铅笔三年级作文（精选45篇）
在平日的学习、工作和生活里，大家都接触过作文吧，作文是从内部言语向外部言语的过渡，即从经过压缩的简要的、自己能明白的语言，向开展的、具有规范语法结构的、能为他人所理解的外部语言形式的转化。那要怎么写好作文呢？以下是小编为大家整理的铅笔三年级作文，希望能够帮助到大家。
铅笔三年级作文 1
我有一个好朋友，它陪伴了我好几年，并一直热心地帮助我写字，它就是——铅笔。
这支铅笔有着高高的个子，大约高17厘米。可能是它早餐没吃饱的缘故吧，它瘦瘦的，宽大约1厘米。它顶着又尖又短的灰色帽子，这顶帽子是用来帮我写字的'。一旦它的帽子“掉”了，它只需跑到刨笔机哥哥那儿，然后钻进孔里，使劲滚一滚就又会长出一顶帽子来。铅笔披着蓝衣裳，衣服上写着它的“学号”（编码）。它应该是以前不小心蹭破了衣裳，有三排“小洞”至今还没有补好呢。
你别小看这一根小小的铅笔，毫不起眼，它可勤快呢！有一次，其它铅笔兄妹都折断了“帽子”，刚巧刨笔机哥哥又不在，这支铅笔毛遂自荐，跳到我手上，帮我写完了作业。虽然它的“帽子”已经变成扁平扁平的了，但它仍没有被折断。
铅笔啊，你虽无钢笔之华贵，无毛笔之典雅，无圆珠笔之灵活，无自动铅笔之轻便，但你是我最好的学习伙伴！
铅笔三年级作文 2
昨天，妈妈说送我一份礼物，问我想要什么。我想我的铅笔盒已经坏了，我想要一个像哥哥一样的笔袋。妈妈就给我买了一个笔袋，但是笔袋软软的，铅笔尖尖的，铅笔装进去很容易折断了，而且笔袋很快就弄脏。该怎么办呢？
我把哥哥的笔袋拿来看一下，哥哥的'笔袋干干净净的。哎呀，原来哥哥的每支圆珠笔上都戴上一顶“帽子”，我的铅笔没有“帽子”。我也要给我的笔戴上帽子！于是我让妈妈给找来了几张白纸，先把白纸对折，然后围着笔卷起来，最后用透明胶粘好。很快我就做好了几个笔筒。但是我又发现随着笔和笔筒的移动，笔尖很快就会从笔筒的另一头伸出来，怎么办呢？我想只要把笔筒的一头封上，笔尖就不会伸出来了，我拿来了透明胶把笔筒的一头封起来，结果我的笔尖再也不会伸出来弄脏我的笔袋了。
我真高兴啊，铅笔戴上了帽子后，我的笔袋又干净又漂亮！
铅笔三年级作文 3
我有一个铅笔盒。它是粉色的，是汽车形的，用鉄制成的。车的玻璃窗里印着两个小朋友，其中一个满头金发，身穿红衣的小女孩在开车；另一个长长的黑头大，身穿蓝色横条衣服的小男孩正在跟小女孩说话。车顶坐一只笑咪咪的史努比。我非常喜欢它，因为这个铅笔盒的图案非常漂亮！
打开盒盖，能发现铅笔盒是双层的.，第二层放着各式各样的铅笔、橡皮。有一支涂颜色红蓝铅笔；有一支用来画图的中华铅笔，是墨绿色、印着竹子，非常雅致；还有几只漂亮的花铅笔：有淡绿色带小红花与星星的图案，有天蓝色带米奇的图案，也有大红色带雪人的图案的，还有一支非常方便不用削的自动铅笔。打开第一层就能看见第二层，里面放着圆规、直尺、三角尺、半圆仪、胶棒、剪刀等文具。我的铅笔盒装的真多！
铅笔盒能够保护文具，让我们巩固知识。它每天陪伴我学习，铅笔盒真是我的好朋友！它每天陪伴我学习，铅笔盒真是我的好朋友！
铅笔三年级作文 4
周末，我在家里写作业，突然发现我的铅笔变得又粗又钝。于是，我从书包里拿出一个铅笔刨。把我的铅笔削了一下，这时，我发现我的铅笔刨变丑、难看了。我有点难过，以前它是多么的鲜艳，多么的新啊！以前我的脸很白，可是现在变的像花猫脸一样了，以前它的全身都很光滑，可是现在被我弄得越来越黑了。
我好像听到它在说：“可恶，以前我还很漂亮，现在我被你弄得多么难看、多么丑。我的脸以前很干净，现在都像花猫脸一样了，都毁容了。以前我的摇手柄开始还很好用，现在都被你弄得像伤兵的手一样，残疾了。以前我的衣服很鲜艳，很好看，可是你用小刀把我的`衣上刻来刻去，最可恶的地方是，竟然还刻你的名字，你每次刨完铅笔都不把铅笔屑给倒掉，铅笔屑从我的肚子里满出来了。你这个没有责任心的家伙，当初我不应该选你当我的主人，我好后悔啊！”
我恍然大悟，明白了不能对铅笔刨粗暴，以后我要好好爱护铅笔刨，珍惜它，让它成为我的好朋友！
铅笔三年级作文 5
有一次，铅笔盒里发生了激烈的'争吵，因为铅笔一直受主人的喜爱，所以文具们都想干掉它。
文具们气势汹汹地说：”我们要干掉你！”铅笔说：“我没干什么坏事，你们为什么要干掉我？”文具们气势汹汹，一拥而上，向铅笔冲来。铅笔一闪躲过了，可它们又向它冲去，铅笔被弹开了。突然，一只大手伸了过来。文具们闪过了，一个文具感觉到了，连忙问道：“你是谁？”“我是你们的主人，谁叫你们欺负铅笔，我要统统宰了你们。”过了一会儿，钢笔，直尺，橡皮……全部被宰了出来，还把它们教训了一顿。过了一会儿铅笔高兴地跳了一跳。主人更喜欢铅笔了，可文具们更恨铅笔了。
这次铅笔脱了险，不知道还有没有下次。
铅笔三年级作文 6
铅笔盒大叔的肚子真大，肚子里有一个丰富多彩的大家庭，成员有钢笔哥哥，尺子姐姐，圆珠笔弟弟，橡皮公主。
一天，一家兄弟姐妹争吵起来。钢笔哥哥自豪地说，我可以帮主人写字画画，记得有一次小主人拿我写作文，字很漂亮，作文很完美，老师评价好，结果小主人得了作文比赛一等奖，小主人很骄傲，我贡献最大。尺子姐姐不高兴了，急忙说，在上课时我帮助小主人画直线，还可以画波浪线，尺子姐姐说，记得有一天，小主人拿我画直线，老师表扬了主人。橡皮公主说：“你们都不如我，我可以把写的.错别字擦掉，上次，小主人在写作文时，老师在旁边敲打了一下，小主人就拿起我把写错的字擦掉，主人再把正确的字写上来。圆珠笔弟弟不作声。
铅笔盒大叔说：“你们别吵了，别吵我睡觉，你们可不可以别吵。兄弟姐妹要团结，团结力量大，小主人进步才快。
铅笔三年级作文 7
早晨，铅笔盒公公打开了大门，铅笔和橡皮一起蹦出来，铅笔刨着急地说：“等等我，你们两个等等我。”它们来到本子上，铅笔正在工工整整地写字，一不小心写错了，橡皮幸灾乐祸地说：“哼，铅笔只不过写写字而已，你一写错我就能派上用场。”铅笔神气地说：“你就能擦，我呢，字写得干干净净，工工整整，像我人一样漂亮！”铅笔刨说：“你们俩别吵了，每个人都有自己的长处和短处。”它们三个吵得像菜市场的噪音。
一个人说一句，另一个人反对它一句，它们谁都斗不过谁，铅笔刨建议：“我们去找铅笔盒公公吧！”
它们走到家，说：“铅笔盒公公，我们谁的用处最大？”铅笔盒公公和蔼地说：“每个人都有优点和缺点，像铅笔的用处是帮主人写字，橡皮是写错字可以擦干净，让卷面更清楚，铅笔断了，可以找铅笔刨帮忙。这就是每个人的优点。”
它们听了铅笔盒公公的.劝阻，觉得非常非常地惭愧，从今以后它们便成了最好的朋友。
铅笔三年级作文 8
大家好，我是铅笔盒大哥，去年12月份，我的小主人过生日，他的爸爸把我买回来了，主人对我爱不释手，所以至今我还是完好如新。
今天，我要向大家展示一下自己。我的功能一应俱全。我全身一片碧蓝，呈方形，正面有一个可爱的米老鼠图案。
如果按这个圆的按钮的话，从我身体里会弹出一个小盒子，刚好能放下一块橡皮。如果按那个方形的按钮的话，会迅速跳出一个小型卷笔刀，可供主人方便地削笔，这也是其中一个与众不同的'地方。话说到这，你一定开始喜欢上我了吧！其实，我不仅分两层帮主人装许多笔，最吸引人也最不可思议的就是将我的屁股打开，会出现一个小型白板----这可是最值得我炫耀的了。假如同时按那两个键，便会自动送出一枝白板笔。
怎么样，你一定被我这个外形美观，方便实用的高档铅笔盒迷住了吧。你是不是心动了呢？那就心动不如行动吧！我还有许多兄弟姐妹，我们有不同的形状，穿着不同颜色的衣服，漂亮极了，赶快来购买吧。
铅笔三年级作文 9
hello!大家好!我是铅笔刨刀。我是在小主人七岁生日的那天进入小主人家的。
我有一件紫色的大衣，大衣上有各不相同的'图案：左边是卡通人物米菲在爬树，右边是卡通人物米菲在玩滑梯。我的正前方偏上是一个圆圆的小嘴巴，再上面是一对小耳朵，下面有一个大肚子，后面还有一条可以转动的小尾巴。
每当铅笔小姐胖了时，小主人就会紧捏我的两个小耳朵，再用另一只手抓住我的身子，紧捏我耳朵的手轻轻往左拉一下，再用右手捏着我的小耳朵，把铅笔小姐的头往我嘴里送，一直到尽头，然后把手松开，让我的牙齿紧紧咬住铅笔小姐的身子，这样，小主人一只手抓着我的身子，另一只手捏着我的尾巴，使劲地转动，铅笔小姐就瘦身了。
小主人很是喜爱我。这不，我又要给另一位铅笔小姐瘦身了，就向大家介绍到这里，byebye!
铅笔三年级作文 10
我是一位可爱的铅笔小姐，身穿一件绿裙子，还戴了一顶美丽的帽子。
我的`作用可大了，小主人写作文、画画都用我，老师还表扬小主人了呢！她很爱惜我，每当我的头发乱时，她就用削笔刀把我的头发弄成了好看的自来卷儿，每当我的裙子脏了时，她就给我洗个热水澡。
可最近，主人又买了一只铅笔，它身体比我强壮，腿比我长，和它比起来，我显得很渺小，像铅笔中的小不点。那只铅笔很骄傲自大，经常看不起我，这时，我的心里很不是滋味。
我从一只幸福的铅笔变成了一只难看的铅笔，因为我的小主人不再爱惜我了。
铅笔三年级作文 11
在塑料铅笔盒里居住着“日本朋友”，它我心爱的自动铅笔。
自动铅笔日本诞生的.，它日本人漂洋过海，来到，日本友人把它当作礼物赠送给，期终考试的，就把它奖我。，这支自动铅笔就成了好伙伴。
这支自动铅笔长得可漂亮了。你瞧，它的身材又高又瘦，穿着黑色的“礼服”，“礼服”上还写着一行日文呢。它头戴一顶又高又直的银白色“礼帽”，在阳光下闪闪发光。又细又长的“大手”还叉着腰，有精神，自动铅笔就颇有风度的绅士呢!
我喜欢这支自动铅笔!
铅笔三年级作文 12
一天，铅笔和橡皮在吵架。
铅笔对橡皮大声地说：“我的本领比你大，主人要写作文一定离不开我。”橡皮骄傲地说：“主人写了错字不是必须用我吗？”这时尺子出来了说：“你们俩都不对，我才是本领最大的！”橡皮和铅笔异口同声地问：“你有什么证据？”尺子得意地说：“当然有了！比如，上次主人做连线题，不是用我吗？如果不用我，连线曲曲弯弯，就要受到批评！”铅笔和橡皮都不服气，尺子呢，心里还在美滋滋地想：“你们俩这回斗不过我了吧！”
其实，所有同学都离不开铅笔、橡皮和尺子，它们的.功劳都不小。
铅笔三年级作文 13
有一次，铅笔盒里发生了激烈的争吵，因为铅笔一直受主人的.喜爱，所以文具们都想干掉它。
文具们气势汹汹地说：”我们要干掉你！”铅笔说：“我没干什么坏事，你们为什么要干掉我？”文具们气势汹汹，一拥而上，向铅笔冲来。铅笔一闪躲过了，可它们又向它冲去，铅笔被弹开了。突然，一只大手伸了过来。文具们闪过了，一个文具感觉到了，连忙问道：“你是谁？”“我是你们的主人，谁叫你们欺负铅笔，我要统统宰了你们。”过了一会儿，钢笔，直尺，橡皮……全部被宰了出来，还把它们教训了一顿。过了一会儿铅笔高兴地跳了一跳。主人更喜欢铅笔了，可文具们更恨铅笔了。
这次铅笔脱了险，不知道还有没有下次。
铅笔三年级作文 14
一个小朋友从商场买了一支铅笔和一块橡皮。他们是好朋友，但是他们的主人买了他们之后，他经常用铅笔代替橡皮，所以铅笔变得非常骄傲。有一天，铅笔骄傲地说：“你这个橡皮擦，主人不需要你。你还坐在那里。你真的`很感兴趣。”橡皮慢慢地说：“你管我闲什么？你以为自己有多伟大？”写了一段时间就断了，师傅用卷笔刀给你削。看你现在多长时间了！”铅笔非常生气，他踢了踢桌子下面的橡皮。大师用铅笔写错了一个单词，正在找橡皮擦。铅笔生气地说：“师父，你一直在利用我。你为什么想要一块橡皮？”店主着急地说，“我当时没写错别字。现在写了一个错别字。我需要一块橡皮！”铅笔后悔了。找到橡皮擦后，他们和好了，不再骄傲了！
铅笔三年级作文 15
铅笔，是现在生活中普通得不能再普通的学习用品，而我一见到它，就会想起那件有趣的事。
记得我刚上一年级的时候，妈妈就对我说：“儿子，掉在地上的东西可不能要哦！”我被妈妈误导了，心想：是不是每件东西掉在地上都不能要呢！于是从那时起，我的东西只要一掉到地上，就不会去捡。老师被我弄得一头雾水，因此也经常问：“你的.东西为什么掉到地上就不要了呢？这是谁告诉你的？”“是我妈妈！”我回答得干脆。天长日久，妈妈见我的铅笔少得离奇，感觉很奇怪，于是跑去学校问老师，老师一笑，说：“是你惹的祸，您不是说，掉在地上的东西不能要的吗，于是他连掉在地上的笔也不要了！”妈妈立刻把我叫过来，告诉我：“我只是说吃的东西掉在地上不能拾，可没有文章铅笔掉在地上不能拾啊！”
这件有趣的事至今还印在我的脑海里。
每当我想起它时，总是情不自禁地笑出声来。
铅笔三年级作文 16
日常生活中，我们都离不开铅笔。为了让铅笔功能多样，使用方便，我想发明有以下功能的新式笔：
学习功能。这种笔长有四只眼睛，如果你写作业时有一题不会做，只要按一下一个红色按钮，它就会出现一个小屏幕，把题目复制到屏幕上跟你述说。
课外阅读功能。当你家里的书都读完时，不用去买，也不用去图书馆借。只要按绿色按钮，它就会在屏幕上显示许多书名，供你挑选。假如里面有一个字你不认识，按黄色按钮，字旁边马上就会标有拼音。
保护视力功能。这种笔头上安装了一个小灯泡，发紫光表示照明度太强；发绿光表示照明度刚好；发红光表示照明度不够。当光线太暗时，它会放出合适的.光让你看得更清楚些。
我真想快点儿拥有这种铅笔。
铅笔三年级作文 17
我有一只铅笔，它是绿色的，个子有十七厘米高。铅笔上面印着一只黄色的小鸡正破壳而出，那个壳在酒杯里，小鸡就好奇地看着酒杯，看起来它还比较害羞呢。上面还印了一只白色的小猫，它的头上扎着一个蝴蝶结，笑眯眯地在帽子里嘻戏玩耍。在铅笔的顶端有一只小鸡出生了，它也是黄色的，但它的壳在碗里，它高兴地看着我们，好像在说：“你们喜欢我吗？”铅笔上面还印着许多蓝莹莹的花，绿油油的.花，黄澄澄的花，红彤彤的花……真是美丽极了。铅笔上还刻着：“HB”这表示铅笔笔芯的硬度。
在刨笔刀的帮助下，又长又细的笔芯露了出来。它是个魔术师，在语文课上，它跳着舞，写出了方方正正的汉字；在数学课上，它跳着绳，跳了一个数字，又一个数字；在英语课上，它滑着冰，滑出弯弯曲曲的英文字母。
我很喜欢这只铅笔，我握着它，写出自己丰富多彩的生活。
铅笔三年级作文 18
记得那是二年级下学期的一天上午的一次英语考试。老师发下试卷，我拿出文具盒，发现没带铅笔，这下我可急了，像热锅上的蚂蚁不知所措。
正当老师要报听力的.时候，崔俊把他的自动铅笔借给了我，他自己却用水笔写了起来，考完试后，我向崔俊说：“谢谢佻，要不是你……”还没等我说完，崔俊就说：“没事，你要是喜欢那支自动铅笔，那就送给你好了。”那支自动笔可是要三元钱才买得到，如果你送给我，有可能被你家人骂的？”崔俊笑着说：“我家人不会骂我的，你就当是我送给你10岁的生日礼物好了。”
从那以后，我就把那支自动铅笔当作宝贝一样，随时带在身上，经常用它来写英语作业，英语考试，有时竟把它用来写语文作业。
如今，崔俊已经转学了，可他送给我的那支自动铅笔，永远见证着我们的友谊，看到它，我就仿佛看到崔俊的那张笑脸。
铅笔三年级作文 19
有一天晚上我睡着了，突然就到了5000年。走着走着，我发现了一支铅笔。我抬头一看，前面有一所美丽的学校。
我走进一间教室，里面没有人，于是我在黑板上写下：未来的.世界。我一想写，他就动了，帮我写完。这支铅笔是红色的，上面有一块橡皮。我说“换把刀”。他变了。不小心画在墙上，这支铅笔来帮我擦掉错别字。
我又去了办公室。真是一团糟。足球，衣服，都在地上。我又想起了这支铅笔。我说，“铅笔，铅笔，把这个地方打扫干净”。刹那间，又干净了。
我走进一所房子。那里很黑。我看到一个水箱，那里的水是绿色的。突然水箱里的水变成了蛇，白布变成了鬼，突然铅笔变成了剑。打败那些怪物。我飞快地跑出房子，撞到了一个木乃伊。我吓醒了。
我心想：多恐怖的梦啊！
铅笔三年级作文 20
我是学生最好的朋友，也是学生智慧的见证人。学生学习的时候总是用我，会带我分享成长的.快乐。
我来到我主人家。他的主人正在做作业。他被一个难题困住了。我高高兴兴的去帮他。我师傅一回头，就用铅笔想啊想啊写啊画啊，终于解决了难题。他笑着对铅笔说：“谢谢你帮我解决这个难题。”看到主人笑得像太阳花一样灿烂，我很开心，和他的主人一起笑。
不一会儿，大师被一个非常难的问题难倒了。这时，铅笔正走在满是五颜六色的花里，我突然听到屋主在房间里叫它，铅笔以和汽车一样的速度向屋主的房间跑去。
它跳到桌子上问：“师傅，你遇到过什么样的问题？”大师悲伤地对铅笔说。铅笔一听就知道了答案，小声告诉了主人。然后教他怎么做。
大师知道后，高兴地对铅笔说：“你怎么这么厉害？幸好有你在身边。”铅笔高兴地对他说：“因为你是我的主人。”
从此，他们成了好朋友。
铅笔三年级作文 21
一天，小明买了一支铅笔和一块橡皮。他把铅笔和橡皮放在铅笔盒里。铅笔说：“哎，橡皮擦，你又胖又胖。没用的。”。橡皮说：“你呢？又细又长，像晾衣绳。”铅笔盒里充满了争吵。
几天后，小明参加了考试。得到一百分后，铅笔大声对橡皮擦说：“你现在相信了吗？”如果不是我，大师能得一百分吗？”听到铅笔这么说，橡皮擦低下了头。
晚上七点，小明的.爸爸回来了。小明很快把纸给他父亲看。父亲看完小明的卷子，大怒，说：“小明，你的字太难看了。去给我重写！”小明做到了。他用橡皮擦掉了那些难看的字，然后又写了一遍。
橡皮擦骄傲地说：“看到了吗？要不是我，师傅这次怎么改作业？”铅笔羞愧地低下了头。
从此，文具盒里没有了争吵。
铅笔三年级作文 22
2032年我成为了一位举世闻名的科学家。我发明的电子书包、万能橡皮、万能书本人人皆知。我认为最成功的东西就非“无敌铅笔”莫属了。“无敌铅笔”顾名思义就是一支具有超能力的`铅笔，笔杆上有四个功能键，分别用红、黄、蓝、绿四种颜色区分。只要按一下红色键，铅笔就会变成一把扇子，无论在多么炎热的夏天也会觉得无比的凉爽。
再按一下红色键，铅笔就会变成一只热水袋，在寒冷的冬天，为我们保暖。如果按一下黄色键，铅笔就会变成一位慈祥的老师，时时刻刻提醒我们写字姿势要端正，在你遇到不会做的题目时，它还可以指导你。按一下蓝色键就更神奇了，铅笔立马就变成一台具有搜查学习资料功能的电脑，它还可以玩一些益智类小游戏，开发你的智力呢。在你玩游戏和做作业时间过长时，铅笔会自然跳出绿色键表示你可以休息五到十分钟了。
这就是我发明的“无敌铅笔”，我的发明还有很多，我以后为你们一一介绍。
铅笔三年级作文 23
我的外形就像一根细木棒，我有一件淡绿色的外衣，外衣上还画着小兔，狮子、小象和袋鼠妈妈。
我的铅藏在外衣里面。只要把我放进铅笔刨姐姐的“窗户”里旋转几下，然后拿出来一看我的`铅就乖乖地露出来了。再来几下，铅又变得尖尖地了，这样就可以在纸上写字了。小主人用我写出了漂亮工整的字。虽然我每天都很累，但是我还是每天都给小主人服务。小主人很爱惜我，可小主人的伙伴们却不爱惜我。他们把我的“家”打翻在地，我也被摔倒了地上，可疼死我了。
不过我也要别人的帮助。比如我的铅如果不够尖了，就要找铅笔刨姐姐了。再例如我把字写错了，就要麻烦橡皮弟弟了。
你现在知道我是谁了吗？对了，我就是任劳任怨的铅笔。我和小主人可是形影不离的好伙伴，我喜欢我的小主人，小主人也很喜欢我。
铅笔三年级作文 24
我们需要用铅笔来书写，他来自森林，来自工厂，当你握着它，应该感到不易。可是，随着人生活水平的日益提高，渐渐地，人们也就不在乎“几角钱”了，铅笔提前完成使命进垃圾桶一就不是怪事了。
说起来，铅笔的原料也实在简单，就是一根铅芯和一个木制的笔杆。但又很不简单，有多少画家用铅笔描画出了生活的味道，又有多少孩子用铅笔写出了婉转曲折的文章。当我们还是充满稚气的孩子的`时候，老师就叫我们握起了铅笔，描述出童年的一片片欢笑。一提起铅笔，脑子里又响气了铅笔”沙沙“的划纸声。
铅笔更有易修改性。当你的除写书出错时，只要用橡皮轻轻一擦，便是一点痕迹也不会留。
铅笔和钢笔比，铅笔更像生命，钢笔呢，则更像记忆了。一支铅笔提前结束自己的历史使命，是因为他只值”几角钱“，不值得弯腰去捡。可是，当你扔掉一只完整的铅笔的时候，你扔掉的会是生命的品质。
铅笔三年级作文 25
大家好，我叫铅笔，我是学习用品之一。我生活在铅笔盒这个大家庭里，我家有钢笔爷爷。油笔奶奶。尺子哥哥和橡皮妹妹，我们有一个温暖的家。
主人把我从超市买过来，我穿着花花绿绿的衣服，我的脑袋是橡皮擦，我是椭圆形的，外层是木头，里面是一根又细又长的.笔芯。只有刀把木头给削了，我的身体就会帮助主人写出一行行工工整整的字体。当主人们写出错别字时就会用我的脑袋把他擦掉。
我们铅笔家族带出了一批一批的人才，而将自己走向了死亡。当我们的寿命快要在主人的手里用尽时，主人将我们扔进垃圾桶里。
当主人们在学习画画写字时我可是一个好能手，画画时主人用我和尺子哥哥一起帮助人画出了一幅美丽的画、而在写字时我和橡皮妹妹一起合作帮主人，写出一手好字。
我们铅笔不后悔，因为我们以前为人类做出了巨大的贡献！
铅笔三年级作文 26
铅笔，是一种简单的不能再简单的笔。它相貌平平，既没有钢笔美丽的外表，也没有毛笔那柔软的笔尖。但它却拥有着默默无闻、无私奉献的精神。
当我们拿起铅笔绘画时，铅笔正在用自己的生命为我们作画。它忍着疼痛，用自己的血液描绘着。当他那一小段的血液流尽之后，我们就会把它的身骨塞进削笔机里，直到再次露出血液为止。
每当想到铅笔，我就会情不自禁想起教会我写字、读书的老师，她们同样也拥有着像铅笔一样的无私奉献的'精神。她们不仅把知识传授给我们，还用自己的青春年华，照亮了我们的一生！
“春蚕到死丝方尽，蜡炬成灰泪始干。”人们常常称赞春蚕与蜡烛，可是铅笔与他们相比，一点也不逊色。它默默无闻的奉献精神，是非常值得我们学习的。
我觉得，如果每个人为社会做出一些贡献，世界将会变得更美好。正如那首歌“只要人人都献出一点爱，世界将会变成美好的人间”。这时，我觉得铅笔是如此伟大……
铅笔三年级作文 27
今天，我们教室里来了一位神秘的“客人”。
你看!肖老师从她的布袋里拿出一个透明的塑料袋，里面装着一根筷子一样、又细又长的的东西。它身上还有红色和黄色相间的.花纹。它软软的，到底是什么呢?
老师让大家猜一猜，大家议论纷纷。有人说它是吸管，有人说它是粗粗的电线，还有人说它是铅笔。到底是什么?老师把塑料袋打开，原来它真是一支铅笔。只不过它是一支身体柔软的、特殊的铅笔。老师说它是软体铅笔。同学们都很惊讶!
肖老师开始让软体铅笔变形了：她轻轻地扭动铅笔，奇迹出现了，铅笔在肖老师手上轻而易举地就变成了一个数字“9”，有趣的是“9”的上面还戴着一个“帽子”，那帽子就是软体铅笔的橡皮。
这支铅笔外形美观，还可以变出不同的形状，大家都喜欢它!
铅笔三年级作文 28
铅笔家族里有很多铅笔，比如自动铅笔、木头做的铅笔、子弹笔、很软的铅笔，还有玩具笔。
我觉得木质铅笔是铅笔家族最好的笔，因为它在写字的时候可以写出笔锋，木质铅笔最早的`是穿着一身绿色的衣服，现在的笔有各种各样的形状，还有各种各样的颜色，它是铅笔家族最早发明出来的。
用着最方便的是自动铅笔。它头上有个“帽子”，把帽子摘了的时候里面可以装下许多笔铅，按一下笔铅就出来了，它是铅笔家族最方便的。
子弹笔你听这个名字就害怕了，它的肚子里面有很多“大炮”，他休息的时候带上口罩，这样就不会开炮了。
彩铅很受大家欢迎，用铅笔画完画之后，用了彩铅就像给这幅画化了一个妆。软铅是铅笔家族的舞蹈演员，它会下腰、劈叉……
铅笔家族可真是我们的好帮手啊！
铅笔三年级作文 29
现在有很多种笔，但每一种笔都有很多缺点。例如：水笔墨用完了就得换一支新的，铅笔用了没多久就粗了等等。我一直都想发明一种拥有多功能的笔。
首先，它的笔杆上的图案可以自动更新，这样我们就不会产生厌倦，它的`笔杆上还有一个小按钮，只要你一直按着它，然后说你想要哪种笔，它的笔尖就可以随意调换，比如：你对它说：“铅笔！”它的笔尖就变成了铅笔；而你对它说：“水笔！”它就会变成水笔……这种笔还有一种优点：它能像自动铅笔一样，笔芯断了可以自动接上，继续写，因为它中间的断面会自动分泌出一种强力粘合剂，所以它能反复利用。而且每当你写错字时，笔头的“小老师”就会说：“这个字你写错了，应该这样写。”它就会一笔一画的指导你，直到你写对为止。这时，它就会夸奖道：“你真棒！”怎么样，我发明的笔不错吧！
现在的科技迅猛发展，我相信不久的将来一定会有这种笔的！
铅笔三年级作文 30
在学习中，怎么也离不开漂亮的铅笔，我啊！现在就给你介绍一枝我最最最宝贝的铅笔！
这枝漂亮的铅笔上面顶着一块粉红色的橡皮，它可不像其它的一些小橡皮，擦出来又黑又脏，而是帮我把书面调理得非常干净的小能手。仔细地看，这橡皮好像是一个小喇叭，我在做作业时，她时常给我鼓劲加油。每想到这儿，心里总会溢出丝丝甜蜜。
细细端详，这枝铅笔最美的地方就是笔杆上的这片图案了，它包着一层黄色发光的纸，上面还画有香蕉、草莓、葡萄、蓝莓……看着就像是真的，真想吃它个一嘴巴！底板的小星星我也很喜欢，红色的小星星，让我在学习中感受到温馨，蓝色的小星星，鼓舞着我好好学习，奔上希望的蓝天！
从上到下的'介绍完了这枝铅笔，你是否觉得它不再仅仅是一枝铅笔，也许它是某个小人国里的一员，被我的风采吸引了，偷偷跑来，为打造一个优秀的我尽上一份力的哩！
铅笔三年级作文 31
如果你问我你最心爱的东西是什么？我就会毫不犹豫地回答：“当然是活动铅笔喽！”你知道这支笔的来历吗？嘿嘿，不知道了吧！这是我考试考得好爸爸给我的奖励。
这支活动铅笔小巧玲珑。整支笔是黄蓝相间的，身上还穿着间“防滑衣”，“防滑衣”是用橡胶制成的'，摸上去很舒服。笔的头上还戴着一顶白色的“小帽子”，像个小人。拿掉它的小帽子，你就可以把一根根细细的笔芯塞进去。这支笔和其它的活动铅笔可大不同，因为它的“开关”是在侧面，而其它的笔是在笔的顶端。
你想知道它的内部结构吗？就让我来告诉你。它的内部是由一根弹簧作为弹力，头上还有个可伸缩的小东西。它给我带来了很多方便。我带着我的“好朋友”参加各种考试都取得了好成绩。
我喜欢我的活动铅笔。
铅笔三年级作文 32
我有一个漂亮的铅笔盒，它穿着蓝色的衣服。
四四方方的铅笔盒上面刻着一个小娃，只见小娃娃手拿望远镜，坐在一个热气球上，她的旁边还有一只白白胖胖的小猪；打开铅笔盒就能看见铅笔盒的盖子上面贴着两只大熊猫，两只大熊猫，一只熊猫笑起来像朵花，另一只熊猫呆呆的，还贴着两个海绵宝宝它们正摇着手向我们招手呢！铅笔盒的第一层上面画着一个扶着雨伞的'小女孩，脸上还带着惊讶的形态，旁边有几只小鸟叽叽喳喳地放声歌唱。铅笔盒的第二层住着铅笔一家、橡皮一家和尺子一家……它们是我学习上的小助手。
铅笔、尺子、橡皮它们是一群孝顺的宝宝。你们想知道它们的孝顺在哪里吗？让我就告诉你吧！有一次，铅笔书法比赛中铅笔它伸伸腰，踢踢脚，就帮我写完了一张书法，还得了二等奖呢。一次我写错一个字，橡皮扭扭腰，就把一个错字擦掉了。又一次，我的作业里要画线条，尺子弯弯腰线条就完成了。
我喜欢我的铅笔盒。
铅笔三年级作文 33
铅笔，是我们每个人都熟知的文具。它极其普通，但是，它为了我们献出了生命。
在我写字时，铅笔那瘦削的身躯是唯一的伟岸；那平凡和卑微，默默的演绎出不朽的神奇。不管下雨，不管刮风，铅笔永远是步履匆匆，眼前总闪动着它辛勤的身影；无论春秋，无论冬夏，它迈出的永远是坚实的步伐，它的身后留下一行行娟秀的文字，它的足迹绘成一幅幅美丽的图画。有了铅笔，单调变成了丰富；有了铅笔，呆板变成了生动。铅笔留下的是诗，是画，是善。它用人间的真情，滋润着求知若渴的心田；它用无私的.爱，谱写出辉煌灿烂的诗篇。
铅笔，静静的飘洒，将自己化成满天闪烁的繁星。它一生追求的就是白纸上的耕耘生涯啊，在课堂里度过无怨无悔的苦乐年华。
我想，因为有了铅笔，我们的生活才会丰富多彩，我要像铅笔一样，做一个懂得无私奉献的人。
铅笔三年级作文 34
我有一种非常神奇的铅笔。这种铅笔的头上有四个按钮，每一个按钮都有一种不同功能，而且每一种功能都会让你赞不绝口、惊叹不已。
它的外表像是一支没头没尾的，没有削的铅笔。但它十分神奇……
按下第一个按钮就会把那个没头没尾的，没有削的铅笔变成一支崭新的.自动笔。第二个按钮按下后，会从一支崭新的自动笔变成一支灌满水的黑色水笔。按下第三个按钮可以直接把墨水芯弹出去，接着从里面蹦出了一支红水芯，不用说又变成了红笔。第四个按钮一定会让你瞠口结舌！它会从红水笔的笔尖弹出去，代替它的并不是笔了，而是一种全能橡皮。它可以把自动笔、黑水笔和红水笔的笔迹擦得干干净净。
这支笔是不是很神奇啊！你们一定也很想拥有吧？
铅笔三年级作文 35
文具盒里住着三兄妹，他们分别是长长的铅笔大哥。胖胖的橡皮老弟和锋利的卷笔刀妹妹。铅笔大哥负责写字，他写错了就请橡皮老弟帮忙;笔头写粗了，就请卷笔刀妹妹帮忙。他们互相帮助，因此小主人的`功课门门都是优。
慢慢的，铅笔大哥开始骄傲了。他认为自己的功劳最大。如果没有他，小主人的本子上就会一片空白。于是他给橡皮老弟取了个外号叫"清洁工"。给卷笔刀妹妹取了个外号叫"钟点工"。他还故意把字写错，把笔弄断，给橡皮和卷笔刀增添了许多麻烦。日复一日，因为卷笔刀老削铅笔，所以铅笔变短了。而橡皮和卷笔刀一直为铅笔服务，橡皮变小了，卷笔刀也不锋利了。
第二天小主人买了新铅笔。新橡皮和新卷笔刀，就把铅笔大哥。橡皮老弟和卷笔刀妹妹扔进了垃圾筒里。铅笔大哥这才明白，他不仅害了别人还害了自己。
铅笔三年级作文 36
你们知道一支铅笔是有多么的重要吗？其实，一支铅笔是需要木材的，还需要炭，有的同学很浪费铅笔。把一支铅笔很不在乎。有的时候一支全铅笔弄丢了，也就算了。不去找一下不知道铅笔的来之不易。
现在，地球资源在慢慢减少，我们每个人都应该从身边的'小事做起，节约和保护地球资源。
我有一个节约铅笔的办法。我测量过，新的铅笔长18厘米，但是铅笔要是被削到6、7厘米，我们就很难握着写字了。
我的办法能让铅笔写到2厘米才扔掉。有人会想：连6、7厘米的铅笔都很难写，怎么可能用到2厘米才扔掉呢？我的办法是：等到铅笔写到6、7厘米后，可以找一个大小合适的废旧钢笔套子，套到铅笔的尾部，这样就让7厘米长的铅笔变为14厘米长，就可以继续写了。
如果一个同学一周用完一支铅笔，那么，我的办法就可以让每个同学一周节约5厘米的铅笔。如果大家都这样做，那全国的小朋友可以节约多少支铅笔啊！那么可以让多少森林免受破坏呢？
铅笔三年级作文 37
我的文具盒里有两种笔，一种是铅笔，一种是钢笔。按说它们俩该成为好朋友，可骄傲的钢笔看不起谦虚的'铅笔，常常奚落它。
“你能画出各种各样的颜色吗？铅笔。”钢笔傲慢地问。“不能，钢笔兄弟。”铅笔谦虚地说。“我就知道你不能，没用的东西。”钢笔带着更加轻蔑的神气。铅笔再也不吭声了。
有一天，小主人用钢笔写字，钢笔得意洋洋，并对铅笔说：“看吧，主人多么喜爱我，我就说你没有用。”突然，钢笔没墨了，小主人东找找，西找找，仍然没找着墨水。这时，小主人的妈妈叫小主人睡觉了，可作业还没完成呢！
小主人非常生钢笔的气，一气之下，把钢笔使劲地甩到了地上，换成了铅笔。铅笔心疼地对小主人说：“能不能不让钢笔受伤？”小主人点了点头，不一会儿就把作业写完了。这时，钢笔心里很不是滋味。
这个故事告诉我们：不能只看到别人的短处和自己的长处，而要要取长补短。
铅笔三年级作文 38
大家好，我是一支年轻又帅气的活动铅笔，我还是小主人的爸爸送给小主人的.。
我穿着笔直的西装 ，有着一顶银白色的小帽子，还有一件浅灰色的西装，好不神气！我的身材最好了，我不像橡皮爷爷和钢笔哥哥那么强壮，并且有肌肉。但我比他们多一段简洁又漂亮的小围巾，好美丽啊！我是小主人的好帮手，每当小主人写数学作业时，我便蹦到她面前，为她写上每一个字，但我如果粗心了，写了错字，憨厚的橡皮爷爷拄着拐杖来了，他走到错字面前，慢慢地把它擦了，我就会跳上去，把橡皮送回他的小洋房——文具盒让他休息一下，然后跑到本子面前，为小主人写上正确的字。写完作业后，小主人为了不让我挨饿，就会拿掉我的帽子，喂我吃一根细细的铅，然后帮我戴上帽子。
我喜欢我的小主人，她对我很好，文具伙伴们，你们喜欢她吗？
铅笔三年级作文 39
在铅笔家族里有三位成员，它们是我们写字的好帮手，分别是木质铅笔老大、自动铅笔老二、导弹铅笔老三。今天我就要来隆重介绍它们。
首先我来介绍木质铅笔，它长得高高的，腰很细，穿着一件绿色的外衣；身体是用木头做的。要是想用它很简单，只要把它的一头，放进刨笔机里一刨，就可以看到尖尖的铅了。这适合初学写字者，可以纠正握笔姿势，我想给帮助初学写字的铅笔老大点一个赞。
其次我来介绍自动铅笔“老二”，它看起来很时尚，戴着一顶银色的帽子，还有一条银色的项链，穿着一件深蓝色的外衣，它的身体是用塑料做的。它的肚子里有一根0。5的`铅，只要一按帽子就会吐出一根铅。它的脾气可大了，只要用劲，就会断铅。
导弹铅笔“老三”名字听起来很霸气，单独看笔铅的造型，很像很多战士在房间里休息，要是有一头秃了，就可以把那一头拔出来，然后插进笔后，下一截就可以用了，非常方便。
听了我的介绍，你们认识铅笔三兄弟了吗？
铅笔三年级作文 40
去年夏天的`一个早上，阳光明媚。学校已经开门了一大段时间，我和妈妈急匆匆地走到校门口，妈妈着急地问我：“校牌红领巾带了没？”我一边背着重重的书包，一边大声喊道：“带啦！”赶紧跑向校门，进了教室。
走进教室以后，我看见各个组长正在收作业本。我想先把铅笔盒拿出来，但是把书包翻了个遍也不见铅笔盒的踪影。我想：先收作业本吧·！收完作业本后，我连忙去给妈妈打电话，打完电话回到教室坐到椅子上时，上课铃响了。
我想：这可怎么办呀！万一要做作业呢！我急得像热锅上的蚂蚁——团团转。这时，同桌王凯看到了，热心地从铅笔盒里拿出一枝铅笔，递给了我，还说：“李昕，铅笔合忘带了没关系，学习桶里也有铅笔和橡皮呢！”我恍然大悟，感激地对五凯说：“谢谢！”这节课下课以后，妈妈把我铅笔合送来了，还对我说：“以后不要丢三落四啦！”
从此，我再也没有落下过铅笔盒，还跟五凯成了知心朋友呢！
铅笔三年级作文 41
在我的文具盒里有各种各样的笔，但我最喜欢的是我的铅笔。
这支笔是我在逛商场的时候看到的'，铅笔有着一身红色的衣裳，我的这支笔能帮助我写出漂亮的字，每当我的老师布置下作业，我都会用我这只心爱的铅笔让它在作业本上飞翔，帮我一次次很好地完成作业。我的作业子自从有了这支笔得过不少优。
我很喜欢我的铅笔，更喜欢用它写出来的字。我希望我的铅笔可以一直陪伴我，去完成我每一次的作业，也希望它可以在我的作业本上留下美好的足迹。
我幻想我的铅笔是一只神笔，这样我就可以用它去帮助贫困山区的小朋友们得到更多的学习用品，好好的在他们的作业本上留下他们喜欢的笔迹。让他们拥有他们喜爱的铅笔去上学，去得到老师的赞美，得到学习知识的机会，去创造美好的未来。
我爱我的铅笔。
铅笔三年级作文 42
有一天，我去文具店买铅笔，在回家的路上，我买的十支铅笔中，居然有一支铅笔会说话。
它说它有神奇的魔力，只要是它画的画都能变成真的，它说让我画一个东西。我想什么呢？果汁、水、玩具、吃的，我灵机一动，正好我渴了，我就让那支神奇的铅笔帮我画了一个冰淇淋。它刚画完，一块冰淇淋居然就在我的手中。我惊讶地说：“你太神奇了！”我话音刚落，神奇的铅笔说：“我的魔力不止这些呢！”
我的那只神奇的铅笔一下子在学校里出名了，同学们都来找我的笔画好吃的，好喝的。这下可把我的这支铅笔累坏了，居然有一位同学画长生不老药，我的铅笔都能满足这位同学的`愿望。
过了几天我和我的同学胃口变大了，同学们都要高级的玩具，而我想要个车子，就在我话音刚落，我的铅笔不见，我后悔了，我伤心的呼唤道：“你快回来吧，铅笔朋友，我不画汽车了。”
可是，奇迹再也没有发生，我伤心地大哭起来。
铅笔三年级作文 43
从外形看，它就是一棵瘦瘦高高的“仙人掌”。它穿着一身绿油油的长袍，露出一根根像钢针一样的刺，不过这些刺是塑料做的，不会扎伤手，摸着有些痒痒的。它的头上还戴着一顶橙色的，像萝卜头一样的帽子，脚下穿着银白色的战靴。它看上去威武帅气，不过它可不叫“仙人掌”，而是我的一根自动铅笔。
你知道它是怎么用的`呢？让我来告诉你吧！首先，轻轻按一下它的帽子，铅笔芯就会从战靴里自动地，飞快地跑出来，和我一起写字。要是铅笔芯用光了的话，我只要轻轻拨开胡萝卜头帽子，慢慢地把一根又黑又细的铅笔芯塞入白色的管子里，扣上萝卜头帽子，轻轻压八九下就行了。
相比传统的木质铅笔，自动铅有很多好处。比如，不用经常削铅笔，还能保持笔尖的细度，让写字做作业省了很多削铅笔的时间。自动铅笔还能省木材资源，更加绿色环保。
它是我的学习好帮手，我很喜欢它。你喜欢吗？
铅笔三年级作文 44
在一个粉色的笔袋里住着一支钢笔和一支铅笔。
有一天，钢笔对铅笔说：“你看看你，全身那么不结实，而且还是木头做的。”“你再看看我都是铁做的，多么结实。”钢笔自以为是的说。铅笔说：“我是不比你好，但……”。“够了！不要再说了，你没有资格跟我说话。”铅笔反倒又说：“我为什么没有资格和你说话？”钢笔说：“因为你写出来的字是黑色的，我写出来的是纯蓝的，你怎么能和我比，再说，我可以随时换钢笔水，你呢？只能一直用你的黑铅罢了！”
很多天过去了钢笔和铅笔的'小主人一用完钢笔就不盖帽，最后导致钢笔的头破了，而铅笔却掉地上许多次，但都没有坏，这是因为铅笔可以用“削笔器”削，但钢笔只能让它的小主人好好保护。在这时，小主人说：“我真是不应该用完钢笔不盖帽，我已经换了10支钢笔了！”
这个故事我想告诉大家要好好爱护文具，而且做人还要谦虚哦！
铅笔三年级作文 45
我有一只可爱的小笔。
它的笔头尖尖的，像一枚即将落地的导弹，又像一个小小的钢钉站在那里，嘿，甭提多威武了。反过来看，尖尖的笔头指向天空，向埃及的金字塔，高大宏伟，又像城市里一座座高楼大厦矗立在那里， 简直太壮观了。横着看，就像正在行驶的弓箭，滑坡地平线，冲向远方。转起来看，它像一个旋转的螺旋桨，又像一只翩翩起舞的.蝴蝶。
小铅笔越用越短，它用自己的生命给我们带来了一张张美丽的图画，让人们欣赏。虽然小铅笔不如钢笔华贵，也不如毛笔飘逸，但是小铅笔最实用，写错了擦掉可以从新来。
小铅笔在结束生命的前一刻对我说：“小主人，虽然我变旧了，没法再陪你了，可是你不要把我扔掉，我还有用处呢”。
我爱这小小的铅笔，更爱它无私奉献的精神。
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