铅笔三年级作文4篇
在平凡的学习、工作、生活中,许多人都有过写作文的经历,对作文都不陌生吧,写作文是培养人们的观察力、联想力、想象力、思考力和记忆力的重要手段。你知道作文怎样才能写的好吗?以下是小编为大家整理的铅笔三年级作文,仅供参考,希望能够帮助到大家。
铅笔三年级作文1
在塑料铅笔盒里居住着“日本朋友”,它我心爱的自动铅笔。
自动铅笔日本诞生的,它日本人漂洋过海,来到,日本友人把它当作礼物赠送给,期终考试的,就把它奖我。,这支自动铅笔就成了好伙伴。
这支自动铅笔长得可漂亮了。你瞧,它的身材又高又瘦,穿着黑色的“礼服”,“礼服”上还写着一行日文呢。它头戴一顶又高又直的银白色“礼帽”,在阳光下闪闪发光。又细又长的“大手”还叉着腰,有精神,自动铅笔就颇有风度的绅士呢!
我喜欢这支自动铅笔!
铅笔三年级作文2
有一次,铅笔盒里发生了激烈的争吵,因为铅笔一直受主人的喜爱,所以文具们都想干掉它。
文具们气势汹汹地说:”我们要干掉你!”铅笔说:“我没干什么坏事,你们为什么要干掉我?”文具们气势汹汹,一拥而上,向铅笔冲来。铅笔一闪躲过了,可它们又向它冲去,铅笔被弹开了。突然,一只大手伸了过来。文具们闪过了,一个文具感觉到了,连忙问道:“你是谁?”“我是你们的主人,谁叫你们欺负铅笔,我要统统宰了你们。”过了一会儿,钢笔,直尺,橡皮……全部被宰了出来,还把它们教训了一顿。过了一会儿铅笔高兴地跳了一跳。主人更喜欢铅笔了,可文具们更恨铅笔了。
这次铅笔脱了险,不知道还有没有下次。
铅笔三年级作文3
一天,铅笔和橡皮在吵架。
铅笔对橡皮大声地说:“我的本领比你大,主人要写作文一定离不开我。”橡皮骄傲地说:“主人写了错字不是必须用我吗?”这时尺子出来了说:“你们俩都不对,我才是本领最大的!”橡皮和铅笔异口同声地问:“你有什么证据?”尺子得意地说:“当然有了!比如,上次主人做连线题,不是用我吗?如果不用我,连线曲曲弯弯,就要受到批评!”铅笔和橡皮都不服气,尺子呢,心里还在美滋滋地想:“你们俩这回斗不过我了吧!”
其实,所有同学都离不开铅笔、橡皮和尺子,它们的功劳都不小。
铅笔三年级作文4
大家好,我的名字叫铅笔。我能写会画是小主人的好帮手。
我的身体又细又长,身上还有许多卡通图案。有活泼的.小猴、可爱的米老鼠、聪明善良的喜羊羊……
俗话说:“好记忆不如烂笔头”说的就是我的作用。我的任务是帮助小主人学更多的知识,写更漂亮的字。随着我的身体越来越短,小主人的知识也越来越多了,字也写的越来越好,我开心极了。
我的小主人非常喜欢我。每天晚上他写完作业,便将我削得尖尖的,轻轻地放进铅笔盒阿姨的怀抱里,让我美美的睡一觉。
聪明可爱的小主人让我陪你一起遨游知识的海洋,度过欢乐的童年。
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