春雨三年级作文汇编九篇
在学习、工作、生活中,大家一定都接触过作文吧,借助作文人们可以反映客观事物、表达思想感情、传递知识信息。那么你知道一篇好的作文该怎么写吗?下面是小编为大家收集的春雨三年级作文9篇,仅供参考,希望能够帮助到大家。
春雨三年级作文 篇1
今天,下雨了。
春雨像春姐姐流下来的幸福的眼泪。春雨千姿百态。春雨落在屋顶上像可爱的小朋友在玩滑滑梯,一路欢笑着滑下;春雨落在大地上,像就是给大地披上了一层透明的毛毯;春雨落在小朋友的脸上,清清凉凉的,像就是春妈妈在亲吻孩子的脸庞;春雨落在小河里,像就是一泻千里的九天银河。
说起春雨,我想起了杜甫写的一首诗:“好雨知时节,当春乃发生。随风潜入夜,润物细无声。”
千姿百态的春雨真就是让人陶醉!
春雨三年级作文 篇2
又是雨季,窗外飘萨着毛毛细雨。点点滴滴,淋淋漓漓,迷迷蒙蒙,淅淅沥沥……——题记
春雨如约而至。“滴嗒……滴嗒……”轻轻地敲打在玻璃窗上,用它们欢快地步伐,谱成了一首《春雨交响曲》。
雨声会使人变得敏感而脆弱,它总能让听雨的人为它陪出几滴清泪。风,在空中吹奏出雨的旋律,把小小的雨滴连缀成一串长长的音符,大的、小的……都被映入天空的五线谱里。
有时总觉得,下雨,是天空在哭泣。可是,雨后的天晴会是天空在微笑吗?别人都说,雨是水的精魂,在绿树间欢快地歌唱,在百花中翕忽地蹦跳,在水面上轻快地奏乐。喜欢与好友一起,撑一把漂亮的雨伞,漫步在雨中,交谈,欢笑。有时,也很想在下雨天冲出家门,把伞扔掉,痛痛快快地淋上一场雨。回来再喝碗姜汤。放松了自己长期以来紧绷的神经,忽然觉得,下雨天,真好!
突然想起杨丞琳唱的《雨爱》的歌词来:“……听雨的声音,一滴滴清晰……我相信我将会看到彩虹的美丽……”雨密密地斜织着,伴随这雨,悠扬的歌声萦绕。那样欢快,那样明净。
雨,淅淅沥沥,沥沥淅淅……
雨落的季节,让我们放慢脚步,用心去倾听一首《春雨交响曲》。
春雨三年级作文 篇3
啊!春雨,你就是人们的希望。你突然降临,庄稼再次挺直了身子,土地敞开了宽广的胸襟,美美地喝了一顿,农民伯伯的脸上也增加了笑意,你是多么的及时呀!
啊!春雨,你就是天使。孩子们盼望着,因为你就是春天来临的信息。草儿绿了,花儿开了,大地一片生机。
啊!春雨,你就是生命的源泉。动物、植物样样少不了你,人类更需要你。
啊!春雨,你就是化妆师。天空被你洗刷得明亮干净,植物被你浇灌得那样美丽,大地被你喷洒得那么松软……
啊!春雨,你就是勇士。高高的山顶,狭窄的小沟,阴森的角落,没有你不去的地方,走遍了天涯海角。
啊!春雨,你下吧!下吧!
春雨三年级作文 篇4
每一个春季都有一个梦,当春之梦萌芽时,春天就会到来了。淘气的孩童们睁着自己好奇的大眼睛,去寻找已经发芽的春之梦。
草地上,他们似乎没有发现春之梦,只自顾自地留下顽皮的小脚印。那绿油油的小草,就是萌芽的春之梦啊!它们在地下做了一整个冬天的准备工作,就是为了今日带来春天的萌芽,让春姑娘重新来到这大地上!它们的影子布满了天涯海角,难道您们还没有发现吗?
溪流边,他们还是忽略了眼前的春之梦,只想到去感受溪水的冰凉。那清亮亮的溪水,就是萌芽的春之梦啊!它们在冰面下蕴含了一整个冬天的力量,就是为了今日带走冬天,引来春精灵的步伐!它们的歌声徘徊在大江南北,难道您们还没有感觉到吗?
山脚下,他们停住了步伐,孩童们并不是发现了春之梦,只是想伸手采摘无边的繁花。那香喷喷的繁花,就是萌芽的春之梦啊!它们在寒风中度过了一整个冬天,就是为了今日开放,驱散冬天的气息,为大家带来春意盎然的世界!它们的芬芳回荡在五洲四海,难道您们还没有嗅到吗?
孩童们回来了,他们说:“呀!我们可没发现什么春之梦哩!不过我们在草地上留下了脚印,感受到了溪水的清凉,还采下了一束花!”
其实呢,他们遇上了春之梦,却看不透那层笼上的轻纱。春之梦,您亲眼见过吗?
春雨三年级作文 篇5
“沙沙沙”雨点从白云妈妈的怀抱中蹦了出来,急切地投入了大地的怀抱,春雨的悄然到来让万物瞬时萌发。
手中的雨伞撑出了自己的一片天地,让整个春天变成五颜六色的。不甘落后的风跑了出来,趁机用锋利的爪子划伤了春雨的脸庞,一滴雨落进了我的手心,渗进我的心田,噢,原来春雨的代名词是冰凉。
春雨宛若一个楚楚动人的姑娘,羞羞答答,没有风驰电摩的速度,也没有焦灼、狂躁的秉性,它只是温柔而下,融入你的灵魂,编织着你的浪漫。
春雨落在了树梢上,顺手采下一片嫩叶,放在鼻尖,轻嗅一片清香,似有似无,放在舌尖上,轻舔一片清凉,碎骨倾魂。
春雨落在池塘里,小鱼立刻从池底探出头来,张着可爱的“O”型嘴,轻轻地吮吸着春天的甘露。
春雨落在田野里,融化了冰雪。大树恬静地释放着清新;小草摸着脑袋换衣服;麦苗摇着身子欢迎;土壤将千年惆怅甩在脑后。
春雨落在……
春雨像精灵一样涤净了天空,洗净了城市,也浣净了我们的内心。春雨,播种着真挚的情、无私的爱,勾勒出一片万紫千红的希望图。
春雨三年级作文 篇6
早晨,隆隆的雷声把我从睡梦中叫醒,随着一阵阵哗哗的雨声拍打着窗户。我马上起来观看,啊!原来是春雨来了。
一会儿,雷声小了,雨也下得细了。丝丝的春雨像春姑娘身上的薄纱,随风飘动。
春雨它给小草洗脸,它给柳树梳头,它给桃树化妆,它把麦苗涂绿……春雨简直是个魔术师。
接着,雨停了,金灿灿的太阳露出了笑脸,呈现在眼前的是一个生机勃勃、五彩缤纷的春天。
春雨三年级作文 篇7
天空黑压压的一片,一片片乌云好像在对我们发泄,雾也越来越大,忽然下起来了无影的春雨。
一阵阵冷飕飕的风向我们吹来,风姑姑好像在说:春雨已来到,大家快躲!大家纷纷跑进教室,但还是舍不得这场雨之乐,于是,大家都在走廊上看,紧接着,一只只燕子还在空中盘旋,有的越飞越低,有的还在那儿做游戏。突然,有几只小燕子掉了下来,真让我为它担心,为它捏一把汗,果不负我的期望,那几只掉下来的小燕子鼓起勇气再次向天空冲刺。风越来越大,我们不由得抬头一望,哇!全场整惊,天上竟有一片如书画般的云朵在流动。那云灰白相间,犹如天上有一座天山。使我不禁发出内心的感叹。
远处的山林,大雾弥漫,那的大树爷爷抖擞这身子,好像再说:燕孩子们,快回来。果真,那些在空中逗留的小燕子,一会儿全都向森林里飞去。那些在山林里弥漫的雾还在不停的赛跑,也不感到一点儿累,也不静止一下下。山林模糊的也看不见一直小燕子的影子。燕子们恐怕在趁机玩捉迷藏,燕子们藏的可厉害了,让我们也找不到半点踪影。大树爷爷发现小燕子们不见了,在到处呼喊着,调皮的.小燕子仍没有出现。山林中的房子也被雾掩盖的无影无踪。
近处的屋檐,一串串断断续续的珠子往下掉,发出滴答滴答的响声,珠子们你追我赶地玩着游戏,唱着歌,和石头、地面一起合奏,让我们享受到最欢快的滴答乐。地面上的人们,撑着五彩的伞,接二连三地走过。调皮的小朋友还在雨中做乐,只有老师来了,小朋友们才三并两步地跑进教室。
雨水缓缓冲进水沟里,但这场雨中景之乐,在我们脑海里永远不会被冲掉。
春雨三年级作文 篇8
今天就是元宵节,可就是早上的时候天却就是阴沉沉的,我不禁有些担心,如果要就是下了雨,今天晚上怎么放烟花、看花灯呢?
不到中午,天空中竟然响起了轰轰隆隆的雷声,小雨淅淅沥沥地下了起来。我打着雨伞在校园里散步。我看到所有的植物上都沾满了晶莹的雨滴,它们好像在吮吸母亲的乳汁,好使自己快快绿起来。
俗话说,“春雨贵如油”,我们不能小看这小小的春雨,它可就是帮了农民伯伯的大忙。想到这些,我不禁高兴起来,晚上不放烟花、不看花灯又有什么遗憾呢?
春雨三年级作文 篇9
朦胧的春雨唤醒熟睡的大地,它正在演奏一首美妙的音乐,让冬天的动物与它一起迎接春的来到!
在春雨的音乐声中,冷漠冰凉的小河露出微笑的脸蛋,可爱的小春笋也探出脑袋,路旁的小野花开始它华丽的舞蹈,小昆虫们又为自己的生活开始忙碌起来。这山中的一切,都被春雨所吸引,所迷惑。
“沙沙沙,沙沙沙···”这轻柔而优雅的歌喉,不得不让人陶醉其中。春雨的歌声中我感觉春雨是一位优秀的音乐家,从作词到作曲它如一位大自然的神奇人物,来的悄悄,去的默默。
春雨不仅是一位音乐家,还是大自然中鼎鼎有名的画家。在阳光下,千千万万的色彩齐入眼前,有翠绿、墨绿,有粉红、金黄。让人眼花缭乱。在朦胧的雨中,每一种色彩都融入在大自然的每一个角落。它把柳树画得翠滴,它把美丽的桃花描绘的白里透红,美不胜收,它把小野花涂上俏丽的彩衣,五彩斑斓,让人流连忘返,它把嫩绿的小草勾勒的如此巧妙,春雨真不愧是有名的画家。
雨,悄悄停,各种动植物都在倾诉着音韵后的快乐,小鸟正在欣赏春雨为她描绘的画卷,昆虫正在呼吸着浴后的凉爽,有些露珠还在树叶上跳舞,春雨后的大自然洋溢着欢乐的气氛。
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