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神奇的三年级作文

时间:2021-08-17 18:34:53 三年级 我要投稿

【热门】神奇的三年级作文五篇

  无论是在学校还是在社会中,大家都不可避免地要接触到作文吧,作文是人们把记忆中所存储的有关知识、经验和思想用书面形式表达出来的记叙方式。相信很多朋友都对写作文感到非常苦恼吧,以下是小编为大家收集的神奇的三年级作文5篇,仅供参考,大家一起来看看吧。

【热门】神奇的三年级作文五篇

神奇的三年级作文 篇1

  记得我刚上一年级时,我谁也不认识谁,特别陌生。老师,同学,都是第一次见面,感觉特别不自在,曾子轩还跟我说:‘‘你哪班的?回你们班去!’’搞的我挺不好意思的。但是我认识他,可能我报到的比较晚他不记得我了,我就跟他说:‘‘我就是一五班的同学啊!’’然后他就让我进班了。

  我被班主任宋老师安排到了我们班的最后一排,我的同桌叫高宏展,我们都彼此不认识,初次见面我们都很不自然。教室里是很严肃的。不能像在幼儿园里一样,要举手回答老师的问题,上课要抱臂,坐端正,认真听老师讲课。只有课间十分钟才能出去玩儿,和上厕所。但是我觉得顺其自然就能接受了。

  教室里有八个大字非常醒目:好好学习,天天向上。后来我才慢慢的领悟,它是让我们上课认真听老师的教导,好好学习文化知识,一天要比一天进步。从我明白含义时起,我就想要更努力地学习了,但是我总是管不住自己做小动作,我会努力改掉这个坏毛病,争取进步。

  刚开始觉得老师很严肃,上课不允许我们做小动作,就连回答问题也要有秩序。后来慢慢的我越来越喜欢我们的宋老师了,因为,下课的时候,她会给我们玩翻花绳,上课的时候会很严肃,下课她是会给我们玩的大朋友了。后来越来越喜欢上学了。

  我认为教室会使我快乐,因为它会让我认识许多同学,在教室可以让我学到很多的以前不知道的知识,在教室会见识到不同的世界。我会觉得在教室写完作业,高兴回家带给我的成就感。

  教室真是个神奇的地方。进去时,我就是个什么都不懂,只知道玩的小毛孩儿,出来时,我要变成一个有理想,有胆识的巨人。虽然我现在还有很多缺点,但是我会朝着我的'目标不断的努力,直到实现自己的理想。

神奇的三年级作文 篇2

  考试那天,在考场上小明做了一个神奇的梦。

  梦见自己正躺在草地上玩,突然一位白胡子老神仙从天而降,微笑地对小明说:“你好呀!小明!”“您是谁呀?您怎么知道我的名字呀?”小明莫名其妙的问。“我是神仙,当然知道你是谁,我这有一瓶神奇魔水,就送给你当见面礼好啦!”小明一听,连忙就问:“那这瓶神奇魔水,有什么用处呢?如果没有用出的话我就不要了。”“小明你这是什么话,那我就告诉你吧!如果你喝下它之后,就会变聪明、勇敢,机智一百倍。”“哇!有那么神奇,那您还有什么宝贝要送给我呢?”“你还想要啊!那我就给你一支神奇钢笔吧,考试时你把它放在考试卷上,它会自己写上答案,而且每次都会考一百分呢!”“哇!简直就叫人难以相信。”小明高兴的说。“快给我,我要神笔写答案。”小明叫拉起来。“交卷”,突然,有一个熟悉的声音在叫他。小明睁开眼睛一看,自己在考场上呢,老师正在搜卷呢,搜到他这,而他正在睡觉,老师把他喊醒了,同学们哈哈大笑。小明不解的看着周围,莫名其妙的问:“老神仙去哪里啦?我怎么会在考场上考试呢?”老师严肃地对小明:“小明,你考场上怎么能睡觉呢?你还要从考!”小明一下子明白了,原来自己做了一个梦;不学习,怎能有本事,怎能考试呢。 从此,小明更加努力学习,考试时再也不敢打瞌睡,睡觉啦!

神奇的三年级作文 篇3

  神奇的教室是万能的,可以为同学们创造一个舒适的空间,和良好的学习习惯,就让我来带大家参观一下吧。

  教室肯定是用来学习的,你进教室门的时候它会自动识别你的身份。并在你的课桌上自动放一个学习电脑,此时教室会根据你的学习状况,会给你量身定制一个学习计划。这里学习就像玩游戏一样,让你亲身经历一场‘游戏’。

  为了给同学们提供一个舒适的学习状况,每当下课时,你的学习电脑就会显示出花园里的每棵草、每棵树、每个动物,让你知道大自然的生机勃勃。

  每当夏天的时候,墙壁里面就会进行一种纳米技术,他会把空气转化成水分,把水转化成凉气,再多加使用之后再把使用过的空气进行加工转变成水,再转入一个箱内然后再进行加时再进行吹风。每当冬天的时候他会在墙壁里加厚一个钢板,这个钢板里面还有空气管,每当运输空气时他会把空气进行加热,之后再转化为热空气为同学们提供一个不会冻坏手的环境。

  神奇的教室有太多太多的好处,可以让人人都体验到学习的快乐,还可以为人们提供一个舒适的空间。

神奇的三年级作文 篇4

  轮船在水里为什么不沉?人为什么能游泳?体重超过大象的鲸鱼为什么能在水里轻巧地翻转?今天我看了《有趣的物理书》,里面的知识让我明白了很多日常生活中的科学现象,原来以上的问题都是物理学中的浮力现象,我来给大家分享一下吧:

  暑假我们全家去海南旅游,坐的轮船很大,可是行进的却很快,我仔细观察,船身都是用铁打造的,我在水盆里玩过吸铁石,放下去就会掉到水底。原来,当削薄的铁块被铸成船浮在水面时,会比铁块本身浮在水面时沉在水下的部分多,正因为受到了更大的浮力,所以船才不会下沉。

  我们能游泳也是因为浮力的作用,因为有浮力,我们的身体才能浮在水面上。书上说海水里比在河水里更容易浮起来,那是因为海水的浮力更大。我参照书中的方法,亲自做了一下实验,把鸡蛋放在一杯清水里,鸡蛋沉到了杯底,撒上几勺盐充分溶解后,鸡蛋真的慢慢地漂浮起来,原来是盐水的浮力比清水更大。

  那么,水中的“巨无霸”鲸鱼为什么能在水里轻巧地翻转呢?原来这也是因为浮力的缘故,如果鲸鱼搁浅在沙滩上,要翻动身体就比较困难了。这让我想起夏天去淇河抓螃蟹,我发现了一个有趣的现象,水外面的大石头很沉,翻起来很费劲,水里面的大石头就比较轻,这些都是因为浮力的原因。

  只要用心地去观察,生活中到处是科学,科学家们利用这些神奇的物理现象,创造出了很多的奇迹,让科学为我们人类所利用,比如潜水艇就是利用了浮力的原理,潜水艇里有个叫压载水舱的设备,在压载水舱里放满空气的话,潜水艇就会变轻,在潜水艇里放满水,潜水艇就会沉到水里。人们还利用水里的压力转动发电机来发电。科学真是无处不在,我要勤动脑、多动手,做一个热爱科学的好学生。

神奇的三年级作文 篇5

  昨天,我在启路文具店买了两瓶“水晶宝宝”。透明的玻璃瓶小小的,五颜六色的“宝宝们”像米粒一般,静静地躺在“摇篮”里熟睡,在阳光的照射下,闪着夺目的光芒。

  一回到家,我就迫不及待地找来一个玻璃缸,把这些宝宝倒到缸里,放了些水。宝宝们一遇到水,就醒了,慢慢地开始长大了。没过几分钟,他们就大了不少,像五彩缤纷的“西米露”。他们不断地长着,不一会儿又变成了那彩色的珍珠。我忍不住拿了一颗放在掌心看:小小的珍珠软软的,中间颜色深,越向四周越透明,比在水中大多了。我小心翼翼地把他放回水里,目不转睛地盯着这些小东西,嘴里喃喃自语:快长啊,快长啊!长得赛过大气球就好了!妈妈笑眯眯地说:“傻孩子,别老盯着他们呀,我们晚上再来看他们。”

  “佳诺,快起来!去看看你的水晶宝宝吧!”妈妈推行了睡梦中的我,我揉揉惺忪的睡眼,跟着她来到洗手间,天哪!眼前堆了满满一缸五彩水晶玻璃球,在黑夜中还会闪着荧光,太神奇了!

  那晚,我做了一个梦,梦见无数水晶宝宝和一个小女孩慢慢地,慢慢地飞向空中,越来越高,越来越高……

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