关于画鼻子三年级作文九篇
在现实生活或工作学习中，许多人都有过写作文的经历，对作文都不陌生吧，借助作文人们可以反映客观事物、表达思想感情、传递知识信息。那么你知道一篇好的作文该怎么写吗？以下是小编收集整理的画鼻子三年级作文9篇，仅供参考，欢迎大家阅读。
画鼻子三年级作文 篇1
今天下午，我们去读作文班。老师宣布：“这节课，我们来玩‘画鼻子’的游戏吧！”同学们一听，顿时高兴得手舞足蹈，连忙说：“好……好……”
首先，老师宣布了游戏的规则：参加的同学得蒙住眼睛，然后在原地转上三圈再去给黑板上的“脸蛋”画上一个鼻子。
游戏开始了。老师先选王超来画鼻子。老师帮他把红领巾蒙住眼睛，然后让他在原地转上三圈后，他开始向前走去。他越走越斜，还撞到了左边桌子。当他往后走，一不小心又碰到了右边的桌子，真是“墙上茅草——随风两边倒”啊！一路磕磕碰碰，好不容易，终于走到了黑板前了。他拿起粉笔，在“小人”的“脸”上画了画。谁知，教室里爆发出一阵狂笑，原来他把“鼻子”画“歪”了，像长在这“小人”脸边的一粒“青春痘”。我们顿时笑弯了腰，有的笑得直捂肚子，有的笑得趴在了课桌上……
快乐的时光总是短暂的，游戏在不知不觉中结束了，教师里回荡着我们欢乐的笑声……
画鼻子三年级作文 篇2
在一个秋雨纷纷的下午， 刘 老师在黑板上画了一个小男孩，他的脸圆圆的，耳朵像一个三字，有四根头发，名叫四毛，但是没有鼻子，老师说：“今天，我们玩一个游戏——画鼻子”。“原来是这样啊！”我高兴地说。
首先上来的是李松同学，老师用红领巾蒙住了他的眼睛，再转三圈，然后他满吞吞地走到了黑板前面，最后用粉笔一画，结果画在了四毛脸的旁边，同学们都哈哈大笑起来。
然后上台的是周博同学，老师也用同样的方法蒙住了他的眼睛，周博同学慢慢地向前走，结果撞到了讲台上，同学们一阵大笑，他并没有停下来继续走，一直走到了黑板前，用粉笔一画，结果把鼻子画在了千里之外，同学们又爆发出一阵大笑。
最后上台的是廖步同学，这次老师叫黄俊来帮助他，老师也用同样的方法给他蒙上眼睛，黄俊说：“往前……向左……向右……好”廖步同学停下来，用粉笔一画，将鼻子准确无误地画在了四毛的脸上。我想，四毛一定会感谢我们——三三班的同学们为他添上了鼻子。
这次游戏我没有能上台，很遗憾，但是我和同学们在笑声中度过，我仍然很开心。
画鼻子三年级作文 篇3
星期五第二节课，只见老师走上讲台，一言不发，拿起粉笔，在黑板上画了一个圆圆的脸，一双大大的眼睛和一张小小的嘴巴，唯独没有画鼻子。这是，老师宣布：“今天我们玩画鼻子的游戏。我请同学上来先蒙住眼睛转三圈后，再在黑板上画，看谁能画准确。”
同学们纷纷举起手来，跃跃欲试。老师先叫杨奕菲上台，刚要用红领巾蒙住他的眼睛时，杨奕菲紧张地说：“先别慌。”只见他用手比了比鼻子的位置后，才让蒙上眼睛，然后不紧不慢地转了三圈。开始画鼻子了，她在黑板上摸来摸去，最后随便画了一个，可惜他滑到右边的脸庞上，我们都哈哈大笑。接着又有好几个同学试了试都没有画对。我们都想让老师试试，可老师竟然也没有画对位置。这时，老师说：“同学们有没有什么办法，能准确地画出鼻子？”有好几个同学都举起了手，后来，王呈允说：“上去时先看看鼻子在身体的什么部位，比照身体，最后就能画出了。”最后，老师又让我上台画，上台后，我先用手比了比位置，老师用红领巾蒙住了我的眼，转了三圈后，我晕晕乎乎的，画哪呢？我心里忐忑不安，用手在头上比了比，可还是不知从哪下手，我狠狠心，算了，就在比的位置画吧。“哇”在一片欢呼中，我睁开了眼睛，一看，哈哈，画对了！我高兴极了。
画鼻子的游戏可真有趣。通过做游戏也让我明白了无论做任何事有多动脑筋，多思考，才能取得成功。
画鼻子三年级作文 篇4
今天下午课间休息时，我在教室里玩了一场画鼻子游戏。
游戏开始了，邴雯宣小朋友在黑板上画了一个小丑，这个小丑有乌黑的头发，明亮的眼睛，红樱桃小嘴，圆圆的耳朵，还有一双弯弯的.柳叶眉，唯独缺少的就是鼻子。这就是我们要做的游戏——画鼻子。
老师让我们先选了一个队长，队长让我们石头剪子布决定画鼻子的顺序，结果我赢了。队长给我蒙上了眼睛，他又把我领到黑板前，我从来没有玩过画鼻子的游戏，心里有点紧张，我小心翼翼地摸了摸黑板，往东走了两步，觉得大概差不多了，便拿起粉笔画上了鼻子，结果睁眼一看，哈哈，我竟然把鼻子画到了距离脑袋“千里以外”引得大家哄堂大笑。2号的宋明博也上场了，虽然画得也不好，但是比我是强多了。3号的邴雯宣被蒙上了眼睛，一边用两手探路，一边向前走去，她还装模作样地量了量，结果还是把鼻子画到了脑袋外。该轮到队长上场了，只见他胸有成竹地走上前来，摸了摸黑板的下边，一下子就把鼻子准确无误地画到了鼻子的位置上，真令人佩服，我们都为他鼓掌。第一轮队长胜出。
“我们再玩一次”“我们再玩一次吧”，在我们的强烈要求下，队长答应我们再来一次。不过这一次我们事先让队长向我们介绍一下经验，也算一个心理准备吧。
第二轮一开始，我们都按照队长的说法，先摸一摸黑板的底边，再量出鼻子大约的位置，这次还好，虽然我们几个小朋友也没画好，不过总算把鼻子都画进脑袋里了，哈哈，这已经是一个很大的进步了。
游戏在不知不觉中结束了，我们带着满脸的兴奋，开始了下一节课的学习。
画鼻子三年级作文 篇5
今天作文课上，老师神秘兮兮地对我们说：“我们来做个游戏吧！”话音刚落，教室里便炸开了锅，有的同学欢呼雀跃，有的一蹦三尺高，还有的大喊大叫。
老师先在黑板上画了一个小丑，并开始宣布游戏规则：“上台的选手先用红领巾蒙住眼睛，再用粉笔把小丑的鼻子画上，谁画得最真确，则为最后的优胜者。”
老师宣布游戏开始，同学们争先恐后地举起了手，我也不例外。但我心里有些紧张，怕老师不请我。不出我所料，老师请了益颖同学，我有些失望。
益颖同学上台了，老师先将红领巾对折后蒙上益颖同学的眼睛，还让他在原地转了好几个圈，转得他晕头转向，找不着北，他用手摸来摸去，试图找到黑板的位置。找到黑板后，他犹豫不决，不知该把鼻子画在哪。同学们有的好心提醒他，有的故意骗他，还有的则在下面捧腹大笑，益颖同学最后只能凭感觉画上了鼻子。结果把鼻子给画到小丑脸的外边去了，同学们都在下面哈哈大笑。
老师又请了林卓泓同学，他在黑板上左摸摸，右摸摸，终于不再犹豫，下定决心画了下去。虽然他把鼻子给画到嘴巴旁边，但已经非常不错了，我们都情不自禁地为他鼓起掌来。
画鼻子真是一个好玩的游戏。
画鼻子三年级作文 篇6
星期四的作文课上，张老师和大家玩了一场非常有趣的游戏。名字叫“画鼻子”。
首先张老师在黑板上画了一张大大的笑脸，黑葡萄似的大眼睛，一张嘴角向上微微翘起的大嘴。看起来十分可爱！只是没有鼻子。老师把上台的同学的眼睛用布蒙起来，然后由那位同学用粉笔在笑脸上把鼻子画在适当的位置上。下面的同学不许提示。老师说完了游戏规则，宣布游戏开始了！
同学们都不甘示弱地纷纷举起手来，都想证明自己的实力。第一位同学闪亮登场了，有的喊加油，有的擦拳磨掌跃跃欲试，还有的指手画脚。课堂上活跃的气氛像开联欢会似的。在同学们前俯后仰的笑声中第一位同学把鼻子画到了嘴上，弄得大家更是笑得合不拢嘴。
同学们依次上去画鼻子，有的画到眼睛上去了，有的画到脸蛋上去了，还有的画到了耳朵的位置上，真是五花八门啊！大家画的鼻子奇形怪状的。有的把鼻子 画得像个鱼钩，难道他想用鼻子钓鱼吗？有的把鼻子画得像个猪鼻子似的，难道他在画鼻子的时候，想到了猪八戒？还有的画的什么都不像…真是太好玩了！最后一 位同学更是笑人。起初，她有些胆怯不敢上去画，最后在老师和同学们的鼓励下才上去的。她用手量了再量，摸了又摸，小心翼翼地把鼻子画在了脸的旁边。真是笑 死人了！哈哈哈……
这时，不知是谁说了句“老师还没画呢” ，同学们一致响应。老师被弄得一脸的无奈，只好任由同学把眼睛蒙起来，硬着头皮画了一笔。结果老师把鼻子画在了紧贴眼睛的位置上。有的同学似乎恍然大悟地说“原来老师也有失误的时候啊！”一句话，引得全班同学哄堂大笑。
在一片笑声中下课铃响了。画鼻子游戏，既培养了我们的观察力和判断力，又不失趣味性。这真是一场既精彩又有意义的游戏啊！
画鼻子三年级作文 篇7
今天，张老师在黑板上画了一个大圆圈，再画上两个乌黑漂亮的小辫子，最后画上一张樱桃似的小嘴和一双笑眯眯的大眼睛，很漂亮，可是缺了个小鼻子。张老师好像看出了我们的疑惑，神秘地对我们说：“今天我们来玩个小游戏，名字叫作画鼻子。”
游戏开始了，张老师先请了一位同学上来，还担心地问他：“要不要请一个小帮手啊？”他笃笃定定地说：“不用了，我自己能行的。”于是老师给他蒙上了眼睛，给了他一支粉笔，让他转了三圈，然后他摇摇晃晃地往黑板走去。我们在后面看的同学都“好心”地在提醒他，有的在说往右一点，有的在说往左一点，有的说往高一点......他在那里不知所措，最后他在那里大声的说：“我要画了，你们别吵！”他小心地画好了鼻子，连忙拿开蒙着的布一看，鼻子画在了嘴巴旁边了，他自己也笑得合不拢嘴了。
游戏在我们的笑声中继续下去......
画鼻子三年级作文 篇8
今天，我们三（2）班玩了一个画鼻子的游戏。谭老师在黑板上画了一个人头，有长长的眉毛，亮晶晶的眼睛，小小的嘴巴，偏偏少了美丽的鼻子。谭老师叫我们画鼻子，同学们争先恐后的都想上去，最后老师第一个叫我上台，我很紧张，谭老师借了一个同学的红领巾，轻轻地把我的眼睛蒙上，里面黑漆漆的，什么也看不见。老师带着我跌跌撞撞地走到人头前，我左摸摸、右摸摸，不知道把鼻子画到哪里。最后，我好不容易选了一个地方画下来，同学们哄堂大笑，我赶紧摘下红领巾，看见我把鼻子画到脸上去了。接着，老师叫黄成琪，他和我一样，把鼻子画到嘴巴上去了。接下来，谭老师叫了几个同学都没有成功。最后，谭老师自己试了试，她把鼻子画到眉毛那里去了。叮叮叮，下课了，游戏结束了，这节课我们很开心。
“错了，错了！”“向左边，哈哈！”“不对，不对!”随着一片叫喊声，引来了同学们的欢笑。知道我们在干什么吗？我们在玩一个有趣的游戏??画鼻子。
游戏的规则很简单，老师在黑板上画了一个非常可爱的小女孩，长长的辫子，大大的眼睛，小小的嘴巴像颗红红的樱桃，可就是没鼻子，是老师忘了吗？不是！原来这是游戏的核心，做游戏的人蒙上眼转三圈，在同组人的指导下画上女孩的鼻子。
第一位同学上场了，他转了三圈后，向旁边摸了摸，“好象是黑板？”那位同学自言自语道。他正要画，队员冲上讲台，帮他扶到人像前，他左摸摸、右摸摸，就是不确定。“向左，向左呀！”他一听不是他们队员的声音，想：肯定是“敌人”的圈套，像我这样的聪明蛋才不上他们当呢！于是便向上移了移，画下了。没想到同学们发出一阵暴笑，他赶忙解下红领巾，发现自己画了滴“眼泪”，瞧，没把女孩的鼻子画好，像是在哭一样。
接下来同学们的表演就更有趣了，有的画的不像鼻子，有的画上了酒糟鼻，还有个同学转圈时摔了个双脚朝天，真是太好笑了。
经过这次游戏，我知道了眼睛是多么的重要。在睁眼情况下几下就可以画好的鼻子，在蒙眼的情况下，没有一个画好的。我们一定要珍惜眼睛呀！
画鼻子三年级作文 篇9
星期六的上午，天气晴朗，白云犹如一团团棉花漂浮在天空中。小鸟在天空中飞来飞去，仿佛在为这晴朗的天气多增加一片生机。
我像往常一样来到了“高斯教育”上作文班，老师说准备带着我们玩“画鼻子”的游戏，同学们立刻欢呼起来！
游戏开始前，老师给我们讲了游戏规则，还让每个小组选出了游戏代表。
第一轮开始了，第一个上场的是张润扬。老师把张润扬的眼睛蒙起来，让他原地转三圈。张润扬乖乖地转了第一圈、第二圈、第三圈。转完了，老师扶着他往白板那边走。走到白板跟前了，同学们顿时你一言，我一语，七嘴八舌地说：“快往左，快往左，快往右，快往右。”张润扬低头沉思了起来，似乎在想：“到底是往哪边画呢？”过了一大会儿，他仿佛终于下定了决心。于是，他找了一个位置抬起右手画了一个鼻子。刚画完，台下的同学们都笑得都趴到了桌子上，教室里瞬间屋顶都快被炸开了。他拉掉蒙在眼睛上的衣服一看：“啊，不会吧！我居然把鼻子画到了嘴上。”失望的他难过地走下讲台。接下来该朱利文上场了。只见他原地转了三圈后画了一个鼻子，结果把鼻子画在了头上。第一轮打平。
第二轮开始了，是赵冠龙和吕祺乐上场了，可是一个画到了嘴上，一个画到了脸上。
决定最终胜负的最后一轮开始了，我和冯雨衫上场了，结果我画到了小丑的脸外面，冯雨衫画到了小丑的眼睛上。
三轮下来，两队0比0 。但是我们还是很高兴。因为输赢不重要，重要的是这个游戏给我们带来了快乐。