【精华】花三年级作文8篇
在学习、工作、生活中，大家都接触过作文吧，作文要求篇章结构完整，一定要避免无结尾作文的出现。相信许多人会觉得作文很难写吧，以下是小编为大家收集的花三年级作文8篇，欢迎大家借鉴与参考，希望对大家有所帮助。
花三年级作文 篇1
秋姑娘迈着悄悄的步子走来，趁你不注意，把秋天王国的门打开了。它在地上铺上一层五彩缤纷的地毯，又把无数的小“灯笼”挂在了郁郁葱葱的桂花树上。
这“灯笼”是什么？原来是桂花。无数桂花聚在一起，香飘万里，沁人心脾，让人流连忘返。
中秋节的晚上，浩月当空，空气中袭来阵阵花香，使人陶醉。这美好的夜景不由得使人想起杨万里的一首诗《咏桂》：“不是人间种，移从月中来。广寒香一点，吹得满山开。”
花三年级作文 篇2
有人赞赏仙人掌高洁的品质，也有人赞赏梅花不怕严寒的品格，而我喜欢的也是梅花。
梅花是“凌寒独自开”的孤寂。每当寒冷的冬天来临时，它们不畏严寒，奋勇直开，让人看了，都会情不自禁地说：“我们应该学习梅花的精神。
梅花是“一枝梅花开一朵，恼人偏在最高枝”的娇俏。梅花娇小玲珑，香气扑鼻，在蓝天白云下显得就像一位花枝招展的少女。让人看了，都会情不自禁地说：“这真是‘忽如一夜春风来，千树万树梨花开’呀！”梅花是“已是悬涯万丈冰，犹有花枝俏”的傲岸，每当人们称赞它时，它就羞答答低下头，不好意思地笑了；梅花是“凌寒独自开”的孤寂，是“一枝梅花开一朵，恼人偏在最高枝”的娇俏；是“己是悬涯万丈冰，犹有花枝俏”的傲岸，真是“只因误识林和靖，惹得诗人说到今”呀！“啊，美丽的梅花，我喜欢你那不畏严寒的品质，我喜欢你！”
花三年级作文 篇3
桃花姐姐和小草弟弟是一对形影不离的好朋友。桃花姐姐站在高高的枝头上，脸蛋红扑扑的，露出灿烂的笑容；小草弟弟穿着一身绿衣裳，小路边、大树下、石头缝里……到处都有他们的身影。 小草弟弟羡慕地说：“桃花姐姐，你真美！” 桃花姐姐听了很得意。
后来，她就骄傲自大，目空一切，总是高傲地说：“世界上再也没有比我更美的植物了！” 小草弟弟不以为然地说：“是呀！你很美，但是你的美丽离不开雨露和阳光的呵护。”
桃花姐姐不服气地说：“我天生就这么美，没有雨露和阳光，我也许会更漂亮呢！” 从此，桃花姐姐躲藏起来，不让雨露滋润它，没过几天，它就枯萎了，凋谢了！而小草弟弟喝着甘甜的雨露，沐浴着明媚的阳光，长得绿油油的。
花三年级作文 篇4
冬天来了，万木调零，树上显得光秃秃的，小鸟也纷纷飞回了南方，花儿在耷拉着脑袋，只有那寒冬腊梅花在风雪交加中怒放。
北风怒号着，露出它无情的嘴脸，生气地吹了一下。鹅毛般的大雪花从天空中迅速地降落下来。这时，风跑过来对雪说：“我们一起打倒这朵低矮的腊梅花。”只见一阵大风狂吼，雪花纷纷扬扬地飘落下来，不一会，白雪皑皑。腊梅花还是一动不动，依旧在风雪中怒放，风和雪看了不敢至于梅花死地，它们合伙起来就地欧打腊梅花，可腊梅花依然露出美丽的笑脸，在风雪交加中显得那么镇定和沉着。
风和雪看到腊梅花这么顽强，也甘拜下风了，它们一起踏雪访梅。从此以后，它们成为形影不离的好朋友。
花三年级作文 篇5
今天下午，呼吸着新鲜的空气，我出来散步，这时，我们小区的牡丹花全都开了，大大的，美的让人不眨一下眼睛。它好像一个漂亮的小姑娘，穿着厚厚的花衣裳，一层一层的包起来，里面黄黄的小花好像是要把你勾引过来似的，婀娜多姿，随风摆动。
牡丹一簇簇盛开在我们小区，好像是对我们小区最美、最天然的可爱装饰品，许多人都拿着照相机在那里拍呀拍，怎么拍都拍不够，仿佛要永远把它照在心里一样。
我站在这位可爱的小姑娘面前，呼吸变得急促，眼睛都不眨一下，那实在太美了！红的花，绿的叶，又好像是一位百花仙子一样，永远盛开在人们心中。我从头到尾地看了一遍，还嫌不够，又看了眼，一定要把她的容颜永远记在心中！
牡丹的美，是无法用语言来形容，但是我们要用行动来表示我们真心喜欢它，那就千万不要摘它，摘了它，就会败了，多可惜，那只是满足一时的愿望，却满足不了一世的愿望。
就算牡丹花败了，但是凋零的是花，不是春天！
花三年级作文 篇6
阳春三月，正是桃花盛开的季节。我和好友，借一片空闲，赶往市郊踏春欣赏桃花。
桃花是争春的花朵。每到春天，桃花连叶子都没来得及长大，花儿便从枝干里挤了出来，似乎生怕春天不热闹。不管是成片的园地，还是小道边，石头后，只要有一块赖于生长的土地，有枝杈可以附着，桃花就不管不顾焕发出美丽。三、四片花瓣，有粉红，有深红，或者单花绽放，或者三四个花抱团，一脸灿烂在阳光下微笑，在春风中摇曳。横枝优雅，斜枝潇洒，曲枝婉约，直枝庄重，每棵桃树都呈现出不同的美态。穿行在桃花之间，一种愉悦感油然而生。终究，花瓣的柔软，婉转了冬的坚硬;花色的娇媚，喷撒出春的绮丽。
有人说，桃花的花语是：爱情的俘虏。桃花能给人带来爱情的机遇。于是，很多男男女女，总忍不住流连桃树旁，希望碰到桃花运，找到属于自己那一份爱。
也有人说，桃花时常与美人联系在一起。人面桃花相映红。于是，很多女子，总要卸下繁忙，徜徉在桃花丛中，与桃花拍照合影，借一抹桃花的美丽，装饰自己。
去看桃花，相信几乎没有人会奢望像唐代诗人崔护一样，能拥有一段美丽动人的爱情故事，成就题都城南庄的名诗。也相信没有人会企求如唐代美女杨贵妃一般，摘枝桃花插于头，此花最能助娇态。然而，桃花爱的祝福，对桃花美的艳羡，是太多人无法拒绝前往欣赏的理由。
我很多次走近桃花，想定格出桃花的'桃之夭夭，灼灼其华。我在桃花身边转了又转，看了又看，一次又一次，一个角度又一个角度，但我终究捕捉不到桃花的细腻，桃花的张扬，没有留下桃花最美的照片。不过，多情的时光，已把桃花悄悄移进我心里，默默扎下了根。那是关于爱，关于美的一份美好。
忽然想起陶渊明桃花源记的描写：......桃花林，夹岸数百步，中无杂树，芳草鲜美，落英缤纷，渔人甚异之，复前行。真希望，每一个去看桃花之人，心中都有爱，有美;每一个看过桃花的人，都能让心行走在陶渊明的桃花源记中。
花三年级作文 篇7
今天，爸爸买了许多像大蒜一样的东西，它外边包着褐色的外皮，底下长着几根白色的根须，用手一掐，还流出了许多水，原来是水仙花呀！我之前在电视上听说过，没想到今天居然真的见到了！
种水仙花喽！我和爸爸一大一小两人来到楼下，我拿起铁铲，说干就干，我奋力地用铲子挖着土，可好几次都没找到合适的地方。就在我郁闷的时候，我忽然看到前边柳树下那肥沃的土地，我心想那是个好地方，于是我把水仙花种在了那。
第二天，我迫不及待地飞奔下楼，来到水仙花那，水仙花已经发芽了，它们挨挨挤挤地好像在比谁更美丽呢！经过我每天的观察，我知道了水仙花的生长过程：它先开始发芽，再长出花骨朵儿，最后开出美丽的水仙花。水仙花的花瓣是白色的，中间是嫩黄色的花蕊，美丽极了。有的好像一个个亭亭玉立的少女，有的像一个个骄傲的小公主，还有的像一只只翩翩飞舞的蝴蝶，它们一朵有一朵的姿势。
水仙花真美啊，我以后要好好培养它们，还要多种水仙花。
花三年级作文 篇8
春天来了，风是轻轻的、暖暖的，吹在脸上舒服极了。春姑娘吹绿了路边的梧桐，染绿了河边的柳芽儿。
妈妈说春天是带着阳光来的，是带着温暖来的，是带着人们的希望来的。春天是播种的季节，所以我决定在春天亲手种下几颗种子。
我找出一个小花盆，在里边放上泥土，然后从科学实验袋里找出几颗凤仙花种子，挖了一个小坑，把它们埋了进去，再轻轻地盖上土，浇上水，就大功告成了，我把花盆搬到了阳光充足的花坛边。
一天，两天，三天……一个星期过去了，可是种子一点儿动静都没有。直到有一天，妈妈大叫一声：“琦梦，快来看，你种的种子发芽了！”我马上冲过去一看，真的发芽了！花盆里探出了一个个小脑袋，翠绿翠绿的，有几棵居然还戴着小帽子呢！我兴奋极了，又过了一天，嫩芽已经慢慢地张开了，像一只只翠绿的蝴蝶在翩翩起舞。
我看着凤仙花一天天地长大，心里美滋滋的，我下决心一定要好好地照顾它，让它和我一起健康茁壮地成长。
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