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听的三年级作文

时间:2021-08-07 17:32:10 三年级 我要投稿

有关听的三年级作文6篇

  在学习、工作或生活中,大家最不陌生的就是作文了吧,作文要求篇章结构完整,一定要避免无结尾作文的出现。相信写作文是一个让许多人都头痛的问题,以下是小编精心整理的听的三年级作文6篇,仅供参考,希望能够帮助到大家。

有关听的三年级作文6篇

听的三年级作文 篇1

  今天,我和妈妈聊她的童年,妈妈很高兴,滔滔不绝地和我讲她小时候那些“有趣”的事情,我听得津津有味。

  妈妈说,她有一次趁大人不在的时候跑到果园摘了一个大西瓜,然后马上抱回家去,边拿刀边大声喊:“有大西瓜吃咯”,于是大姨妈、三姨妈、小姨妈、舅舅都围了上来,大家伸长了脖子。“啪”大菜刀一下去,西瓜开了,红红的西瓜汁流了出来,大家伙个个馋得直流口水,叽叽喳喳地说:“我要最大的那一块”,于是你争我抢,但是在抢的时候,不知谁碰了一下菜刀,刀子掉下去,正好插在妈妈的脚背上,妈妈疼得直哭,脚上鲜血淋淋,大家都吓得大叫起来,这时公公回来了,急忙把妈妈送到了医院。那一块未吃到的西瓜一定又甜又解渴,现在,每当吃西瓜的时候,妈妈总会不由地想起童年那美味的西瓜。

  妈妈说,每到逢年过节,就要去老外婆家,妈妈和姐妹们都争着去。但每次坐车都是最最困难的,因为外婆带的小孩太多了,一共有五个,有一次过年,妈妈几个去老外婆家拜年,在一个路口等车,连续来了好几辆中巴车,但都没停。于是婆婆说:“老大,老二,老三,你们别去了,小孩太多了,车都不停了。”妈妈和大姨、三姨个个翘起嘴巴。过了一会儿,妈妈对外婆说:“要不我们几个躲起来,你和弟妹摇车。”不一会儿,就来了一辆车,婆婆一挥手,车果然停了,妈妈和二个姨妈飞快地跑了出来,一个个爬上车去。只见司机张大嘴,满脸惊奇地说:“你们家是超生游击队啊!”

听的三年级作文 篇2

  一个冬天的清晨,天还没有亮,人们都还沉浸在甜甜的梦乡里,四周静得连一根针掉到地上都听得见。这时,门外传来悉悉索索的声音,是谁发出来的呢?我们一起去看看吧!

  走近一看,哦,原来是我们家门外几个垃圾桶里的垃圾在对话。首先开口的是可回收垃圾们,它们有易拉罐、废纸、硬纸板等。易拉罐骄傲地说:“我可是人类经过许多复杂工艺制造而成的呢!先要由1吨的铝土矿经过加工,才能得到0。5吨的氧化铝,再将氧化铝运到铝厂,从中熔炼出0。25吨铝。然后运到铝材冷轧厂,轧制出铝材薄片,加工冲压成筒状。最后经过清洗、烘干、涂层、上漆后就可以装入饮料啦!我想告诉人类的是,喝完饮料需要几分钟,扔掉铝罐只需一秒钟,可是要制作好我可不是一件简单的事。”“是呀,是呀!”被小主人丢弃的草稿纸探出脑袋,急急地说,“我们纸张的制作工艺也不简单哩!而且,制作我们的原材料——树木,是要经过好多年才能长成合格的大树的哦!为了节约,经过粉碎、打浆、消毒等环节,我们又会变回纸张的。”

  这时,厨房垃圾桶里的鱼骨头大手一挥,得意洋洋地说:“听我说,听我说。我啊,虽然是被人类丢弃的厨房垃圾,可是,加工一下就能变成肥料,蔬果只要遇到我,个个都能长得健壮又水灵。”正当别的垃圾争着发言时,硬纸板提醒大家:“嘘!别说话,别说话,环卫工人老王来了。”于是,所有垃圾都一声不吭地躺在垃圾桶中。

  只见环卫工人老王停稳运输车,把草稿纸、硬纸板以及它们的同类倒到一个标注着“可回收垃圾”的格子里,又把鱼骨头等倒进了“餐厨垃圾”格子里。可回收的垃圾们异口同声地说:“再见,我们要去帮助更多的人了。”厨房垃圾也喊道:“我们也要走啦,蔬果们正等着我们呢!”

  就这样,我们家的垃圾去了不同的地方。说不定,你现在写字用的纸就是我们家的硬纸板变成的哦!

听的三年级作文 篇3

  曾学过一篇课文,叫《野草》。里面说:"种子的力量是不可抗的,是巨大的。"为什么他们的力量如此强大?是因为阳光的照射,还是主人的关爱?显然,都不对。其实,是因为不懈的努力!这个答案是那个不起眼的花告诉我的?

  那是一个在平常不过的午后了,我漫无目的地走着。走着走着,便来到了一条偏僻的小路上。一不小心,被石块绊了一脚。生气的踢开石块,竟发现这下面有一株"草"!奇怪,这石头缝下竟会有"草"!想了一下,便没再注意。可第二天下午,我又情不自禁的来到这里,这个没有人烟,没有阳光的地方。我静静地,静静地看着它一点一点向着光明的方向努力!是啊,我不曾想过,它经历了多少风雨,多少磨难,多少嘲笑。可它却全然不顾,心中只想着一个字"长"!根往下钻,头往上顶。努力,努力,再努力!它心中只有一个念头:"有付出就有收获!"

  渐渐的,每天放学后来看它成为我的习惯,我们一起,努力成长!直到那一天。远远地,我就看到,一株花傲然挺立在石缝之中,默默地绽放独属于自己的美!我知道,它在等我;我知道,它在笑;我知道,这是它等待已久的,花开的声音!从一颗种子到一株花,我们不知道要经历多少。但,只要努力,便能听到,最美的--花开的声音!

听的三年级作文 篇4

  春天是一个万物复苏的季节,小草长出了尖尖的黄绿色的小牙,花儿一天一天的长大了,慢慢地长出了花骨朵儿歌……

  小河解冻了,太阳照在河面上,冻结在一起的冰,慢慢融化,变成一块块透明的,摸上去凉凉的冰。冰融化了,发出了滴滴的声音,好像在说:“一个冬天都没有活动了,这回终于可以伸伸懒腰啦!”

  河边黄绿色的小草,尖尖的像锯齿,被风一吹发出了哗哗的声音,好像在说:“风儿姐姐吹着我,感觉特别舒服。”

  桃花马上要开花了,它高兴的说:“春天到了,我马上要开放了。”河流冲上了岸边,花朵咕咕嘟的把河水喝了。吸收了充足的营养,长得更快了。

  柳树长长的柳枝垂到了地上,好像柳树姑娘长长的'头发,柳树姑娘的头上戴着许多漂亮的发卡,非常美丽。一阵风吹过,发出了嚓嚓的声音。风儿说:“柳树姑娘你的头发可真美呀!”擦擦擦擦好像在回应风声:“谢谢,谢谢!”

  融化了的河面非常平静,小河好像在睡觉。河面清澈见底,能清晰得看到河底的小石头,

  有红色的,像一个小火球。还有白色的,像一块翡翠。有黑色的,像一个个小豆豆。如果河面从上到下流冲击力非常大,就会把小石子冲得翻过来,啪啪啪啪,小石子说:“太好了!我终于可以活动了!”

  河水的作用有很多,比如:可以给稻田充的水分。给人们送来清凉。

  我爱这迷人的小河。

听的三年级作文 篇5

  大自然的声音有许多种:雨声、风声、雷声……我比较喜欢响亮、悠扬的风声,它非常调皮,如果你运气不好,可能会被它“袭击”。

  风来了,它“沙沙、沙沙”地吹着,让人们感觉到了清凉,从此,夏风弟弟躲了起来,秋风姐姐又开始找它,好像在玩捉迷藏。风“呼呼、呼呼”地吹着,穿过树林,我听见了树叶演奏的交响曲,好像一位母亲在跟儿子说着悄悄话。“叮咚、叮咚”,是哪里传来的声音?哦,原来是大风刮起的小石子砸在了屋子的窗户上。这时,小草弯下了腰,花儿也花枝招展地舞动起来。我心想:还是早些回家吧,不然一定会“遭殃”的。

  冬天的风,咆哮而过,让人想起战场上的残兵裂甲,血色铺满了天涯,“夜来卧听风吹雨,铁马冰河入梦来。”那风声,那厮杀声,只听得惊涛拍岸,吹起千堆雪,心中平添几分豪情。

  这就是我所喜欢的声音,它多彩多姿的性格显得那么真实,不掺杂一点的虚假。

听的三年级作文 篇6

  随着天气的转凉,秋天慢慢的来到,大家都盖起了厚被子。那怎样能感触到秋天呢?倾听是一种亲近秋天的方式,也是净化心门的艺术。当风轻轻吹过,雨点静静洒落,当大地微微呼吸,当鸟鸣悠悠飘来……我们是否敞开心灵,凝神静听秋的旋律?

  秋天,一个悲凉而又丰收的季节,随着它脚步的加快,我渐渐地闻到了它所散发的气味。

  看那大树,叶子缓缓地从树上飘落。像蝴蝶一样美丽,但同时又使人不禁叹息到,叶子的凋落就预示着它生命的结束。,但是同样的叹息还是会有的,也许这是秋的旋律,秋的颜色。秋天,在许多人眼里它是黄色的。

  一阵阵清风徐徐吹来,又拂面吹过。没有停留脸上,只顾放肆地玩耍,我知道这是那顽皮地秋天来报到了。那种清凉,同时又让人感到寒颤,同时又像一片绿地给人以清新凉爽的感觉。我眼中的秋天是绿色的。

  看,那红色的桂花,带着迷人的迷人的香味迎面吹来,我知道秋已经来到了我们身边。菊花也来迎接她到来,一朵朵争相开放,秋的独特香味,就这样飘在空中,飘在每个人的心中。一朵,两朵,三朵,一束,两束,三束……它们在太阳光下开放,在秋风中坚强。我想它们也在对我们诉说秋的美好吧!秋又是火红的。

  “哗哗……”水流急匆匆地从往下走,使劲地冲撞,上演一出水击石地传说,秋天的河水是很有活力的。一种很独特的气息,很特别的力量,不知道为什么,总觉得秋的水很有劲,似乎突然觉醒,好像在欢呼秋的到来,又似乎为落叶的美丽而欢腾,总之秋的气息在河流累积了。秋又是透明的。

  秋天是多姿多彩的。秋的旋律是动听的,她飘落各地,共同欢唱,谱出一曲秋的赞歌。秋天虽不像春天那样万物复苏,不像夏天那样生机勃勃,不像冬天那样白茫茫一片,但是它的气息是不一样的。今天秋在这,在这田野上,明天秋就在每人的心里,让我们感受秋,感受它的美,倾听它的声音。

  秋的旋律响起时,让我们一起去感受。你会发现秋的真谛是快乐美丽,秋是落叶的季节,花开的季节。

  秋,它在秋风里。

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