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同桌三年级作文

时间:2021-08-15 09:50:14 三年级 我要投稿

【实用】同桌三年级作文合集9篇

  在学习、工作或生活中,大家总免不了要接触或使用作文吧,作文是从内部言语向外部言语的过渡,即从经过压缩的简要的、自己能明白的语言,向开展的、具有规范语法结构的、能为他人所理解的外部语言形式的转化。相信许多人会觉得作文很难写吧,以下是小编收集整理的同桌三年级作文9篇,仅供参考,大家一起来看看吧。

【实用】同桌三年级作文合集9篇

同桌三年级作文 篇1

  唉,老师怎么让我和她坐一桌呢?他可是我班最凶的女生啦!就因为这,大伙都叫他"母老虎".也许她的确像"母老虎"那么凶把!想到这儿,我偷偷瞅了她一眼.她正埋头写着什么,那长长的瓜子脸,微微上翘的鼻子,还有那一张能说会道的尖嘴,在我眼里都觉的有些讨厌.谁让她做我的同桌呢!

  我俩太太平平地过了两天,彼此倒也合得来,只是没有朋友间的亲密,毕竟她是女生嘛!这对我是最头痛的了,因为我太喜欢说笑了,一刻也不肯闲着,可跟她在一

  起却怎么也笑不起来呢!

  几天后……因为人是有感情的.

  我们的关系在一天天改善,我们的友谊也在一天天增进.由于她乐于助人、见义勇为,也由于我的开朗热情,我们逐渐成了好朋友.笑声代替了原来沉闷的空气.虽然我们的性格有很大的差异,但我们的心是相同的.

  快毕业了,我真舍不得离开我的同桌,也希望她别忘了我这个微不足道的同桌和她的交情.指导老师:王扣仙.

同桌三年级作文 篇2

  我有一个调皮的同桌,他矮矮的,胖胖的,还自称是007的手下。

  他有多调皮呢?打个比方,就和四、五岁的小朋友一样,最喜欢捣蛋了。有一次下课了,同学们出去玩,他却留在了教室里面,在同学们的书本上又涂又画。后来,同学们知道了他做的“好事”,都不敢出去了。之后,老师好好地“管教”他了,他向老师发誓以后再也不捣乱了。但是同学们仍然嫌弃他,不想跟他玩。他告诉我,他要改变自己,改变同学们对他的看法,让自己不像从前那样。

  从此之后,他像变了一个人似的。每天早早地就来到班级打扫卫生,晚上功课也做得很晚。日积月累,一个月后。他的成绩在班上名列前茅,身边也有了越来越多的好朋友。同学们一下子对他改变了态度。老师说:“你最近成绩很好,继续保持下去,同学们很快就会原谅你之前犯下的过错了。”没过多长时间,同学们就都原谅了他,我问他:“怎么样?只要不捣乱,就会得到同学们的原谅吧!”他笑了笑,什么也没说。

  这就是我那个知错就改的同学,我在他身上学到了一种非常好的品质。

同桌三年级作文 篇3

  我同桌是一个搞笑又让人讨厌的人。他长着一双小眼,一双弯弯的眉毛挂在上面,一个鼻子和一张总是嘟起来的嘴,一看就是个调皮鬼。

  有一次上课,我的同桌不好好听讲,课下老师布置的作业别提他写得有多搞笑了。老师让抄文中的词语,他写着写着看到了一句话:“像用黄绢裱制的小扇面”,这句话中的“绢”和“裱”带拼音了,所以要组词,原本应该写“黄绢”和“裱制”,可他硬是省事写个“绢裱”,老师看了以后批评了他,可不知他是想省事还是真不知道怎样组词,又写了个“黄绢裱”,作业交上去后,老师又发了下来,在全班同学的面前说了他写的“杰作”,当时大家都“哗”一下笑了,有的笑得前俯后抑。从那以后,我们都爱叫他“黄绢裱”。虽说给同学起绰号是不对的,可是想想他的`所作所为,就会情不自禁地笑出声来。

  有一次上音乐课,因为音乐课是我们语文老师教的,所以她教我们唱的是语文书中的诗歌。那篇课文我还不会背,所以我就在默记,可是就在这时,一个古怪的声音传了出来:“我们赞美长江……”他唱得难听也就算了,还边唱边把手慢慢地挥向我的面前,跟电视上的歌唱家一样,边唱边带那种深情的动作,让我哭笑不得。

  在美术课上他更是大展宏图。小手这么一挥,一把雨伞画好了,看他画的样子感觉有模有样,有画家风范,可你若欣赏欣赏便会知道他的“名画”了。“呀,这画的是蘑菇吗?”一个同学问道。我说:“是的”。一阵持续了很久的笑声过后,他说:“可不要小看这把雨伞,这可是我自己设计的伞呦!”我的同桌简直能吹到太空了。

  唉,我的同桌就是这样一个令人哭笑不得的人。可爱吧?

同桌三年级作文 篇4

  “朱锘琳,这道题怎么做?”,“朱锘琳,借给我一支钢笔吧!”,“朱锘琳?”。每天一走进教室,听到这样的声音,我就知道我的同桌来了!这就是我的同桌,一个积极,活泼,好动的男孩!

  他皮肤白净,头发乌黑。大大的眼睛下是那张能说会道的嘴巴。个头中等,不胖不瘦,是个阳光,健康的男孩。

  在我们小组,他是活跃分子,每次下课,他就像一只充满活力的大公鸡,在教室里四处跑闹,走廊里,校园里都能看到他的身影。学校组织的活动他也是积极参与,学校展览的优秀作品他都是第一时间去参观学习!他也非常幽默,课间总能听到他讲的笑话,搞笑故事,笑的大家前仰后合,哈哈大笑,是我们组的“开心果”!

  他是个调皮但很聪明的男孩,尤其擅长数学!他的口算效率很高,有时还会骄傲的自称“数学小王子”!有一次,我和同桌进行口算比赛,他在短短不到6分钟的时间内就做完了50道题,而我还在第三十道题中游荡,对此我佩服的五体投地。

  我的同桌有很多优点,但有时他也会冲动,为了争论一个问题,为了玩耍时的不同意见和同学们动起手来,看到受伤后的他,只能劝他定要冷静,再冷静!

  这就是我的同桌,幽默,积极,好动的男孩!

同桌三年级作文 篇5

  我曾经的同桌叫刘子阳,他身材瘦瘦的、帅气的脸上有一双浓眉大眼,给人的感觉特别机灵。

  他有很多优点。例如:学习成绩好,就如这次期末考试又是全班第一;还有他很乐于助人,有一次,放学回家写作业时,有几道英语题我不会。当时,我跑到他家,看见他也在写作业,“刘子阳,我有几个题不会做,你能帮我翻译一下吗?”我说。只见他高兴的点了点头答道:“拿过来。”经过他的讲解,很快我就写完了作业。

  他还有一个爱好,就是练跆拳道。这也就是他身材很瘦的原因了。每次去他家玩,他都是在打沙包、练劈叉、下腰、扎马,累得满头大汗,但他还是一直坚持,那一刻一股敬佩感油然而生。

  当然,他也有缺点。例如:有点任性,不开心时会打人。有一次,他在教室里追逐打闹被检查员发现扣分了,见他不高兴,我本想去安慰下,谁知,刚走到他跟前,他竟然不分青红皂白就踢了我一脚。我既委屈又难过,眼泪哗哗地流了出来。

  这就是我曾经的同桌,既聪明又顽皮。我希望他能改掉那个小毛病,然后一直优秀下去。

同桌三年级作文 篇6

  我的同桌叫付涵玉,很乐于助人很讨人喜欢。

  先说说她的本人,她很乐于助人、她长的瘦,有一双水汪汪的小眼睛,还有那乌黑的长发,还有那会说的小嘴巴,它的优点是乐于助人。我和同桌上课小动作不多,还认真听老师讲课。下课我们蹦蹦跳跳的,非常有趣。她的爱好是跳舞,她在六一儿童节表演了舞蹈。非常漂亮,我很喜欢,她怎么了于助人,那我。就给你们大家讲一讲。比如那一次,我忘带同步作文,同桌带了两本儿,借我看了一本,还有一次是我忘带语文书,上语文课的时候,他把自己的书放在了中间,我们一人看一半,开开心心的上完了语文课。下课,我对同桌说谢谢你,付涵钰。她说,没什么嘛,只是见你看一看语文书。再说了,我们也是好朋友。老师也不是说我们应该互相帮助吗?他把我感动了,我要向她学习。后来我也养成了这种习惯,她们那一次去别的学校比赛得了第二名,非常优秀。

  这是我的同桌,很乐于助人,也很会跳舞。

同桌三年级作文 篇7

  我的同桌叫刘宁,她长得高高的,胖胖的,脑袋大大的,扁扁的鼻子,小小的嘴巴,圆圆的眼睛,真可爱。

  她十分乐于助人,并且是个非常勤劳的女生。有一次,不是她值日,但是她看到教室里有很多纸片,便帮助值日的同学扫地,她先将凳子放到桌子上,清出书堂子里的纸,然后开始扫,她扫得很认真,地非常干净,自己却累得满头大汗,头发上布满了灰尘。

  第二天,我们来到学校里,看到这整齐又干净的教室,感到十分舒适,让我们有一种好好学习的愿望。

  刘宁无论在什么地方,只要见到纸片她都要捡起来,放到垃圾桶里,所以大家都很喜欢她。我们大家都要向刘宁学习,做一个既干净又勤劳的人。

同桌三年级作文 篇8

  我的同桌是一个乐于助人,乐善好施的人。她是我朋友中脾气最好的了。

  我们虽然是同桌,却没有被老师分到一个组,是有那么一点点小小的遗憾,不过最重要的我们还是同桌哦!我的同桌,他长着一头乌黑的短发,一双炯炯有神的大眼睛,还有鼻子下面长着一张小巧可爱的嘴巴,很漂亮!

  我虽然成绩优异,但也是有粗心的时候。有一次我既忘了带钢笔,又有一道题,我绞尽脑汁想也想不出来,不知道该怎么做。他看见我这个样子,便把他备用的钢笔借给了我,还帮我把那道题从头到尾仔仔细细的讲解了一番。写完了,他还帮我认真的检查一遍,生怕有什么不对的地方,看着比我还着急呢。第二天,老师发作业的时候,我一看得的是A+,就连忙跑过去告诉她,并谢谢她。她说:“下次如果我不会了,你也要帮我哦!”脸上露出开玩笑的神情。我们互相看了一眼,开心的笑了。

  我的同桌不但乐于助人,而且善解人意。记得有一次考试,我们俩说好了要比试一番,结果考试的成绩下来,她比我多考了三分。我闷闷不乐的坐在椅子上,他看到了就对我说:“不要这样嘛,我们下次还比赛,反正有的是机会。”果然在下次考试的时候我竟比她多考了七分!他不但没有气馁,还和我一起高兴了许久。

  她,就是我的同桌,漂亮又可爱,更是我学习的榜样。她的助人为乐,乐善好施,还有他的好脾气,都是值得我去学习的。

同桌三年级作文 篇9

  她,个子高高的,没有什么引人注目的地方,但她却有一颗金子般的心灵。她就是我的同桌—李艳。

  这学期开学的第二天,老师让我和她做同桌。开始我没在意,一个黄毛丫头,哪能比得上我堂堂男子汉。

  第二天,下午放学时,我因在操场上玩耍,不慎将语文书弄丢了。我急得像热锅上的蚂蚁,因为一学期有三分之一是语文课,现在语文书丢了,可怎么办?

  早读课,我伫立在课堂前,呆呆地望着黑板出神。这时,同桌似乎发现了什么,伸来友谊之手,关切地询问道:“怎么了?”说吧?一个男子汉,丢脸!不说吧?又闷在心里。算啦!她是大队委员,就当汇报思想。“没什么,语文书丢了!”“没什么?”对方现出惊讶的神情。接着,她拿起课本又放下,反反复复,鬼知道葫芦里卖的什么药。她稍犹豫了一会儿,将书递给我:“书给你,以后可别毛手毛脚的。”什么,给我?我简直不敢相信我的耳朵,我一贯瞧不起的黄毛丫头,居然能说出这句话。“什……什么,给我,你可怎……怎么办?”我半天才吞吞吐吐地挤出几个字。“不要紧,我有办法。”“那今天怎么办?”“那就合看。”于是我俩便认真地开始早读。

  上完最后一节课,我将书悄悄地塞进她的书包。然而回家后,我打开书包,语文书却工工整整地躺在书包里,我的眼睛湿润了。

  第二天早读,她在读着一本旧书。下课后,我打开旧书一看,封面已被撕裂,书页上角向里桌—李艳。

  这学期开学的第二天,老师让我和她做同桌。开始我没在意,一个黄毛丫头,哪能比得上我堂堂男子汉。

  第二天,下午放学时,我因在操场上玩耍,不慎将语文书弄丢了。我急得像热锅上的蚂蚁,因为一学期有三分之一是语文课,现在语文书丢了,可怎么办?

  早读课,我伫立在课堂前,呆呆地望着黑板出神。这时,同桌似乎发现了什么,伸来友谊之手,关切地询问道:“怎么了?”说吧?一个男子汉,丢脸!不说吧?又闷在心里。算啦!她是大队委员,就当汇报思想。“没什么,语文书丢了!”“没什么?”对方现出惊讶的神情。接着,她拿起课本又放下,反反复复,鬼知道葫芦里卖的什么药。她稍犹豫了一会儿,将书递给我:“书给你,以后可别毛手毛脚的。”什么,给我?我简直不敢相信我的耳朵,我一贯瞧不起的黄毛丫头,居然能说出这句话。“什……什么,给我,你可怎……怎么办?”我半天才吞吞吐吐地挤出几个字。“不要紧,我有办法。”“那今天怎么办?”“那就合看。”于是我俩便认真地开始早读。

  上完最后一节课,我将书悄悄地塞进她的书包。然而回家后,我打开书包,语文书却工工整整地躺在书包里,我的眼睛湿润了。

  第二天早读,她在读着一本旧书。下课后,我打开旧书一看,封面已被撕裂,书页上角向里桌—李艳。

  这学期开学的第二天,老师让我和她做同桌。开始我没在意,一个黄毛丫头,哪能比得上我堂堂男子汉。

  第二天,下午放学时,我因在操场上玩耍,不慎将语文书弄丢了。我急得像热锅上的蚂蚁,因为一学期有三分之一是语文课,现在语文书丢了,可怎么办?

  早读课,我伫立在课堂前,呆呆地望着黑板出神。这时,同桌似乎发现了什么,伸来友谊之手,关切地询问道:“怎么了?”说吧?一个男子汉,丢脸!不说吧?又闷在心里。算啦!她是大队委员,就当汇报思想。“没什么,语文书丢了!”“没什么?”对方现出惊讶的神情。接着,她拿起课本又放下,反反复复,鬼知道葫芦里卖的什么药。她稍犹豫了一会儿,将书递给我:“书给你,以后可别毛手毛脚的。”什么,给我?我简直不敢相信我的耳朵,我一贯瞧不起的黄毛丫头,居然能说出这句话。“什……什么,给我,你可怎……怎么办?”我半天才吞吞吐吐地挤出几个字。“不要紧,我有办法。”“那今天怎么办?”“那就合看。”于是我俩便认真地开始早读。

  上完最后一节课,我将书悄悄地塞进她的书包。然而回家后,我打开书包,语文书却工工整整地躺在书包里,我的眼睛湿润了。第二天早读,她在读着一本旧书。下课后,我打开旧书一看,封面已被撕裂,书页上角向里翻,书脊线断了,并且少了两页。上课后,我拿新书和她交换,但她不同意。

  中午时,我发现她在桌上抄些什么。奇怪,上午没作业呀?她净干鬼事。我走了过去,呀,她正在那儿抄那两篇掉了页的课文。她往书上看一句,便抄在书页大小的白纸上,传进我耳里的是“沙沙”的写字声,出现在我眼前的是一行行整齐清秀的字。累了,她便甩甩胳膊,然后又聚精会神地抄起来。我有点儿过意不去,决定拿去复印,但她婉言谢绝了。抄好后,她拿出糨糊将纸粘上,又使劲地一针一针地缝好。

  “丁零零……”上课了,她拿起那本旧书认真地听课。一瞬间,我的喉咙被心中激起的强烈感情堵住,我被这种同窗的挚爱之情感动,迸出幸福而又骄傲的泪花。

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