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跳绳三年级作文

时间:2021-08-16 09:22:00 三年级 我要投稿

【推荐】跳绳三年级作文合集五篇

  在日常学习、工作和生活中,大家最不陌生的就是作文了吧,作文是通过文字来表达一个主题意义的记叙方法。怎么写作文才能避免踩雷呢?以下是小编为大家收集的跳绳三年级作文5篇,仅供参考,希望能够帮助到大家。

【推荐】跳绳三年级作文合集五篇

跳绳三年级作文 篇1

  我第一次跳跳绳的时候,是我在二年级上体育课时,老师教我们跳绳,在那个时候,全班的同学都学会了,只有我还是不会跳跳绳,老师很有耐心的教导我,先把绳 子往前甩出去,然后两只脚再跳过去,刚开始时,我只会跳一下,于是我只要一有空,就会练习,回到家也会与弟弟一起练习,没想到弟弟竟然比我先学会,我到一个星期后,终于会跳绳了。

  自从我学会跳绳之后,就喜欢上跳绳了,发现跳绳一点也不难,可以一个人玩,也可以和同学一起玩。我常常和同学一起比赛跳 绳,原来跳绳有很多种玩法,像单脚跳、双脚跳、双人一起跳等。现在只要一下课,我都会和同学一起跳跳绳,下课虽然只有十分钟,但是还是可以充分运动,让身 体健康,所以跳跳绳是很简单的运动。

  当我读书念得很累的时候,我就一个人把跳绳拿出来,开始单脚和双脚轮流跳,跳绳真的很有趣,可以一边跳绳一边唱歌,还可以和弟弟聊天,直到我的脚被勾到之后,才会停下来,喝一口开水再继续跳,所以跳绳对我来说是很简单的运动,也是我最感兴趣的'事。

跳绳三年级作文 篇2

  大课间一做完操,我们班要留在操场上跳绳。

  看!沈佳羽找了一片空地正在那里尝试单脚跳。首先,她找来一条绳子,双手握紧绳的两端,抬起左脚,绳子落地的时候,她的手腕转动着,这时,一不小心,脚被绳子勾住了,只见她皱着眉头,非常失望,同学们都为沈佳羽加油,听到大家加油声和鼓励声,只见沈佳羽又握紧绳子起劲地跳着,她的眼睛一直注视前方,一眨都不眨,同学们一边看一边数:“155、156……”啊,沈佳羽跳了157个,太厉害啦!

  蔡馨乐正在尝试双脚往后跳。只见她双手握紧绳子,脚尖微微踮起,双手使劲往后甩着绳子,双脚有节奏地跳的。绳子越甩越快,她也跟着越跳越快,还发出了“塔塔塔”“哗哗哗”的声音。她的辫子、裙子也跟着她一起跳了起来,就像一只“蝴蝶”,在翩翩起舞着。蔡馨乐跳得这么带劲,同学们看得入了神,都忘记数数了呢!

跳绳三年级作文 篇3

  今年我已经8岁了,但是还不会跳绳,看着同龄的同班同学参加了跳绳比赛,还得了奖,我羡慕极了。

  跳绳我学过,但总是跳不过去,妈妈说:“别着急,你只要今天比昨天多跳一下就可以了,妈妈要求我第一天跳一下,第二天跳两下……。以后每天增加一下就可以了。我按照妈妈说的做,谁知到第四天,我突然跳到了8下,我心里别提多高兴了,这八下,给我赠加了不少信心,妈妈也很高兴,对我说:“跳绳没你想的那么难吧,别人能办到的,你也能办到,”我心里想真的呀!我只看到了别人的成果,而没有看到别人的付出,一个月后,我已经能跳97下了,我和妈妈都高兴的不得了,原来我并不比别人差。

  通过“学跳绳”这件事,让我知道了“坚持就是胜利”“世上无难事,只怕有心人”这两句话的道理。

跳绳三年级作文 篇4

  今天我们迎来了小学生生涯中的第三次跳长绳比赛。虽然我们已参加过两次了,但我们仍然有种说不出的激动和喜悦。

  比赛开始了,首先出场的是三(五)班,只见他们跳得有条不紊,速度又很快,我们不经有些担忧。三分钟过去了,老师喊出了数:“276”。耶,超越·他们对我们来说小菜一碟。

  第二个就轮到我们班了,老师刚一吹响哨子,班主任金老师便飞快地甩起绳子,她弯着腰,让顽皮的绳子乖乖听话。第一个起跳是陈然,只见他飞快地跑了进去,如同小燕子一样轻轻一跳,并飞快地跑了出去。接下来同学们一个个有序并快速地跳着。我那一直紧紧的心也慢慢松了下来,轮到我了,我往里迈进一大步,闭上眼睛,奋力往上一跳。

  绳子在我脚下飞快划过,我赶紧跑了出去。不好,大事不妙,后面有个同学没接上去,我十分心急,心想:我们要加油了,如果再断几次我们可能就要输了。短短的三分钟结束了,老师报出了一个数:“301”“耶”全班同学欢呼起来。

  接下来就是三(一)班,他们跳了312下,最后我们拿到了年级第二名。

  回到教室,我们个个吃着美味的水果,感觉特别的幸福。

跳绳三年级作文 篇5

  这个星期五,我们就要去一比赛了。每天下午我们都到操场上练习蹦蹦球和跳绳。我老是卡绳,绳子可能太远了,还有跳蹦蹦球时,蹦几下就摔下来了。

  一个同学走过来告诉我原因,说:“你蹦球的时候要往前跳,绳子要跟着球的节奏,如果整个人感觉要往前扑倒,你就身体往后,先调整好,才开始条!”我照着她说的做,果忍比刚才跳得好多了。我继续训练直到上课铃响了,我们才停下来,把球和绳放回体育室里。

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