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书包三年级作文

时间:2021-08-21 10:42:35 三年级 我要投稿

精选书包三年级作文五篇

  无论是在学校还是在社会中,大家都尝试过写作文吧,作文是通过文字来表达一个主题意义的记叙方法。你知道作文怎样写才规范吗?下面是小编收集整理的书包三年级作文5篇,欢迎大家分享。

精选书包三年级作文五篇

书包三年级作文 篇1

  瞧,这就是陪伴我渡过了四年快乐学习时光的伙伴——书包。

  虽然它只是个普通的粉红色配银灰色的双肩包,没有漂亮的花纹,也不可以拉着走。但是,它见证了我从入学到现在不断的进步。

  还记得入学的前几天,妈妈带着我去文具店挑书包。对那些花纹美丽的书包我自然喜欢,但是,当看见它时,我却觉得它比那些拥有漂亮花纹的漂亮,虽然只印着一只米妮。于是我选择了它,选择让它陪伴我渡过快乐的学习时光。

  随着书本的不断更新,我的知识也在不断积累,而客观存在,只是默默的陪伴着我,默默的记载这几年发生的点点滴滴。

  然而,人会老,书包也会旧。现在,书包上的米妮已失去了原来的可爱,颜色也不再鲜艳,书包背带更是好像快被沉重的书本压断了。但是,它依然是我的伙伴,我也没有抛弃它。

  这,就是我喜爱而重要的伙伴—书包。

书包三年级作文 篇2

  每次放学,我们都要背着一个沉重的书包,我今天就要发明多功能书包。

  这个书包有缩小键,扩大键,探路键,知识键,时间倒转键,保护级等多种按钮,各种按钮都有不同的功能。

  当你放学的时候,你就按一下变小键,把它放进口袋里,你就舒服多了,回家时你就不用那么的累啦,如果你在外面玩,迷路了,就按那个探路键,你手上就有一张地图,那个红点就是你在的地方,那个绿点就是你要去的地方,要是你在学校里忘了带作业本,你就会回到老师布置作业的那一天去,如果你碰到了坏人,你就按一下保护键,多功能书包就把坏人揣到十万八千里去了,如果没有抄完笔记,黑板被擦的干干净净,你就按下知识键,书包上就有老师写的字,如果你回到家时,书包就会自动变大,让你写作业。

  怎么样,我的新发明还不错吧!

书包三年级作文 篇3

  快开学了,大家都被买走了,就剩下了我一个在商店里,我觉得孤单极了。这时,一个漂亮的女孩看中了我,我也高高兴兴地被我的新主人买走了。

  一回到家,主人就小心地把我放到了沙发上,主人还把她的新书放在了我的身上。从此以后,主人对我很好,从不把我拉来拉去,扯来扯去,弄得脏兮兮的。时间长了,我越来越骄傲,反而瞧不起别人了。我对旁边的'书包说:“主人对我可好了,你看,马上就要到下学期了,我还是新新的呢!”旁边的书包说:“哎!我家小主人可不爱惜我了,老是把我拉来拉去的,你看,我脸上的伤疤,就是他弄的。”听了这话,我更骄傲了,所以我把我的事情告诉了班里的每一个小书包,它们都很羡慕我。有一天,放学了,主人跑在回家的路上,好像有什么高兴的事要给妈妈说呢!跑着跑着,主人摔了一跤,哇哇大哭,这时主人的妈妈看见了,赶紧把主人扶起来,还责怪我,说:“一定是书包太沉了,而且里面还放了那么多的书。咱不要这个书包了,妈妈再给你买一个。”

  她把我放了回去。从此以后,我再也不敢骄傲了,我也没有资格骄傲了。

书包三年级作文 篇4

  每个人都有一个小秘密,而我也有一个属于我的小秘密。我的小秘密可都在我的书包里。

  今天,我做完作业,拉开书包拉链。没想到书包里竟跳出一个小人。她有这一卷长长的头发,头上带着一个红色的发夹,穿着一件白色的连衣裙。“我是百事通老师,我可以帮你解决任何疑难杂事”。百事通老师一边介绍着自己,一边把手中的废纸塞到嘴里。“你吃废纸,有什么用处啊”?我疑惑不解的问。“我吃废纸,当然有用了!说着它便从嘴里吐出一张白纸。我可以把吃进肚子里的废纸变成一张新的白纸。”“哇哦!你好厉害哦”!说着,我不禁为百事通老师鼓起了掌。

  老妈听到了我的动静,就问:“琳,你在和谁说话”?我吓得支支吾吾地回答:“没有啊!我没在和谁说话!房间就我一个人”!老妈不相信我说的话,冲进房间。我慌慌张张地把小人放回书包里,拉上拉链。“琳,把你的书包拿来”。老妈发动权力对我说。“嗯!不要”。我拼命地抱住书包。“你书包里是不是有不可告人的秘密”。老妈瞟了我一眼,对我说。“没有”。我的脸一下子变得火辣辣的。“老妈,您快出去吧!我还要看书呢!您这样会打扰到我的!”说完,我便把老妈推出去。可是,老妈就像一座大山一样始终不肯走,我拼尽了全力才把这座大山推出去。

  下午,到学校时。手有些脏了,就去洗手间洗了个手。回来时,竟看见组长在翻我的书包。我连忙向箭一般发射过去。拿开组长的手,紧紧的抱着书包。问:“你干嘛翻我书包”。“当然是找你的作业,交上去呗”。组长冷不丁的回答。我小心翼翼得把作业从书包里拿出来,生怕组长把小人发现。

书包三年级作文 篇5

  在小主人的家里,学习用品们发生了一次争吵。这次争吵让人可真受不了。文具盒、课本和字典吵的不可开交。

  文具盒先开的口,它说:“我是文具里的主角,你想:我的名子一听,有文具两个字,你们谁还有?”课本说:“不对,不对,我才是最重要的,小主人每天拿我的次数最多。”字典说:“你们说的都不对,我才是最重要的,小主人每天都要用我来查字词,如果没有了我,小主人的老师会批评他的。”课本又说了:“你们不用吵了,我才是最重要的,我有许多的好词好句,我是天才,所以我是主角。”文具盒说:“我才是主角,如果没有我,小主人的笔会露一书包,那时候铅笔会把你们画的乱七八糟的。”字典说:“你把我画了,小主人可以再买新的呀!”就这样,它们吵的不可开交,互不相让。

  它们的声音太大了,把正在甜甜入睡的书包姐姐都吵醒了,书包姐姐说:“你们在吵什么呢,我都睡不着觉了。”文具盒很诚实,它说:“我们在分谁最重要。”书包姐姐很生气,“你们为了争胜负,就不睡觉了吗?你们都很重要,不要再争了,快睡觉吧!以后不要再争了。”

  从此以后,它们就再也没有争吵过,因为它们已经知道它们都很重要,少什么都不行。

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