小金鱼三年级作文

时间：2021-08-12 09:01:56 三年级我要投稿

精选小金鱼三年级作文10篇

　　在生活、工作和学习中，大家都写过作文吧，写作文可以锻炼我们的独处习惯，让自己的心静下来，思考自己未来的方向。写起作文来就毫无头绪？以下是小编整理的小金鱼三年级作文10篇，仅供参考，欢迎大家阅读。

精选小金鱼三年级作文10篇

小金鱼三年级作文篇1

　　我家养了一只惹人喜爱的小金鱼。我叫它“大红”，因为它的颜色是大红色的。

　　它有一双美丽的眼睛，大大的嘴巴和圆圆的肚子，它的尾巴像扇子一样，不时地摇来摇去，非常美丽。

　　“大红”有时很懒，它喜欢独自一人静静地躺在水中，一动也不动，可以这样休息一整天。但是，他又很机灵，我只要用手轻轻地一拍鱼缸，它马上头也不回地游走了。游了一会儿，它又忍不住地回过头来，偷偷地打量我，然后吐吐气泡，甩甩尾巴，像极了一只快乐的小精灵。

　　有一天，我去喂食。“大红”无精打彩地抬起头来，可怜巴巴地看着我，好像在说：“我饿死了，请你赶快给我一点鱼食。”我小心翼翼地把鱼食扔进去。“大红”赶快张大嘴巴，在水中快乐地追着鱼食，然后一口一口地干掉鱼食。消灭完所有的鱼食后，它满意地吐着气泡，慢慢摆动着尾巴，好像说“谢谢”。

　　我非常喜欢我的“大红”，它每次都能给我带来一些惊喜。看着我的“大红”一天天长大，我心花怒放。“大红”是我最好的朋友。

小金鱼三年级作文篇2

　　昨天爸爸给我买了三条小金鱼，它们可爱极了，在水里快活地游来游去。

　　一条是金色的，我叫它金金；一条是白色的，我叫它小雪；还有一条是红色的，我叫它红旗。金金全身都是金光闪闪的鳞片，尾巴像一把小扇子在水里扇来扇去；小雪全身雪白雪白的，就像被漂白剂漂过了一样。红旗的眼睛大大的、鼓鼓的，像两只圆鼓鼓的灯泡。

　　有一天，我放学回家一进门，就发现小金鱼们正在欢蹦乱跳地从鱼缸底部向上游，好像在和气泡比赛呢，玩的真是不亦乐乎啊。我回头放下书包，眨眼的功夫小雪和红旗就不见了踪影，我连忙东找找、西望望，终于发现它们两个竟然藏到了水草的后面。我心里想：它们怎么这么淘气啊，竟然还和我玩捉迷藏！

　　还有一次我弹钢琴的时候，发现小金鱼们停在水里一动不动，可把我吓坏了，赶紧叫爸爸过来。但是小雪和红旗好像听到了我的话，立刻又“活”了过来，它俩在水里开心地游过来游过去，好像听懂了我的琴声、欣赏着我弹奏的音乐。咦？金金怎么还是不动呢？我瞪大了眼睛仔细的观察，哇！原来金金正在产卵呢，那些卵足有一毫米大小呢！

　　我真喜欢我的这些小金鱼，它们给我带来无限的快乐。

小金鱼三年级作文篇3

　　我家有三条小金鱼，可爱极了。

　　它们穿着一身金黄色的衣裳，两颗黑宝石似的大眼睛在闪闪发光。游动时，那条尾巴飘动起来，就像一条金黄色的丝带随风飘动！

　　这三条小金鱼可有趣了！其它小金鱼吐的小水泡，它们以为是食物，一个劲地冲上去，一口把小水泡吃掉了。有的时候，我给它们喂了食物，它们高兴极了，立刻把身子倒过来，游起了“仰泳”，把我乐得哈哈大笑！

　　我真快乐，因为我有三条可爱的小金鱼陪伴着我！

小金鱼三年级作文篇4

　　我最喜欢的动物是金鱼，它们非常美丽，很讨人喜欢。

　　有一次，我和爸爸在街上散步，刚好路过一家水族馆。水族馆里的鱼可真不少，但最吸引我的还是金鱼。这些可爱的小金鱼，有红的、黑的、金的、还有花的……它们长着大大的眼睛，好像两个小灯泡，圆溜溜的脑袋，小小的身体，尾巴非常大，游动时像一个人在扇扇子。

　　刚好一个店员拿鱼食来喂金鱼，我可以看一下它们吃东西的样子。金鱼慢慢地游过来，仔细观察丢进来的是什么东西，确定安全后才大口大口地吃起来。一吃完，金鱼马上游走了，还挺小心的。

　　我突然发现有几只金鱼一动不动地趴在鱼缸底，我心想它们不会死了吧。我赶忙叫来店员，他过来一看，笑着说：“小朋友，金鱼正在睡觉呢，它们都没死。因为金鱼是没有眼皮的，所以睡觉也睁着眼。”

　　我一听明白了，又走到旁边看金鱼在玩游戏。有的金鱼嘴巴一鼓一鼓的，有的互相追着对方的尾巴玩。我轻轻地敲了敲鱼缸，它们就躲在水草里瞪着眼睛看着我。

　　小金鱼真是太可爱了！

小金鱼三年级作文篇5

　　今天，我们全班举行了“水果拼盘”制作大赛，暨庆祝三八妇女节活动。我们所有人都带了做水果拼盘需要的东西，有的带水果刀，有的带水果，还有的带牙签……

　　活动开始了，我们的“大将”——李老师，让我们组做小金鱼，接到“圣旨”后，我们连忙都干起自己的事来：小松把香蕉切成一片一片的，当做边上的花纹；小怡把桂圆的皮剥掉，透亮的果肉就出来了，她把一个个桂圆放在盘子里……我也不闲着，将小番茄在边上切开，当小金鱼的尾巴，又把另一个小番茄用牙签和鱼尾连在一起，一条栩栩如生的小金鱼出现在我的面前，咦？小金鱼怎么少了一对大眼睛？该用什么做呢？我一转头，发现附近许多组做得都比我们好，还比我们快呢！正当我心急如焚的时候，“对了，用桂圆核。”不知谁喊出这一句，真是一语点醒梦中人。“赶紧的，快把桂圆吃了，把核留下来。”我对我们组的“贪吃鬼”说。只见他二话不说，就吃了好几个桂圆了，好像饿了好几天似的，惹得我们哈哈大笑。金鱼的眼睛终于有了，于是我们把“眼睛”放上去，几条活灵活现的小金鱼终于大功告成了。接着我们又把四周的花纹也装扮好了，我们还给它取了名字，叫“小金鱼河中游”，预示着我们就像大海里自由自在的小鱼，翱翔在书的海洋里。“大将”看了我们的作品赞不绝口。

　　今天，我感受到了成功的喜悦。

小金鱼三年级作文篇6

　　鱼缸里有三条可爱的小金鱼，其中我最喜欢的是那条银白色的。

　　那条银白色的金鱼并不是金身，也有白色的，尾巴上面还有一粒大红色的胎记，跟红枣一样大，格外引人注目，也非常奇特；嘴巴一张一合，不时地吐着泡泡，眼睛黑黑的，小小的，鱼鳍像白扇子，不时地扇动着，好像在给自己降温呢；尾巴像一条白带子粘在身后，游起来飘飘摇摇的，非常可爱。

　　小金鱼在鱼缸里可快活了，它们有时你追我赶，银白色的金鱼在一边当裁判，好像在比赛谁游得最快；有时，一条金鱼把头伸出水面换气，好像在表演拱桥，另一条金鱼当小船，从“拱桥”下游过去，非常有趣；有时，它们挤来挤去，好像在比谁的力气最大。

　　鱼缸里的金鱼真是活泼可爱也。

小金鱼三年级作文篇7

　　我家养了一条可爱的小金鱼。它胖乎乎、圆溜溜的身体像一个小皮球，鱼鳞是红白相间的，我给它取了一个可爱的名字——红红。红红的眼睛黑黑的、鼓鼓的，像两粒黑珍珠嵌在头顶的两侧。它背上的鳍是透明的、薄薄的，总是不停地摆来摆去。尾巴分叉，两边尖尖的像一把剪刀，只要轻轻地左右摆动着，红红就可以自由地游来游去了。

　　我的红红喜欢吃鱼食，每当看见我这个小主人走到鱼缸旁时，它的嘴总是一张一合，一张一合，好像在对我说：“小主人，你好，你好，我肚子饿了，给我带什么好吃的来了？”我把鱼食撒到水面上，红红就快速地蹿上来，张开大嘴，一口吞下了鱼食。它一边吃，一边吐泡泡，又好像在对我说：“谢谢你，我的小主人，味道可真好。”吃完鱼食，它顿时精神十足，躲到草丛后面和我玩起了捉迷藏。

　　这就是我可爱的朋友——红红，它给我带来了无穷的快乐。

小金鱼三年级作文篇8

　　我家有一条小金鱼，我每天都跟小金鱼玩耍。

　　有一天，我起得很早，第一件事就是看小金鱼，小金鱼一动不动，我还以为它死了，就流下了眼泪，这时妈妈告诉我：“小金鱼只是在休息，没有死，小金鱼能像你这样一早就起来吗？”听了妈妈的话，我擦干了眼泪。正准备走的时候，突然想到了一件事，小金鱼为什么用鳃呼吸呢？于是我又问妈妈：“小金鱼为什么用鳃呼吸，而不像我们用嘴和鼻子呼吸呢？”妈妈告诉我，鱼鳃上有许多毛细血管，毛细血管的壁很薄，气体容易透进去，当鱼吸水时，水中的氧气和水就一块从嘴里进去，当水经过鳃片时，水中的氧气就渗透到鱼鳃的毛细血管里，身体里产生的二氧化碳也从鳃片排到水中，鱼鳃就这样起着呼吸作用。听了妈妈的话，我终于明白鱼为什么用鳃呼吸了。

　　我坐在鱼盆的旁边，仔细观察着小金鱼，它的嘴一张一张的.，鳃片也跟着一张一合的，我想这是小金鱼在呼吸吧。

　　只要我们善于观察，多动手实验，一定会发现大自然中奇妙的事情。

小金鱼三年级作文篇9

　　吃过晚饭后，我随手拿了一本《十万个为什么》看了起来，不知道为什么，我迷迷糊糊地就睡着了。

　　我发现自己的身体变成了亮亮的小金鱼。我来到哪里，就有许多的小鱼来围观，她们有的说：“你看她的身体多漂亮呀！”有的说：“你看她的眼睛多亮啊！”还有的说：“你看她那五颜六色的尾巴，啊！说不出的美丽。”我笑着说：“小鱼儿们，我们成为朋友吧！我带你们去探索海底的奥秘吧！”她们争先恐后地说：“好好好。”“可是我们遇到危险怎么办呢？”有人提出这样的问题。我说：“没关系，我身体很神奇的，如果我们身边有宝藏，我的身体就会发出‘嘀嘀嘀’的声音；如果我们的身边有可以吃的食物，我的身体就会发出美妙的音乐；如果我们身边有危险，我的头上可以喷出一种特殊的雾气，被喷中的坏人立刻昏迷，但坏人只会昏迷一个小时，这么多的时间足够我们逃离；如果有船从我们身边经过，我的尾巴就会发出亮亮的光，这样我们就可以吧宝物送给他们！来吧，让我们出发吧！”

　　我们游了一会，突然我身体里发出了美妙的音乐，我说：“有食物！”啊！原来是深绿色的海藻，我连忙按下身上的按钮，一个盒子就出现了，我们把海藻放进了盒子里，又出发了。不一会儿，我的尾巴上发出了亮亮的光，是渔夫来了，我们连忙游向渔船，把海藻送给了渔夫，他们很高兴，于是给了我们很多的鱼食，小鱼们一边享用鱼食，一边说：“我们吃完以后继续探险吧！”……

　　“远远，你怎么趴在桌子上睡着了呢？快起来吧！”哇，原来是一场梦，我以后也要发明一种这样既会说话又会寻宝的小金鱼，为人类造福。