同桌三年级作文汇总六篇
在日常学习、工作抑或是生活中,许多人都写过作文吧,作文是从内部言语向外部言语的过渡,即从经过压缩的简要的、自己能明白的语言,向开展的、具有规范语法结构的、能为他人所理解的外部语言形式的转化。那么你有了解过作文吗?以下是小编收集整理的同桌三年级作文6篇,欢迎大家借鉴与参考,希望对大家有所帮助。
同桌三年级作文 篇1
我有一个同桌,他叫xxx,他在我们班中等个子,有点瘦瘦的。高高的鼻梁上长着一双不大不小的眼睛,看起来炯炯有神,笑的时候好像一个弯弯的月牙,嘴巴小小的,读书时发出清脆的声音,声音大而且吐字清晰。
他平时喜欢阅读,不管是笑话还是经典故事,他都喜欢看。还喜欢下课后在走廊里玩奔跑的游戏。
杨韵新是我们组的语文组长,平时对收发作业很是负责任,有一次早上要交全练作业,我们组的两位同学没有带,他不管什么理由,轻轻在纸上记下名字交给了老师。
杨韵新还喜欢上课积极回答问题。有一次,数学老师上课提问正方形和长方形面积时,同学们都在认真思考时,只有杨韵新把手举起了,他站起来说长方形面积是长乘宽,正方形面积是边长乘边长,声音清脆而且洪亮。老师满意的点头称赞,我们都为他鼓掌,这种认真和积极值得我学习。
我们是同桌,平时下课最喜欢的玩的游戏是找东西。他负责画画,我负责找,每次都玩的不亦乐乎。
这就是我的同桌杨韵新,我喜欢这样的同桌,更喜欢和他一起学习,一起游戏,你呢?
同桌三年级作文 篇2
我的同桌叫万红杉,我给她取了一个绰号——“金丝猴”。她的头发短短的,眼睛大大的,嘴巴小小的,看着可爱,可是脾气暴躁!
还记得二年级的时候,有一次,我和谢铭俩人上课开小差被老师发现了,我们小组被扣了一分。我满不在乎地想:“一分就一分,没什么!一会儿就赚回来了!”
下课后,我收拾好东西正准备冲出教室。一转身,不得了啦!万红杉挡在我前面,双眼圆睁,使劲瞪着我。
“请让一让,挡着我干嘛?”我有点心虚地说。
万红杉没有说话,可我隐隐感觉到一股暴力的气息,我就知道我“惹大祸”了。万红杉对我又抓又打,我靠着墙,一动也不敢动,估计得成熊猫眼了。心想:“看来,今天小命难保啦!”边想着边慢慢儿坐下。谁知,屁股还没挨着板凳呢,这下是又掐又踢!疼得我呲牙咧嘴,我不禁嘀咕:“痛死我了!什么同桌嘛,一点情面都不留!”
“上课不认真还不反醒,下次再这样试试!哼!”万红杉冲着我扬扬拳头。
哎!我的同桌可真是一位超级暴力的女生啊!不过我挺感激她,因为她的“暴力”让我学习进步了!
同桌三年级作文 篇3
我的同桌是一位女同学,她有一张圆圆的脸蛋,但是也没那么圆,有一点像鸡蛋。她的头上扎着一个个小辫,个个都系着五颜六色的皮筋,一对水汪汪的大眼睛,白白的皮肤。
她之前喜欢带各种小玩意儿,比如水晶泥,在有时品生品社课上我们俩就玩水晶泥。她带的水晶泥有点特殊,装在一个像奥利奥的盒子里,如果将盒子按在水晶泥上,就可以按出奥利奥饼干的图案,我们两个就做卖奥利奥蛋糕的游戏,我做奥利奥图案蛋糕,她负责卖蛋糕,玩得不亦乐乎。
我们还带了超轻黏土,我教她用超轻黏土做手工,有小房间、吃豆人、小瓶子、莲花、花盆等等。她做得最好的就是小房子,小房子是由四种颜色的黏土组成的,最底层铺上黑色的黏土,中间用粉色黏土做立柱,立柱周围是棕色黏土做的墙壁,淡粉色黏土做的屋顶。一个公主房子就做成了、、、、、、
说到学习呢,她也可以,就是字体写得不太好,但学得很努力。
这就是我的同桌,她很爱玩,但有时也会学习的很好,她就是三二班的王怡梦。
同桌三年级作文 篇4
依稀记得那一天,我经历了一系列倒霉的事,就在我好不容易得以喘口气时,一场更大的“暴风雨”正向我袭来。
“逗逗!”耳边突然传来余静大声的叫唤。我托着腮帮子,闷闷不乐地回想这一天的倒霉事,一点也不想理睬她,也不想玩这个平时我们最爱玩的吓唬人游戏。“逗逗?”“豆子?”“豆儿?”也许是见我无动于衷,余静不停地在我耳边聒噪着。我感到我的内心正有一股愤怒的小火苗在滋长,而她呢,见我真不理她,就垂头丧气地走到别处去了。这时,心里的小火苗就像浇了油似的,“轰”地着了。我拿起她的铅笔盒,想要假装扔出去吓唬她一下,就当是她吓唬我的“回报”。她好像也注意到了,笑嘻嘻地准备配合我一下,就像我们平时玩的那样。但是,正当我准备收回手的时候,悲剧发生了,铅笔盒滑了出去,在空中划出了一条优美的弧线……
“啪!”的一声,余静的铅笔盒落在了地上。里边的东西撒了一地,最惨的当然要算那个修正带了,它的盖子都被摔成了两半,不能在用了。余静心疼地看着那些散了一地的文具,慢慢地俯下身去,小心翼翼地把它们一样一样地捡进文具盒。最终,当她看到那个支离破碎的修正带时,她忍不住大声哭了起来。作为罪魁祸首的我,不知所措,心里也十分难过,真是倒霉的一天!我终于哭出了声。我们两个坐在各自的椅子上大声地哭着,虽然有很多同学来安慰我们,但是我们的眼泪依然像忘了关的水龙头哗啦啦地流着。最终,同学们也无计可施,回到了自己的座位上。“对不起,逗逗。”“对不起,余静。”突然,我们异口同声地向对方道歉。看着彼此红红的眼睛,似乎有些肿,红红的鼻子,满脸的泪水,我们竟然哈哈大笑起来,周围的同学都用不可思议的眼神看着我们。
这件事过后,我们的感情更好了,我们更了解了对方,也更能互相体谅。我们有了很多相同的爱好,也有了很多只属于我们的小秘密。余静,你是我最好的同桌。
同桌三年级作文 篇5
今天早上起床以后,我看了一下表,竟然指针已经指到七点了,我赶紧抓起书包就往外冲,起晚了的感觉真的是很难受,饿着肚子,连早饭都顾不上吃。
到了学校以后,幸好还没有开始上课,很多同学正在座位上上着早读读书。我也坐到自己的座位上,摊开书本,开始认真读了几年,可是还没有一会儿,我的肚子就开始饿的咕咕叫了。但是由于早上起晚了,我走的匆忙,除了书包什么东西也没有带,更别说吃的了。
正在我肚子饿的难受的时候,同桌似乎听到了我肚子叫的声音,他朝我看了一眼,然后从自己的课桌里拿出来了一块面包,放在了我的`面前,笑眯眯的对我说:“你是不是肚子饿了?我早上的早饭还没有吃完,正好剩下的一块面包给你吃,你赶紧吃了吧,一会就要上课了。”
我十分感激的看着同桌,刚想说一些感激的话,但是他却拿着自己的作业本向课代表走去交作业了。看着他远去的背影,我的心里十分的感动。
幸好我有一个如此热心的同桌,我才不至于早上饿着肚子,以后我也要做一个像同桌一样热心肠的人,帮助其他的同学。
同桌三年级作文 篇6
童柯铭是我的同桌,他爱调皮捣蛋,经常把我气得忍无可忍。
今天上午,我终于想出了一个顶顶绝妙的办法,就是准备一本本子记录童柯铭的好表现和坏表现,然后拍照发给童柯铭妈妈,这样童柯铭就不敢调皮了。
上午,童柯铭就被我记了4条,1、童柯铭踢我裤子。2、我给尚佳莹一个东西,童柯铭就说尚佳莹是穷鬼,然后尚佳莹不理他,用我送她的东西玩起了定时炸弹,炸弹飞到童柯铭的地方,童柯铭就把那东西扔进了垃圾箱。3、童柯铭今天还戳了尚佳莹的腰三次。4、在吃课间餐时我和戴嘉弈问尚佳莹要吃的,童柯铭说我们吃货。这些表现都是因为我不满意才记下来的,还有二条是在中午和下午才记的,5、中午玩毛线一样的垃圾。6、外教课和尚佳莹玩。虽然尚佳莹也玩了,但是,因为她成绩好,只是偶尔玩,所以我也没说什么。你知道我为什么要记这一条吗?因为童柯铭听不懂外教的话,所以才不好好听课,如果听不懂,应该听得更加仔细,直到学会以后,才可放松,放松不是让你玩,而是像正常听课一样,不用更加努力的听讲。
到了下午,我开始记童柯铭的好表现,1、中午童柯铭很安静,没有吵闹。2、中午没有和坏男孩打架,也没看热闹。3、下课没有乱跑。4、下午下课一直在做作业。5、考试的作文写得速度比以前快了些。这几条好表现我都很心满意足,因为童柯铭确实进步了,速度快了,所以我很高兴。
以后童柯铭不会调皮了,这使我十分开心!
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