的夜空。烟花承载着人们欢乐的心情和对新一年的美好祝福，把它们带给天空，带给看到它的所有的人。烟花好像蒲公英，不会永远保持着花开的姿态，一下子就散了。但在它绽放的那一刻，也是它最美的时刻。紧接着它就把闪亮的希望之种撒向大地。
望着一朵朵美丽的烟花，听着一声声响彻云霄的爆炸声，新的一年即将来临。刚才烟花怒放的情景在我脑海中浮现，那是多么美妙，多么壮观啊！
花三年级作文 篇2
我在书上看到棉花糖在微波炉里加热一分钟会膨大，拿出微波炉一分钟后会变扁，我不信，要做一个实验亲自验证一下。
我在回家的路上和爸爸买了一包棉花糖。一到家，就迫不及待地撕开包装纸，棉花糖散发出诱人的香味，它可是我最爱的零食。我来不及吃立刻找来一个小盘子，把棉花糖放到盘上，踮起脚尖，小心翼翼地把棉花糖放到微波炉里。“叮”的一声，棉花糖开始转到，像一个胖娃娃在转圈。我目不转睛地盯着它，可是棉花糖并没有变大。我心想：“书上是骗人的吧！没变大呀”突然神器的一刻发生了，棉花糖居然真的慢慢在变大，就像有人往里面吹气一样，变成了原来的两倍大。我把它拿出来，放在桌上，等着它变小。可是，一直到我的眼睛都看累了，它还是没有变小。我不耐烦了，先去写了一点作业，然后回来一看，啊！不得了，棉花糖变小了。我惊讶极了，跑去问妈妈这是为什么。妈妈皱着眉头想了一会，苦恼的摇摇头，“宝贝，你难道妈妈了。”爸爸说：“让我们一起去百度上寻找答案吧！”原来这是热胀冷缩的原理。棉花糖里有很多空隙，里面有很多的空气，在微波炉里受热后空气膨胀所以棉花糖就变大了。
通过棉花糖实验，非常多有趣的东西可以从生活中发现，我们要仔细观察，多多思考。
花三年级作文 篇3
今天是个特殊的日子——教师节，我也参加了一个特别的活动——亲手制作不织布花束。
早上九点，我到了萧山日报九楼会议室，我既兴奋又紧张，兴奋的是我第一次做玫瑰花，让我忐忑不安的是能不能做成功。
开始了，老师先给每位小记者发材料。有五颜六色的花片、有花萼、有花和绿叶，还有胶水。小记者们拿着材料，都有些蠢蠢欲动了。老师边讲解边动手把制作花的过程示范给我们看，小记者们都目不转睛地看着，全神贯注听着，生怕漏掉一个环节。
老师一讲解完，小记者们就争先恐后地动起手来，我也不例外，我先用胶水把花片的一端和花茎的一头粘起来，这是第一步，也是最重要的一步，老师说过，这第一步就像造房子一样，如果地基没打好，房子就会塌下来，同样，做花的第一步没做好，这朵花也就做不成，所以我等它非常牢固以后，再把花片一圈一圈地绕着花茎绕，每绕两圈，就用胶水粘住，否则就会松开来，就徒劳无功了。我在制作过程中遇到重重问题，要么饶得太紧啦，变成了一个花骨朵，要么没粘住，一下子散架啦，要么把花片绕得像一根竹笋似的，怎么也绕不好，急得我像像热锅上的蚂蚁，头上直冒汗，但我没放弃，再接再厉，经过我多次反复地练习，吸取教训，终于绕成功啦。看着手中的花儿，它好像对着我笑，小朋友你真厉害。接下来就简单啦，把花萼用花茎的底端穿过去，用胶水粘住，再按着老师的方法把花萼紧紧按几分钟，直至牢固，最后一步把叶子粘在花茎上，这样一朵玫瑰花就大功告成了，我心里别提有多高兴啦？
这真是一次有意义的活动呀！以后我可以亲手做花送给我敬爱的老师。
花三年级作文 篇4
当第一缕春风混杂着新草的气息拂过早已翘首企盼的杏树，就如朱自清所描写的《春》一般，它开满了花儿赶趟儿了。本不粗壮的枝条被累累的花朵压弯了腰，在新春的空气里轻轻摇晃着。
家乡大兴安岭的春来的`很晚，五月初才是山花烂漫时。这时节我最爱到公园的凉亭上赏杏花，静静的坐着，被一棵棵杏树密密的围绕。几枝簇满了粉色或是白色花朵的枝条还会探进亭子里，探到石路上，就如诗人所描写的“春色满园关不住，一枝红杏出墙来”一般，杂乱而又自然的斜支着。于是你不得不用手推开这些调皮的树枝或者弯下腰钻过去，一阵阵清香便由这空当满溢了你的肺腑，沁润了你的心灵，简直要痴了，醉了。
清晨，朝阳的第一缕微光冲破了这持久了一夜的黑暗，杏花也举头迎着耀眼的阳光绽放。一棵棵杏树引人注目地缀满了素白或淡粉的花朵，扬扬洒洒，像是在甜曼的春境中挥洒一种春韵，有如“红杏枝头春意闹”，占尽春风，好不得意。满目都是粉白的世界，随着微风的吹拂在耳边“沙沙”作响。
如果说清晨的杏花充满着清新与希望的美，傍晚的夕阳则让杏花浓丽清奇，似用泼墨的手法点染上了一层层红晕，在粉白的底上又添了一份橘红，淡雅素净而又典雅庄重。
在晴空灼日里看杏花是美的，在潇潇春雨中赏花更别有一番“沾衣欲湿杏花雨”的意境。已开的柔美，待放的娇嫩，一片片花瓣在濛濛春雨中颤动飞溅，满地铺洒，给予人一种惊心的视觉感受。虽美，但我在观花的同时也感受到了生命的脆弱。它虽抱有“纵被春风吹作雪”的清高，但却着实经不起风浪的考验，只使人怜爱，却不能作为在生活风雨中拼搏的目标。
我又徘徊在了那朵朵杏花下，托一朵在鼻下，沉浸其中，而心却明白，在这里，我只能是个过客……
花三年级作文 篇5
一天，小兔欢欢、小猫乐乐、小熊梦梦，到郊外采花。过几天就要母亲节了，它们要送鲜花给妈妈。
于是，找啊找，它们找到了许多鲜花，有玫瑰、牡丹、杜鹃、茉莉花、小野菊、向日葵等。
聚集在一起后，一数，30朵，“该怎么分呢？”欢欢、乐乐齐声说。
“我们有办法！”梦梦说，“我们一人要10/30就行了！也就相当于30除3等于10。“太好了！
“我要扎成一束送给妈妈！”欢欢开心的说。
可是梦梦，我想一半扎成一束鲜花送给妈妈，另一半做鲜花蛋糕，该怎么办呢？乐乐灰心的说。
哈哈，我会！”“我告诉你用10除2的方式就可以了，也就是5朵扎成花束给妈妈，5朵用来做鲜花蛋糕！”欢欢自信地说。
还有，可以用分数5/10来表示，所以好好学数学！”梦梦高兴的说：“我们来讨论讨论数学吧！”
“好”！欢欢乐乐齐声地说。
花三年级作文 篇6
前几天，我们学校的桂花树开花了。近段时间学校的操场上空常常会有一股清清淡淡的香味，那股香味是那么的迷人，让人情不自禁地过去欣赏它、闻它，有时还会停下脚步多看它一眼。
它的树枝是那么茂密，枝上长着深绿色的叶子，叶子层层叠叠，上面满是密密麻麻的小桂花。桂花好像长在一些小细丝上，一堆又一堆，一簇又一簇。
嘿，别小瞧桂树，它不但美化环境，也称得上全身是宝。桂树的皮就是桂皮，它可以做药，也可以做香料，用它煮出来的菜是那么的香，那么的好吃。它的皮有用，它开的桂花更有用。桂花可直接摘下吃，是泡茶、做糕点的好原料，做出来的食品又香又甜。
桂花树大概是开花三四天后，散发出浓浓的香气，香气中就能闻到甜味。一味清香，袭人心怀，沁人肺腑，芳香中的甜味，使人久闻不厌。
一阵风吹过，它的气味随风飘来。那是什么?好似金色的蝴蝶、银色的彩带，缠绵地飘来飘去，飘落下来。一片片黄黄、小小的花瓣，飘到我的头上、脚上、衣服上，好像下了一场桂花雨。多么浪漫、奇妙、梦幻。我高兴地叫起来：我沐浴了桂花雨!
我爱校园里桂花!
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