【必备】神奇的三年级作文9篇
无论是身处学校还是步入社会，大家都接触过作文吧，作文是一种言语活动，具有高度的综合性和创造性。你知道作文怎样写才规范吗？下面是小编为大家整理的神奇的三年级作文9篇，供大家参考借鉴，希望可以帮助到有需要的朋友。
神奇的三年级作文 篇1
呼!呼!时光穿梭机把我带到了2118年,我赶紧跑到我们学校的教室看了看。哇！这教室真神奇啊。原来我们的教室突然间变成了21世纪18年代版。
首先，让我们教室冬暖夏凉的不是暖气和空调，而是墙壁。墙壁在夏天能把冬天吸收的凉风排入教室，能在冬天把夏天储存的暖风输送到教室。从而让同学们感觉到空气很清新，温度很适宜。不仅如此，教室的墙壁可以伴随季节改变色彩，夏天，墙面是雪白色的，让大家看到了就觉得凉爽，冬天是金黄色的，让人觉得暖融融的。最神奇的就是春天和秋天了，在这两个季节，每位同学看到的墙面的颜色都是自己最喜欢的颜色，让大家觉得很开心。
其次，每位同学课桌上都有一个小屏幕，轻轻一拍，小屏幕就会浮起，每次上课同学们都要带上耳机，可以自动调节老师讲课声音的大小，也可放大老师的版书，这样后排的同学一点也不害怕看不清和听不清了。下课时，大家可以佩戴上眼罩和耳机，里面的机器人辅导老师可以帮助同学把课上没有听懂的问题重温复习，也不会影响别人。
呼！呼！时光穿梭机将我带回现在，告诉我的朋友们：“一个世纪后的教室真神奇，大家都快去看一看呀！呼！呼！
神奇的三年级作文 篇2
未来的教室是一个神奇而又有趣的教室。你一定想去那儿上课吧？那就跟随我一起去吧！
来到学校门口，把手按在机器人保安的胸部，“保安”就会礼貌地向你问好：“早上好，欢迎来到‘神奇小学’。”如果你是外面的人想进入学校探个究竟，“保安”就会严肃地说：“你的指纹不存在，不能进入学校。”如果外人不甘心，直接闯进学校，“保安”就马上拦截他，并把他驱逐出校门很远。
来到教室，你会不由赞叹道：“哇！这里的景色真美啊！”白色的墙壁变成了一片绿油油的草坪，小花星星点点，竞相开放，仿佛吸收到了自然清新的空气，像在公园里一样。原来墙壁里有一种感应器，感应外面的温度来判断春、夏、秋、冬，在墙上变幻出动态的四季美丽的景色。
神奇的三年级作文 篇3
我一直想有一间神奇的教室，更加方便我们的学习。我想象中的教室应该是这样的。
首先有神奇的黑板。上课的时候，所有的知识点会自动出现在黑板上，下课的时候又会自己消失。黑板还有记忆功能，只要你对它说你需要的知识，黑板上就会出现相应的知识点，应有尽有。其次是笔，这支笔包含了很多功能，它可以在所有的地方写字，写出来的字永远都是工工整整，就像书法家的作品。神奇的是，用它写出来的字永远不会有错别字，如果你不会写，它会语音提醒你，然后在空中出现虚拟图像，把这个字的来源和演变的过程呈现出来，让你印象深刻，再也忘不了，这样的话，老师再也不用担心我们写错别字了！接着是教室的门，你可别小看这扇门，你想去哪里，在家长和老师同意后，你直接语音输入地点，打开门就到了。我们可以趁着下课十分钟到游乐园玩耍休息，是不是很神奇？
你在神奇的教室里永远不会受伤害，因为教室所有的装饰和物品都是智能的，没等你摔倒，一只手就会轻轻地扶着你，永远享受着妈妈般的关注。神奇的教室可以变换颜色，也可以根据小朋友的喜好变幻不同的主题。比如，我们的教室可以变成糖果世界，有棒棒糖做得花草，棉花糖做成的五颜六色的云朵，教室里没有桌椅，我们坐在泡泡糖做成的泡泡里，里面还有一股甜甜的清香呢！
多么神奇的教室啊！我想，所有的孩子一定会因此都爱上学习！真希望能有一间这样神奇的教室！
神奇的三年级作文 篇4
闪闪发光的墙壁，屋顶开满了五彩缤纷的鲜花，门前绿草如茵......你们一定会认为这是公园，你错了，这是我们的教室，神奇吧！
教室的门设计可不一般，里面装有一台微型电脑，可以通过指纹和面部识别来判断你是不是班里的学生，若不是可进不了教室哦。它还有语音功能，如果你准时到班或提前到班，它就会用标准的普通话说:“欢迎同学到校学习，你真棒！”；如果你到校时间晚了，它就会说:“你迟到了哦，下次请注意。”
走进教室迎面的是几个大窗户，它能根据阳光照射程度自动过滤光线、散发清新空气，让你在学习的时候更加心情舒畅，更加专注的学习。
黑板还是在教室的正前方，它同样也具有新功能，不管老师再它那个方位写字，它都可以自动放大老师的板书且不反光哦，后面同学再也不会看不清黑板上的字了，侧面坐的同学再也不用担心黑板反光而看不到字了，真的好赞啊！
学习桌是我的最爱，它可以根据同学个子的高低智能升高或降低，为你配备最佳坐姿，桌面就是一部隐藏的电脑，可根据讲课需要自动升出来或者落下去，若果你有不太明白问题，只要用你的小手指触动一下，它就会再屏幕上出现详细的说明。教室的四角装有监控摄像头，谁再课堂上违反纪律，他的“光辉”形象就会被摄下来。
这就是我的教室，一座神奇的教室。坐在这样的教室里学习一定很棒很棒......
神奇的'三年级作文 篇5
在我的心中有一座神奇的教室。下面就由我给大家介绍一下我心中的神奇教室。
我心中的神奇教室，是在大自然中学习知识，可能你们会怀疑大自然里没有桌子和椅子，而且万一下雨了怎么办？不用担心桌子和椅子的问题，可以用大自然中的大蘑菇和小蘑菇来当桌子和椅子。下雨了，也不用担心，因为在每个班级里中心会有一个特别大的蘑菇当雨伞，如果刮风，大蘑菇就会长出一堵围墙，让风吹不到教室，这样问题就解决了。
接下来我讲讲上课用的黑板、讲台，还有上下课用的铃怎么解决？我是这样想的：在每个班级里的会有一个不用加工的纯天然大木板，就用那个木板当作我们的黑板，用自然形成的长方形、表面比较平的灰色石头当作我们讲台和桌子，桌子上会有纯天然的全新各种各样的树叶黑板擦。黑板的上面装着同学们自己制作的风铃来做上下课铃。这样我们上课的东西就齐全了。
上课时，我可以像动物一样，在冬天的时候，我研究鸟类迁移、生活习惯等。同时我们还可以研究植物，比如为什么梅花为什么只在冬天呢？还有一些花为什么要分时间段开呢？
这就是我心目中神奇的大自然教室，既不浪费用木头做桌子和椅子，还能感受自然生活，研究大自然界里的一切！
神奇的三年级作文 篇6
教室是神圣的地方，是我们学习的地方，我渴望的神奇教室千姿百态。
那里的每一位学生和教师都有属于自己的机器人，快上课时，属于你的机器人会自动找到自己的主人并带他回到教室，在这时你只需要安安静静地坐在座位上等着老师的到来。因为你的小机器人已经把你的书、笔和本都准备好。
你的书桌上有两个按钮。第一个是红色按钮是召唤属于你自己的小机器人，只要按一下，那小家伙就会立刻出现在你的面前，听从我们的吩咐，完成我们交给它的任务，神奇无比。第二个是黄色按钮，当老师提问问题你想回答时可以按这个按钮，老师就会接到通知，并显示先后顺序，方便老师的提问作答，避免混乱执行。而桌子上还有一个隐形的摄像头，当你上课调皮捣蛋或者考试作弊时老师那里就会接到通知，不需要老师四处的转动就可以做到及时制止。而当下课时地面上还会出现“欢乐时间”四个大字，提醒我们要度过一个快乐的课间。
早上不想在家吃早饭，就早点到学校，因为那张神奇的桌子每天早上都会给你不一样的早餐，牛奶、面包、油条、豆浆样样齐全。如果中午你不想回家那么你的午饭就全靠这张桌子了，鸡腿、汉堡、薯条，样样都美味的午餐摆在你的眼前。晚上你可以在这里写作业，因为这里有24小时可以辅导你写作业的机器人。
怎么样，这个教室神奇吧！
神奇的三年级作文 篇7
晚上，爸爸突然跟我说：“你想见识3D打印技术的神奇之处吗？”我问爸爸：“哪里神奇？”爸爸说：“那明天我们去见识一下吧！”
第二天，我带着疑问去了博物馆，一下车我就迫不及待的冲进大门去见识3D打印机的庐山真面目。可是一进博物馆首先映入眼帘的却是琳琅满目、色彩斑斓的各式服装。咦，这是怎么回事呢？所谓的打印机在哪里呢？等我走进仔细一看介绍才知道，哦，原来这些就是用3D打印机打印出来的而不是用传统的布料缝制的。真的好神奇啊！我进一步去寻找打印机的踪迹。
原来3D打印机有很多种类，根据不同的产品有很多不同的功能。后然，我看到了可以打印出可口能直接吃的白巧克力；各种漂亮的台灯；我还把我们的全家福的照片打印在了咖啡上面，直接被我和爸爸喝掉了，味道真的好极了！除了这些看到的以外，3D打印技术还被应用在其他领域上。比如：应用在医学上，可以打印出人的五官、四肢、以及心脏……应用在工业上，可以打印出汽车、飞机、房子……
今天，真是让我大开眼见，3D打印真是好神奇啊！我相信，以后的3D打印技术一定会更成熟、更精细、可以节省更多的能源！
神奇的三年级作文 篇8
我的床上摆放着一个神奇的洋娃娃，是我生日的时候妈妈在网上给我买的。
这个洋娃娃又漂亮又可爱！她有一个美美的名字——美美。美美有一头金子般闪亮的卷发；小脸粉嘟嘟的；在弯弯的眉毛下，有一双忽闪忽闪的大眼睛；睫毛又细又长；小小的鼻子下面，樱桃似的小嘴微微嘟起，可爱极了！
她身穿一条粉红色的连衣裙，珍珠镶嵌的领子特别漂亮，她的手脚会动，听到音乐声还会跳舞。
偷偷地告诉你哦，她可是高科技产品，可神奇了！会和我对话、讲故事、唱歌、跳舞。我问：“你叫什么名字？”她会说：“我叫美美，你喜欢我吗？”我又问：“你能唱首歌吗？”她马上就唱起了动听的歌曲……
自从有了这个可爱又神奇的洋娃娃，我再不无聊了。爸爸妈妈忙的时候，我就找“美美”聊天；晚上她又会给我讲睡前故事；有时我也给她梳漂亮发型，缝制漂亮的新衣服。每一天我和美美都在快乐中度过，她就像好朋友一样时刻陪伴着我。
多么可爱、神奇的洋娃娃呀！
神奇的三年级作文 篇9
随着科技的飞速发展，我成为了一名建筑设计家了。
我发明了一个教室，这个教室会根据天气的热度控调教室里的气温。如果天气很热，教室里却很凉快。如果天气很冷，教室里却很温暖，一点也不觉得很冷。一进教室，讲台上没有老师，但为什么同学们都在很认真的学习呢？原来黑板上已经投出这节课所学的内容，同学们正在认真的学习呢！黑板上只能让大家学习，也太无聊了。于是，我又在黑板后面加了三个按钮，第一个按钮；如果你要办黑板报，只要你对它说一声要办什么主题的黑板报，它就立刻呈现出来了。这样的黑板报既美观，漂亮、耐看，又节省了同学们的体力。第二个按钮；下课了，老师一按它，黑板就变得干干净净。并且把粉笔末在上课之前变成粉笔，让老师接着用。这样既保护了环境，又节约了资源。第三个按钮；如果你在学校就把作业写完了，那你就用手机把作业照片传送过去，他就能把你的作业马上改出来，有错误的它会告诉你错在了哪儿？正确结果是多少？直到你改正过来，他才“善罢甘休”。
怎么样？未来的学校好吗？我坚信，随着科技的飞速发展，未来的学校就一定能造出来！
评语：作者观察细致缜密,想像力丰富,运用夸张等手法,文章生动活泼,行文流畅，引起了读者的兴趣.
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