植物三年级作文

时间：2021-08-20 17:13:01 三年级我要投稿

【精华】植物三年级作文合集9篇

　　在平时的学习、工作或生活中，大家都跟作文打过交道吧，作文是从内部言语向外部言语的过渡，即从经过压缩的简要的、自己能明白的语言，向开展的、具有规范语法结构的、能为他人所理解的外部语言形式的转化。那么一般作文是怎么写的呢？下面是小编帮大家整理的植物三年级作文9篇，仅供参考，大家一起来看看吧。

【精华】植物三年级作文合集9篇

植物三年级作文篇1

　　“去采风了！去采风了!”同学们高兴地喊道。因为老师今天会带我们去中山农庄采风，据别人说，那里是确确实实的“温带植物型博物馆”。

　　在阳光明媚的午后，我们来到了中山农庄。一进门，就闻到一阵清香，一片美丽的桂花林出现在我的眼前。从远处看，就像一只只黄蝶停满了桂花树。我走过去，发现它的四片金黄的小花瓣包围着两个可爱的小花蕾，十分好看！我开始浮想翩翩。我走进了春天的桂花林，桂花树抽出了枝条，长出了嫩绿色的叶子；随着季节的变化，我又走进了夏天的桂花林，树叶变成了深绿色的了；秋天，桂花终于开花了，桂花们和我一起舞蹈，亲抚着我的脸。啊，美丽的桂花仙子呀！她为这丰收的秋天添加了许多生机。

　　穿过桂花林，眼前出现了一个池塘。池塘中会开出一朵朵白色的小花，等花谢后，会长出一个个胖乎乎的菱宝宝。“呦！快看”一只红蜻蜓在水塘上空飞翔，轻盈而又优雅，慢慢地停在了碧绿的菱叶上。在阳光的照耀下，红蜻蜓多像一个小火把，显得格外耀眼。

　　沿着池塘边的小路向前走，不一会儿，我们就来到了银杏树。银杏叶像一把把小扇子，扇啊扇，扇走了夏天的炎热，扇来了秋天的凉爽，可却献出了自己的绿色，变成了黄色。

　　香樟树林、水杉树林、松树林、桃树林……我们带着美好的心情，穿梭在中山农庄之中，享受着它为我带来的凉爽和喜悦。我不由地赞美道：“你真美！真不愧拥有“植物类型博物馆”的美誉呀！”

　　在淡淡的香味的送别下，我们不舍地离开了中山农庄。走在返校的途中，在一股股花香的眷恋下，我又浮想起那农庄中一幅幅美丽的画卷。

植物三年级作文篇2

　　马克思曾经说过：“劳动最光荣。”在我们湘乡市东郊乡，有一位年过七旬，但始终不忘劳作的老人，他亲手种植苗木上万棵，占地一公顷，形成了一个小有规模的植物园，吸引了很多人去参观。

　　带着好奇心，我们五年级的小记者兴致勃勃地赶去老人的植物园参观。

　　一路上，我们哼着歌儿，心情无比欢畅。下车后，我们远远就看到用树木搭起的棚架。朝着那儿走去，“哇！这么大一条丝瓜，还有挂在树上的南瓜，真神奇！”沿着一条小路一直走，两旁是一些种植的奇花异草，头上有一些奇形怪状的瓜果，真是让我大开眼界。

　　到了老爷爷家里后，首先映入眼帘的是一条在唱歌的小溪，接着看到的是绿意盎然的植物园，再往里走，池塘中的鱼儿摇摆着尾巴，欢快地游着，好像在向我们表示热烈的欢迎。接下来，我看到爷爷院子里有一个白色的.棚架，仔细一看，发现里面有一株长得像喇叭似的植物，它的根是细而长，底部是红色的叶片，经过介绍原来是热带植物中的猪笼草，我是第一回看到，简直太神奇了。猪笼草挨着霸王花，它们如饥似渴的享受这里的阳光、雨露，生存的那么自然，那么随意，那么茂盛。走在植物园里，感觉是人在画中走，太有趣了。

　　我们参观完后，爷爷把我们带到了休息室，给我们讲述了他的故事：爷爷姓潘，年轻时曾经是袁隆平的学生，与袁隆平一起研究过杂交水稻……受袁隆平的影响，老人对植物有深厚的感情，哪怕是年过古稀都不忘培育植物。

　　回望植物园，我不禁感叹大自然的美好，真希望城里乡下多几处这样的美景，让天更蓝，水更清，大伙儿都有美景欣赏。

植物三年级作文篇3

　　近了，近了，我看到了枝繁叶茂的树木，争奇斗艳的花朵，翩翩起舞的蝴蝶……东方红学校五年级小记者乘坐的公交车，渐渐远离喧闹的市区，来到了绿意盎然，生机勃勃的东郊植物园。

　　今天，天空显得格外明净，耀眼的阳光尽情地洒向植物园入口的长廊。长廊的顶部是一个巨大的棚架，架子上缠满了瓜藤，成千上万的叶子一片片，一簇簇，织成了一块碧绿的绸缎。在挨挨挤挤的叶子间，挂着不少长势喜人的丝瓜、冬瓜。快看呀，那个垂到了地上的大冬瓜有将近一米高，半米宽，像不像一个虎头虎脑的小胖子？

　　走过长廊，我们就来到了植物园的主人——潘爷爷的住处。潘爷爷热情地接待了我们，介绍了自己的经历和植物园的由来。原来，潘爷爷是著名的“杂交水稻之父”袁隆平的学生。他从小就热爱大自然，喜欢各种花草树木，立志要打造一个生态植物园。为此，他用了差不多二十年时光，花了近百万元才开发出这座占地约二十亩、种植品种达一百多种的植物园。

　　潘爷爷越说越有兴致，给我们看起了他的得意之作——一根已经晒得发蔫的种丝瓜。难以置信的是，这根丝瓜有156厘米长，比一些四五年级的同学还高出一截，真让人叹为观止啊！

　　接下来，是自由参观时间。我们就像是刘姥姥进了大观园一样，好奇地这儿看看，那儿瞧瞧，不时发出啧啧称奇声。在这里，我见识到了形形色色的奇花异草，近距离触摸田间地头一个个颤动着的新生命：有热带才有的猪笼草，有难得一见的开了花的铁树，还有像假山一样的仙人掌……

　　悠然漫步在阴凉的小路上，植物园的美景尽收眼底。我深吸一口气，那各色花果特有的清香，带给了我别样的欢欣和宁静，使我深深地沉醉在这迷人的世界里……

植物三年级作文篇4

　　以前我的家里养了好几盆花，自从我得了“过敏性紫癜”，妈妈就把家里的花全部送人，说是怕不知道我对哪盆花再过敏。？在我不断地恳求下。？妈妈终于同意给我留下一盆小多肉。？

　　多肉从远处看像一朵绿色的花，从近处看像一个胖娃娃。多肉的叶子看上去有点像心形，摸上去是光滑的，边缘还有点尖，好像针，闻上去有一股清香。多肉小时候是嫩绿色的，像一颗宝石，长大一点，又变成浅绿色，再长大一点便会变成深绿色，可爱极了！妈妈告诉我：“水不要浇太多了，十天左右浇一回就行，不然根会烂掉。”多肉是空气小卫士，像一个空气净化器。它还可以防辐射。对喜欢电子产品的人来说，它不仅是一个非常美丽的装饰品，还是一个小保护神呢。

　　这就是我可爱的小多肉。

植物三年级作文篇5

　　我家种了一盆南非万寿菊，我来介绍一下吧！

　　南非万寿菊是一种花，原产南非，非常美丽。叶子是绿色的，周边有一圈小小的刺，小小的叶子非常脆弱，一折就断了。花瓣有白、粉、红、蓝、紫色等，花径5~6cm，上面能看出有几根条纹。花蕊外围一圈是黄色的，中间是蓝色的。远看觉得南非万寿菊开得非常茂盛，鲜艳的花朵非常美丽，近看原来有一些还只开出了两三瓣，有的还是一些花骨朵儿，散发出一种淡淡幽香。

　　我忽然觉得自己就是南非万寿菊，穿着蓝盈盈的衣服，一阵青风吹来，我就翩翩起舞，感觉自己和所有的花朵一起在舞蹈，风停了，我也停止了舞蹈，静静的站在那儿。小鸟飞过来告诉我早晨飞行的快乐，小虫子爬过来告诉我今天吃了多少饭，小蚂蚁走过来告诉我昨日的好梦……

　　过了好一会儿，我才记起，我不是南非万寿菊，我是在看南非万寿菊！

植物三年级作文篇6

　　我家门前有一棵琼花树，它对于我来说不仅是一棵树还是我的朋友。

　　春天，琼花开了。远远望去，整棵树上长满了洁白的花，像雪一样。走近几步，它的花大如玉盘。每朵琼花都是由周边的八朵五瓣大花环绕中间白珍珠般的小花，小花上面还吐着金黄色的细细的花蕊，凑近闻还有淡淡的花香，就像一大群兄弟姐妹抱在一起。我经常在门前跳远，而琼花们就在旁边为我加油打气。一阵清风吹过，琼花随风飘舞，还有采花的蜜蜂伴舞。洁白的花瓣从天而降，就像下雪了。叶子“唰唰”作响，像在摇风铃。

　　到了秋天，琼花结果了，它的果子又红又小，每枝树枝上挂满了小红果子，远远望去就像一颗颗美丽的红宝石。剥开红色的衣裳，里面是黄色的果实。我有时候在门前玩，果子们就笑盈盈的看着我。

　　我的琼花树朋友可真美啊！我希望它能陪着我一起长大。

植物三年级作文篇7

　　我家有一盆茂盛的绿萝。我要再栽一盆绿萝搬到教室。妈妈说：“绿萝不仅长得好看，而且还可以净化空气呢！”

　　放学回家，我写完作业，去问妈妈怎么种绿萝，妈妈把栽种的方法告诉我，我就自己动手了。

　　首先，我把花土倒进花盆，又浇了一杯水，妈妈说：“不行，你要多浇点水才行。”我浇了一杯又一杯水，直到泥土都变得湿润为止。

　　接着我从绿萝上摘了几片刚长出来的茎叶，插到泥土中，就等着它慢慢长出新叶。

　　每天我都仔细地观察它，呵护它。一周后，我惊奇地发现：自己亲手栽种的小绿萝长出了嫩嫩的新叶，就像一个个精神抖擞的小战士。看着这娇嫩的小绿萝，我在心里期盼着它快快长大。

植物三年级作文篇8

　　我们家有一盆菊花，是我的朋友。

　　我既不喜欢清雅的水仙，也不喜欢艳丽的玫瑰，只喜欢我们家的那一盆平凡的菊花。

　　菊花是草本植物，离近看，花瓣聚拢在一起，好像在说说自己今天的见闻。花瓣一丝一丝的，中间的花蕊就像一个圆圆的黄色小太阳，多么可爱呀！离远了看，花朵就像一个毛茸茸的绒球，被扎在茎上。绿绿的叶子长在直挺的茎上，把花衬托得更加艳丽了。我去公园里看过，有的颜色就不同，有的绿如玉，有的白得如雪，还有的……形状也是千姿百态，有的像蟹爪；有的像绽放的烟花……千姿百态，五彩缤纷。

　　我用手摸了摸花瓣，软软的很舒服，我不禁俯下身子，用鼻子闻了闻花朵，一股淡淡的清香扑鼻而来。我听妈妈说菊花可以泡茶喝，味道很甜。我不相信，就用一些花瓣试了试，我一尝，果然很好喝，还清热解毒呢！

　　五颜六色的菊花，你可真美丽，我一定要好好的照顾你，让你更加美丽。