【精品】节日三年级作文7篇
在我们平凡的日常里，大家都接触过作文吧，作文是通过文字来表达一个主题意义的记叙方法。怎么写作文才能避免踩雷呢？下面是小编收集整理的节日三年级作文7篇，欢迎阅读与收藏。
节日三年级作文 篇1
三八妇女节快到了，我们要自己做纯天然可以吃的润唇膏送给妈妈。
给我们上这节课的水晶老师首先给我们讲了妇女节的由来，然后给我们讲了做唇膏需要的材料，有蜂蜡、橄榄油，还有干花浸泡油。知道了所需要的材料之后，我们就开始动手做唇膏了。我们以一排为一个组，我坐在第三排，所以就是第三组的。一支空唇膏管的容量是五克，蜂蜡和其它油的比例是一比四，如果不对那就是软绵绵的，不是固体的样子。我们组一共有十一个人，为了保险起见，要当作十二个人来算。我飞快的算了出来，我们组一共需要十二克蜂蜡以及四十八克的油。我来到我们组的最前面，首先把秤上的纸杯重量去掉，然后戴上手套从袋子里抓了一把蜂蜡放在秤上的纸杯里，显示器显示是两克，我不停地往里加蜂蜡，终于到了十二克，可一眨眼间又变回了十克，我挑了一颗大的放进去，总算是达到了十二克，我把杯子先放在了一边，换上了第二只纸杯。我拧开橄榄油的瓶盖，往里面倒了三十克的油，一不小心，多倒了两克，大家手忙脚乱地拿起滴管把多余的两克滴了回去。这时水晶老师走了过来，说：“油多倒少倒都是一样的，不用弄出来。”可我们已经滴了回去，有什么办法呢？接着我又往里滴了共十八克的油，材料就称好了。接着我们就去排队把它们溶在一起了。我等啊等，终于轮到我们了，我拿起搅拌棒，在烧杯里搅啊搅，然后把搅拌棒递给下一个人就回到了位置上等待。过了五分钟，一位小记者的妈妈挨个儿的给我们倒融化好的液体。唇膏管里淡红色的液体慢慢凝固，颜色也越来越淡，等成型时已经变成了橙色。
纯天然唇膏就这样制作完成了，散发出一股淡淡的清香，我把它送给妈妈时，妈妈开心极了，流露出幸福的微笑。
节日三年级作文 篇2
我国的传统节日有端午节、春节、清明节、中秋节、除夕节、元宵节……然而，春节是我们最重要的节日了。
有一天，我在一本书里看到了关于除夕的由来。
据说，古时候有一个叫“年”的大怪兽。它的口腔，上下长了两排锋利的牙齿。头顶上还有两把锋利的剑。它的眼睛，可以像变色龙的眼睛一样，可以自由的上下转动。因此。人们把它称为年兽。
年兽长期住在深海里，每到了除夕，年兽都会上来残害老百姓，还吃完了家家里生畜，只有到了九九八十一天后，年兽才会回到河里，这让老百姓们不能安宁。
这时候，一位老人站出来说：“到了年兽来的那一天，你们就躲到深山里去吧！”
到了年兽来的那一天，乡亲们听了老爷爷的话，扶着全部老人跑到深山老林去了。那位老人，也跑到了深山老林里面去了。
但是，老人想着：“这样也不行，必须给老百姓们想一个办法。”于是，老人天天观察年兽，终于，老人发现了一个秘密。
他跟着年兽走到一棵苹果树的下面，突然，一个苹果从树上落了下来。
年兽被吓了一大跳，又低头看了看红色的苹果，落荒而逃了。从这样子看来，老人想出对付年兽的办法了！
又到了年兽上来的日子了。老百姓又逃到深山里面去了。而那位老人，身穿红色长袍，身上背着一个麻袋，别人都不知道袋子里装的是什么。
老人身边正好有一把火，老人从袋子里拿出竹子，那时候鞭炮被人们称为竹子，老人用火点了点竹子，就响了起来。年兽再也不敢来了。
这便是除夕的由来，我长大以后，一定要让中国的传统节日继续流传下去！
节日三年级作文 篇3
今天，是一年一度的中秋节。大家一定以为我度过了一个愉快的节日。其实不然，这个节日是我记事以来最难忘、最痛苦、最无辜、最可笑的节日。知道我为什么会这么说吗？请听我给你讲一讲。
事情是这样的。因为我特别抬蚊子的喜欢，只要有一个蚊子，它一定来吻我。我的脸上、身上、脚上……经常被蚊子吻的一个又一个又红又肿又痒的'大包出来。所以，我把蚊子当成了我的天敌。
昨晚，我和往常一样，洗漱完毕之后，就爬上我那又大又软的床上，进入甜蜜的梦乡。不知睡了多久，我听见嗡嗡的声音，我以为天亮了，楼下的工人又开始干活了，就没有理会，继续睡觉。可是，这嗡嗡的声音在我的耳边响个不停。我感觉大事不妙，我的天敌来了。我赶紧打开床头灯，顺着声音寻找蚊子。妈妈听到了声音，推开了我的房门。不等我说话，一只蚊子从我眼前飞过，我伸出双手“啪”一拍，没打着，蚊子从我手边飞走了。我和妈妈紧盯着这只蚊子，可是，它太狡猾了，上下乱飞，就是不肯着落。深夜里只听到“啪、啪、啪……”打蚊子的声音。经过了五六分钟的激烈战斗，我们还是没有打到蚊子。我累得倒在了床上，妈妈站在地上四周环绕，寻找蚊子的踪迹。突然，我和妈妈同时看见蚊子朝我的方向飞过来，我屏住呼吸，一动不动，紧盯着它。只见，它飞过我的头顶，旋转了一圈落在了衣柜的上面。妈妈用一只手指做出“嘘”的动作，暗示我不要动。顺手拿起了一本书，轻轻地站在椅子上，屏住呼吸，慢慢地靠近了蚊子，妈妈用书试了几次没有下手，最后改用手打，蚊子好像感觉到了什么，刚要飞走，说时迟，那时快，妈妈看准时机，飞快地向蚊子打去。这回，这只蚊子没有逃脱掉，被妈妈一掌毕命。我终于松了口气，可以安心地睡觉了。
第二天一早，我起来一看，我的脸上、手上、腿上，大大小小被蚊子咬了四十二个包，又红又痒。痒得我像猴子一样在脸上、身上到处挠来挠去。妈妈看见我那惨遭痛咬的脸，偷偷地笑。我皮笑肉不笑地说：“我怎么这么受蚊子的欢迎？”妈妈调笑我说：“我们过节，蚊子也要过节啊！”
唉！你们说我惨不惨，在这举国欢庆的节日里，给蚊子当了一顿美餐。
节日三年级作文 篇4
“中秋节到啦！中秋节到啦！”大家开心极了！中秋节是中国传统节日之一，听说晚上还有嫦娥奔月呢？
你们知道中秋节有哪些习俗吗？中秋节的习俗有吃月饼，赏月等。中秋节的月饼有很多种，有的是芝麻月饼，有的是红糖月饼，还有的是红沙糖月饼。我最喜欢的是红豆月饼。圆圆的月饼想月亮，咬一口，一层层的酥皮掉了下来，再咬一口。我吃到了红豆，味道真美味！你们喜欢中秋节吗？我很喜欢中秋节，因为我最爱吃各种各样的月饼。
中秋节不仅可以吃月饼，还可以赏月，这一天的月亮真像大大的月饼。但我发现其实别的时候，月亮也会圆圆的。为什么不是中秋节的时候，月亮也会圆的像月饼呢？这个问题我想了很久也没想出来，你们知道吗？
中秋节真是一个有意义的节日呀！
节日三年级作文 篇5
今年的端午节与往年小有区别，因为紧挨着“父亲节”——两个节日，一个凸显“忠”，一个凸显“孝”，正是中华传统美德中最核心的要素，因此，在节日假期来临之际，吐丝口小学金子中队组织开展了一系列活动，提前过了一个特别有意义的节日。
首先，在辅导员刘老师的主持下，全体中队员开了一次“我们的节日——端午”主题队会，通过“端午节的由来”、“端午节的习俗”、“端午节的意义”三个活动，队员们增长了许多知识，明白了一些道理，懂得了这个节日的意义非同一般。
接下来，孩子们展示了自己绘制的“我眼中的端午”画报，由他们自己进行评选，依次选出了前二十名优秀作品，供大家参观学习，然后交流自己的心得体会，大家畅所欲言，各抒己见，气氛活跃。
最后，在辅导老师的启发下，队员们又参与了一次“端午节前敬父亲三个一”实践活动——即每人给父亲写一封信、捶一次背、说一句知心话。要求一封信在学校里完成，带回家让父亲看；给父亲捶一次背和说一句知心话利用周末时间在家完成。
节日三年级作文 篇6
“六一”儿童节到啦！我兴奋得五点钟就起床了。我穿着整洁的校服，戴着鲜艳的红领巾，雄赳赳，气昂昂地走进教室。教室里张灯结彩，弥漫着节日的气氛，同学们都高兴地手舞足蹈，庆祝节日。八点钟，我们排着长长的队伍秩序井然地来到生机勃勃的草地上，准备观看“六一”文艺汇演。
庆祝会开始了，陈校长给我们致词：“同学们，今天是你们的节日，祝你们玩得开心……”话音刚落，整个操场上响起了雷鸣般的掌声。
文艺汇演终于在我们的企盼中拉开了序幕。个个节目都精彩纷呈，赢得了满堂喝彩，就连太阳公公，白云姐姐也赶来凑热闹了。最有趣的是陈熠菲姐姐表演的独舞《祝福》，她穿着艳丽的蒙古舞服，随着欢快的乐曲，用力甩动肩膀。顿时，掌声四起！接着，她又翻起跟头来，动作是那么娴熟，是那么灵活，又是那么优美。舞蹈结束后，我们一个个仍沉浸在其中，几秒钟后，大家才惊醒过来，排山倒海似的掌声传遍了校园。
最有意思的就属幼儿班的小朋友带来的集体舞《赶小鸭》。你看，她们穿着嫩黄的鸭衣服，戴着黄色头饰，多像一群可爱、漂亮的小黄鸭。她们笑得真美、真甜！随着俏皮的音乐，学着鸭子的样子，摇摇摆摆地走着、跳着，仿佛一群快活的小鸭在清清的池塘里追赶、嬉戏……
表演在一阵又一阵的掌声中结束了，我们的快乐还在延续。我们纷纷跑向教室，举行班里的庆祝活动。“起来，不愿做奴隶的人们……”这是我们的大合唱，听，多整齐，多嘹亮！一会儿，校长们来了，同学们坐得更端正，笑得更欢了。我和何一鸣带领全班同学唱起了美妙动听的校歌《放飞理想》和雄壮的《少年先锋队队歌》。校长们边听边连连点头、啧啧称赞，还有人向我们竖起了大拇指。
多么的欢乐的节日啊！它让我们变成了快乐的小天使，它让校园成了快乐的海洋。
节日三年级作文 篇7
XX年05月28日 星期六 天气：晴
走进特殊教育学校，迎接我们的是热烈的掌声，我们看到的是一群特别天真、有精神的小孩。他们都穿着特别好看的表演服，准备为这次活动表演，庆祝自己的节日——六一儿童节。看到他们就好像看到了我小时候，活泼、好奇、快乐。
落座不久，活动开始了，学校的小朋友们兴高采烈地上了台，为我们表演节目。他们表情自然、笑容满面、动作富有活力，充分展现了他们的青春活力和内心的情感。从他们的眼睛里，我看到的是对现在的快乐和对未来的憧憬。在活动时，我们工作室给特教学校的孩子们送了礼物。我走进了他们的队伍中间，把礼物送给了他们，他们用手语表示了感谢，我心里立刻感觉非常的干净、非常的愉快，我没想到，给予需要帮助的人以帮助，是那么快乐的事情！
在节目表演完后，我们和特殊教育学校的学生进行了交流，是在纸上完成的。我问了他们几个简单的问题，他们都能写上来，不过有些还需要问他们的老师，感觉和他们交流特别纯洁，没有任何杂念，我也学会了几个手语，比如“你很漂亮”、“我们是好朋友”等，感觉非常快乐，什么都是真的。
吃过午饭后，我们离开了学校。我感受到了特殊学校的孩子们：虽然生理上有缺陷，但精神上没有任何悲观，反而展现得是乐观向上，对生活充满希望的心态，身残志不残，既然老天给我关上了一扇门，总会在另外一面开启一扇窗。
让我有勇气做我自己，做最好的自己，无论多么艰难险阻，我们都不要丧失希望，理想的天空，只待我们遨游飞翔！