蜡烛三年级作文(通用9篇)
在日常学习、工作抑或是生活中，大家都尝试过写作文吧，写作文是培养人们的观察力、联想力、想象力、思考力和记忆力的重要手段。作文的注意事项有许多，你确定会写吗？下面是小编为大家整理的蜡烛三年级作文，仅供参考，欢迎大家阅读。
蜡烛三年级作文1
“春蚕到死丝方尽，蜡炬成灰泪始干”，蜡烛流下的是滚烫的泪，消逝的是稀有的生命。
每当停电，那根细细的蜡烛就成了家中的光明天使。在漆黑的夜晚，唯有这小小的光芒为我们送来光明。蜡油无息的滚落下来，它，又缩短了一截。明知道死期的接近，但它还是挺立着，燃烧着。
老师，就像蜡烛，虽然细弱，但有一分热，发一分光，照亮了别人，耗尽了自己!老师，就像蜡烛，默默地奉献着，燃烧着自己，照亮了我们的前途!还有那些无私奉献的环卫工人们，也像蜡烛，默默地帮助着我们。
妈妈，也像蜡烛，用她一生的时光，默默的关心着我们，培育着我们。
蜡烛的精神无处不在，我们应该学习蜡烛的这种，不怕牺牲，帮助别人，无私奉献的精神。
蜡烛三年级作文2
一天晚上，主人休息了，房间里静悄悄的。突然，从桌子那边传出了一阵奇怪的声音，原来是台灯和蜡烛在比谁是照明能手呢！
台灯扬扬他的眉头，明亮的眼睛一眨，傲慢地说：“你看你，灰不溜秋的，一看到风姐姐和雨姑姑就像看到什么似的，一下子就脱下帽子，大气都不敢出！你再看我，见风不怕，见雨也不怕！”蜡烛站在一旁，动动胳膊，不服气地说：“那是，一停电，你照样什么都干不了！”
一句话气得台灯半天都没说出话来。
他们你一言我一语，谁也不让谁，吵得不可开交。桌子爷爷被他俩吵醒了。台灯连忙问：“桌子爷爷，您年龄最大，您说说看，谁的作用大？”桌子爷爷看了他俩一眼，慢悠悠地说：“其实，你们都是能手，谁都不能离开住。虽然台灯你的`作用很大，可是停电的时候需要蜡烛。所以，你们都重要！”听了桌子爷爷的话，台灯和蜡烛都害羞地低下了头。
蜡烛三年级作文3
一盏台灯摆在整洁的书桌上，它有一顶粉红色的纱罩，亭亭玉立地摆在那里，特别引人注目。每当夜幕降临的时候，它就发出银色的光辉，照亮整个房间。台灯觉得自己很了不起，对蜡烛说："你看我多美丽，而且还有用呢！你呢！太丑了，还没什么用！只占书桌的地方！"蜡烛听了，说："你是比我强，比我美，但你想想，所有人都有长处和短处呀！"台灯已经不耐烦了，说："我就是比你强！"
一天傍晚，台灯闪了几下就不亮了。这时，房间被黑暗笼罩着，台灯想：我怎么不亮了？蜡烛会不会嘲笑我？主人拿起蜡烛，点燃了它。蜡烛不但没有卖弄自己，还谦虚地说："我发出的光太暗了，没有你的光亮。"蜡烛默默地燃烧自己，照亮他人，一直到生命之火熄灭。台灯说："蜡烛，不应该嘲笑你，对不起！"
台灯想：我以后一定不再骄傲，要谦虚，努力为人类服务！
蜡烛三年级作文4
蜡烛只有一个红红的身子，还有一根黑黑的头发。而电灯有漂亮的身子。电灯天天为主人干活效力，使主人生活得很好，所以，电灯常常蔑视蜡烛。可是有一天停电了。主人一到家，打开电灯，却不好使。主人说：“唉！只能用蜡烛了！”说完，主人拿出蜡烛，用火柴点燃了它。顿时。黑暗的屋子一下子亮了起来。主人又开始了工作。蜡烛对电灯说：“兄弟，谁都有用处啊！”电灯听了，羞红了脸。蜡烛的生命慢慢地结束了。它的生命之火不是为了自己的美丽，不是为了照耀自己，而是为了别人呀！蜡烛临终前对电灯说：“希望你能尽力为主人服务”说完，蜡烛化作一股青烟，离开了世界。电灯想：蜡烛的奉献精神远远超过了我，我一定要向他学习，努力奉献！从今往后，电灯更加为主人效力了！
我们也要像蜡烛一样，默默无闻地为其他人效力！也不能骄傲！
蜡烛三年级作文5
在小明的学习桌上摆着一个骄傲的电灯和一个谦虚蜡烛，电灯整天都瞧不起蜡烛说：“你这个没用的家伙，整天光知道睡觉，瞧我小主人整天夸我。”电灯骄傲地说。蜡烛说：“只有小主人用我们就可以了，用的时候我不比你差。”电灯生气了说：“你给我住嘴，在小主人还给我们丢脸快点给我滚出去吧。”蜡烛没有理他说：“咱们还是向我们以前一样和睦相处吧。”
有一天，家里忽然停电了，小主人急坏了。想起来了我的书桌还摆着蜡烛呢。小主人看快把蜡烛点上火，蜡烛就亮了起来了。
等着来了电。电灯向蜡烛道歉说：“对不起我不应该骂你请你原谅我吧，咱们和睦相处吧。”蜡烛说：“好吧！”
从此以后骄傲的电灯不骄傲了，反而向蜡烛学习。蜡烛和电灯成了一对最好的朋友
蜡烛三年级作文6
我以前听说过“春蚕到死丝方尽，蜡炬成灰泪始干”这句话，可一直不懂这句话是什么意思。直到有一天，我明白了……
那是一个傍晚，太阳已经落下了山坡，天空中一片漆黑。我开了灯，开始津津有味地看起了电视节目。突然，“啪”的一声，房间里黑了下来。我意识到，是停电了。
我呆在椅子上，想起电视旁有一根小小的红蜡烛。于是我拿起了蜡烛，找到火柴，点燃了它。
房间里立即充满了柔柔的烛光。我坐在蜡烛边，看着它那跳动的火焰，和它那慢慢流下来的红色的烛泪，终于明白了那句话的道理。是啊，我们在学习和生活中，不正需要蜡烛那种吃苦耐劳、默默无闻的为他人服务而不求回报、无怨无悔的精神吗？再想想我们这些“小皇帝”“小公主”们，个个都被家长们娇生惯养着，过着“衣来伸手，饭来张口”的生活，不正是需要蜡烛这种燃烧自己而照亮他人的那种精神吗……
“啪”的一声，灯亮了，来电了。我看着桌上的一些烛泪，陷入了沉思……
蜡烛三年级作文7
有一户人家，家里有一台台灯，一根蜡烛，每天晚上小主人都会在漂亮的台灯下写作业。
有一天晚上，小主人睡后，台灯说：“蜡烛，你看你满身灰尘，可别把我的小裙子弄脏了。每天晚上小主人在我的灯光下写作业，小主人早晚会把你扔了的。”过了几天，停电了，小主人连忙拿出放在角落的蜡烛，借着微弱的光芒把作业写完了。这时，台灯着急了，说：“怎么还不来电呢？”过了一会儿，来电了，小主人马上吹灭蜡烛，打开台灯。台灯又说：“蜡烛，你刚才冒出的黑烟把我的小裙子给熏黑了，真讨厌，快滚到一边去。”可怜的蜡烛在角落里流下了伤心的眼泪。
过了几天，台灯坏了，紧接着又停电了，小主人点亮蜡烛，在微弱的灯光下把台灯修好了。来电后，台灯说：“谢谢你，用你的亮光帮助小主人把我修好了，以前我嘲笑你是我的不对，我以后再也不小看你了。”
就这样，他们俩成了好朋友。
蜡烛三年级作文8
我想，大家一定见过蜡烛，点燃过的，凹凸不平，上面的灯芯黑不溜瞅的；新的还好，笔直笔直的，白得有些发亮，上面的灯芯也很白。蜡烛我们不常用，所以它老是静静地呆在角落里。长年累月，它的身上便粘满了灰尘。
小时候，家里经常停电。晚上，只要一停电，就伸手不见五指。这时，蜡烛就有大作用，虽然只有一点儿小光，但是我也知足了，在地上滚来滚去。玩腻了，就来到桌边看着蜡烛上的火焰，火永远只有这么大，可蜡烛却在一点点、一点点地变矮，一点点地变软。终于来电了，我们各自又开始做自己的事情了。我望着只有一寸左右的蜡烛，心想：原来蜡烛是为了让我们在漆黑时不那么寂寞。
转眼间，我已经五年级了，停电几乎半年都没有一次了。可随着年龄的增长，我对蜡烛却有了不同的理解：点亮别人，燃烧自己。就像老师，他们把美好的青春时光放在把知识传递给下一代上，值得我们致敬！
蜡烛三年级作文9
夜晚，千家万户都亮着电灯。小梅家也亮着电灯，她正在电灯下看书，突然，她那盏电灯与一群蜡烛开始说话了。“嘿，你们这些没用的东西快走吧！小梅不会用你们的！”电灯得意的说。蜡烛默默不做声。“喂！你们别装作没听见，没有用的东西，我叫你们快些走开……”蜡烛们向它瞄了一眼，仍不做声。电灯气得咬牙切齿，说：“你们究竟听见没有，滚！”蜡烛的头目终于发话了：“我们为什么要走呢？到时候，我们就有用武之地了！”“好笑，你们有什么用？你们瞧瞧，现在人们用的都是电灯；那里还用你们呢？”蜡烛又不发话了。
电灯怒不可遏的说：“我就瞧不起你们这些废物。你们快离开我的视线，离开我的视线，废物！”正在这个时候，停电了，楼道里一片漆黑。小梅一看停电了，就拿起蜡烛点燃。然后，把其余的蜡烛分给左邻右舍，蜡烛一支支被点燃了，又是一片光明。电灯见了，惭愧地低下了头。
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