有关堆雪人三年级作文四篇
在平日的学习、工作和生活里，大家或多或少都会接触过作文吧，作文是经过人的思想考虑和语言组织，通过文字来表达一个主题意义的记叙方法。你所见过的作文是什么样的呢？以下是小编收集整理的堆雪人三年级作文4篇，希望对大家有所帮助。
堆雪人三年级作文 篇1
我早晨起来，觉得好冷啊！推开窗户一看。哇，大地白茫茫的一片，仿佛穿上了一件洁白而美丽的纱裙。
吃过早饭，我和姐姐，妹妹戴起手套，拿起铁锹到楼下堆雪人。我们决定分工合作：姐姐堆雪人的大肚子，我和妹妹滚雪人的脑袋。我用手先捏一个小雪球，再在雪地里面滚来滚去，慢慢的'，小雪球被我滚成了一个大雪球！当我和妹妹的“大脑袋”滚好了以后，姐姐的“大肚子”也堆好了。姐姐从家里拿来一个水桶，我们把桶扣在我做的大雪球上，做成了一个圆台状的雪球，我们把这个雪球扣在姐姐做的“大肚子”上，姐姐不知从何处拿来了黑色的煤球渣子，我也从家里拿来了一根胡萝卜做雪人的鼻子，并在鼻子的下面用手画上去一个嘴巴，偷偷从家拿来红墨水，给嘴巴上色。姐姐又在“大肚子”上插了一个大扫把来做它的手。一个漂亮的雪人就堆好了，我们堆得可是一个“大美女”哦！
有照片哦，你要不要看呢？
堆雪人三年级作文 篇2
经过两天纷纷扬扬的大雪，花园里到处都是银白的世界。小明和他的小狗丽丽来到花园的雪地上玩耍。
他们准备堆一个大大的雪人，小明先堆了一个大大的雪球，当做雪人胖胖的身体。小狗丽丽也跟着滚了个小雪球，给雪人做了个头。然后，小明找来了2个黑黑的纽扣，放在雪人的头上，给雪人做了2只乌黑的大眼睛。接着小狗丽丽叼来了一根红红的胡萝卜，给雪人做了个长长的鼻子。接着，他们拿来2把扫帚给雪人做了2只可爱的小手。最后，他们又去找来了一顶精致的帽子，给雪人戴上了。
看，一个漂亮的雪人完成了！
堆雪人三年级作文 篇3
冬天的早上，小鸟把小明、小红、小刚叫醒了。他们打开窗户一看，呀，下雪了！外面雪白雪白的，美丽极了。
他们来到雪白雪白的地上，小明说：“我们一起堆雪人吧！”小红和小刚一起说：“好呀！”小明揉了一个小雪球，把他放在地上滚，滚到那棵小树旁，就变成了一个大雪球。小刚也揉了一个小雪球，把它放在地上滚，滚到那块石头旁，就变成了一个桶口大的雪球。小刚把雪球放到大雪球上，小红帮雪人戴上帽子，装了鼻子，嘴巴、眼睛、手，雪人就堆好了。
他们拿掉手套，围着雪人转了一圈又一圈，还围着雪人讲了许多好听的故事，比如说：《夜莺》《野天鹅》《烛》。他们也讲了许多笑话，还猜了许多谜语。小红说：“围着雪人玩真高兴呀！”小刚和小明齐声说：“嗯！”小红又说：“我们回家吧！”小刚和小明又齐声说：“OK！”
三个小伙伴说了再见，就开开心心地回家了。
堆雪人三年级作文 篇4
雪下得真大，只见天地之间白茫茫的一片，雪花纷纷扬扬的从天上飘落下来，四周像拉起了白色的帐篷，大地立刻变得银装素裹。
我和爸爸、妈妈还有哥哥一起去堆雪人。我们先堆雪人的身体，爸爸和妈妈负责用铁锹把雪铲到一堆，我和哥哥用小铲子帮忙，大概过了半小时，雪人的身体堆好了。紧接着又开始做雪人的头，我们先用手做了一个小雪球，然后把雪球放到地上开始滚雪球，我和哥哥把雪球放到地上滚，一个人滚三圈。很快，一个小雪球被我们滚成了一个很大的雪球，正当我们高兴的时候，哥哥不知怎的把雪球给弄碎了，我们只好从新开始滚了。这次我们有经验了，很快我们就滚了一个大大的雪球，爸爸帮助我们把雪人的头放在了身体上。我们又找来了树叶给雪人当眼睛；红纸给雪人当嘴巴；红萝卜给雪人当鼻子；两个小铲子给雪人当胳膊，最后我们又找来了一个盆，给雪人当帽子，我们的雪人堆好了。
看着我们自己堆得雪人，心里真是高兴，妈妈拿出了相机给我们和雪人照了好多照片。