蜡烛三年级作文

时间：2021-08-10 11:28:29 三年级我要投稿

蜡烛三年级作文(15篇)

　　无论在学习、工作或是生活中，大家都尝试过写作文吧，作文是从内部言语向外部言语的过渡，即从经过压缩的简要的、自己能明白的语言，向开展的、具有规范语法结构的、能为他人所理解的外部语言形式的转化。相信很多朋友都对写作文感到非常苦恼吧，以下是小编为大家收集的蜡烛三年级作文，希望对大家有所帮助。

蜡烛三年级作文(15篇)

蜡烛三年级作文1

　　今天吃过晚饭后，我开始写作业。突然，家里停电了，四周一片漆黑，伸手不见五指。妈妈叫我不要乱动，下楼去买来了蜡烛。

　　在点燃蜡烛的一刹那间，屋子里顿时铺满了光，光线虽比不上电灯那样明亮，但依然给这个漆黑的夜晚带来了温暖和希望。我继续开始写作业，烛光跳动着，越来越亮，越来越亮，好像在说：“这个小朋友学习这么认真，我要把最亮的光线送给他。”作业写完了，我发现蜡烛也在不知不觉中燃烧了一半。

　　这时，爸爸走过来问我：“你是不是觉得蜡烛燃烧了自己，照亮了别人？”看着跳动的烛光，我使劲的点了点头。爸爸又问我：“那你认为生活中什么人像蜡烛一样呢？”我想了想，摇了摇头。爸爸说：“是老师呀，他们教书育人，辛勤地培育着一届又一届的学生。自己却守护着三尺讲台慢慢变老，像蜡烛一样，成就了别人，燃烧了自己。你说是不是呀。”

　　听了爸爸的话，我恍然大悟。心中对老师的敬爱之情油然而生。在此，我要对全天下的老师说：“老师，您是我最尊敬的人，您是最伟大的人，我永远爱您！”

蜡烛三年级作文2

　　今天的作文课，李老师又有新花招。

　　课上了一半，她突然拿出四根白蜡烛，还拿出一个打火机对我们说：“我们来玩个游戏吧！”同学们你看看我，我看看你，不知道老师的葫芦里买的是什么药？她说：“我把四根蜡烛点燃，请你们其中的一个人来吹，看谁能把蜡烛全部都吹灭！”

　　听了李老师的话，大家跃跃欲试。我像不倒翁一样坐不住了，彭旨睿小同学干脆站起来，老师见了，说：“小的先来！”于是彭旨睿蹦蹦跳跳地跳上了讲台，看着蜡烛，深呼了一口气，蜡烛才吹灭了一、两个，彭旨睿很惊讶！还有两支蜡烛对他耀武扬威得燃烧着。我很有自信的对老师说：“老师！老师！让我来！我来！”老师点点头，我美滋滋地跑上讲台，轻轻地，长长地一吹，蜡烛全灭了，易琛同学说要给我100个赞，我兴高采烈地走回座位。

　　接着老师又不紧不慢的点上蜡烛，易琛神气的走上来了，好像再说：“我也一样行。”他一鼓作气，可是才吹灭了三支蜡烛，我们一看他的脸，他脸都涨红了。

　　接下来又有人上来挑战了，精彩还在继续……

　　这节作文课真是太有意思，几根小小的蜡烛给我们无穷的乐趣！我希望以后还可以上这样的课！

蜡烛三年级作文3

　　一天晚上，主人休息了，房间里静悄悄的。突然，从桌子那边传出了一阵奇怪的声音，原来是台灯和蜡烛在比谁是照明能手呢！

　　台灯扬扬他的眉头，明亮的眼睛一眨，傲慢地说：“你看你，灰不溜秋的，一看到风姐姐和雨姑姑就像看到什么似的，一下子就脱下帽子，大气都不敢出！你再看我，见风不怕，见雨也不怕！”蜡烛站在一旁，动动胳膊，不服气地说：“那是，一停电，你照样什么都干不了！”

　　一句话气得台灯半天都没说出话来。

　　他们你一言我一语，谁也不让谁，吵得不可开交。桌子爷爷被他俩吵醒了。台灯连忙问：“桌子爷爷，您年龄最大，您说说看，谁的作用大？”桌子爷爷看了他俩一眼，慢悠悠地说：“其实，你们都是能手，谁都不能离开住。虽然台灯你的作用很大，可是停电的时候需要蜡烛。所以，你们都重要！”听了桌子爷爷的话，台灯和蜡烛都害羞地低下了头。

蜡烛三年级作文4

　　我以前听说过“春蚕到死丝方尽，蜡炬成灰泪始干”这句话，可一直不懂这句话是什么意思。直到有一天，我明白了……

　　那是一个傍晚，太阳已经落下了山坡，天空中一片漆黑。我开了灯，开始津津有味地看起了电视节目。突然，“啪”的一声，房间里黑了下来。我意识到，是停电了。

　　我呆在椅子上，想起电视旁有一根小小的红蜡烛。于是我拿起了蜡烛，找到火柴，点燃了它。

　　房间里立即充满了柔柔的烛光。我坐在蜡烛边，看着它那跳动的火焰，和它那慢慢流下来的红色的烛泪，终于明白了那句话的道理。是啊，我们在学习和生活中，不正需要蜡烛那种吃苦耐劳、默默无闻的为他人服务而不求回报、无怨无悔的精神吗？再想想我们这些“小皇帝”“小公主”们，个个都被家长们娇生惯养着，过着“衣来伸手，饭来张口”的生活，不正是需要蜡烛这种燃烧自己而照亮他人的那种精神吗……

　　“啪”的一声，灯亮了，来电了。我看着桌上的一些烛泪，陷入了沉思……

蜡烛三年级作文5

　　蜡烛，是微不足道的。因为早在上个世纪，电灯已经代替了它。

　　在一位学生的房间里放着一盏美丽的台灯和一枝淡淡发黄的蜡烛。浅蓝色的灯罩与纤细的灯杆从而构成台灯。台灯每天都打开电源，用自己发出灯光照亮了整个房间。因此，台灯每天都骄傲对蜡烛炫耀自己：

　　“哼！小蜡烛！你个头小小的，也没有多大用处，干脆扔掉算了！你看我，多漂亮！我发出的光又白又亮！而你呢？发出的光，又黄又暗，占着这么个位子有什么用？”台灯又开始盛气凌人地炫耀自己了。小蜡烛委屈地说：“可是，台灯哥哥……”台灯打断小蜡烛的话：“什么‘可是’‘可是’的，我本来就比你强嘛！”

　　这时，台灯忽然闪了闪便不再发光了。黑暗立刻笼罩了整个房间，原来是线路出问题了。这时，人们多么需要光明呀！小主人拿出了站在墙角默默无闻的小蜡烛，并点燃了它。光明又重新照亮了房间，也照亮了自命不凡的台灯。小蜡烛说：“台灯哥哥，我很惭愧，我发出的光的确没有你的亮，没有对人类作出更大的贡献。”说完，小蜡烛便默默地燃烧自己，直到离开世间。

　　台灯看了很感动，心想：我一定要学习“春蚕到死丝方尽，蜡炬成灰泪始干。”的精神，为人类踏踏实实地作出贡献！

蜡烛三年级作文6

　　蜡烛，它虽然是不起眼的一件生活用品，可是它燃烧着自己，却照亮了别人。老师又何常不是这样的呢？

　　我的语文老师她长着一双紫葡萄似的眼睛，高鼻梁，樱桃小嘴，一头飘逸的秀发，显得格外温柔！

　　为什么说她是蜡烛呢？其实事情是这样的：那天，老师与平常一样为我们上课，可是她那嘶哑的声音和憔悴的脸色却出卖了她。“哦，老师带病坚持上课！“同学们深受感动，都不约而同的挺起腰板，认真听讲，但是我却时常跟着老师的咳嗽而起起浮浮，我是多么想化做一杯凉茶为老师解渴啊；我是多么想化做一条手绢为老师擦汗呀；我是多么想化做一颗药片为老师治病啊！虽然那堂课老师声音嘶哑，脸色苍白，可是同学们听得却是那么认真，那么仔细，就连平常那几个爱捣蛋的`同学也遵守起纪律了，因为我们知道老师是为了给我们批改作业，日夜操劳才生病的。

　　“春蚕到死丝方尽，蜡炬成灰泪始干“这不正是我们的老师吗？

　　老师啊，我要感谢您，感谢您日夜为我们操劳，老师啊，我要赞美您，您就像春蚕一样，吐丝到死丝方尽，您就像蜡炬一样，燃烧自己却照亮别人，您就像粉笔一样，牺牲自己却给予我们知识，你就像……

蜡烛三年级作文7

　　蜡烛只有一个红红的身子，还有一根黑黑的头发。而电灯有漂亮的身子。电灯天天为主人干活效力，使主人生活得很好，所以，电灯常常蔑视蜡烛。可是有一天停电了。主人一到家，打开电灯，却不好使。主人说：“唉！只能用蜡烛了！”说完，主人拿出蜡烛，用火柴点燃了它。顿时。黑暗的屋子一下子亮了起来。主人又开始了工作。蜡烛对电灯说：“兄弟，谁都有用处啊！”电灯听了，羞红了脸。蜡烛的生命慢慢地结束了。它的生命之火不是为了自己的美丽，不是为了照耀自己，而是为了别人呀！蜡烛临终前对电灯说：“希望你能尽力为主人服务”说完，蜡烛化作一股青烟，离开了世界。电灯想：蜡烛的奉献精神远远超过了我，我一定要向他学习，努力奉献！从今往后，电灯更加为主人效力了！

　　我们也要像蜡烛一样，默默无闻地为其他人效力！也不能骄傲！

蜡烛三年级作文8

　　苍松，有人赞颂过；梅花，有人赞颂过，人们常会赞颂美好的东西。而我，要赞颂的是生活中最平凡的蜡烛。

　　一次，家里突然停电，房间的一片漆黑，伸手不见五指。我独自坐在书房，心里不由得害怕。这时，房间门旁出现一片柔和的亮光。原来是妈妈为我拿来一根点燃的蜡烛。他把蜡烛放在我的书桌上。顿时，我的周围被烛光笼罩了。我坐在桌边，目不转睛地盯着蜡烛，看着她一点点燃烧，它的火苗呼呼的闪烁，油不停的往下滴。它的个子越来越矮，鲜红的颜色也慢慢褪去。但你却持之以恒地为我们带来光明与温暖。

　　他虽然外形普通，却拥有一种难能可贵的精神。此时此刻，他让我想起我敬爱的老师。他们为了我们的成长，无私奉献，默默耕耘，丝毫不求回报。燃烧自我，照亮学子。

　　顿时，我对眼前的这根蜡烛，和我的老师肃然起敬。

蜡烛三年级作文9

　　在小主人心雨的桌子上，摆放着蜡烛和电灯，及陶瓷小猪，小狗，小象等．蜡烛．一支特别精美的蜡烛．在一支高脚杯里有蓝色蜡液，蜡液里还有珍珠豆，熏衣草．点着了还会散发出熏衣草的味道，心鱼十分喜爱蜡烛．而电灯却是一盏十分普通的电灯．当蜡烛第一眼看到电灯，就十分讨厌他，认为他老态龙钟．有一天，蜡烛实在忍不住了：“电灯，你丑死了！还敢和我站在一起，快点走开！”电灯听了这话十分老火：“你以为你比我好看吗？好看有甚麽用，我可比你有用多了！”

　　“你才没用，丑八怪“

　　“你说我没用！！！！！！！我没用为甚麽心雨写作业时用我不用你？”“你还不是靠电大叔帮忙！”蜡烛也不甘示弱．“你，你……”电灯说不上来了，和蜡烛扭打起来．桌子上的成员都急忙跑来劝解电灯和蜡烛．小主人心雨和妈妈也过来了．心雨看见电灯在打她的宝贝蜡烛，十分生气．便把又老又旧的电灯丢进了回收站．电灯呆在回收站，他想：如果我可以被工人叔叔造成一台漂亮，豪华的台灯就好了，那我就不会被蜡烛瞧不起了……

蜡烛三年级作文10

　　古时候，世界上没有发明电灯时，都用蜡烛。用蜡烛照明世界，可是现在呢？有了电灯人们都不太喜欢用蜡烛了，除了农村用蜡烛，现在蜡烛很怨恨电灯。电灯，每天都骄傲自大，而蜡烛非常自卑。

　　有一天，骄傲的电灯碰见了自卑的蜡烛，就对蜡烛说：“你都没用了，怎么还在这个世界上？”蜡烛惭愧地说：“我真的很没用吗？”说完，蜡烛就很伤心的走了。蜡烛独自走在路上，脸上充满了自卑，无意间看见一位白胡子老爷爷，就问：“老爷爷你是谁？”老爷爷看着蜡烛。老爷爷看到蜡烛很伤心，就问：“你为什么这么伤心？”蜡烛泪流满脸地说：“人们不再使用我，我跟废物没什么两样。”老爷爷又对蜡烛说：“你也不要自卑，现在人们用不到你，如果停电了，电灯不就没用了，而你用得到了人们的使用。”蜡烛听了老爷爷的话，高兴地站起来了。

　　现在蜡烛明白了：世上每一个人，每一件东西都有自生存在的价值。既不能骄傲自大，也不能妄自菲薄，只要恰到好处地利用自身的特点，就能充分发挥作用。

蜡烛三年级作文11

　　在小明的学习桌上摆着一个骄傲的电灯和一个谦虚蜡烛，电灯整天都瞧不起蜡烛说：“你这个没用的家伙，整天光知道睡觉，瞧我小主人整天夸我。”电灯骄傲地说。蜡烛说：“只有小主人用我们就可以了，用的时候我不比你差。”电灯生气了说：“你给我住嘴，在小主人还给我们丢脸快点给我滚出去吧。”蜡烛没有理他说：“咱们还是向我们以前一样和睦相处吧。”

　　有一天，家里忽然停电了，小主人急坏了。想起来了我的书桌还摆着蜡烛呢。小主人看快把蜡烛点上火，蜡烛就亮了起来了。

　　等着来了电。电灯向蜡烛道歉说：“对不起我不应该骂你请你原谅我吧，咱们和睦相处吧。”蜡烛说：“好吧！”

　　从此以后骄傲的电灯不骄傲了，反而向蜡烛学习。蜡烛和电灯成了一对最好的朋友

蜡烛三年级作文12

　　在生活中，有默默奉献的粉笔，有任劳任怨的黄牛，有顽强生命力的小草，有……可我最喜欢那默默奉献自己一生，却不求回报的蜡烛。

　　有一次，妈妈对我说：“今天晚上可能会停电，你去买几根蜡烛回来吧！”接到任务后，我以闪电般的速度直奔楼下买回几根蜡烛。因为我从前没见过蜡烛，所以很好奇，仔细看了看，没什么特别，白色的圆柱形，摸上去滑滑的，身子的中间有一根长长的线。

　　到了晚上，还真的停电了，我连忙找出了蜡烛说：“我们来个烛光晚餐吧？”大家都一致同意，我们坐在桌子边，有说有笑，蜡烛把桌边都照得亮亮堂堂的，根本不像停电了，晩饭后，我们聊聊天好不惬意，我突然发现点在我们桌子上的蜡烛火光更亮了，原来是它很快就要燃尽自己，也要发出最后的光芒。

　　我陷入了沉思中，常听说“春蚕到死方丝尽，蜡炬成灰泪始干”来赞美我们的老师，确实如此，我们的老师，呕心沥血，任劳任怨，毫不保留地为我们传授知识，却从不求回报。我爱上了蜡烛，更爱我们默默奉献，可亲可爱的老师！

蜡烛三年级作文13

　　小雪的生日到了，房间里的一张美丽的玻璃桌上放了一个漂亮的圆形蛋糕，上面插满了五颜六色精美的蜡烛。房间的顶上一盏不起眼的电灯在那里亮着。

　　“电灯您实在不怎么的。您看看我小巧玲珑的身材。五彩缤纷，多么美丽啊！”蜡烛对电灯说。

　　“不见得吧。虽然我很一般，但您没见过我们电灯家族那些兄弟姐妹们吧。她们也是个个长得人见人爱，比您强多了。人们把她们挂在家里既能照明，还能做装饰用，供给人们观赏呢？”

　　“那您看看我。我虽然是一根小小得蜡烛，但我为我的主人带来了欢乐，带来了笑声，让我的主人度过一生中最有意义的一天。”

　　“那我的作用就更大了。不瞒您说，我用我的灯光陪伴我的主人读书写字，伴我的主人度过美好读书时光，伴随着她成长。有了我们电灯，漆黑的夜晚变得亮堂堂，人们生活变了样，有了我们电灯，远航的船儿在茫茫的漆黑的大海中航行才变得安全，有了我们电灯……”电灯一口气说了很多。

　　她们就这样争吵着，不停地争执着，好像非要决出个胜负。终于她们累了，认识到这样争执下去没有意义。她们这样停止了争执，相互和好了。

蜡烛三年级作文14

　　夜，静静的，悄悄降临;风，空白的，拂过脸颊；月，圆圆的，斜身照映??????房间中亮堂堂，我，侧靠窗边，思绪万千。忽然之间，一片黑色，停电了。

　　我在家中东翻西找，终于寻到了一根被遗忘的蜡烛。我点燃了它，房间一片光明。我，看着一丝一丝燃尽的蜡烛，心中油然而生了许多想法。

　　“春蚕到死丝方尽，蜡炬成灰泪始干”，说的不正是平平凡凡的蜡烛吗？

　　蜡烛用自己的微弱光芒，照亮了一片光景，蜡烛用自己短暂的生命，奉献给人类一生的光芒。我想，老师是蜡烛精神的第一写照。

　　老师是一个默默无闻的蜡烛，奉献了自己生命中的大半年华，为国家送上一批批栋梁之才！老师们呕心沥血，辛劳半生，牺牲了自己的青春年华，为国贡献人才。老师是蜡烛，时间的火焰烧尽了老师的青春，老师是我们人生征途上的蜡烛，而他们的教诲，则是那永不泯灭的火光！

　　蜡烛渺小又平凡，但它一样能创造光明，奉献自己，照亮他人，这是蜡烛一个平凡又不平凡的优点！

　　蜡烛，我喜欢你，喜欢你的默默奉献，但，我更爱，蜡烛般的老师！

蜡烛三年级作文15

　　有一户人家，家里有一台台灯，一根蜡烛，每天晚上小主人都会在漂亮的台灯下写作业。

　　有一天晚上，小主人睡后，台灯说：“蜡烛，你看你满身灰尘，可别把我的小裙子弄脏了。每天晚上小主人在我的灯光下写作业，小主人早晚会把你扔了的。”过了几天，停电了，小主人连忙拿出放在角落的蜡烛，借着微弱的光芒把作业写完了。这时，台灯着急了，说：“怎么还不来电呢？”过了一会儿，来电了，小主人马上吹灭蜡烛，打开台灯。台灯又说：“蜡烛，你刚才冒出的黑烟把我的小裙子给熏黑了，真讨厌，快滚到一边去。”可怜的蜡烛在角落里流下了伤心的眼泪。

　　过了几天，台灯坏了，紧接着又停电了，小主人点亮蜡烛，在微弱的灯光下把台灯修好了。来电后，台灯说：“谢谢你，用你的亮光帮助小主人把我修好了，以前我嘲笑你是我的不对，我以后再也不小看你了。”

　　就这样，他们俩成了好朋友。

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